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我们高中作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我们高中作文，希望能够帮助到大家。
我们高中作文1
烧我成灰，我的汉魂唐魄依旧……它萦绕在华夏龙族千年的梦中。清晨，我愿化作河姆渡滩头吐露的枝芽；正午，我要变作长安城外茁壮的草木；夜晚，我的血脉便融入了万里黄河。看天地洪荒，日月盈昃，冰雪崩塌。这一刻，我的血脉沿着大地的脉筋蜿蜒着穿越了岁月，穿越了亘古清风。这时候，我感到血脉贲张，精魂生根。而后，有了个很响亮的名字——华夏！ 穿越时空的云烟，追溯华夏文明的根源。五千年前，在悠远的洪荒时代，看幅员辽阔川泽万顷的东方净土上，文明的火炬被点燃，我们祖先开始从茹毛饮血慢慢走向文明世代。继而，天才睿智的领袖统领着大批侠肝义胆、竭智尽忠的勇士们，征服各部落，统一万国，创举龙图，划地九州。那一刻，狂风撕裂了河水，巨浪涛天，河面咆哮…… 然而，历史的梦魇，像沾血的`双手，扼住我的咽喉……追溯历史的我，看平沙无垠，西域胡天，冰戈铁马。想当年长平，赤壁，贺兰山……一侧的一侧，一切的一切，都有着关于荣与辱的故事。每一个迷失在旷野的精魂，都曾拥有勒石燕然的梦想。 那一刻，我的梦断在刀与盾相吻的瞬间…… 我想，如果能用感受寂寞的态度来感受人生，用寂寞的沉淀来反省自己的历史，自己的民族。一个民族，一种精神，两者的合璧可以纵横捭阖。当龙首转过，我看见碧野晴川，我看见壮士登高，我看见一种精神，一部史诗。它如三春桃花，五月春风，迎风吐蕊，飘然升腾在天地之间…… 有一种精魂，像刀斩不断的黄河水，恒久不灭，幻化成龙族最本真的语言…… 参不透的，是佛为何拈花而笑；看不透的，是泰山为何高昂其首；想不透的，是文人义士为何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龙族，奔腾着光与火的遐想，绽放着诗意的生命。这些属于过去，属于现在，属于未来。我们的民族，我们引以为豪汉唐的血脉，永远不变。这就是为什么，四大文明古国唯有中华繁荣至今……这就是为什么，历史的车轮碾不过我们的脊梁…… 我的微光亮在无边的平原上，亮在漆黑的夜空中，我的怒吼回荡在我引以为豪的华夏厚土上…… 让历史的梦，我们的歌，永远与龙族并存。照亮每一个角落，升腾起无限的力量。
我们高中作文2
嫩绿的芽儿，在狂风暴雨中肆意的放飞风采，它挺着稚嫩的腰杆在茫茫细草间高歌，它自豪的微笑，放纵的播洒希望。
然而，你们却不知，它放弃了温室的依赖，把心儿静静的打开，让所以的关怀，溺爱，抛向心灵的深渊，把理解，自信进入心来，它把明天的`希望未来，记在心里，成功一步步向它走来。
茁壮的叶，在七彩虹下谱着诗篇，它矗着挺拔的根，在这新世纪的起航线上放声呼喊，把所以的快乐发泄出来，还仍然高兴着。
然而，你们却没想过，曾经，当它还是芽儿时，经历过多少艰苦的奋斗，牺牲的血雨，是因为它不放弃，不畏惧失败，它把心儿打开，把失败的阴影，让阳光照散，它把心儿打开，让成功的倩影，印在心里。现在，它是茁壮的叶，现在的狂风暴雨，比那时还要猛烈，现在的困难挫折，比那时还要艰险。可是，它不怕，它能够理解，它知道，成功是从怒风骤雨中逃出来的，它相信怒风骤雨越大，七彩的虹桥就会更动人，明媚的阳光就会更闪亮，于是，它在成长，在逆境中成长。
娇艳的花，在皎洁的月光下铺着花海，它昂着娇羞的头，在这感动的轮回中感动着自己的坚强，把所有的自豪，心愿都向红尘倾诉着。
然而，你们却没有看到，曾经，当它是叶儿时，它经受着狂风暴雨的猛烈，它感受着挫折困苦的艰难。它，不怕，它把心儿打开，它早已知道成功会到来，它要和成功心与心交流。只因为，它把心儿静静的打开，让成功的艳阳，遮盖了灰暗的失败，让执著的清香，融化了顽固的放弃。所以，现在它才骄傲，自豪的昂头，挺胸，高吭心灵与生命的乐曲，铸起感动与顽强的翅膀。
它，在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳，魅力。
