小学五年级作文发现身边的美

小学五年级作文发现身边的美

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文发现身边的美，希望能够帮助到大家。

　　罗丹说：“美是到处都有的。”鲜花说：“美就是我，啪嗒开放的瞬间。”行云说：“美就是我，行如流水的风格。”我说：“或许，美，一直都在。”

　　——题记

　　凝神看着鲜花的脸庞，凝神看着腊做的花瓣上摇摇欲坠的泪珠，我用指尖为她拭泪，摇头叹道：“我大概，觉得周围缺少了什么吧！”

　　站起身，突然发现所处的门口是一处大厦。入口处二楼，是毛织品DIY店。阳光飘缈地笼罩着那间店，美好虚幻，一个女生静静地坐在窗前，手指飞快地编织，一条驼色的围巾从她手中流泻而下。心中悄悄打上这几个字：“天使般的美丽。”

　　一旦发现天使的翅膀，她只会在你手中留下三两根毫无重量的透明的羽毛，然后在瞬间隐身，而让人一辈子寻找其踪迹。跑累的人……总会坐下来的。

　　柔软的草上，秋风逗弄着我的脸庞，我轻轻阖上双眸，又听见天使在我周围洒下一串银铃般的笑声：“咯咯咯……”轻柔的音乐般，迫使我仰面倒在草地上，轻柔的草叶，青春的色彩。

　　穿越空间，脑子里一片空白，但手还在试卷上写啊写，女孩看见男孩的脸上有汗珠，嫣然一笑间的美丽，就是这样被我记录着：朴实无华，绚烂夺目。

　　天使又回来了，停驻在我的身边，我再也不用费神去找她，等明白了美的念意后。

　　谁说我们缺少发现美的眼睛呢？我们每个人都有，那种平静小生活的心情，不也是一种美？其实啊，我们都有穿透万物的明亮的双眸，只是有些人的，并未开启。

　　后记：我说：“我本身就是一种美。”美回答：“是啊，善于发现美的人，其实本身就很美。”

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