生命中学生作文

生命中学生作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的生命中学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命中学生作文1

　　时间就是生命，因为时间一去不复返。如果你要浪费时间，那就等于浪费你的生命。

　　鲁迅先生说过一句话：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而且即等于延长了人的生命。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗?那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”是的，时间即生命，如果一个人浪费他的时间，那么他就是在消耗自己的生命。一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

　　时间是吞噬一切存在的暴君，时间会刺破青春表面的'彩饰;会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍：天生丽质!什么都逃不过那横扫的镰刀。在时间的大钟上只有两个字——现在。我们要珍惜每一段日子，不为别的，只为我们的人生少一点缺憾。时间好像一条大河，把轻飘的，吹涨的东西顺流浮送到我们的手里，沉重的，结实的东西全都沉下去了。正在消逝的这一刻就像一座大厦即便是全能的上帝也无法将它重建。最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。谁都没有权利预知未来，要知道，只有眼前的时间才属于人类。昨天已没有希望，只有回忆，今天无声无息的溜走，明天在不知不觉中到来，我们越来越多的东西属于昨天，而当我们回首昨天，才发现自己失去了太多------

　　昨天只留给了我们经验，只留给了我们回忆，他留给我们的只是感叹。请珍惜时间吧，珍爱生命吧，让人生更有意义，更精彩！

生命中学生作文2

　　时间就是生命，我们必须一分一秒地珍惜时间，认真读书才能取百家之长，获得丰富的知识，否则等你老了就会后悔莫及。

　　有人说，生命是短暂的。因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”，时间就像是恣意的魔鬼，无情地“牵引”着生命一步步走向灭亡，但有的人控制并把握住时间，充分利用时间来学习，他的生命是充实的，可有的人浪费时间而虚度。

　　有一次，小明认为放假时间长作业少而天天玩，不写作业。离上学还有5天的时候，发现还有很多的作业没做，于是天天“加班、加点”地写，弄得眼圈都变成黑黑的了，象一只大熊猫。这就是不会抓紧利用时间的结果。

　　记昨鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”就凭这种精神，鲁迅先生才得以在短暂的生命里写出那么多好的文章，难道是不吃饭，不睡觉吗？当然不是，他只是把别人喝咖啡的时间都用来写作。在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书中，有这样一段话：“生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过的'？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。的确，人的一生是极其短暂的，那么，如何才能使自已的生命焕发出神采呢？那就需要珍惜时间。

　　不要说容颜易老，不要说青春难驻，只要我们珍惜、充分利用时间，便会拥有最大的幸福。只有你懂得了珍惜时间，你的人生才是最美、最亮的人生。

生命中学生作文3

　　时间在轻轻地走过我们的身边，你发现了吗？《匆匆》的作者朱自清就发现了。所以，他写出了《匆匆》，也使我明白了，时间就是生命，

　　《匆匆》一文讲述了朱自清在发现自己已消逝了八千多日子的生命，十分惭愧，从而告诫我们要珍惜时间。文中说到：“洗手的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”朱自清的生活是这样，我们又何尝不是？玩儿电脑时，日子从键盘上过去；看电视时，日子从遥控器边儿上过去；聊天儿时，便从不停说话的嘴唇上过去。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话许多人都知道，可谓是“上至九十九，下到刚会走。”可有哪一个人按照这句话的'提示去做呢？

　　着名军事家岳飞曾说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这便是一位千古名家的觉悟，这句话也是告诉我们要惜时。

　　朱自清明白了惜时，现在的我们知道了吗？时间是生活的本钱，没有了本钱，我们如何来经营“生活”这家公司呢？时间可没有银行，更不可能去贷款了；别人也无法借给你时间，时间只能是靠自己一点一滴节省下来的。有了时间这个本钱，我们才能经营好“生活”公司，从而一步一步地走向成功，获得快乐，有一个幸福的家庭，成为最成功的人。

　　亲爱的朋友们，时间就是生命，你们明白了吗？

生命中学生作文4

　　一天，同学送了我一包蚕卵。仔细看，很像已经发霉了的“小米粒”。我找了一个盒子，铺上桑叶，把蚕卵倒在上面。看着蚕卵一动不动，这么脆弱，我真担心他能变成蚕吗？我隔天就去看看，希望他们快快长大！