我领悟它从芽儿，到叶儿，到俊俏的花所经历的变幻，我读懂了，它所有的精彩。
把心儿打开，让理解，成功的阳光在心中徘徊，愿这圣洁之光。驱散心中所有的阴霾；把心儿打开，让感动，希望的歌声在心中永唱，愿这光明之歌，感动了心中所以的期待。
留一束光，颂一首歌，永远在心中闪耀着，感动着。
我们高中作文3
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的`纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们高中作文4
改革开放以来，我国发展十分迅速，在21世纪，我国几乎各家各户都拥有了电脑，网络的出现既有利也有弊。
网络有哪些利处呢？‘秀才不出门，全知天下事’网络扩大我们的视野，网络拉近了各国人民和人与人之间的距离，就连网购也代替了跑腿。中学生可以在网络上聊天、购物、打游戏，听音乐、查阅资料等。这不仅放松了心情也给学生提供了了解大量知识文化资料的机会。
网络有哪些弊处呢？对于家长来说，网络聊天如果不处理好就会使双方吵架，‘家风’破坏，家庭不和谐等，严重了则会导致整个家庭分裂，给中学生留下不可磨灭的痛处和阴影。另外，家长在网购的同时，有时会损失经济，有时会使物无用处，甚至不能保障我们的隐私权及个人信息。网络对于中学生来说，若不处理好是有很大的弊处的。一方面，中学生会应处于好奇查看一些未成年人禁止看的东西。有时处理不好聊天中的度，也会使自己的生命健康受到威胁。大多数青少年会因沉溺用于网络游戏而进网吧。而一些也会应此走向违法犯罪的道路。这不仅影响了学习也是许多人视力严重下降。
那么，网络有利也有弊，我们应该怎样利用好网络呢？
对于利来说，当然可以采取积极同意的方法。家长们可以因无聊而交朋友，我们可以在网络上选购自己想要的商品，中学生可以在网络上音乐、聊天等，调节心情。也可以查阅资料来提髙学习成绩。
但往往我们在利这一方面，如果不加以控制，或监督，一些人往往会超出范围，偏向弊这方面。因此，处理好网络的使用掌握好度是十分关键的`。例如，邻居家，有一个小孩，从小不懂事，学习成绩很好，自家里买了电脑后，她就不理学业，沉溺于网络，父母应为不在意，而导致塔沟街上犯罪分子最后退学了。
因此，网络对于我们来说，一定要掌握好度，只有你自我进行控制，了解它的弊处，发扬它的利处，它就会丰富你的生活，处理利用网络是十分重要的，
我们高中作文5
沧沧穹宇，我们共聚一堂，共同分享着别样的乐趣；时光匆匆，我们同执一辞，共同沉浸在喜悦的氛围里，让人无法忘怀的天真与烂漫的时光，那“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的凌云之志。当然，更让我们忘不了的，是那小小的身形下，却藏着一颗澎湃而热情的心，还有那一腔咏唱着青春朝曲的活力……
你，就是我们的语文老师。你给人留下的第一印象，就是瘦小，还有的，便是那一头齐耳的短发，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，却蕴藏着无限的`活力与激情，还有博识。脑海里依稀存有初次见面时交锋的情景，那倔强的面庞，弥满浅浅的笑意，与我们对吟“落日楼头，断鸿声里，江南游子”。于是，我们便共同领略那唐风宋雨烟渺与浩瀚，共同吟赏大观园里的繁花似锦，看金戈铁马气吞万里如虎，叹荒乱年间的凄凉沧桑，悲潇湘女子的惨惨戚戚……
是你，使我们与诗人走近，走近，似与历史相融。在历史踽踽前行的车轮后，追寻古人的足迹，还有心声。于是我们的心中便映出了你的快乐的痕迹。
春水融融，时间一晃便是两年。两年来，我们走过了太多珍贵的日子，还有欢乐与泪水。是你，与我们共同慨叹时代的变迁，共同惊叹着世界的风云变幻，共同指点江山，共论在这和平年代里的一切时事，太多太多。你带领我们一步一步登上知识的殿堂，在那湛蓝的帷幕里尽情的徜徉，似牧童笛音里的野鹤，翱翔在广袤的天空中，天马行空而无所羁绊……
