(合集)校园写景作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的校园写景作文7篇，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
校园是一座大花坛,老师就是那辛勤的园丁,我们则是那既美丽又可爱的小花朵。
每当有人提起校园时,我就会想起我那温馨的校园。每当放完假回校时,就好像对母校有种更深更浓的亲切感。
的确,校园仿佛是一个大家庭,老师是我们的爸爸妈妈.一走进校园,就可以看到十座著名人物的雕像.老师就好似那雕塑,永远刻在我心中.老师就是我人生道路上永远不灭的路灯. 慢慢地,走近走近.看到的则是那庄严的升旗台.升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的国歌奏起乐时,五星红旗冉冉升起,那就是一周最庄严的时刻.旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空,那是我们大集体向往的目标,那是我们母校的校旗,再往前走着走着.看见的`是我们母校的校训：“文明博学、求实创新.”映照在教学楼上.阳光射出的光芒,使那黑色的字体闪闪发亮.走进教学楼的大门.顷刻间,看到的是一盏大吊灯,悬挂在大厅当中.我们顺着楼梯攀登,就可以看到许多间教室. 我来到我的教室里面,只见课桌椅摆放得井井有条.后面的班刊五花八门、丰富多采,地板都是一尘不染的.每当金色的阳光只射到教室里时,又增加了几分温馨、清洁.
现在的我,就已经走进了那间干净的教室里,我将在这儿读书、学习、考试,在这儿度过我最快乐、幸福的童年,一直到毕业。
校园写景作文 篇2
我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘 写景400字。
走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。
这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼，小学生作文《校园小池塘 写景400字》。小池塘的水真清啊！清得可以看见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。
“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦！只是声音像怕羞的小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那鲜艳的新叶，漂亮极了！池塘也带上了新2绿色的.花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！
春天的小池塘真美呀！我爱校园的小池塘。
校园写景作文 篇3
校园一景我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校，在20xx年的夏天，我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间，就决定了我的梦想。校园像是我的家，我在这里学习，在这里玩耍，校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的，因为在我还是小学生的时候，去过几次中学，至今不忘。在那个时候，教学楼还没有换，如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了，但在这个教学楼里去过的学生，也对它有依依不舍的`感情。我们并不是喜新厌旧，而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。
在操场上，我努力奔跑，追寻着我们的梦想。在比赛跑步时，即使我们已经累得喘不开气了，也在坚持跑到最前面，为了我们的班级荣誉和利益，才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞，在吃饭前每个同学先都会把手洗干净，吃饭有序，没有一个人说话的声音，在宿舍里，鸦雀无声，仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语，这是中华民族的优良传统，代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。
礼貌是文明交往的前提，体现着对他人的尊重。老师告诫我们:不仅对老师要有礼貌，对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族，也有少数民族，列如回族，我们并没有歧视他们，反而尊重他们。校园是我家。
校园写景作文 篇4
校园的景色一年四季都很美，但我最喜欢的还是秋天。秋天的校园，就像一幅多姿多彩的图画。
走进校门，就能看见一个圆圆的大花坛，花坛的四周长满了桂花树，挺拔地立着，就像一个个看守花坛的'守卫一样。花坛中间长着许多樟树，花坛里的金橘成熟了，就像一粒粒黄宝石挂在枝头，在阳光下一闪一闪地发这淡淡的光。
花坛后是艺术楼，抬头望去，楼顶上的校训“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”十六个大字神采奕奕地站在楼顶，时时注视着我们这些哲商的学子。在秋日阳光的照耀下，几个大字越发显得光彩夺目，一看到那几个大字我就为自己是哲商的学生而感到骄傲、感到自豪，真想大声地读出来——今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣。
艺术楼的后面是楼前广场。广场中间，国旗在风中高高飘扬。每个星期一的早上，我们都要在这里了举行隆重的升旗仪式。
接下来是教学楼，有一号楼、二号楼、三号楼。我们的教室就在三号楼的一楼。透过教室的窗户，可以看好像到窗外有四棵银杏树在随风摇动，好像在说：“认真听讲，上课要专心。”草地上，小草透着最后的绿意，似乎还不愿换上黄色的新装。一阵风吹来，银杏叶从枝头飘落，像一只只黄色的蝴蝶在随风舞动，原来它们是这样跳着舞离开妈妈的。
教学楼的右侧是操场，操场上铺着红色的塑胶跑道，中间是草坪。跑道上红色依旧，可是草地上却不再是绿绿的草色，而是冒出点点的黄色，渐渐披上了秋的外衣，踩上去还是那么柔软，真想躺在上面美美地睡上一觉。
这就是我们的小学，一所在秋色里依然充满生机，充满活力的校园。我爱我的校园，爱校园中如画的秋色。
校园写景作文 篇5
五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看啊，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢。原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪，在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩。别有另一番美，太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来。花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的`空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩。有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
校园写景作文 篇6
我们的校园，如同一幅画，画里有我们跳跃的身影；我们的校园，如同一首歌，歌唱的是我们在学校里健康成长。
我们的学校宽敞，整洁，绿树成荫，风儿轻轻一吹，花香扑鼻，空气中弥漫着花草树木的气息，真是别有一番韵味。
一进校园，映入眼帘的是一座石碑，石碑上写着“聿怀初级中学附属小学”这几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下显得十分耀眼。走进校门，便是一个椭圆环形塑胶跑道，是鲜红色，中间是一个绿色的篮球场。在这里，经常可以看到同学们龙腾虎跃的身影。有的跑步，有的打篮球，还有的跳绳……操场上留下同学们成长的足迹。正像篮球场口的一条横幅标语写的“在阳光下快乐活动，在蓝天下健康成长。”
操场一边是一排整齐，茂盛的榕树，它们像一位位忠诚的.士兵似的日夜守护着我们美丽的校园。榕树的树龄很长，那长长地气根垂下来，轻轻拂着同学们的脸颊，好像慈祥的老爷爷的胡须抚摸着小孙孙的脸一样，总让人感到亲切与舒服。侧耳倾听，是谁在欢乐地歌唱？原来是小鸟儿，它们感谢榕树们给了它们一个舒服的家，那长长的气根就像鸟儿的摇篮。茂盛的榕树为同学们遮风挡雨，特别是夏天，同学们都在榕树下活动、看书、乘凉。
沿着榕树向前走，就是我们的教学楼，一共有两幢，分为A、B幢，A幢有五层，而B幢只有2层楼。外墙都贴有蓝白相间的马赛克，显得干净，大方。教室宽敞、明亮，课桌椅摆放整齐，里面不时传来同学们琅琅的读书声。每层楼都有4个教室和2个办公室。
我爱我的母校——聿怀附属小学。感谢你给了我一个温馨而美好的学习环境，你是我们成长的摇篮，学习的乐土。
校园写景作文 篇7
在美丽的嵩山脚下，少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学，那里空气清新，环境优雅，可以说是登封的一颗璀璨明珠，它就是我的学校——北区小学。尽管我的学校20xx年才成立，到现在也只有短短四年的时间，但在我的眼里，它却是一个充满智慧的地方。
智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。
我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的'遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！
这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。
智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？
我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！
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