关于学习的成语
在学习、工作、生活中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中华民族文化的瑰宝。从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,你知道都有哪些经典成语吗？以下是小编精心整理的关于学习的成语，希望能够帮助到大家。
关于学习的成语1
1、三年不窥园：指专心苦学。
2、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
3、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
4、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
5、凝神定气：聚精会神，专心致志。
6、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
7、坐不窥堂：端坐不斜视，专心一意。
8、用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
9、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
10、心无二想：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
11、聚精凝神：聚：集合，会集。形容专心致志，注意力高度集中。
12、精诚所至，金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
13、忘寝废食：寝：睡觉。废：废止，停止。形容专心致志地干谋一件事情，连睡觉、吃饭都顾不上了。
14、一个心眼：指专心一意。比喻很固执已见，不知变通。也比喻同某人思想很一致。
15、澄思寂虑：专心思索，冷静考虑。
16、潜精研思：指专心钻研。
17、研精毕智：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
18、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
19、臧谷之羊：臧、谷：两个人名。臧和谷的羊。形容做事马虎大意，不专心。
20、抟心壹志：指专心一志。同“抟心揖志”。
21、皓首穷经：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
22、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
23、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
24、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
25、砥志研思：专心致志，深思钻研。
26、洗耳拱听：请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。
27、执一无失：执一：专一；失：过失。非常专心，没有出现过失。
28、口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念、心神平静的境界。
29、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
30、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学习、工作不专心。
31、潜神默思：指专心致志，认真思索。
32、专心一志：形容一心一意，集中精力。
33、花花太岁：太岁：原指传说中的神名，借指作威作福的土豪和官宦。指穿着华丽，不务正业，只专心于吃喝玩乐的'官宦和土豪。
34、下帷攻读：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
35、痀偻承蜩：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。
36、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
37、忘餐失寝：忘记了吃饭，顾不得睡觉。形容专心努力。
38、心无旁骛：旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
39、得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
40、日旰忘食：天色已晚仍顾不上吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
41、研精致思：专心研究，尽力思考。
42、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
43、洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
44、心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。
45、日昃不食：太阳已偏西还不吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
46、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
47、废食忘寝：废：停止；寝：睡觉。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心致志。
48、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
49、潜神嘿规：指专心谋划。
50、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
51、生死醉梦：形容非常专心。
52、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
53、抟心揖志：指专心一志。
54、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
55、日旰不食：形容专心致志，勤勉不懈。同“日旰忘食”。
56、心不二用：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
57、一心为公：一心：专心，全心全意。专心一意为公益着想。
58、不知老之将至：不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。
59、心神专注：专注：专心致志。把全部精神集中起来。形容精神高度集中。
关于学习的成语2
一、凿壁借光
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
故事：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让亮光照在书上来读。同乡有一大户人家姓文名不识，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。最终匡衡成了大学问家。
二、头悬梁、锥刺骨
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
头悬梁 ——汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。
锥刺股——战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
三、圆木警枕
【解释】：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 【出自】：宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》：“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。” 《圆木警枕》： 司马光是北宋人,他担任官职后,因为发现自古以来还没有一部较系统的'编年体通史,所以决心挤出时间来完成这部巨著。为了抢时间,不让自己睡觉睡过头,他自己设计了一种圆木枕头――警枕。人在睡觉时,只要一翻身就会醒来，于是起来继续读书
四、囊萤映雪
【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官
一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大
地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高 官
五、程门立雪 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
成语出自《宋史·杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（音zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”。
杨时到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着睡觉，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，门外的雪已经一尺多深了。
关于学习的成语3
1、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
2、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
3、夙兴夜寐：夙：早;兴：起来;寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
4、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
5、卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。
6、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
7、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
8、茅塞顿开：一下子解开了心里的疙瘩，懂得了有某种道理，有了某种知识。
9、锲而不舍:锲：镂刻;舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。《荀子·劝学》："锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"
10、手不释卷:释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
11、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕;匪：不;懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
12、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
13、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
14、百读不厌：形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌读。
15、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
16、凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。
17、仰屋着书：仰：脸向上;着：写。形容一心放在着作上。
18、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
19、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
20、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
21、目不窥园:形容专心致志，埋头苦读。
22、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
24、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息;惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
25、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
26、十载寒窗：载：年。指长期苦读。元·石子章《竹坞听琴》第三折："十载寒窗积雪余，读得人间万卷书。"
27、引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的'大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦
28、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
29、聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
30、发奋图强：下定决心，努力追求进步。
31、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
32、不耻下问：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。
33、博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
34、只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
35、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
36、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
37、宵衣旰食：宵：夜间;衣：穿衣;旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事或学习而辛勤地工作或勤奋努力读书。
38、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
39、囊萤映雪：出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说："胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。"后又"以寒素博学知名于世".正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以"机悟敏速"而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。又据《尚有录》记载："孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。"这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。
40、学而不厌：专心学习，没有厌倦、满足的时候。形容好学。
41、悬梁刺骨：战国策·秦策一》："(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。"《太平御览》卷三百六十三引《汉书》："孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。"形容刻苦学习。
42、十年寒窗：在寒窗下长期刻苦读书，形容闭门苦读时间很久。
43、攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
44、持之以恒：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。
45、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
46、精益求精：好了还要更好，永无止境。
47、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
48、出处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》："光武当兵马之务，手不释卷。"
49、焚膏继晷:膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
50、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
关于学习的成语4
1、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学习、工作不专心。
2、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
3、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
4、学问思辨：指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
5、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。
6、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
7、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。
8、以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。
9、学海无边：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
10、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
11、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