　　二十多天过去了，盒子里有几条幼蚕了，远看像一条条小细线。我拿起几片桑叶来喂它们，不一会儿，它们就消灭掉了一片桑叶。我暗自高兴，多强的.生命力啊！

　　又过了半个月，蚕开始蜕皮了。他先由淡黄色再到黑色，最后变成白色，一共要蜕三、四皮。我不知道他们忍受了多少痛苦，每次蜕皮对它们来说都是一次严峻的考验。想到这儿，我油然升起了对蚕的钦佩之情。

　　过了十天，蚕开始吐丝了。他躲在角落里，嘴里吐着丝，想把自己裹在里面。就这样，他一个人不吃不喝默默地工作着，一圈又一圈，直至把丝吐尽为止。过了几天，蚕没有一点动静了，难道他累了，要休息了。

　　有一天，蚕茧顶部凹下去了，出现了小洞，蚕奋力挣扎着，一点一点地从洞里钻出来。他张开翅膀想飞起来，但马上又掉了下来。他再一次扇动翅膀，奋力一搏，飞向远方。我知道，他飞不了多久，就要失去生命了，可他面对死亡是那么的坦然。真是“春蚕到死丝方尽”。

　　啊！这个脆弱的蚕宝宝经过这样漫长地演炼，顽强地磨炼，终于演变成了一只美丽的蚕蛾。他的一生也许不起眼，也许很短暂，但是他留下了自己独特的生命足迹。

生命中学生作文5

　　“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”这句话是十八世纪美国著名的科学家弗兰克林说的。我认为这句话是正确的。生命随着时间来到这个世界，你胡乱地挥霍时间，就是一种浪费生命的行为。

　　有些人，少年时代玩电脑，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，将自己最具活力的生命都胡乱浪费了，等到时至老年，难免流落街头，悲伤叹息。

　　古人在很早时候就认识到时间的宝贵。汉乐府《长歌行》唱到：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”唐代诗人孟郊曾说过，“岁去弦吐箭”。岳飞在《满江红》中惊呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这些都说明，青春年少是多么美好，抓住时间赶紧学习。

　　时间总是跑得那么快，而又一去不复返。记得朱自清在《匆匆》里这样描述，我们睡觉时，时间从床底下溜过；洗手时，时间从手盆里流走；默默时，便从凝然的双眼前走过。当我们还没来得及抓住时，它便从手尖溜走。当我还在上幼儿园时，我以为上小学离我还很远很远。没想到，时间眨眼工夫就溜过，如今，我已经小学四年级了。

　　时间老人铁面无私。不多给人一秒，不少给人一分。逝去的时间不再回来，未来的时间无法借用，多余的'时间不能储存，短缺的时间也找不到替代品。时间比黄金更可贵，这也是我们必须爱惜时间的理由。

生命中学生作文6

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间的宝贵。而人的生命也只有一次，可见生命也是很宝贵的。那么，时间和生命到底哪个更宝贵呢？

　　我认为时间比生命更宝贵。因为时间是组成生命的材料，生命需要时间去实现其价值，而时间又如沙漏一点一滴地从我们身边溜走，而且一旦溜走，就再也找不回来，所以，我们要珍惜时间，利用时间去做好每一件有意义的事。

　　有的人认为上天给自己的时间太少。其实上天对每一个人都是公平的，当你用时间去努力工作的时候，你的生命就会延长；而当你用时间去做恶，去放纵的`时候，生命就会缩短。秦桧挖空心思陷害忠良，自己重病早死；康熙勤政爱民，成为历史上最高寿的皇帝。

　　想想自己，又是怎样安排时间的呢？以前，我把学习当作游戏，从来没有认真过，每天总是游手好闲，无所事事，放学后回道家里，首先是看电视，经常拖欠作业，日子过得非常空虚。现在回想起来，真是惭愧。如今，我长大了，变得懂事了，我懂得如何抓紧时间学习，合理利用时间帮妈妈做家务，我感到自己很充实。在生活中，我也懂得文明待人，尊老爱幼，会利用时间去做一些有意义有价值的事情。

