【精品】初中学生作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中学生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间就成了一名中学生。回想过去，我觉得在上小学的时候留下了很多遗憾。如果时间可以倒退，那么我会选择从一年级，从我美好的童年重新开始生活。
如果可以再做回小学生，我再也不会在老师的课上捣蛋，气的老师说不出话来。而是会选择认真听讲。
如果可以再做回小学生，我再也不会乱骂同学，跟同学打架，让同学们一个个受到了内心的创伤，导致我们的友谊越来越淡。而是会选择互相关爱。
如果可以再做回小学生，我再也不会在升国旗的时候吵吵闹闹、左顾右盼。而是会选择严肃的去对待。
如果可以再做回小学生，我再也不会说脏话、打群架了，不想让单纯洁白的童心渲染上其他的颜色。而是会选择天真无邪的去生活。
如果可以再做回小学生，我再也不会因为自己是班干部而欺负别的.同学，我只想快快乐乐、幸幸福福的过完童年。
如果可以再做回小学生，我会很尊敬老师，尊敬老师就如尊敬自己的父母那样。因为我现在才知道，很少有人像老师对待学生那样对我们充满了责任心和耐心……。
如果可以再做回小学生，我会很真诚的对待朋友，因为他们很真诚，不会勾心斗角。
一切的一切若重头从来那该多好啊，和蔼可亲的老师，天真无邪的同学，没有勾心斗角的友谊，还有那五彩缤纷的童年。但只怨一切来得太早，我们没有懂得珍惜。如果可以再做回小学生那就太幸福了，我会让我的童心不增加一丝颜色，我会让我的童年更加的五彩缤纷，我会给自己的小学生活一份满意的答卷。打开记忆的匣子，里面装着许多事，有感概的、自豪的、遗憾的、难忘的、困惑的……我的小学生活里有许多遗憾的事。遗憾那节课没有认真听，遗憾那次考试没有考好，遗憾没有认真对待那些友情。但最遗憾的是没有珍惜童年，没有珍惜我美好的小学生活。
初中学生作文 篇2
我和林从小就是好朋友，林是因为朋友的同学而认识的，我们之间的关系非常好，无话不谈。每到星期五，星期六，我都会像往常一样打电话找林一起出来，然后再去一家一家的大排档吃东西等，一到冬天我都会握着她的手，看到她就会依靠她，大概是她有一双温暖手。夏天的时候，从来都没有在乎过那一双温暖的手。冬天我的'手脚会特别的冰冷，一双温暖的手，温暖了一个冬天，更温暖了一颗心。自从上了初中，虽然我们是同一间学校。但是越来越多的麻烦事，越来越大的压力，我们很少打招呼了，关系不像以前一样要好了，到了后来，因为我在家做个乖乖牌，在学校做个好学生。接受不了她有点叛逆的性格，一见面尽量的躲避她，现在我们一见面就是对着对方微笑一下。每年的冬天，就算家里有很多的热水袋，很温暖，却来不及那一双温暖的手。
初中学生作文 篇3
我们是学生，相信大多数同学在上幼儿园时，就听老师们对我们说：我们要做一个真正的人，一个文明的学生。
我们要做一个真正的人，一个文明的学生。世界之大，时间之快，我们的国家已经在流水时间中从一个背负屈辱的国家走向了一个科技大国。我们的国家曾经以文明著称，然而，近几年来，在网上却爆料了许多关于中国人在一些中外名胜古迹不文明事件，如：随口脏话、乱扔垃圾等等。在这些事件中，不可能没有我们学生的份，就像在里，许多骂人的、肮脏的话语时时可见，这，值得我们反省。
作为一名学生，文明是我们应尽的职责，文明用语、文明出行等等标语在我们的生活中不少见，然而，再多的标语在一些同学的眼中,都成了摆设。很多同学都对文明一词有了自己的看法，有利于心理健康的，也有不利于身心成长的，但是，后者所占的比例却大于前者，这，还是我们被以文明称赞的中国学生吗？这，值得我们深思。
我们是学生，社会的不良风气不是我们的向往。
我们是学生，肮脏的话语不是我们的本性。
我们是学生，思想的麻木不是我们真正的内心。
当枯叶脱离树枝上落在地上，它，烂了还会感恩，而我们，为什么不能将文明一词植入我们的`那颗充满火红朝阳的心？
被抛弃了的狗，再度见到主人还是会灿烂迎接，别人的一次辱骂，为什么不能用道理说服？
当傍晚的红日下落隐藏在泛着红光的海面时，我们的行为、思想、语言是否变得文明……
初中学生作文 篇4
那年，我们踩着青石铺就的小路在学校里漫步。学校真的好大，可是我们相遇了，却不知道怎么用言语表达。
目光总是有些迟疑。8月的校园充满了桂花的芳香，而眼前的那一条路边上正立着一棵。我看到你轻轻地走了过去，轻轻地托起一枝。