12、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
13、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
14、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
15、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
16、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
17、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
18、学优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
19、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
20、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
21、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。
22、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
23、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
24、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
25、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
26、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
27、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
28、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
29、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
30、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
31、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
32、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
33、窥涉百家：窥涉：涉猎，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。
34、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
35、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
36、恂恂善诱：恂恂：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
37、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的'榜样。
38、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
39、口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
40、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
41、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
42、活学活用：指灵活学习，善于运用。
43、学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
44、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
45、执经叩问：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
46、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
47、刺股悬梁：形容刻苦学习。
48、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
49、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
50、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
51、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
52、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
53、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
54、居安资深：形容安心学习，造诣很深。
55、群起效尤：大家一起向坏的学习。
56、修身慎行：修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
57、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
58、不足为法：不值得学习、效法。
59、汉人煮箦：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
60、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
61、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
62、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
63、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
64、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
65、贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
66、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
67、苦学力文：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。
68、梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。
69、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
70、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
71、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
72、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
73、宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
74、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
75、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
76、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
77、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。
78、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
79、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
80、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
81、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
82、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
83、朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
84、修学务早：修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。
85、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
86、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
87、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。
88、好学深思：喜欢学习，勤于思考。
89、学以致用：为了实际应用而学习。
90、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
91、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
92、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
93、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
94、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
95、一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。
96、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
97、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
98、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。
99、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
100、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
101、知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
102、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
103、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
104、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
105、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
106、为人楷模：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。
107、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
108、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
109、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
110、习无不精：习：学习；精：精通。学习没有不精通的。
111、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
112、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
113、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
114、终日不倦：整天不知厌倦。指埋头学习。
115、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
116、学优而仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
117、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
118、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
119、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
120、开花结实：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
关于学习的成语5
1、朝乾夕惕
解释：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。”
2、发愤忘食
解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
3、废寝忘食
解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”
4、分秒必争
解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
5、焚膏继晷
解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
6、磨穿铁砚
解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”
7、勤勤恳恳
解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
8、勤学苦练
解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。
示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。（
9、手不释卷
解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
10、夙兴夜寐
解释：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
出处：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
11、夙夜匪懈
解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
12、悬梁刺股
解释：形容刻苦学习。
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
13、学而不厌
解释：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
出处：先秦·孔子《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
14、引锥刺股
解释：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
15、映雪读书
解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处：南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”
16、幼学壮行
解释：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”
17、折节读书
解释：折节，改变过去的`志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
出处：《后汉书·段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”
18、孜孜不倦
解释：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”
19、坐以待旦
解释：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
出处：《尚书·太甲上》：“先王昧爽，丕显，坐以待旦。”
20、只争朝夕
解释：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
出处：明·徐复祚《投梭记·却说》：“今朝宠命来首锡，掌枢衡只争旦夕。”
关于学习的成语6
凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、勤学苦
凿壁偷光的释义
文言文语法现象
文中”怪“字，多做意动用法。意为感到奇怪。
文中最后一句“主人感叹，资给以书，遂成大学。”中，后俩分句均为省略句，前面省略宾语（匡衡），后面省略主语（匡衡）
”资给以书“ 除了是省略句还是介词结构后置句，解释为“以书资给（匡衡）”，即把书借给匡衡读
含义
从凿壁借光的事例可看出，外因（环境和条件）并不是决定性的因素，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
出处
【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
用法
【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义
辨析
【词义】形容勤学苦读、十分刻苦。
【同义】囊萤映雪、焚膏继晷、凿壁借光
【反义】不学无术、目不识丁、胸无点墨
示例
【造句】 学习是很艰苦的事,没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的.