你此时会微微的嘴角上扬，轻轻的笑着，却在我们纯洁的心里扬落了无限的快乐的种子。在那滋润的田野里，我们一起看着它发芽，成长，看着它一点一点茂密，一点一点的连在一起，收获快乐，分享快乐。
时光荏苒，记忆也如白驹过隙一般；人生漫漫，我们却邂逅在这时空交错的缝隙里，我们有了交集。但，在星河欲转之后，我们仍会记得，那一弯浅浅的微笑，印在我们的心里，慢慢地融进心田里，蒸腾，开温，变成一朵朵洁白的云儿，越积越多……那一团团洁白的浮云里，留下的是我们纯洁的笑容，还有永恒的快乐。
我们高中作文6
昨天的身影在眼前，昨天的欢笑响耳边，无声的岁月飘然去，心中的温情总不减。
寂静的黑夜，冷意刺风，玻璃窗外隔离着的仅仅是萧瑟的冬夜么？
听着绵软的歌声，在这样的夜晚，我忽然发现，人都是恋旧的动物。时光如横亘的长河，不论沿岸风景多美，也不会驻足。只是河中几块碎碎的鹅卵石，竟零零散散的那样美。我不知道为何，我们总是听着各种古话不以为意，却又掉下了光阴的陷阱里挣扎不堪最后满心的悔意。
常言道，人只有失去后才珍惜。每次我都会莞尔一笑偶尔嗤之以鼻。曾经认为失去的东西不过是落水的花入土的夜无眠的雨，顶多为之愣愣神一下便再不会想起。我不是林妹妹，这世上也没有那样多的佳人来吟唱葬花吟。
可是人的经历竟不像这人俗世凡物了。它以思想的形式存在每个人的生命里，挥之不去，惹人笑惹人泣。不经意想起，甚至就眼眶泛红了，心中的酸楚是怎么回事呢？蓦地想到了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的.时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
是啊，我们的时间都去哪儿了呢？在每一个深深的深深的黑夜，都会暗自的想着。
可是我啊，就是再怎么吃亏也不会长一智的那种。在现在，我恋着过去，在回忆中不可自拔。又能想到未来的自己，为自己如今的不珍惜后悔莫及。可没办法，真是应了那句，失去了才懂得珍惜。
仔细着理清所有的回忆，有的模糊，有的清晰，却总都是揪心的。
我看着现在的自己，想着过去的自己，在茫然中溺水，作茧自缚，不得呼吸。生生的裹成了一个稻草人，不会言语了。只能一遍遍的告诫自己：“别再吃亏了，不要把所有的美好都空留在回忆里，不要把自己永远变成只会恋旧的你。”
我们高中作文7
让我们一同珍惜绿色_高中作文
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。
3月12日植树节，也希望日日都是植树节。让口号落实行动，让绿色染绿地球。今天，地球已负担深重，苦不堪言。人类对环境污染和破坏也越来越大。由于砍伐森林、破坏草原、反复刀耕火种，导致土壤被破坏，植被锐减，水土流失，肥沃的土地变成荒漠；由于城市的快速发展，为了经济，减少了对坏境的关注，空气污染和水污染日益严重，再也见不到满天眨眼的繁星和清泠泠的水面。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物，树本来就具有调节气候，保持生态平衡的能力。树木通过光合作用，是空气清洁新鲜。一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用，树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失。还是粉尘杀手，一亩地的树木一年可吸收各种粉尘60吨！减少噪音污染，也是它们的'本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10~15分贝。树下的分泌物也有杀菌作用。森林每立方米空气含菌3400个，而空旷地带每立方米空气含菌三四万个，两者相差100倍。
昨天我们敬畏自然，今天我们探索自然，明天我们征服自然，那后天呢？我们也愿意绿树成荫，鸟语花香。人类真正懂得爱护绿色。只有从眼前的一草一木做起。也许我们不能亲手种下那棵棵充满希望的幼苗，但我们只要不去践踏那柔柔的小草，不去折断那抽芽的枝条，只要我们用心爱护，地球就会变得光鲜美丽，精彩动人。
