初中学生作文

时间:2022-11-17 20:07:41 初中作文 我要投稿

精选初中学生作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选初中学生作文汇总8篇

初中学生作文 篇1

  在未来的世界里,一切都会有它最大的变化。

  比如:2220年的一天,我外出游玩,看到郊外的.房子非常矮小,于是,我就问当地人,他们说:“这儿的房子是比较小,但是你看见没?远处有个亮晶晶的东西,”我顺着他们的手指看过去。“那是一座房子,是玻璃做成的。”我又问:“那万一山上的石头滚下来那房子里的人怎么办啊?”“你不用担心,这儿所有房子都有自动保护功能,遇到泥石流也不用害怕房子被冲走。”

  我继续问:“那房子如何自动保护呢?”“房子是会开走的,在泥石流到达前,房子会提前报警的,人们就会知道泥石流马上要来了,就会去一间操控室来操控房子。”当地的一位小女孩说。我又问:“那操控室里唱什么样呢?”小女孩说道:“操控室里有100多个按键和屏幕,在观察屏幕里,你可以看到泥石流现在在哪里并知道泥石流还有多久才来。”“那万一人们正在玩的时候报警了呢?”我很疑惑。“哦,我们每一个人都会有随身携带着一个报警器,一般情况下是两个会一起报警的。”小女孩说。“那这非常好呀!我也希望我可以住在这儿。不过,每个房子都有它独特的特点,那我先回去了,再见。”我说,”再见。”

  未来的世界是所有人都不知道的,希望快点到未来。

初中学生作文 篇2

  虽已分离多日,但由衷地感到有你真好。

  夜晚,月亮不知遇到了什么烦恼,无精打采,只散发出了微弱的光晕,打在窗上,透入屋中。凭着这点惨淡的月光,我看到屋外摇曳着棕树影子,不禁想起,小时候我们两个一起到河边玩耍的情景。

  同样是这样如水的月色,吃过晚饭,劳累了一天人们纷纷从家里走出来,到路边散步。我和你,还有其他一些朋友急于脱离家人的束缚,一口气跑向河边。忽然,一条不算太宽的小沟横在眼前,正值年少的我们,纷纷一跃而过,顺利跳到对面。可是我,因为犹疑了一下,一个不小心掉进了那条水沟。结果一大堆小朋友就开始冷嘲热讽,“真笨”,“这你都跳不过”,“再不和你玩儿了”……在一群看笑话的人当中,只有你默默地把我从沟里拉了出来,帮我擦干身上的水渍。那一次,我虽口头没说什么感激的话,但心里还是非常感谢你的`。

  岁月不停的奔跑,跑过每个孩子的家门,我们也渐渐地长大。( )

  记得六年级时,正是挥洒童年的最后时刻,我和你在下午放学后,没有回家,一起在一个篮球场上和我的同学打篮球,我们一直疯到很晚。月亮悄悄爬上了天空,把它所有的银光洒到地上。最后,我们是背着月光满身疲惫的回到家里。

  一夜无事,不料第二天早上,老师却把我们叫出教室,原来是你妈妈,头天晚上看你老没到家就给老师打了电话。当时我也是因为害怕就说我没有和你一起,你当时也没说什么。在那之后,我很愧疚,而你却当什么也没发生一样,和我依然形影不离。我对此深感后悔,但也只是在心中默默感谢,从未向你当面道歉。

  上初中以来,我们俩就很少见面了,我的身边也有了一些新的朋友,但我会常常的想起以前和你相处的日子,亲爱的亮哥,你现在过得好吗?

初中学生作文 篇3

  每年的农历正月初一,一般都在立春前后,因此,人们称这一天为春节,俗称阴历年。春节来了,意味着春天将要来临,意味着新一轮的播种,意味着我们又要长大一岁,意味着大地万物复苏,意味着......