　　时间是宝贵的，它匆匆流去不回头，要想生命焕发光彩，必须好好利用时间，并且和时间赛跑。

生命中学生作文7

　　春天的温柔，夏天的热情，秋天的凉爽，冬天的寒意，一年四季各有特点。在这四位性格各异的姑娘中，我最喜欢的是春姑娘。喜欢她和煦的春风，喜欢她轻柔的细雨。

　　天空是那么晴朗，蔚蓝的'天空中点缀着缕缕白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家门，不禁感到心旷神怡。路边的迎春花已经绽开了笑脸。在一片绿色的枝条中，它们显得那么美丽。除了已开的，还有不少半开的花骨朵，不久在一片绿色中便会有它们的笑脸。看！那个刚长出来的花苞，多么像一家兄弟。相互扶着肩，踮着脚，紧紧地报在一起不愿离开。风吹来了一阵幽幽的清香。我循着花香望去，原来是满树桃花呀！它们簇拥在一起，粉红的花瓣，淡黄色的花蕊，令人误以为是天上的朝霞停留在树枝上。我兴奋地向前走，一阵风吹来，好像是妈妈在抚摸我的脸，一样是那么温暖，同样是如此地轻柔。她匆匆地走过我身边，又微笑着向路边的花草打了招呼，便一下子没了影。想必是春姑娘又把某个任务交给了她吧！我连忙跟了上去。

　　她叫来了好朋友——雨姑娘，开始播撒下更多生命的种子。雨姑娘一挥手，绵绵的细雨开始飘洒。风姑娘使劲地吹，让各地都受到细雨的滋润。雨点落到草地上，小草绿了；雨点落到柳树上，柳芽儿爆青了；雨点落到田野里，庄稼便开始生长。两个好朋友，一起努力地干着，吹的吹，下的下，为大地注入了生命力。看！朵朵春花开遍了大地。

　　雨和风，在一年的始初，奏响了生命之歌。

生命中学生作文8

　　前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的`生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的精神。

　　这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！

　　读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。

生命中学生作文9

　　生我养我的河北，似乎已变得苍老。瞧！它的头上似乎也已有了白发。居住的人群们，从未发现过家乡的美，我就来说一下我们家乡的特点。

　　我的家乡四季常青，虽不是什么大城市，但它生动有趣；在我看来，它在世界上就是一朵完美无瑕的奇葩。

　　春天，春姑娘一口气我们都可以嗅到春的气息，仰头看—天上的鸟儿成群结队的从南方朝着我们飞来；再一看，一个风筝也在上面飘飘然，这就是家乡的.春天。

　　夏天，我的家乡不像热带那样好像蒸馒头一样，夏天是昼长夜短。第二天起来，大家总还是有精神头该去上学的上学、该去上班的上班。等到傍晚，公园里老爷爷们下棋、老婆婆们跳舞，处处都有笑声，这就是家乡的夏天。

　　秋天，枯黄的树叶扎不下根去，非要跑到地下去。满地的枫叶给人们铺上了一条金黄大道，来来往往的人们走过后总会有一丝的凉气，这为冬姑娘的来临做了铺垫。这就是家乡的秋天。

　　冬天，雪姑娘何风姑娘一起向人们招手，每年的第一场雪，就犹如是她们送给人们的见面礼。大人们还客客气气的，小孩子们可不是，一看就收下了，因为这个见面礼可以满足他们一个条件—玩。这就是家乡的冬天。

　　哦！我的家乡，一年四季，是不是很美呢？如果要你做评委，你会给我们家乡打多少分儿呢？

生命中学生作文10

　　我若问你：人生究竟有多长？你肯定无言以对。但我可以告诉你:人生很短，就在于你一瞬间的犹豫，一瞬间的抉择。

　　人生如梭，时光似箭。当你在刺激的电脑游戏中沉迷时，时间的转盘在不经意间转动；当你在宽阔的篮球场上一展风采时，时间的年轮在悄悄的增加；当你在精彩的校园小说中陶醉时，时间的'脚印已深深烙下。

