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【必备】中学生作文600字汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文600字 篇1
时光匆匆，转眼寒假就来到了我们的身边。在学生眼里，寒假是一年中最快乐的假期，在寒假生活里，我们有过快乐，有过难忘。而在我的记忆中，令我最难忘的还是那一件。
还记得那是十五的那一天晚上，我们全家早早地吃完饭准备去看放花，由于迫不及待，我拽着爸爸先去看放花，开始放花时，全村的人几乎都到了，年轻的搀着老的，抱着小的，真是热闹极了!“丝!丝!”咦!这是什么声音?噢!原来放了个“花窝窝”，只见“花窝窝”开始放时，还有点儿害羞，不出头，渐渐地，渐渐地，它又不陌生了，越刺越高，从远处看，它像一个金色的喷泉，“喷泉”衬托得更加美丽，村民们个个仰视，嘴里赞叹不已，这时，“花窝窝”放完了，有个人说：“嘿!咱们的前程就像这花一样，越升越高，所向披靡!”
这个人的'话博得众人的喝彩，接下来放了一个“降落伞”，这个“花”一开始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五号一样，飞到了天空中，待了两三秒，又“啪!”地一声，在天空形成了一个似降落伞的花，一个个倒载葱地往下跑，这时，又有人说：“好兆头!这预示喜从天降呀!”大人们赞不绝口，小孩儿也拍起巴掌来，又蹦又跳，这个“降落伞”在天空中像飞溅起的浪花，又像无人看管的树木，四处蔓延，接下来又放了一个……
这就是我难忘的寒假，我觉得从这件事中，我不仅感受到了寒假生活的趣味，而且还让我领悟到了科学技术的飞速发展，我国的聪明才智，我想，中国技术就像这“花”一样，越来越高，越来越美丽。
中学生作文600字 篇2
亲爱的母亲：
“岁月是把杀猪刀”这句话是很多人自嘲时说的话语，您也这样说过。其实这句话表达的意思我也深有体会。时光流逝，您的身板还很健康硬实、精力也很充沛。但毕竟，眼角的皱纹多了、额头的皱纹密了…晚上回家时对家人的笑容里也多了一丝不易察觉的疲惫了。其实，岁月就是把您的生命和精力剥离下来，再给予了我！
儿时的我，就是一个喜欢“听妈妈话”的“乖宝”，您的工作比如今繁忙还要繁忙。晚上回家，您气息还没喘匀，我便不懂事的跑了要听“妈妈的话”。不是让您教我读拼音认汉字，就是让您讲故事给我听，您的笑容是从疲惫的脸上绽放出来的，来不及喝口水吃口饭、来不及换上居家的衣衫，就这样陪着我度过一个小时、两个小时……
随了时光……
如今，我有了升学的压力，也有了自己的`“工作”，在我专心致志学作业之时，不希望被人打扰。当您回家，悄无声息的推开我的房门，我知道，您时常在我的身后站许久、许久……默默注视那个奋笔疾书的背影，然后悄无声息的关门离开！
从前，您需要休息的时候，我常爱打扰您，而今，您想要我陪您聊天，我却没了时间。天下的母亲都是一样的，我曾读过史铁生的《我与地坛》，我觉得母亲和文章中的母亲一样的，对于自己的孩子不能陪伴的清冷、寂寞，只能咽回心中，却从来没有一句怨言，一句叹息！亦从来没有说过“你为我想想…”。
我的事情永远比您的事情重要的多，即使是为了及时给我打印好作业，您也会推掉公司聚会，忙到深更半夜……灯下，有您陪伴我做手工的背影。床头、书柜、沙发旁，永远有您给我挑选更新的书籍……一点一滴，无处不是您在藏在岁月时光里的陪伴！
母亲，其实还有很多话想与您说，但这一刻，让这一切化为一行隽永的文字：
母亲，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生旅途…
祝您健康快乐！
Z
中学生作文600字 篇3
有人说：“生命是一支万花筒，让我们看见世界的多姿多彩。生命，对每一个精灵都是重要的！”这话说得多好。也令我想起了一个故事。
