走进初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的走进初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进初三作文1
在成长的日记里，我已步入了初三这一页我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“硝烟”一堆堆的作业、一沓沓的试卷都带给我无尽的忧愁和烦闷。
进入初三谁也不能否认竞争的惨烈，学习上要竞争，生活上有比拼，运动场上有搏击，拼智力、拼毅力、拼体力……面对各个枪手，要想名列前茅、成为佼佼者，就必须比别人付出不止一倍的努力，洒下不止一倍的汗水。泡在“知之为知之，不知为不知”的浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作能力，沉浸在数学公式的世界里，纠正自己的思维方式，遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的`知识技能，只有各方面都高人一等才有成功的可能。
繁重的“担忧”进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，题海一个一个地渡，好不容易应付了数学老师，又窜出了Miss tan ，我们的英语老师正在唉声叹气时，又听见语文老师“咚咚咚”的脚步声。纵使千百个不愿意，但又能如之奈何？老师也是为我们的前途着想呢！
当然，初三的生活也并不只是一张单调的白纸。正是因为如此忙碌的学习，紧张的节奏大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，我们便会三三两两的来到操场上，来个阳光浴，和蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一个轻松的游戏，不也乐趣无穷、笑声不断么？在没有阳光的日子里，大家便会三个、一群、两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼。
初三伴随着无奈与痛楚，伴随着成长与期待，和我们一起走过。
走进初三作文2
树叶落尽，深冬来临，轻松时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来轻松，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的'开始是初三的序幕。
刚步入初中校园时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的老师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上老师讲话的节奏，但老师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上老师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于老师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样可以让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到老师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三作文3
曾经，再见。整装待发，重新起航。
——题记
思绪还停留在初一初二的那些时光里，翻翻日历，看看没剩几天的暑假时光，才猛然察觉，哦，我初三了。
是啊，初三了。
初三，一个陌生却又熟悉的字眼。从踏入初中校门的那天起，老师就开始告诫我们，一切都是在为初三做准备。当时觉得初三太遥远，现在却触手可及，这一切让我措手不及。
如果说初一初二的生活是生活中那和煦温暖的阳光，那初三就是骤然袭来的风暴。初一的我们懵懂年少，初二的我们少年不识愁滋味，初三……初三就像一首动听的乐曲，但难演奏，需要你的时间精力来刻苦钻研。
初三，初三。
初三的'生活仿佛是快要冲破压力的茧，需要你的付出，你的努力。
初三，沉重的压力。
初三的生活遍布着形形色色的压力，没有了以往的欢声笑语，失去了从前的胡思乱想，丢掉了周末的休闲时光。没有功夫去欣赏外面的风景，马不停蹄地向前走去。清晨，与起床的慵懒态度说再见，要变得精神充沛，有足够的信心迎接崭新的一天。在一个重要的转折点中，不容得我们有半点懈怠与马虎，必须全力以赴。
初三，不停地付出。
初三的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在转折点上的我们不得不做出选择，选择什么，或是放弃什么。没有功夫去听那动听的音乐，没有时间去品味那动人的小说，没有时间看那有趣的节目……一切的时间都要付出，付出，付出！
虽然不能有时间去享受生活，但这一切努力都是为了有个美好的将来。
初三，是离别的前奏。
这一年，是一起的最后一年。这一年，少些争吵，少些矛盾，多些宽容，多些友善，因为没人知道下次相遇会是何时。
“我只想要拉住流年好好的说声再见，遗憾过去都回不去昨天，我又想铭记这瞬间，我们走过的光年，在心中刻下你们的笑脸……”
走进初三作文4
七月，我的初二生活结束了，我挥了挥手没有流泪就告别了它，只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里，开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天，开始疯狂的做梦，做童年的梦，做青春的梦，做关于未来的梦。
九月，悄无声息的来的了我的身边，来的那么的悠闲，那么的不经意，却又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，搁在我的肩上，渗透到我的心里，以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮，八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒，直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎，午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候，才真正发现我被时间征服了。