【用例】（元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》）：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光，则学 《金钱记》。”
启示
由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。
凿壁偷光造句
一、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
二、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
三、后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事…
四、古时有凿壁偷光、挂角读书的穷苦学者，今有十五六岁便腰缠万贯不读书而去泡妞的"小皇帝"。可见读不读书，不取决于外部环境，而在于内心立志与不立志耳。
五、凿壁偷光表面上的意思是把邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。
六、同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。
七、大家还记得那位凿壁偷光的车胤吗？
八、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
九、学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光，锲而不舍的精神是不行的`。
十、古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。
十一、我被他凿壁偷光的学习精神感动了，我走过去同他谈起来了，一番话语又把我给感染了他的求知精神。
十二、古人凿壁偷光的攻读精神,激励我们更加勤奋地读书学习。
十三、不过，蹭网这种做法在晓艳看来是一种"凿壁偷光"。
十四、我们要学习匡衡凿壁偷光的读书精神，对学习孜孜以求。
十五、山东没什么可NB的，只是出了个"小偷"会凿壁偷光的宰相叫匡衡而已！
十六、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
十七、在读书中，我又来到了凿壁偷光的少年家中。
十八、现在人们一般用凿壁偷光来形容勤学苦读。
十九、枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。
二十、第五段故事说的是，匡衡凿壁偷光。
二十一、我们不需要凿井耕食，我们不需要凿壁偷光，我们需要杞人忧天，我们担心蓝天不蓝，我们担心河水太咸，我们担心肆意污染。地球一小时，熄灯沉思吧，我亲爱的朋友！
二十二、老师也常说凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪的故事鼓励学生认真读书,还是第一次听师傅说切不可废寝忘食目不窥园的怪诞理论。
二十三、本报汉中讯(记者陈卫平贺龙)古有匡衡凿壁偷光刻苦学习的故事,如今汉中市却出现了一幕“凿门偷石”的举动。
二十四、公子好雅兴啊,在这等景色下读书,不逊于古人凿壁偷光,囊萤积雪。
二十五、有评论指出,比之“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤照读”的车胤,地铁中的阅读者应该是进入现代社会的中华民族的新形象。
二十六、我国古代有“车胤囊荧、孙康映雪、匡衡凿壁偷光”的故事,他们都是激励后辈发奋苦读之典范。
二十七、青春属于积极向上的人；青春属于力争上游的人；青春属于发奋图强的人；青春属于锲而不舍的人；那你就凿壁偷光、笨鸟先飞、悬梁刺骨吧，那样就可以永葆青春了。呵呵，青年节快乐！
二十八、小雪到了，我能想到最浪漫的是踏雪寻梅淡香盈袖，最温暖的是雪中送炭围炉夜话，最刻苦的是囊萤映雪凿壁偷光。让我用最浪漫的形式，最温暖的祝福，送给最刻苦奋斗的你。祝：小雪快乐。
二十九、榴园南部匡衡祠内,西汉著名经学家、“一代名相”匡衡凿壁偷光、发奋读书的精神,激励着后人勤学奋进。
三十、即便是寒门子弟,也谨记耕读传家,苏秦悬梁刺股、匡衡凿壁偷光……可以说,书香一直伴随着中华民族的成长与发展。
关于学习的成语7
不耻下问---乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不耻相师---不以互相学习为耻。
不愧下学---愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不求甚解---只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
不知肉味---原指被美妙的'音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
不足为法---足：值得；法：效法。不值得学习、效法。
车在马前---大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。
刺股悬梁---形容刻苦学习。
独学寡闻---独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃学好古---笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。e
断织劝学---原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功---〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
顿学累功---愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
多歧亡羊---因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
夺胎换骨---本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
发愤忘食---努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废寝忘餐---忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
浮光掠影---水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
鹘仑吞枣---把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。
邯郸学步---邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
关于学习的成语8
1、凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的'人。
2、囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
3、悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
4、随月读书
很久以前，有一个叫做江泌的人，江泌小的时候家里很穷，爸爸瘫痪、妈妈又常常生病，江泌白天要去外面工作赚钱养家，晚上还要帮妈妈做事，根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上，家里的人全部睡着以后，江泌一个人坐在屋子里，突然，他看到窗外的月光好亮，江泌心想：“这么亮的月光，我可以用它来看些书，就不愁没钱点灯看书了。”可是，月亮会慢慢移动，江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书，直到月光不见为止。有时候，江泌白天工作太累，到了晚上还是努力提起精神看书，就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家！
后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神！
关于学习的成语9
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚
勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌
圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦
争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨
埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书
勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 一丝不苟
勤学苦练 一心一意 全神贯注 聚精会神 目不斜视 专心致志
废寝忘食 发奋图强 目不转睛 手不释卷 勤学好问 孜孜不倦
昼耕夜诵 凿壁偷光 天道酬勤 铁杵磨针 悬梁刺股 韦编三绝
囊萤映雪 程门立雪 牛角挂书 圆木警枕 卧薪尝胆 精诚所致 金石为开！
1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
2、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的.大腿。形容发奋刻苦学习。
3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，
4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
6、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
7、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
8、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
关于学习的成语10
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
读书百遍，其义自见 见:显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多，学识渊博
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余:冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
然荻读书 然:“燃”的本字，燃烧;荻:芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
十年读书 谓长期努力于学业。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
不愧下学 愧:惭愧。
不耻下问，虚心向地位低的人学习
绩学之士 学者，学问渊博的人
钜学鸿生 学识渊博的人
品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的'人。
博学多才 学识广博，有多方面的才能。