　　当我翻开小时候的相册是，我哭了，有一种说不出的滋味涌上心头。我无法再回到那无忧无虑的童年，无法再回到那单纯的少年时代。面对回忆，更多伤心，更多泪水。我们用泪水点燃希望的火把，重新燃起对生活的信心。

　　当我们赤裸裸地来到这个世界时，就注定要和时间赛跑。面对这个无法赢得的比赛，我们只能让自己输得少一些。努力，拼搏，奋斗，用自己全身的力气向着前方无终点的前进。

　　匆匆的时间让迷茫的我们，迷失了方向。我们在荆棘中受伤，在坎坷中跌倒，在泥泞中挣扎。当我们没有力气挣扎时，一个声音在耳边回荡：不抛弃，不放弃。于是我们毅然爬起，拍拍身上的泥土，带着微笑继续前进。经历过受伤，经历过伤痛，我们知道，时间虽快，但我们可以把握，把握现有的每分每秒，把无形的时间变成有形的生命，化被动为主动。树立理想，勇于开拓，大胆创新，张扬个性，用行动诠释生命的真正含义！

生命中学生作文11

　　从小，在我蹒跚学步是，妈妈就像云朵那样，关心我照顾我，谁知道我为什么把母亲比作云朵？如果不知道的话，就听我慢慢道来。

　　我四岁时，和妈妈一起躺在草地上看天空，我看见了：似乎不希望这么强的阳光照着我，所以白云就挡着那太阳，只是微露一点儿光，我感到无比享受。再回想，妈妈也是那样疼爱我，妈妈为我付出的实在太多了，我不能在表面上看妈妈爱不爱我，要用心看心，看妈妈心里是不是真的爱我，当然，回答只有一个，那就是“爱”，哪一个妈妈不爱自己的亲生子女呢？

　　“白云”带给了我很多乐趣，小时候，无论妈妈有多忙，妈妈一定会抽几天的'时间多陪陪我，和我一起玩。在这大草原上，我继续回味着我和妈妈在一起的美好时光。

　　这是，妈妈发觉天气不对，可能很快就要下雨了，果不其然。一场雨过后，妈妈在窗边沉思，妈妈想起了我说她像天上的云朵一样呵护我，妈妈当时只是笑了笑，好像并没有在意，可是，没想到在妈妈心里留下了很深的印记，妈妈对我说：在我没长大之前，她一定会呵护我，但我长大了，就要学会自立更生。我开心得点了点头。

　　妈妈又在沉思，可是，突然妈妈笑了一下，因为妈妈看见了天空中依偎在一起的两朵云，一个像她自己，一个像我，那朵较小的云正在随着时间的变化，在慢慢变大，逐渐超过了先前那朵较大的云……这一笑，不正是体现母亲伟大的一个表情吗？我越长越大，而妈妈却白了头发……

生命中学生作文12

　　生命是什么？生命的意义是什么？生命的阳光又是什么？生命本身是一个奇迹，它能使我们在人生的舞台上大显身手，让我们成为世人众所瞩目的焦点。

　　生命的意义在于不断求索、不断创新、不断追寻。勇气、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素，少了勇气，再小的负担将使我们喘不过气；少了信心，再简单的事情将使我们一蹶不振；少了毅力，再短的时间也会使我们等不及。

　　俗话说：“成功的花儿，人们往往只看见它呈现出的美丽，却不曾看见美丽背后困苦的磨砺。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。如果一个人可以把十几年的`痛苦当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，但我们却能以不屈不挠的精神度过这痛苦的时光。

