多味初三叙事作文

多味初三叙事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的多味初三叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

多味初三叙事作文1

　　在教我的老师中，有的老师犹同咖啡，苦涩不已；有的老师宛如可乐，清爽沁人；有的老师好像白开水，无色无味。但无论怎样，他们的教育都让我受益匪浅。

　　先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在，她讲课总是那样心平气和，娓娓道来，从不摆花架子，即使有领导听课也是如此。正因为这样，我们早已习惯了覃老师的教学方法，她总能让我们在看似平淡的学习方法中轻松地学到真知识，就算你捂住耳朵不想听，但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。

　　再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临近期末，董老师宣布了一道“圣旨”：把所有黑体单词和句子背、、写。听了这道要命的“圣旨”，同学们吓得张开了河马大嘴，还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚，我都背书背到十一点了，这道圣旨可把我害惨了，完全帮我整了个容，连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试，有的.从不及格达到了良好，有的从良好获得了优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的，喝完后却是甜的。

　　最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的语文老师，也是我们学校的副校长，班上大多数同学都是她的粉丝，当然，我也不例外。李老师说话略带几分风趣，语言有些幽默，她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了，可李老师还没有宣布下课啊，只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水，李老师见状便笑着说：“小状同学，小心烫嘴啊！”可他纹丝不动，李老师又问旁边的同学，居然有人说：“这是保温杯，水很烫。”李老师无奈地苦笑着，这时，大家异口同声地说：“上课不能喝水。”是啊，李老师不仅教育我们知识，还教我们做人。教室里哪里不干净啦，同学们何时不守纪啊，她都要对我们负责到底。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些老师，不论是什么味道，他们都有一个共同的出发点：那就是让我们快快成长，早日成为国家栋梁！

多味初三叙事作文2

　　一转眼，暑假在如火的骄阳和吵闹的知了声中即将结束。暑假中，有酸，有甜，有苦，也有辣，令人记忆深刻，回味无穷。

　　酸。

　　提起酸，我不由得想到夏令营那刺激的漂流。那天，营员们个个抖擞精神，一路上叽叽喳喳地说个不停。一到目的地，大家便迫不及待地冲下车，套上救生衣，抢过木浆，跳上皮艇，下水了。

　　一下水，大家便打起水仗来，同学们开心的`笑声随风传递着……这一天，尽管大家全身湿得像落汤鸡一般，但还是玩得很尽兴。刺激的漂流就像沁人心脾的酸一样，给我留下了深刻印象。

　　甜。

　　谈起甜，我又想到了不久前去看望的小表妹。提起她，脑海中就立即浮现她胖嘟嘟的身影，她还未满周岁呢！

　　想起去看望她的那些日子，我常常还会笑出声来——虽然不会说话，可整天依依呀呀地唱些我们听不懂的歌。她，给我的暑假生活添了不少乐趣。

　　苦。

　　说到苦，我的记忆可是最深刻的。前段日子，我和同学们骑车外出活动。老天爷一点儿也不留情，整个外出路上都是“艳阳高照”。好不容易挨到了目的地，我是既头晕又眼花，差点儿就中暑了。

　　老天爷似乎在和我们开玩笑。在回家的路上，刚刚还是万里无云，忽然之间又下起瓢泼大雨，刚进家门，我就打了个喷嚏，真是令人哭笑不得。

　　辣。

　　想起辣，我还是心有余悸。好不容易说服妈妈带我外出散散心，可自己却不争气，刚一上车，胃里就开始闹腾——我晕车了。到了景区后，一上午的游玩让我忘记了不适。午饭时，饿极了的我更是狼吞虎咽地吃了两大碗饭。

　　下午回家时，我又晕车了。“哗”，刚下车，我便忍不住，把胃里残留的食物全部吐了出来。“我再也不坐车了！”我哭丧着脸对妈妈说道。

　　“知了也睡了，安静地睡了”。忙碌之余，我享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。

　　我的暑假——充实，快乐。

多味初三叙事作文3

　　不知不觉中，小学已悄然离去，带走了我一丝丝少年的轻狂。我开始回顾那小学的味道，那样的味道一次又一次地刺激着我的味觉，我开始反复在嘴里“嚼”着那种种的味道……

　　草莓味的初一

　　往日小学里的打打闹闹的快乐取而代之成了行色匆匆的脚步。小学，我和伙伴们一起在草丛里嬉闹、玩耍，累了就躺在草地上，只要休息够了，又开始无虑地在操场上尽情的奔跑。男生成群地打着篮球，女生三三两两地聊天。初中，男女之间好像隔着一堵墙，不像从前那样。小学时，我们一起玩，互相交流学习。初中，同学们都开始忙各自的事，渐渐忙碌起来，我看了，眼角不禁发酸……草莓，有股涩涩的酸味，又有股香香的甜味，正如我的初一生活。

　　黄连味的初一

　　耳边响起老师的谆谆教诲，不时想起老师那激励我们的眼神。我坐在窗前，拿着笔，奋力地写着老师布置的“重任“，但千家万户的灯都逐渐熄灭时，你将会看到一个人开着台灯，趴在床上，坚持不懈地写着作业，我叹了口气，又开始奋力地写……黄连，入口的'苦味让人难以下咽正如我们的初一生活……

　　西瓜味的初一

　　第一次上晚自习，印入眼帘的是一张张陌生的面孔，我试着和大家交流，认识了不少朋友，“老师来了！”不知是谁叫了一声，我往前一看，老师严肃的眼神扫视了教室一眼，感到十分庄严，全班立刻鸦雀无声，我们以一种“严肃”的状态上完了晚自习。上完晚自习，我兴高采烈地嘘唏向寝室，我们大家都拿着各自的“乐器”，开始我们的“疯狂演奏”。

　　有趣的初一，紧张的初一，忧愁的初一……更重要的是多味的初一！

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