读书倡议书

时间:2022-08-18 21:35:52 倡议书 我要投稿

实用的读书倡议书锦集10篇

  在发展不断提速的社会中,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书在写作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的读书倡议书10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的读书倡议书锦集10篇

读书倡议书 篇1

尊敬的领导、老师、同学,亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。可见,古今中外,读书都为世人所推崇,一个人不读书,他就变得无知,一个民族不读书,会变得落后。

  为了让我们大家爱上读书,享受阅读的快乐,使我校真正成为书香校园,让大家在阅读中不断更新教育观念,提高自身文化素养,养成每日读书的良好习惯,在此我向各位同仁、家长朋友及同学们发出如下倡议:

  一、制定个人读书计划。根据学校读书计划和推荐书目,制定出适合自己的读书计划。

  二、选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,做到有侧重点地选择自己喜欢的书籍,坚持每天阅读,持之以恒,让读书成为日常生活中不可缺少的一部分。

  三、博览群书,让我们怀着渴求与虔诚之心,阅读各种书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时做个读书的有心人,养成读书就动笔的好习惯,做到随读随写。

  四、读书形式多样化,要以个人阅读为主,集体学习为辅。做到读写结合,学以致用。

  建议同学们:

  一、制定个人读书计划。每一个同学结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读,

  二、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平与写作能力,希望同学们在进行大量阅读的同时能及时摘录好词佳句,低年级同学可摘抄好词或者优美句子,高年级同学在摘录的同时还要将自己的真情实感记录下来。

  三、掌握科学的读书方法。能在老师的指导下进行科学读书。

  四、合理安排读书时间。除了每天的早读与阅读课,同学们还可以利用每天课余时间、放学回家时间,针对自己的实际情况有针对性地进行阅读。每天阅读时间不少于30分钟。

  五、养成读书的好习惯。让读书成为我们的`生活方式。

  六、经常购买图书,做好与同学间的读书交流活动。

  建议家长们:

  一、支持学校的读书活动,积极读书,做孩子的表率。

  二、做好孩子的监督工作,督促孩子放学回家每天读书30分钟。

  三、响应学校倡议,与孩子共同阅读,与老师积极交流,配合学校的读书活动,创建书香家庭。

  四、根据孩子的需求,每月购买适合孩子的图书,创设家庭小书库,为孩子营造良好的读书氛围。

  我休闲,我读书,我时尚,我读书,书山有路乐为径,学海无涯巧为舟。老师们、同学们、家长朋友们,快快捧起书本吧,让我们与书为友,让读书成为我们每个人的好习惯,用朗朗读书声装点我们的校园、家园,让我们的校园因读书而美丽!让我们的家园因读书而温馨!

读书倡议书 篇2

各位同学:

  你们好!

  书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。

  读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

  爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:

  1、在家长的'指导下,利用自己的零花钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

  2、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

  3、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,细细品味生活点滴,并记录下来,写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

  同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花,使书香飘荡在整个__学校校园。

  倡议人:___

  20xx年_月_日

读书倡议书 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  阳春三四月,读书好时节!以“乐享·书香”为主题的“20xx年春季读书节”向你我走来!读书节是学院的活动,更是全体师生的共同节日。

  在第23个“4.23世界读书日”即将来临之际,我们向同学们发起倡议:让我们一起:乐享阅读共冶书香。

  读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的`社会风尚,决定了人们能否主动吸收各种文化的营养,在潜移默化的滋养中,提升国民素质,营造文明氛围,引领先进文化。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。

  立足于大千世界,读书能使我们于峻峭呼啸处得岿然,于清风朗月处见飘逸,于百花争艳处嗅独芳;读书会使我们心驰神往,奇思遐想,视通万里,可上九天揽月,亦可下五洋捉鳖,可朝谒秦皇汉武,幕访孔孟太白,夏可观十里荷花,秋赏三秋桂子,北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江春雨巷。

  在书香的天空下,可领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如梦,一尊还酹江月”的那份大气;可品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽;亦可体味“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,清新灵动的音符伴着悠扬婉转的旋律飘入我们的心扉,让我们感到明志的清晰、醒悟的明亮以及创作的激越。

  读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”为此,我们发出倡议,从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来!

倡议人:xxx

xx年xx月xx日

读书倡议书 篇4

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的'慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧!

  本次活动目的:

  引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

  在此,我们向各位家长发出倡议:

  1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读;

  2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。

  3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知)

  4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)

  5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

读书倡议书 篇5

各位同学:

  你们好!

  书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

  1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

  2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

  3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

  4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的'阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

  5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三至六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

  6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

  7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

  8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

  亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

  倡议人:___

  20xx年_月_日

读书倡议书 篇6

  在这春暖花开的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“20xx年春季读书节”。有一种期待将在这一个季节绽放,有一份快乐将在这个季节蔓延。好书就像航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  在此,我们向同学们发起倡议:让我们一起“传承文化 诵读经典”。

  书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,可以使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

  古人云:“书读百遍,其义自见。”诵读,能够用精美的文字,用最平实的.情感读出文字背后的价值。美国诗人狄金森说过“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”诵读是为我们打开经典文化大门的钥匙。诵读,就是和许多高尚的人在谈话。从中,我们会懂得什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……诵读,会使我们变得智慧,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得深邃。

  从现在开始,让我们诵读经典,去传承中华悠久文化,去享受有限校园的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来!