　　在这个世界上，有许多比我们更不幸的人，但他们却能以乐观积极的态度面对人生，包括：尼克、海迪、比尔……这些生命斗士面对人生的态度是值得我们效法的。

　　命运是我们无法掌握的，唯有珍惜生命中的每一分、每一秒，才能获得真正快乐的人生。

生命中学生作文13

　　我记得列夫奥勒留说过这么一句话：人的真正生命是人自己制造出来的，同时也是自身消耗掉的。

　　今天，我带着这句名言看了这部由刘德华主演的－－《童梦奇缘》。这部电影讲的是：主人公小光（刘德华）从小就痛恨他的爸爸和他的后妈，因为他的妈妈是被它们（他的爸爸和他的后妈）害死的，所以经常离家出走，坐在离家不远的大树上，用那痛恨的目光盯着他们。小光他梦想着自己能变成大人，能离开它们，自己生活。偶然在一次机会，他喝了一种摧促剂，在一天之内竟成了一位大人。就这样，他逍遥了几天。因为这摧促剂的`作用，几天之间就成了一位快走到生命终点的老人了。小光这才醒悟过来，向他的爸爸和后妈忏悔。他爸爸说：“生命是个过程，可悲的是它不能够重来，可喜的是它也不需要重来。未来是充满希望的，哪怕你的生命还剩下一天，也要好好活！”

　　是啊！上天赋予每个人的时间都是一样的，可结果怎样就靠自己掌握了。俗话说得好，时间如流水，一曲不复返。而生命也是一样的，当你出生的那天起，你就要努力，努力攀登，爬上山的最高峰。假如你不肯努力，不肯去创造奇迹，而白白浪费时间，那你的生活就没有意义，也许到了最后，你也会像小光那样忏悔。

　　当你玩的时候，你是否觉察到时间正在从你的身边悄悄地走过，和你说拜拜。一起来吧！和时间赛跑，和生命赛跑。

生命中学生作文14

　　春日的清晨，一切是那么宁静。春回大地，万物复苏，树木在肥沃的土地上茁壮成长，小草也冒出了嫩绿的小芽。

　　而它，却默默无言，无论严寒与酷暑，无论土地的肥沃与贫瘠，无论模样的美与丑，总是默默地生长、生长。它，就是仙人掌。

　　阳台上，我默默观察着那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的，活像一个绿色的手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一丛一丛的小刺均匀地生长着。一个大花盆，就是仙人掌生活的环境，盆里覆盖着一层又一层的沙土。

　　爸爸走了过来，意味深长地说：“仙人掌是坚强的战士，即使生活条件再怎么恶劣，再怎么困难，仙人掌也会勇敢战斗，勇敢拼搏。”听了爸爸的话，我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中，强烈的'风暴刮得世界万物东倒西歪，只有它毫不动摇。

　　重新看着仙人掌，感觉是那般神圣。它是那样坚强，不惧生活条件的恶劣。我想：生活就是这样被环境所规定着，又是被环境改变着，但一切的适者都是战胜环境的强者。

　　泰戈尔说得好：“顺境也好，逆境也好，生命就是一场无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。”仙人掌这样，人又何尝不是这样？

生命中学生作文15

　　我是一只小小小小鸟，怎么飞却飞不高。现在的我，只能在幻想中长大。而那美好而又朦胧的梦。不知何时才能成为现实。

　　我有一个小小的心愿——像鸟一样的在天空自由飞翔。那蓝蓝的天，成为舞台的屏障；那白白的云，依附在我的声旁；一阵阵风，是为我伴奏的`乐章。而我在那“空中舞台”尽情欢跃，尽情歌唱。陆地上的一切生物，都将为我喝彩鼓掌。

　　我有一个小小的心愿——像小鸟一样在天空中飞翔。可是，我却只是一只羽翼未平的丑小鸭，理想中的蓝天在我心里是那样的渺茫。我只能在天地间徘徊望着翱翔的天鹅，当同伴正要展翅飞翔，我的心里充满渴求的希望。我多想快快长大，去翱翔于蔚蓝的天际，单卧只能慢慢成长，小小的心愿却在我心里荡漾。

　　我有一个小小的心愿——想小鸟一样在天空自由飞翔。望着蓝蓝的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闯一闯，聆听海的声音，感受大自然的气息，去追求我的理想。成长道路上的崎岖坎坷我都不怕。因为有“勇敢”为我遮风挡雨，“信念”成为我的同伴。他们和我共进退，去抵达我所要到得地方。作为一只鸟，此时，快乐与愉快将围绕在我的身旁。

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