于是，我惊呆了，被眼前的你惊呆了——你是那么地美好，而我好象就是一个等着被施舍的求乞者。我想跟你说说话，或是很简单地走过去，装作漫不经心状，向你问声好。想象着你甜美的笑声，还有你笑时候捂住唇瓣时候露出的笑窝。可是你很快就走了，当我的想法回到现实的时候，是的，你没有说声再见就走了。于是，我狠狠地把你铭记，在我的心里面，深深地把你铭记。
我没走，我以为你会回来，我以为你会回来看看在这里守侯的我。那时候的我，真的好想再见你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的紫丁香一样的姑娘，又好象郭沫洛笔下的年轻女郎，真的忘不了，特别是在有金色背景渲染下的时候，那时候，我看见夕阳洒下的余辉，我看见桂树闪动着的金边，好美，就如同你。
很巧合的是我们分到了同班，看到你我很兴奋，可是我不敢去靠近你，我怕一接触你我就会变得不像自己，我害怕你懂得我的心地，害怕你知道其实我是挺关注你的。或许，现在看来，这一切都只是多余，都只是胡想，一个羞涩的`少年往往都会像当时的我一样。第一个学期，我们很少往来，知识因为你对我不熟悉，或许说是你不曾关注过我。
伤心许是必然的，一开始就看到你和要好的男同学玩得那么开心，看到你们的眼神里充满暧昧，我不知道该怎么做。天真的我，很想让你不要太放肆，让你能体谅下我，可是这一切你都不知道。其实是我太愚昧了，我应该鼓足勇气的，看到你叫了声你的名字。接下来就不知道说什么好。你是那种挺会尊敬人的女孩，你跟别人交谈的时候都是看着对方的眼睛，好象没有什么一样，但对于我，我感觉到手足无措，因为我不能表西那得太直接。
我记得有一次，贪玩的我双手去抓门梁，不料你刚一进来，就被我撞倒在地。我很快把你扶起来，抓住你的手。回到位置上，我一个劲地道歉，说对不起，引得同学乱说一通。那时候，我记得你很温柔地说了声没关系。我放心了，那一次我很开心，因为自那一次，我更加看清了你，我希望你能每天开心。或许那一次是我们高一时候最正面的接触，如今回忆起来，真得很难忘。
我们的最初，真的是没有什么，平平淡淡，甚至可以说在高一的时候就很少有过交谈。因为一个男孩子的兴趣是很快没有了的，直到他再次注意到她的时候，然而这也要等到高二了。
是的，我们的最初，没有什么，就像紫丁香一样淡淡的芳香，却是没有一段更深层次的故事在里面。
初中学生作文 篇5
心若止水，一泛则起微澜。常闻“大道至简”。水亦蕴藏着大道，它无形无影，却又无处不在。它无时无刻不在聆听，听着千百年有人来唤起它淡淡的微澜……
若水总是那样静，是否还会有那样的美感，或许就不会有了吧。
一池桃花潭水，沉睡了不知多少年，只因那微风轻轻一吹，满树桃花缓缓飘落，一池清潭，满潭花香。若不是那桃花泛起的微澜，是否还会留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”感动人心的友情。不仅是桃花潭，更是那一份似微澜般泛起的感动。
静美的西湖湖畔，早春的时节，那细密的垂柳虽没徐志摩笔下的艳羡，却带着一股江南的柔腕。或许没有西方爱情故事的浪漫，但是却也足够传奇。人与妖的相遇，也可以如此凄美。为何要下起小雨，是否是为了让故事更加凄迷？碾过脚下散落的春花，撑开淡雅的油纸伞，那一个湖畔的芬芳，只因为两个人的相遇。或许不应回眸，在心里泛起淡淡的涟漪，缔造了一份凄美的爱情，若没有一份心底的微澜，怎留得住如此的爱情？
乌江畔是否还残留着血迹？一个帝国的传奇终了在一江血色里。历史只为他留下了一江的涟漪。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮骓不逝，虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的绝笔。从一个呐喊“亡秦必楚”的少年到叹息“时不利兮”的壮士是何等的悲凉。夕阳下的'乌江，天空染成了血色。为何不乘舟渡江，考虑东山再起？不了，他是英雄，英雄就要面对失败；他是将军，将军理应马革裹尸，战死沙场。就这样，一把宝剑，最后一抹霞光被血溅成红色……
平静的江面染成红色，这一江血水也泛起了微澜，它们聆听着项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨悲歌。一江微澜只为他而泛。
水总是那样的平静，总是要泛起微澜，是为“一江春水”的愁，是为“羞花闭月”的美，它在那里静静的守候，用自己真情等待把它唤醒的人。
微澜，平静的水面又泛起微澜……
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