经济发展是为了人们更好的生活，保护环境，植树种草，应从我们每个人做起，只要人人发扬举手之劳的美德。地球母亲的微笑就会更加灿烂，世界也会因绿色变得和谐美好。绿色植物保护了地球，保护了人类。让我们共同植树、绿化。绿化我们的生存环境。
让我们一同珍惜绿色。记住3月12日植树节。
我们高中作文8
九年级我们学习了《鱼我所欲也》这篇文章。从中我们也懂得了许多道理，。人生有很多十字路口，要有选择，所以便也会有所放弃。
“鱼，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也”没错，当我们面对两样自己需要的物品须选择时，该怎么办呢？我们应该放弃一种差的。陶渊明，东晋著名诗人。品格高尚的他，曾“不为五斗米而折腰”，舍弃了官场的荣华富贵，隐居于山林，沉醉于大自然中。李白，一个天生傲气的人。“天生我材必有用”，最后也发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世之声而远离官场，与明月“对影成三人”。对于文人来说，仕途的诱惑是很大的，但他们也能毅然割舍。正因为他们的`这种放弃，才有了陶渊明的田园诗，李白的傲骨不羁。
生命是宝贵的，但孟子说：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”正因为这句“舍生取义”的教诲，才有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。当然，对生命的放弃要谨慎，要取大价值。正如司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁，在他编写被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》之前，曾遭受到多么惨重的宫刑，为此，他想一死了之。但后来他经过深思，才毅然决定选择自己未来的人生目标和历史使命——完成《史记》编写而顽强地活下去。
孟子还提到，即使放弃，也要放弃错误的选择。是呀，如果是为了功名利禄而放弃诚信、道德、生命，那怎能受到后人的铭记、颂扬呢？南宋的秦侩，就是为了谋一己之利而背叛了国家的利益，他这种放弃不是被千人唾弃而遗臭万年吗？
放弃，就是要做出选择。学会放弃，就是要做出正确的选择。要舍鱼取熊掌，要舍生取义。我想，这是孟子《鱼我所欲也》一文的目的，也是先人对我们的谆谆教诲。
我们高中作文9
年少的心总是敏感而脆弱，想纱织的一样薄，风吹来，一触即破。
——题记
辗转想起，那个我们衣角翻飞的年纪，如雨的花季，早已被现实代替，就像那些笑，藏在秘密里，就像那些秘密，藏在心底。那些年少的日子就像走马灯一样，从眼前转过，便再也不会反复来过，时钟滴滴答答的转着，一如我的年少时光，匆匆离去不复返。
年少的我们都一个样，一样的以为很了解对方，偶尔会对老师撒谎，会在无聊的时候假装忙，也会在喧嚣的夜晚成群结伴压马路，在现在想起，以前课堂上，老师的'一阵咳嗽，还是会感到揪心，但是怕脱口而出的话，老师无法解答，那道数学题依旧有很多种解法，只是我一个也记不清楚了。
年少的我们都会在课本中夹一片带着露水清香的树叶，还会因为一点点小事闹得彼此都不愉快，也会在课堂上凭借前方的＂人体屏障＂与同桌调侃的天南地北，或者在练习本上肆意涂鸦，只是现在那树叶已经枯萎了，现在也想不起那些不快活的事情了，见到昔日的校友同学，也这是一个微笑，用一句“你还好么？”带过了，也忘记了老师悄然走到身旁，被逮了个正着的心慌和窘迫。
年少的我们不懂父母的辛劳，以为父母对我们的好都是理所应当，现在听到在厨房的油烟中妈妈闷闷咳嗽声，心中顿时涌出千万种说不出的感觉，看到爸爸鬓角星点的白发，恍然间明白，我已经长大了，放在桌子上面的纸飞机还没有起飞，但是我的那些年少时光已经走远了。
现在已经寻不到对老师撒谎的勇气和乐趣了，也弄丢了涂鸦的画笔，在无聊的时候会听情歌，在喧嚣的夜晚，给未下班的父母做晚饭，课本里树叶的味道也没有了，感觉纸飞机也飞不到小时候的那种高度了，终于，我们与我们曾经的自己告别了，离开了那个年纪，就拒绝做那个年纪做过的事。