初三我讨厌你。初三是格外紧张的，这在以前的学姐口中就知道的，当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着，刻画着，有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝，那我将是最虔诚的信徒，为了上帝我相信我会百般的去努力，尽管有些无奈有些不情愿。
初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的，我情愿和青春在起跑线上角逐，一路上有父母的关爱和呵护，有恩师的传授解惑和谆谆教导，有同学诚挚的友谊相伴，让我底气十足。在青春的时期，我遇到了人世间至真至纯的大爱，给于了我无穷的.奋斗力量，相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天，我喜欢我人生的初三生活。
初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会是一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的，被一步一个的脚印踩平的。那个时候我会大声的说，我也曾有过初一新生只能的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三，我长大了，我也明白了，努力和上进是我和青春角逐的魔杖。
为初三加油，我青春加油，我不会轻易言败的！
走进初三作文5
班会课上，老师缓缓走上讲台，说：“同学们，今天我们要讨论的话题是——走进书里去。书是人类进步的阶梯，可是随着现代社会的发展，电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱，使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。但是你们知道吗？玩电脑、看电视会让你们的学习退步，而看书会使你们增添更多的乐趣，使你们的生活变得丰富多彩！”
老师刚说完，班里一下子沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。有电脑迷反驳：“玩电脑能使我们放松，读书只会让我们觉得生活更加枯燥！”有的则不满地说：“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情，玩电脑能锻炼我们的反应能力！”有的支持老师的说法：“还是读书能使我们增添知识！”还有的小书迷说道：“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间，不过有时间也应该去多看看书，这样才对我们的成长有利！”
这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。李溟清了清嗓子，娓娓动听地说道：“有些同学一旦玩电脑就停不下来，上瘾了，控制不了自己，导致学习成绩下降，还会受爸爸妈妈的批评。我觉得有时间应该多看看书。只有游弋在茫茫书海中，津津有味地看着一本本内容丰富的书，与书中主人公对话，才会真正感受到快乐，生活才会因此变得丰富多彩，否则心灵的窗户就会黯然失色！下面，我向大家推荐几本书，叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》，它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。”
李溟一讲完，台下便响起了雷鸣般的`掌声。站在一旁的老师也语重心长地说：“是啊！书到用时方恨少，让我们一起在书海中遨游，探究更多的知识，播种文学的种子，提高我们的阅读水平吧！”说完，老师带着我们去图书馆看书了。
是啊，“书是不开口的老师”。我们应该多看书，看好书，走进书里去，因为看书能使我们更聪明，见识更广，更好地学会思考人生。
走进初三作文6
踏着青春的脚步，我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。
——题记
众所周知，初三是一个转折点，可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!
紧张
初三，我们更应该昂首破步，只争朝夕。学业的紧张，会给我们带来无穷的压力。可是，没有压力，何来动力呢!
报考一中，是我长久以来的梦想。因此，我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关，必须我自己去闯。
尤其是副科，我更需要加把劲。课下，多把历史和政治背背。下课时，各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三，同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习，仿佛都变了一个人。
也许，这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟，话语只是叶子，行动才是果实这道理人人都懂!
为了报考一中，努力!加油!
有趣
紧张的'气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地，有些以前不学习的同学似乎发现了学习的乐趣，一到下课，便一头钻进茫茫题海之中，讨论得火天火热。
课上，时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。
让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!
痛苦
体育是我极大的弱点，因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行，应当加强锻炼。
体育课后，跑完步，喉咙发干，两眼看不见任何东西，好一会儿才能缓过劲儿来。看来，必须加强身体素质了!
这样的痛苦并不可怕，可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!
初三，人人都站在同一起跑线上，而到达终点的，考上理想高中的会有几人呢?
初三，人人都只是一张白纸，而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?