读书倡议书 篇7

尊敬的家长:

  您好!

  三月份,我校继续开展“学生家长共读书”活动。为了督促学生多读书,培养良好的读书习惯,取得更加优异的效果,我们希望家长在以下几个方面得到你们的配合:

  1、根据各自的居住条件,在家中适当的位置设立书房、书架、书柜、读书角等,创设读书读报的氛围。

  2、给孩子一个安静、文明、良好的读书、学习环境,每天保证孩子有半个小时的读书时间,并及时填写“阅读记录卡”。

  3、开展“亲子共读”活动。低年级的学生家长每天给孩子讲故事至少十分钟;督促识字多的孩子自己主动阅读家庭订阅的期刊和教师推荐书目,然后给家长讲故事。孩子读简短的文章,家长要指导读出声,读出感情来,训练孩子的口语和发音,锻炼孩子的口才。中年级,家长要与孩子共读一本书,共同分享,共同讨论书中的'问题,抒发看法与感想,举行“家庭故事会”。

  4、孩子独立阅读时,您也要主动阅读,和孩子一起共享阅读的好时光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,逐渐养成良好的读书习惯。同时善于倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他(她)的快乐,热情地赞扬他(她)、鼓励他(她)。

  5、当孩子取得成绩时,用书奖励他(她);当他(她)寂寞时,让书本成为他(她)的朋友;当他(她)落后时,让书本鼓励他(她)扬起前进的风帆。

  6、经常带孩子到书店,与他(她)一起选购高品位的课外读物。学校的推荐书目,家庭要尽量全部配齐,而且让孩子在规定的时间读完。

  7、家庭阅读作业,家长进行指导或督促并及时签意见或建议。

  8、增加家庭图书存量、年年订阅适合孩子的报刊杂志。

  成事贵有恒,希望家长持之以恒督促、指导、帮助孩子读好书。期盼在您的协助与鼓励我校要评选书香家庭、书香学生,愿您与孩子能获此殊荣。

  爱孩子,就陪孩子一起读书吧。您的家庭充满书香、快乐阅读充盈空间,将会使您的孩子更加热爱阅读,养成阅读的好习惯!我们学校已营造了浓厚的读书氛围,形成了良好的读书风气,希望家长加入到读书者的行列,走进丰富多彩的精神殿堂,营造书香家庭,开展亲子共读。读书需要学校的引导,更需要家长的教导,因为家长是孩子最好的老师。

  希望您家庭溢满书香!

读书倡议书 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有"读万卷书、行万里路"的传统,中华民族之所以称为"礼仪之邦",之所以成为文明古国,一个重要的原因就是中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。

  我们爱读书,因为书丰富我们的知识,提高我们的`素养。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。我们爱读书,书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,书教给我们做人的道理,书让我们成长成熟。

  进入新世纪,面对世界经济全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战,面对日益激烈的就业竞争,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,练就更多的新本领,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动,联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为"世界阅读日",籍此来推动阅读和写作。

  在此,我们向全体同学发出倡议,希望同学们能积极参与到学校第xx届读书节活动中来,共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  同学们,读书吧!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

读书倡议书 篇9

  我觉得读书好比串门儿——“隐身”串门。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,却可以挨近前去听了足够。……反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪”。

  如果说读书之乐,窃以为,这就是了。

  今年四月二十三日,是第二十二个“世界读书日”,虽说读书倒不一定非得要挑日子,借此机会,xx图书馆仍愿意诚挚倡议:

  四月二十三日,告诉亲友,今天是世界读书日,让我们共同分享读书之乐。

  四月二十三日,放下手机,走进图书馆,借一本自己喜爱的书,打开来,读下去。

  四月二十三日,向您身边的`亲人、朋友、同事、同学,推荐一本好书。

  四月二十三日,开始让阅读成为一种习惯,不要再拿忙当借口,每天抽一点时间读书。

  期待您的参与!

  xx图书馆

读书倡议书 篇10

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

  月 日是世界读书日,在这生机盎然的季节里,我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动,为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境,从而让更多的人爱上阅读,让阅读成为一生的好习惯。在此,我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议:

  倡议孩子们

  每天回家坚持读书 30分钟,养成热爱阅读的'好习惯。愿意和小伙伴分享好书,交流书中感人的画面或印象深刻的人、事,享受共同阅读的乐趣。

  在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读,让阅读成为习惯。

  爱护好每一本书,阅读时保持环境的安静,做最文明的小读者。

  倡议家长们

  共建书屋,在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角,给孩子提供更多有益的书,让孩子有一片自己的阅读小天地。

  亲子阅读,每天坚持和孩子共同阅读 30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受,鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。

  亲子朗诵,倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动,给孩子一个展示自我的机会。

  积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。

  倡议教师们

  营造温馨、舒适的阅读环境,丰富阅读区书籍及材料,组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。

  利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣。

  开展教师读书论坛和演讲比赛等活动,通过精读、凝练、分享,大家一起品书香、共交流、促成长。

  组织家长开展亲子读书月系列活动,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

  我们衷心希望:让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐;让阅读成为孩子一生的习惯;让好书成为孩子一生的陪伴。让我们一起走进阅读,在阅读中寻找最美的自己!

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