我们唯一要记得的是，时间它在走，事物在变，人也会变，在心中默默祈祷自己能过得更好，至少，不要堕落成自己最看不起的那种人。
闭上眼，灯火阑珊。
蒙住耳，有人呐喊。
一切都一如从前，只是，从此我们不再年少。
我们高中作文10
时光荏苒，流水飞逝，苦难、泪水、快乐、幸福……洗礼了我们的灵魂，岁月磋砣，转瞬即逝，诠释着我们心中所守候的那份甜蜜。潮起潮落，花开花败，只要心存期许，即使现在别离，也是为了今后更好的相聚，只愿“海内存知己，天涯若比邻”，再回首，再相见。
春天的温暖、夏天的炽热、秋天的凉爽、冬天的寒冷，日复一日，年复一年，浇灌着我们心中的热忱。让每一滴汗水都变得甜蜜，回首过去的旅途，回想过去的点滴，似乎觉得好累，撕下自己伪装的面具，放下自己的强言欢笑，找回最初的自己！
在翻开那偷偷看过的小说，里面的内容是那么的熟悉，回想着过去的点滴，真的好怕时间将它们抹去。岁月的沙漏在一点一点的流逝，眼里的泪不再徘徊，果断的流下，日日夜夜里的许多渴望，我们一起憧憬过得未来，风雨同舟，同窗苦读，可是当我们熬过最苦的岁月，我们却要说声再见，多想从初见走到终老，从再见回到你好。
书里总是有说不完的故事，好像我们走过的`夏天，分别的味道总是那么刺鼻，那时窗前门后的偶遇，偷偷叠过的纸心，压在物理课本里的卡片，我从来都没忘记，可是时光过去，你还会记得那年的试卷有多难，那时的天有多蓝吗，我们曾悄无声息的疯狂过，时间过去，希望你一切都好。
闭上眼睛沉沉的睡着了，心里的一切再度重现，眼里的泪和嘴上的笑若隐若现，想要再度拥有，或者，早已拥有而已遗忘。不舍得忘记，也不想忘记，最初的我们是我心中的眷恋，挥一挥手却不会再度拥有最初的快乐，微风轻起，记得要幸福。
心终于被释怀，始终坚信：不同的心流出不同的清泉，惟愿你若安好，便是晴天。
我们轻轻的相聚，静静的分散，带走了深深的眷恋，留下了一道道彩虹，相信我们会在度相聚。挥手，再相见。
我们高中作文11
我总是在想，什么时候才能熬出个头来，我才十六岁，每天不断的算题，不断的背书，永无止静的继续着，那几本崭新的天书，如今已变成了陈旧的辞典，只是偶尔翻开它查寻一些已经忘记了的内容，因为在桌子的上面还堆放着另一部让人一不小心就会神智不清的经书。
高二了，生活变得很充实，放弃了那些幼稚的文字，连作文也跟着变成熟。开始向老师索回原来的知识，又奋力抓住尾巴，大声吼道：“打死我都不放”的口号。没有位置摆放那些空白的试卷，只有把它填满，才觉得心安理得，呵呵，想想当初高举试卷大喊;“打死我都不写”的口号，实在有些可爱?抱着那些尚未读懂的圣经，从星期天里走进校园那些高三的哥哥姐姐门如木鱼一样面无表情，是有一副眼镜挂在脸上，放出光彩。还没走进教室就已经闻到了人流的气息，走进去一双双死鱼眼慢慢的.翻上来，又迅速的翻下去，觉得又好笑又惭愧，笑在他们滑稽的表情，像憨豆先生傻哩傻气，愧在自己来晚了。
我们被高三和高一夹在中间，高一太过活泼，而高三又太过沉闷，于是我们都成了双性人――文娱活动节时，我们冲上球场与高一的学弟学妹争夺场地，然后痛快的来上几场比赛，上课铃响时，我们跟在高三的学长学姐后面冲上教室，然后天昏地暗的学习。
一天中午，在食堂吃饭的时候，和以为学姐聊天，她意味深长的说：“不久我们就要靠岸了，所以你们应该要加油努力，奋力冲上岸边，才有希望啊。”听完，我突然冒出一句：“前浪死在沙滩上，后浪继续往前冲，还是死在沙滩上》”结果惹得周围的同学哄笑满堂，含在嘴里的饭菜都要吐了出来，我看到了又来一句：“周公吐哺，天下归心也!”大家又是捧腹大笑。
高二，我们承担着高三的负担，启示着高一的方向，我们成了过度句，起了承上启下的作用。
我们高中作文12
偶然翻到毕业册，看到扬着青涩笑容的我们，忍不住眼眶发湿。高中三年，始终有你们相伴，我何其幸运。
高一分班时，前桌煞有介事的说：“以后见面就不认识了，我们去吃散伙饭吧，我请客。”当然是去了。但当他去我们班给我送吃的，一如既往的开着玩笑时，我们都忘了曾经说过不认识的话;当下了大暴雨，我去给没有带伞的他送雨伞时，我们都不记得曾经信誓旦旦的说“以后不认识了”。