博学多闻 博学:广博。学识广博，见闻丰富。
不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
才疏学浅 疏:浅薄。才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。
道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
斗酒学士 指酒量大的文士或名臣。
笃实好学 笃实:踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学好古 笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
家学渊源 家世学问的传授有根源。
教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
款学寡闻 形容学问浅、见识少。
困而不学 困:困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。
临池学书 临:靠近，挨着。指刻苦练习书法。
末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
硕学通儒 儒:指读书人。
学问渊博，通达事理的学者。
学浅才疏 才能不高，学识不深(多用作自谦的话)。
学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
学贯中西 形容中文、外语都十分好。
牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学老于年 指青年人的博学。
学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学以致用 为了实际应用而学习。
学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
学富五车 五车:指五车书。形容读书多，学识丰富。
学而优则仕 优:有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学无止境 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
学而时习之 学过的内容要经常复习它。
真才实学 真正的才能和学识。
勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
博学洽闻 博学:广博。学问广博，见识丰富。
不愧下学 犹言不耻下问。
不学无识 指没有学问，缺乏见识。
才学兼优 才能和学问都优秀。
长材茂学 指才能高学问大的人。
虫鱼之学 指繁琐的考据订正。
村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。
关于学习的成语11
发愤忘食
读音： fā fan wàng shí
释义： 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出自： 《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
造句： 既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。（清·文康《儿女英雄传》第三十四回） 用法： 偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋
近义词： 废寝忘食
焚膏继晷
读音： f?n gāo jì guǐ
释义： 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
出自： 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
造句： 相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。（清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》）
用法： 连动式；作谓语、状语、分句；含褒义
近义词： 夜以继日 通宵达旦
反义词： 饱食终日 无所事事
鸡鸣而起
读音： jī míng ?r qǐ
释义： 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
出自： 《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”
造句： 鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。（唐·韩愈《上宰相书》）
用法： 偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠
近义词： 闻鸡起舞
将勤补拙
读音： jiāng qín bǔ zhuō
释义： 以勤奋弥补笨拙。
出自： 唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。”
牛角挂书
读音： niú jiǎo guà shū。
释义： 比喻读书勤奋。
出自： 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂
出自： 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
勤能补拙
读音： qín n?ng bǔ zhuō
释义： 勤奋能够弥补不足。
出自： 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”
用法： 主谓式；作宾语；含褒义
近义词： 功在不舍 勤学苦练
反义词： 锲而舍之
燃糠自照
读音： rán kāng zì zhào
释义： 比喻勤奋好学。
出自： 《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”
手不释卷
读音： shǒu bù shì juàn
释义： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出自： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
造句： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。（清·王晫《今世说·德行》）
用法： 主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义
近义词： 学而不厌 爱不释手
反义词： 不学无术
夙兴夜寐
读音： sù xīng ya mai
释义： 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。
出自： 《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
造句： 可怜数载宫闱，克勤克俭，夙兴夜寐，何敢轻为妄作，有黍姆训。（明·许仲琳《封神演义》第七回）
用法： 可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 ◎明·许仲琳《封神演义》第七回
夙夜匪懈
读音： sù ya fěi xia。
释义： 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出自： 《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝
读音： w?i biān sān ju?
释义： 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出自： 《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
造句： 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
学如不及，犹恐失之
读音： xuá rú bù jí ，y?u kǒng shī zhī
释义： 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的.迫切心情。
出自： 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
造句： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰??明年将为天台、雁荡之行。学如不及，犹恐失之。（清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。）
用法： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰??明年将为天台、雁荡之行。～。 ◎清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。
业精于勤
读音： ya jīng yú qín
释义： 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 出自： 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
一曝十寒
读音： yī pù shí hán
释义： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出自： 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 造句： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。（叶圣陶《英文教授》）
用法： 联合式；作主语、定语、宾语；含贬义
近义词： 三心二意 有始无终
反义词： 持之以恒 有始有终
勇猛精进
读音： yǒng měng jīng jìn
释义： 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
出自： 《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”
造句： 是僧闻言，即对佛发愿，勇猛精进，自是宴然无梦矣。（清·纪昀《阅微草堂笔记》卷四）
用法： 偏正式；作谓语、定语；含褒义
朝乾夕惕
读音： zhāo qián xī tì
释义： 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
出自： 《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”
造句： 虽肝脑涂地，岂能报效万一？惟朝乾夕惕，忠于厥职。（清·曹雪芹《红楼梦》第十八回）
朝斯夕斯
读音： zhāo sī xī sī
释义： 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
出自： 《三字经》：“朝于斯，夕于斯。”
昼耕夜诵
读音： zh?u gēng ya s?ng
释义： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