  春节到了,家家户户的门口都贴上了春联,挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福,必须倒着贴,简称福到了。有的人在墙上贴年画;有的.心灵手巧的人剪着窗花……春节到了,家家户户都要放鞭炮,噼里啪啦的声音此起彼伏,人们开始除旧迎新……传说,这个年是对人非常不吉利的,年一来就树木凋敝,百草不生;年一过就万物生长,鲜花遍地,这个年到底怎样赶走呢?那怎样才能让人们过上幸福生活呢?人们就用炮竹赶走了年,因为年怕红色,这样人们就能过上幸福生活了。春节到了,这是个欢乐祥和的日子,更是一个亲人团聚的日子。吃饺子,是北方的习俗,大家一起吃个团圆饭,多温馨呀!南方的习俗是吃年糕,因为他们想要节节升高,让我们共同迎接新生活吧!春节到了,男女老少都穿着新衣,长辈要给晚辈红包。春节到了,家家户户都来买年货,春节这喜庆的气氛,不仅洋溢在欢乐家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞狮子,有的在放鞭炮,还有的在扭秧歌……

  放眼望去,这里华灯满城,友人满城,真是热闹非凡!春节到了,新的一年即将开始了!

初中学生作文 篇4

  坐在静静地田野上,独自地,抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。。。。。。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些,说这些?因为他了解我,每次的我遇到难题,不开心的时候,他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话,我会以悲转喜,非常happy!

  他说:你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说:不用了!我的愿望你永远实现不了。。。。。。他说:你的愿望,我怎么会实现不了?你告诉我,我一定会实现!

  我走了,一声不吭的走了,不带走一颗星星。。。走在傍晚的.小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?不,我否定了这个想法,是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子,整天在家里大门不出,二门不迈!现在又在这所封闭的“大笼子”里,趴在阳台上,望着学校大门口,望着路边来来往往的行人,总是在脑子里回荡着一个问题:我什么时候能走出这个地域?自己拼搏(也许那时不可能的)自己出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌,像个白领,那样也不能!

  这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望!

  自由,渴望自由!

  如今社会,谁不渴望自由?有谁?长大以后,带着家人,找个田野,做个农家,每天打渔晒网,种地收割!那样的生活多姿多彩!一定很舒服!向往着自由的我,这种生活,这种愿望会实现么?

  自由。渴望自由!

初中学生作文 篇5

  “终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的',就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的。

  或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了初中三年了。初中三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

  现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!

  现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这初中三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点……

  忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

  毕业?毕业!

初中学生作文 篇6

  绿草地上,那是一个朝着希望的地方,在那一道泛蓝的水平线上,风筝牵着长长的细线,和睦地寻找升起点,那是一只美丽的蝴蝶风筝,拥有着一双美丽的翅膀,在那遥远的天际,摆动着舞姿。风的追溯,蔚蓝的天空,绿茵茵的草地使它悄悄进入了我的梦乡,进入了我的世界。

  梦乡里

  风筝告诉我,我要像它一样拥有美丽的翅膀,像它一样在天空中翱翔。

  线告诉我,我要像它一样紧紧握住风筝,像它一样在风中缠绵,寻找自由地方向,领悟新的风光。

  世界里。

  希望告诉我,我要像它一样拥有远大的理想,像它一样坚强勇敢。

  生活告诉我,我要像它一样拥有理想的力量,像它一样创造梦想,让希望与梦想共存,理想与力量并肩起航。

  我愿化作风筝,去寻找最美丽的向往,长长的丝线,牵引着希望。我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同梦想,一旦梦想破灭,生命就像断了线的风筝,再也不能飞翔;我要紧紧抓住那根线,因为风筝如同希望,一旦希望破灭,生命就像失去翅膀的风筝,再也没有方向。给自己画上一双翱翔的翅膀,去寻找脑海里曾经出现过的理想,经典著作《追风筝的人》中有这样的经典语句:“每个人的命运都像风筝一样,它往更高更远的天空中飞翔,但却同样受到那细细丝线的牵引而无法摆脱,也正因为有这根线的牵引,它才不至于消失在天际或坠落尘埃,而是在天空中划出优美的人生轨迹,当这根线被割断,就要鼓起勇气去追寻那飘落在远方的风筝,这样才能获得内心的安宁。”

  曾经奔跑的脚步停驻在迷雾里,就像风筝飞翔的翅膀跌落在某个角落,像断了线,寻找不到原来的出发点,也看不到行走的落脚点,风的.追溯,便是心灵的感悟,蔚蓝的天空,便是对未来的向往。绿茵茵的草地,便是希望的宝藏。曾经追逐过的风筝,曾经向它挣脱束缚的那只风筝,依旧在我脑海中飞翔,是它教我拥有理想的力量,拥有了这股力量,我依旧能看到空中风筝与线的优美舞姿,为人生圈出一个完美的句号!