——后记
走进初三作文7
平凡的日子，朝阳穿过窗户射进平凡的教室，洒在平凡的我们的身上，教室门牌上映入眼帘的大字——九年级。
是啊，九年级了，曾感觉无数的做好拼搏的准备了，可当站在初三的门槛上时，还是有些措手不及。
回想以前，初一的我们是充满好奇地观察向黑暗新的领域，不需要任何准备地踏入了中学时期，初二的我们用朝气和活力诠释青春，将彩色的欢声笑语洒遍初二的每个角落，刚刚踏进初三的我们，曾做好的准备好像在一瞬间被逐个击破，在繁多的作业以及各种压力下的我，瞬间明白：这不过是一次短跑比赛，很快的开始，很快的结束，然后，很快的出现结果。
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸，熟悉的.，陌生的，渐渐模糊了时间的概念。
走进初三了，要面对人生的转折：中考。这是对自己的检测，同时也是未来的一次规划，刚进入初三的我，好像突然明白了自己所肩负的责任，我要对自己的未来负责；对自己的梦想负责；对父母、老师的期盼负责；对一切关心我的人负责。而眼前的这小小的一步，无非是努力学习，迎接中考。
站在初三的门槛上，我知道我在书写自己的人生，我有足够的精力去拼搏，有足够的热血去奋斗，因为初三，我要让它有滋有味有价值的度过。
背水一战，战它个无怨无悔。
走进初三了，它用独特的节奏迎接我们，我们在这快节奏中努力吸收。曾有很多次，听到高中的哥哥姐姐们说他们很怀念初三拼搏的那一年，以及快节奏的生活学习。初三，也是五味俱全，且正因为是初三，他们才让他们无比怀念。既然是初三，就好好体会初三独有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的乐趣。初三，我来了。
走进初三，我们开始懂得了脚踏实地的生活。
走进初三，我们第一次有了对生命的责任感。
走进初三，我们自信学海虽苦，但也有岸。我会认认真真的拼搏，因为我坚信我会采摘最可口的果实。
走进初三作文8
在成长的日记中，我已步入了初三这一页。我的梦想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和欢乐。
激烈的竞争。进入初三后，首先要学习到，不对，应当是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，应对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自我的领悟本事，提高自我的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自我的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自我的知识技能......仅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初三后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学教师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语教师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文教师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，可是没办法，谁叫她是班主任呢！
丰富的课外生活。初三的.生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初三生活岁有一点无奈与痛楚，可是欢乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾，将会让我梦想的小船平稳靠岸。
走进初三作文9
雾失楼台，月津迷渡，不知不觉朦胧之间，我的“初三”日记开始了。这带给我的是更多压力?困难，和那隐隐约约的兴奋。
现在常常作业至更晚，气喘吁吁地说不出，过尽飞鸿字字愁，天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉，真的是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”呀！
可是，初三也多了许多刷新自我的机会。在这里群雄争霸?百国演义，况且我们都是壮岁从戎！作为一个优胜者气吞山河，作为一个失败者则是百折不挠。漫天狂舞，到处都弥漫着硝烟的气息；但是——不到黄河心不死，无论困难有多么大，我们从未放弃过属于自己的瑰丽理想。
虽然对于我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄只不过是一纸空谈罢了。但是，我们的身上背负着父母的希冀；我也始终坚信“古今争传女状头，谁说红颜不封侯“，红袖飘飘于世间亦可有一番大作为。女孩子，也是一样可以为国家和社会作出杰出的贡献。我们时常会觉得考试很困难?考前压力很大，当我们考砸的时候却只有晓风干?泪痕残，怎么能把痛苦的.神情让自己最爱的人看见呢？咽泪装欢，瞒，瞒，因为我们不能够让他们失望！
魂梦长，音书少，我自从坠落在学海苦涯之中是“咸鱼不得翻身”。初三的学习生活虽然是很紧张?节奏快?任务重，但是我们勿需犹豫不决，请带着青春活力和一颗向往自由?快乐的美好心灵，去勇敢地追逐自己瑰丽的梦想吧！其实，人生原本就犹如一场春秋大梦，在成长的日记中“初三”是停靠理想的港湾。
加油吧，遥寄给初三的我，祝愿你：能够自信?努力，向前奔跑吧！