出自： 《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
用法： 联合式；作定语；含褒义
近义词： 悬梁刺骨 好学不倦
孳孳不倦
读音： zī zī bù juàn
释义： 指工作或学习勤奋不知疲倦。
出自： 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
关于学习的成语12
1)口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念心神平静的境界。
2)日旰不食：形容专心致志，勤勉不懈。同日旰忘食。
3)心不二用：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
4)废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
5)寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
6)得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
7)忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
8)痀偻承蜩：痀偻：曲背;承：粘;蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。
9)用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
10)笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
11)闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
12)臧谷两亡：臧谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
13)潜精研思：指专心钻研。
14)枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
15)废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
16)不足为法：不值得学习效法。
17)汉人煮箦：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的'知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
18)循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作循故袭常履常蹈故遵常守故。
19)据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
20)刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
关于学习的成语13
1．车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
2．知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
3．晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
4．群起效尤：大家一起向坏的学习。
5．驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
6．孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
7．勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
8．困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
9．开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作学习等有进展，并取得了成果。
10．日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
11．撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
12．宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
13．宵旰攻苦：宵：夜;旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
14．力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
15．朝益暮习：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
16．燃膏继晷：燃：点燃;膏：油脂，指灯油;继：接续;晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
17．春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
18．好学深思：喜欢学习，勤于思考。
19．蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
20．学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
21．口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
22．鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
23．挟筴读书：挟：夹持;筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
24．不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
25．博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
26．枉学屠龙：枉：徒然，白白地;屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。
27．好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
28．好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
29．鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
30．邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
31．为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
32．好学不厌：好：喜爱;厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
33．一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
34．不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
35．广师求益：师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。
36．梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。
37．以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。
38．【开华结实】生出花朵，结成果实。比喻工作学习等有进展，并取得了成果。
39．【鸿鹄将至】鸿鹄天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
40．【学而不厌，诲人不倦】厌满足;诲教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
41．【择其善者而从之】择选择;从追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。
42．【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
43．【磨穿铁砚】磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
44．【忘餐废寝】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
45．【敬业乐群】敬业违心于学业;乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
46．【窥涉百家】窥涉涉猎，学习;百家学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。
47．【寝食俱废】觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
48．【手不释卷】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
49．【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
50．【朝益暮习】朝白天;益增加;暮晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
51．【水积成川】川河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
52．【挟筴读书】挟夹持;筴同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
53．【执经叩问】执拿着;经经书;叩问询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
54．【发愤忘餐】发愤下决心，立志;餐吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
55．【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
56．【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
57．【思而不学则殆】殆精神疲倦而无所得;思思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
58．【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步积累起来的.。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