初中学生作文 篇7

  定格下来的,是照片,而那些美妙或沉郁的瞬间是随着心脏跳动的记忆。——题记

  摆弄照相机的我,翻看着一张张的照片,通过眼睛传达给大脑,思索一个个故事,但都只抓到了记忆的一角,又从指缝溜走。烦躁的抓了抓头发,往床上一躺,闭了眼睛,世界开始清晰。

  昏暗的环境,只有冷冷的玻璃柜里的'展品被灯光照亮,周围人的表情看不太清,有的忙于拍照,也有人走到文字展示墙那里读那些文字,我好像静止一般,只是挂着相机,不得已地随着人群穿梭,这些印刻在历史上的荣与辱定格在这里,也跳动在我们心中,作为中国人的骄傲和对日本侵略者的愤怒。定格在这里—淞沪抗战纪念馆的东西,在时间消磨中消磨,而在心中跳动的记忆,却会一直存在。想到我在那里拍的照片,不也是一片空寂的黑吗?

  视野转亮的瞬间,心跳似乎也平缓了,一股属于生活的气息,轻松的,家的感觉,好像可以任性地撒娇。老爷爷们用水作墨水,在地上书写,每个字都张扬有力,按捺不住的我们也潇洒了一回,大笔一挥,歪歪扭扭的字也暴露在阳光下,不会害羞,和旁人一起大笑,因为是家人吧!最后我的照片上只有化开的水渍。

  历史也是,生活也是,在心中跳动,却总是觉得缺了什么(似乎感悟到了什么)……

  才休息了一会,大片的绿就映入眼中,到了共青森林公园。一片又一片的绿似乎不为秋风所动,该绿的绿,该青的青,比孩子的笑脸还要鲜明,但我们那小小的兴奋,还是因为玩乐吧!我们没有选择凑热闹,反而找了空地享受午餐,调出来的怪味饮料,妈妈做的三明治······吃的嘴角油光闪闪,后来也不知是谁提出玩纸牌,抽鬼牌,赢的人乐呵呵,输的人也不恼,开几句玩笑,偶尔哼唧几句,连心灵都闲适了。结果,照片上是神色各异的四个人。

  起身拿起照相机,去没有再看,按下关机,扯起嘴角,手放在胸口,还在胸口跳动,我的记忆,我的瞬间······

初中学生作文 篇8

  新学期的第二个星期晚自习前,老师给我们调了座位,我被调到三组第一排,和新同学乐芮同桌。

  下第一节晚自习后,天黑了。我独自在教室外跑着,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽时,一个女孩跑过来,,递给我卫生纸。

  “没摔疼吧?快擦擦。”

  我害羞回答:“啊啊,不要紧。谢谢你。”

  我接过纸时,才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室,看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切,很可爱。一双柳叶眉,一双水灵灵的眼睛,樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。

  她的热情友好打动了我,第二天我们交谈多起来了。我问她:“你原来成绩一定很好,获得不少奖吧?”

  “我成绩只一般。”看得出她在谦虚,“只是在明德小学参加过作文竞赛,只获了个二等奖;画画获得过奖。”

  “哇,我好佩服啊!”我张大嘴巴对她笑。

  她看了我一下,阻止我:“别这样。这也没什么,还有好多比我好的同学。不过,只要你认真学习,说不定还超过我呢!”她边说边做了一个加油的手势。

  她的`谦虚,让我更加佩服她。

  但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上,他借我的改正液用,等我再要用时,却不见了。

  “我的改正液呢?”我问。

  “我放在你的桌子上了。”

  “那我怎么没有看见呢?”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥,看见她不满的神情,我后悔自己发火。

  过了一会,她递给我一个改正液,“可能是我搞丢了,我买了一个,赔给你。”

  过后我在桌子一角发现了那改正液,忙给她道歉。她笑着说:“没什么,我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样的宽阔。

  我的新同学——乐芮,真好!好在她对人热情友好,好在她谦虚好学,好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高兴。

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