走进初三作文10
树叶落尽，深冬来临，简便时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来简便，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中学校时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的.人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的教师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上教师讲话的节奏，但教师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上教师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于教师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样能够让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到教师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
走进初三作文11
小时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事。
随着时间的流逝，不知不觉间，我竟发现自己已经不是许多年前的那个我了。我，走进了一个陌生的世界。这个世界，叫做青春。
大家都在说：青春期是人生最宝贵的年华，同时也是人生最危险的时期，因为，它充满叛逆。没错，处于青春期的孩子正是这样。渐渐地，我也不情愿地从我的身上发现了这莫名其妙的.东西。而我，也许还不知该怎么去面对。
我在我的记忆里遨游。寻找我曾经留下的痕迹。我只好苦苦地坐在考场的座位上回忆，却不能回到从前，然后，我会在笔尖留下内心最深刻的。回忆太多了，或许是童年的记忆太过沉重，或许是现在的路太过曲折，我思索着。我竟发现，我变了，我变了好多呀！不知何时，我最喜爱的漫画变成了令人讨厌的课本，从前陪伴在我身旁的呵护也逐渐就了坚强，从前最喜欢的少儿频道却悄声无息地变成了湖南卫视……
怀念从前的时光，但又同样喜欢着现在。不知道该怎么释怀这一切，只是突然觉得，从前的那些脚印既熟悉又陌生，感觉现在的我好孤单呀！也许，这就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同样也充满了挑战。我开始逐渐发现，父母的呵护不再那么多了，越来越多的绊脚石需要我自己去把它们踢开，哪怕把脚踢破了，那痛苦，也要让它烂在心里。生活的挑战越来越多了，我知道，我需要变得更加坚强。
指针一点一滴地走着，学习的压力便不请自来了。诚然，我不想要它们，可慢慢地，我竟发现，我推不掉了。我想，我知道该怎么去做。该是选择人生之路的时候了，我既然选择了这条艰苦的路，就不会后悔。我想，就是跪着，也要把它走完。在这个陌生的世界里，我不会退缩的！
每天的阳光都那么刺眼；每天的寒风还是那么凛冽；每天都会去迎接新的挑战。我想大声地对着天空喊：“我，一定行的！”
走进初三作文12
带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬，带着些许年少的轻狂和虔诚的决心，带着对知识的渴望和对梦想的追逐，伴着优美的旋律，踏着殷实的步伐，我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。
初三是一幅色彩斑澜的画卷，每天繁重的`学习任务是巍峨高耸的山，虽然繁重，但是却可使画卷充实，使自己的内涵更加丰富；课间生活是山上的绿树，绿色将山点缀得充满生机与活力；偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶，而飞舞旋转之后，还是一如落叶归根，使彼此之间的关系更为深厚。
初三是一杯醇香的酒，它不适合急切的人，不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博，不能够立刻学会；我们要像品酒那样，慢慢汲取，细细品味，仔细斟酌，然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人，珍藏起巨古不变的真理。
初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点，也是新的挑战，许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾，将汗水播撒在运动场上，不论成功与否，只要别留下遗憾！
初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞，有沼泽，有荆棘，需要翻越大山，需要越过大海，这时的胜利等于坚持加努力，没有人能随随便便成功，不经历风雨怎能见彩虹？你做到这些，才能到达终点，享受成功带来的快感。
初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助，我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想，澎湃的激情，不灭的信念，充实的信心，无畏的决心攀上这个阶梯，将沿途的书香精华汲取，丰硕果实采撷，使自已的智慧囊充实，以最靓丽的身影站在成功的台阶上。