59．【学如不及】学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
60．【只争朝夕】朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
61．【胡服骑射】胡古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
62．【引锥刺股】锥锥子;股大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
63．【燃膏继晷】燃点燃;膏油脂，指灯油;继接续;晷日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
64．【继晷焚膏】继继续，接替;晷日光;膏油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
65．【逆水行舟，不进则退】逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
66．【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
67．【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
68．【抗颜为师】抗颜不看别人脸色，态度严正不屈;为师为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
69．【学如穿井】穿凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
关于学习的成语14
（一）不耻下问
【出处】
先秦·孔子《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
【释义】
不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
【成语故事】
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。
一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”
那时，卫国有个大夫叫孔圉，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。
孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”
孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。
（二）不求甚解
【出处】
晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”
【释义】
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
【成语故事】
陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的.姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。
（三）开卷有益
【出处】
宋·王辟之《渑水燕谈录》：“太宗日阅《（太平）御览》第三卷；因事有阙（缺）；暇日追补之；尝曰：‘开卷有益；朕不以为劳也。’”
【释义】
开卷：打开书本；益：益处；收获。打开书来看；就会有收获。
【成语故事】
宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”
于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
关于学习的成语15
1．【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
2．【蓬赖麻直】：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
3．【切瑳琢磨】：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
4．【切磋琢磨】：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
5．【勤工俭学】：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
6．【勤学好问】：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
7．【勤学苦练】：认真学习，刻苦训练。
8．【寝食俱废】：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
9．【穷日落月】：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
10．琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
11．匡衡凿壁---《西京杂记》卷二："匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。"后以"匡衡凿壁"为刻苦读书的典实。
12．开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
13．据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
14．九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
15．尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
16．集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
17．积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
18．积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》："谚曰：'积财千万，不如薄技在身。'技之易习而可贵者，无过读书也。"【解释】积蓄财产，不如学点技术。
19．浑浑沉沉---广大貌。《淮南子·兵略训》："天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。"一说，"沉"当为"沆"字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
20．画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
21．含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
22．滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。
23．挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以"挂席为门"指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
24．腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。
25．焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
26．废书而叹---因有所感而停止读书。
27．唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。
28．春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
29．穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
30．朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
31．才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多学识渊博。《镜花缘》一六回："大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。"
32．布衣韦带---原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
33．博览群书---博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
34．病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子："只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。"亦作"祸国殃民"郭沫若《不读书好求甚解》："你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的'结果必弄到~"
35．闭门读书---关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
36．闭户读书---关着门在家里埋头读书。
37．白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
38．白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
39．白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
40．白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
41．八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
42．傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
43．暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
44．读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。
45．读书三到---形容读书十分认真。
46．读书破万卷---破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
47．读书得间---间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
48．读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
49．读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
50．道学先生---〖解释〗指思想作风特别迂腐的读书人。
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