高一时懵懵懂懂，不知烦恼为何物，只知道，有他相伴，很开心。
随着高二的到来，猛然发现高考迫近了。看着完全陌生的书本，我欲哭无泪。自己把桌子搬到了角落，不再看小说，成绩竟也有了提高。但最珍贵的'，是她。在很多人看来，她是个怪人：不喜欢和别人对视，讨厌别人碰她，不看小说，不玩QQ，手机号从来保密。或许是因为座位离得近吧，和她慢慢熟悉起来，发现她是一个很有见解的姑娘。我们从过去聊到现在，又幻想未来。她地理很好，历史完全不会。而我正好相反，历史始终是第一，对于地理，只知道上北下南左西右东。我们彼此扶持，后来竟也能考到班级十几名。
高二时勤勤恳恳，有她相伴，也不觉孤单。
高三时整个班级的气氛都发生了变化，上课再没有人说话打瞌睡，就连午休时都能看到学生奋笔疾书的身影。而我，一向信奉劳逸结合，会偷偷的在小自习时打个瞌睡，或是早上赖一会儿床，为此，没少听班主任的训话。我同桌恰好和我相反，她是属于奋战到半夜，午休都不睡的人。在空闲时间总能听到她在背单词，每星期六的活动课她总是缠着我给她讲数学。虽然她的高考成绩并不尽如人意，但她说：“至少，我没有让自己后悔。”
高三时的热血沸腾，因为有她，一直鞭策我前行。
高中三年，如指间流沙，已悄然逝去。但我知道，无论如何，他们总会在。
我们高中作文13
我们没有见到过爷爷，但我们都认识爷爷，他就是南京江宁的徐爷爷。
徐爷爷今年68岁，背已经驼了，头发胡子花白，穿着看不出颜色的鞋。走起路来已经是蹒跚了。炎炎烈日下，一件补了又补的蓝色罩衣让人有一种沉重的感觉。
认识徐爷爷是在网上。5.12大地震，四川人民遭受了前所未有的灾难，全国人民共同为四川同胞捐钱捐物。南京江宁一个街头的募捐点上，一个老人端着碗，哆哆唆唆的从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民……”工作人员愣住了，还没反应过来，老人已经离开，步履蹒跚。下午三点，老人再次出现，这次他掏出100元，塞进了募捐箱。公作人员赶紧拉住老人问情况，老人这才解释，说他上午就想多捐一点，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，中午到银行将所有钱兑换成一张100元。老人一直说：“灾区人民比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊……
记者们经过多方调查，才知道老人叫徐超，68岁脚有残疾，在南京街头乞讨，还多年照顾一个精神病人。徐爷爷的义举感动了中国，感动了世界，试想，一个残疾老人，每天蹒跚在风雨中，艰难的行乞着。105元，也许是他省吃俭用半年之久的收入；105元，也许是他到目前为止一生的积蓄。但徐爷爷看到灾区人民有难，就义无反顾的捐出他的`全部积蓄，甚至不想一下他下顿是不是有饭吃……
徐爷爷是渺小的，卑微的。当他蹒跚街头时，当他露宿桥洞时。当他饥寒交迫时，当他饥病缠身时。他老人家总是默默承受着这一切的苦难。但徐爷爷更是伟大。高尚的。当别人有困难时，他老人家想都没想就把自己一生的积蓄捐出。七个月之后，徐爷爷又把自己积存下来的460元捐给了灾区。
徐爷爷，您教育了我们整整一代人，我们爱您。
我们高中作文14
埋头埋头，对着书本顿首，理想和信念仍在昂头
固定一个姿态不动奔向前方最好的路
书不识君，君识书
回家依偎着她，在校呵护着她，理想的憧憬寄蕴着她
快走快走，向着征途遨游，迈向理想的步伐不能踌躇
前方的路没有尽头，迈出一步，理想就更近一步
路虽漫漫，一步一步，同命运抗争的路上不能回首
空气已成半凝结状态，喧哗早已退出历史的舞台，没有无声的怨言，有的只是沙沙落笔，身处高二的我们似乎在书写四百天后的人生篇章。
开学的第二个星期二，下午，躲着高三同学很久的太阳同他们见面了。“高考百日誓师大会”上，欣慰向他们招手，紧张与他们携手。一百天的辛苦可能换回的是一生的幸福。这群比我们早一个轮回面临抗争的孩子们呐喊着，他们庄严的宣誓声在我们的耳边萦绕，百日的苦楚化做一股铿锵，刺破命运面临的重任。
他们和时间赛跑，我们与谁争夺?