初三将教给成熟，初三将教给我稳重，初三将教给我责任，初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下，携手走进初三，接受知识的洗礼。
走进初三作文13
月亮的牙儿弯弯，姥姥的眉毛弯弯，生活中，姥姥总是漾起微笑，可偶尔，也免不了晴转阴。
那时我还小，有时不愿睡午觉就满院子跑，而那时，姥姥就抡起笤帚追在我身后。当然，我总以胜利告终，而姥姥则是气喘吁吁，眉头紧皱。那时的我还没有看出，姥姥生气的神色中竟夹杂了几分无奈。
时间的长河一去不返，而我和姥姥的距离也拉得更远了。直到那天，窗外的蝉聒噪着，屋内的我睡意涌上眼皮，像是窗帘一样，快拉住时，又勉强撑开，几次挣扎后，我终于向周公妥协，倒在书桌前。姥姥握着大蒲扇，轻轻慢慢地走进房间，左手还端着一杯凉白开。看见我熟睡的模样，姥姥不忍心打扰我，就把我背到了床上。屋外的蝉依旧聒聒，屋内的我已进入梦乡。姥姥用扇子轻轻扇动着，热浪中，我渐渐察觉凉意，一阵的惬意，我睡得更熟了。凉意渐渐绕在我身旁，慢慢地，我眯开眼睛，看见一旁熟睡的姥姥。
姥姥侧卧着身，手中紧握着扇子，我静静地注视着姥姥，就像以前姥姥那样注视着我一样，睡着的姥姥眉儿依旧弯弯。倏地，姥姥好像动了一下，我赶忙猛的一闭眼，佯装成睡觉的`样子，不动声色地翻了个身。待到风平浪静之时，又轻轻转回去。我小心翼翼眯开一条缝，呼，姥姥睡着了。我已经有多久，有多久没有这样注视着姥姥了。姥姥的头发越来越少，时光在姥姥脸上的痕迹似乎不大明显，姥姥和小时几乎没有多大差别。而我，已经长大了。我慢手慢脚拿着姥姥的扇子，轻轻地，挥动一片属于她的清凉。爱，这样无声的在我俩之间传播，爱，将我俩软软的包围着。这，就是生活的本味吧。
当血缘在我和姥姥之间搭起一座桥时，爱承载着这桥最重的部分，承载着祖孙俩的所有情感。或许，这就是生活，生活就是这样，慢慢走进它，才发觉生活如此明媚，亲情如此美好。
走进初三作文14
一样的天空，一样的环境，一样的面孔，只是流年似水，而青春在时间的河岸上渐行渐远，我们告别了初二，走进了初三，同时也意味着我们告别了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一个十字路口。
走进初三，这就意味着我们靠近了初中学业的河端了，是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了，是时候发起最终的进攻了，是时候拼尽最终的力气大干365天了。是的，不可否认，走进初三确实是累了许多，有堆积如山的作业，有让人眼花缭乱的背诵文字;是的，成功的道路上充满泪水与汗水的，人生的旅途中有着许多的不平与坎坷，但风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦!等到我们成功了，再回首记忆，原先这一切都是完美的、值得的。
铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的`时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧!”
莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、欢乐与你同在，不管你身在何方，请你必须记得，在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水，不要悲痛的哭泣，不要无知地走完这一生!让此刻的我们一齐努力，一齐前进吧!也让以后的我们一齐欢呼，一齐跳跃，一齐回忆此刻努力的我们吧!
走进初三作文15
父母是一棵倾诉树，当你有心事时，可以向他们倾诉，他们会教你解决问题的方法；父母是一扇大门，让你带着烦恼进去，含着微笑出来；父母是一个坚强臂膀，当你劳累时，靠一靠，就会减轻你的疲劳……
小时候，年幼无知的我经常缠着父母，让他们陪我玩耍、给我讲故事，父母，始终不厌其烦，尽量地满足我的要求。随着年龄的'增长，我越来越感受到父母的艰辛，因此，在他们眼前，少了一个顽皮的小孩，却多了一个懂事的学生。
每天看着父母辛辛苦苦地劳作，起早摸黑干活，在一边学习的我，只能看着，却不知道为他们做些什么。
突然有一天，父母给了我一个机会。这天中午，天气炎热，我想：父母这么晚回来，一定很累，而且流了很多汗，我得烧些水给他们回来洗。
说干就干，我来到厨房，在锅里装满了水，抓了一把柴火放进灶里，然后拿出火柴点燃。“咝——”火柴点燃了，我赶紧放到柴火上。可是，刚刚挨到柴火，火苗就熄灭了。我赶紧又点起一根，这次，我便把它点燃了，可过了一会儿，火苗又熄灭了。我不气馁，心想：烧火怎么这么难点呀？我看见父母烧得挺容易呀！我心里想着，手中又抓起一把枯树叶。这次，我点燃火柴后，又往里塞了几把枯树叶，我看见火越烧越旺，便拿了一些细木棍放在里面。接着，我又放了一些棉花梗进去。就这样，反反复复，火越烧越旺，锅里的水也由凉变为热。
这时，父母看见烟囱在冒烟，以为家里着火了，赶紧往家里跑。当他们看见是我在烧火时，激动得热泪盈眶。
什么是感恩？以优异的成绩来回报父母叫感恩，为父母做力所能及的事叫感恩，做个道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上说的，而要付出实际行动！
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