比他们多三百六十五天幸福的我们对于这样的呐喊来不及发出太多的感慨，因为他们走过的路我们一样会路过，所以大可不必“五十步笑百步”。提起手中的'枪与命运抗争，干掉它，我们就是主宰者!
高二路上，我们要认真种下每一棵理想的秧苗，让它们茁壮成长，屹立在每天忙碌的最前方。四百天后的她们高昂在灿烂的阳光下接受命运的最后一战，即使来不及沐浴阳光，即使秧苗没结出累累金穗，你也可以自豪，因为挺拔在天地间的那棵见证着你有汗水洒下。若是硕果累累，你大可不必回首耕种时的辛苦，尽情享受这份成果，因为她成长的养料是你的注入的理想、辛勤和憧憬。
白天奔向通往理想的大门，夜晚掠过路灯点亮的大道。同命运PK，我们的资本是四百个日日夜夜，虽然十年寒窗的终点是一场残忍的PK，但命运给予每个人的机会是平等的。
人生如草，命运如刀。高二，我们与命运PK。
我们高中作文15
小时候老师教导我们爱戴长辈，当时想对长辈好很简单。今天看来好难，好难！
“想法很单纯”，这是我对小时候的评价。当经济决定上层建筑的时候，发现我一直再错。是我们想的复杂还是自私，说不清楚。
今天是双十一，宿舍的同志们都在各种抢购，我也不例外。在随波逐流中各种漂流。突然我想到了家中的老奶奶和爷爷和在地里还在忍受着寒冷地劳作的父母。当时我的'心情一阵纠结，想想奶奶爷爷对自己那么好，而自己从来没有给他们买过一件衣服，爸爸妈妈养育自己25年自己也没有买过一件衣服给他们，并且老是打电话抱怨着抱怨哪，想到这些心里一阵酸楚。给爷爷奶奶买了衣服，毕竟他们在这个世界的时间很有限的了，爸爸妈妈来日方长。
我曾经在网上看过有一个小男孩做错事被爸妈责备，在冲动之下就离家出走，结果到花光身上的钱流浪在接头的时候，一个饭店老板看着可怜就给他一碗剩饭，这小男孩感动地说你是世界上对我最好的人，当时老板就说知道你说这话我连剩饭都不给你了。这小孩才知道错了。有时候知遇之恩当涌泉相报，而我们往往忽略父母和亲人的大爱，有时候认为他是天经地义地，真正在乎和关爱的还是父母和亲人，在现在的社会朋友和对手往往是对立统一，而父母永远是自己的好朋友。
我敢说我们这一代目前是生活上享受情感上叛逆的一代，对待父母很是疏远，国家出台法律必须每月看父母，其实没人希望这是法律强迫地，而是人的本能，出自内心的想看父母。又一次我和同学去玩，在等公交车时和一个老奶奶聊上了，旁边一个打扮时髦的女的说;"你们工作一定要离家近点，我的儿子去了南方，一想起来我就......”看着一位母亲对孩子的思念，我们都低下了头。
小时候励志读书长大好好对待父母，现在发现长大都变了，不是工作忙，而是没有了那种意识，大爱被麻木。
你有没有想过落叶归根。当有天自己也老去，一个人每天看着残阳落下，又一个不眠之夜，孤独寂寞悲伤......想起对自己以长眠的父母，你会不会伤神落泪。因为我们错了，悔之晚矣！
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