有一条大约15厘米长的鲤鱼，被一个小男孩从江里抓了起来，并带回家准备把它炒了吃。可谁知，小男孩在提回家的路上，鲤鱼不但没有死，而是在袋子里不停地蹦跳着、翻滚着、挣扎着，好想好想跳回江里，回到自己的家园。小男孩看见鲤鱼如此表现，似乎感受到了鲤鱼对生命的绝望和渴求。连忙带着它跑回江边，把鲤鱼放归了江里，让它回到了属于它自己的家园。这个小小的故事告诉我：动物就非常懂得珍爱它生命，更何况我们人呢！（原创作文 ）
古人曾说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”有一次，我在我所居住的小区散步。突然，一阵狂风吹来，只见身旁的小草被风压弯了腰。似乎听见了狂风在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放弃吧！你根本不是我的对手！我看你能挺到什么时候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂风，你休得逞强，我是不会向你低头的！”风越来越猛烈，大有把小草压断之势。
可小草毫不屈服，顽强地抵抗着。不一会小草好像被吹得完全趴在地上了。又过了一会，风停了。小草慢慢地伸了伸腰，潇洒舒展地站了起来，向我昭示着它那顽强的生命力。我为小草感到骄傲：在它那柔弱的外表下，却拥有那么坚强，那么勇敢，那么的自强。在我们的生命里，可能会有很多不如意。就算是每一个挫折，我们要正确地看待，挫折和痛苦的力量更会引导我们走向光明之路。
世界上的万物都是有生命的`，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
中学生作文600字 篇4
夜色降临，天空开始泛黄。
我是个学生。自从上了高中就很少有这样的闲情雅致，去看傍晚的景色。每天被一串串数字，一个个英文字母包围，我活在一个没有色彩的世界里。也许只有黑白两色，两点一线的生活更让我厌倦。然而还要继续。
在这个泛着光芒的傍晚，我开始想念故乡。
在黄昏下，你会听见蝉儿的鸣叫；你会听见树叶在枝头哗哗作响。大杨树依偎在老屋的背后，像一位勇敢的骑士守护者自己的使命。雨后，如果够幸运你可以看见一道道彩虹，似乎就架在你的眼前。
天空离你很近，仿佛跳跳就能够道。时不时的有几只蜻蜓飞过，当然在这个夏日，还有蚊子在你的耳畔玩耍。故乡的蚊子与人们很亲近，吸血是他的本性也是为了填饱肚子。你的手臂上会留下红苞，涂抹点牙膏，不一会就好了。这里的蚊子没有毒性，不会让你遭受折磨。
这样的傍晚，爷爷会坐在椅子上给我讲故事，而奶奶则是拿着蒲扇在一旁为我们赶跑蚊子。后来这样的场景不知多少次出现在我的.梦里。椅子是竹子编成的，时不时发出“吱吖”“吱吖”的声音，夹杂着随风飘荡的树叶，仿佛是一首动听的乡间小调。
这时天空已经昏黑，又回到了城市的样子。抬头看见的是楼房，不高不矮正好遮挡了我眼前这片天。这里是城市我怎么能幻想成故乡呢？
这里没有动听和谐的旋律。夜色中只听见呵斥孩子的声音，路上鸣笛的声音，还有空调发出的噪音。每一天都是这样的声音充斥着我的耳边，深夜都不会消失。
天愈来愈暗，灯光吸引了无数的蚊虫，不一会腿上就被咬了几个大苞，有红又痒。嘈杂的声音让我没办法安心学习。天空像一只黑狮子吞噬着周围的一切。我仿佛看见老屋被黑狮子吞进了腹中。我又仿佛看见那颗守护老屋的大杨树倒在了血泊之中。
我在这场迷茫的梦中醒来，头上布满了汗滴。空调不知什么时候停了，我暗自骂了一句，立刻重启了空调。
中学生作文600字 篇5
行云，蝉鸣，荒草覆盖的古井枯塘；屐齿，烛焰，还有描在画上的沉默喧嚣。记忆像潺潺流水，亲爱的陆宇航，请让我用一首歌的时间来想念你。
依稀记得你的如瀑青丝，随风翩飞；依稀记得你的那时莞尔，一笑倾城；依稀记得你纤纤玉指，字如其人。但，唯一不是“依稀”的，是那首《锦鲤抄》。
那时的我迷一样地爱上了古风，这首优雅的曲，还是你告诉我的。那一声声呼唤回响在耳边，银临用银铃般的嗓音，诠释着这首令人动容的歌。
仲夏，是各种流行歌曲最“猖狂”的时候。时代走得很快，我半逼迫、半自愿地下载了许多。但其实我听得最多的，还是那一首《锦鲤抄》。夕阳西斜，每天傍晚回家，我耳边总是萦绕着那一句“回忆的远方”。
是的，在回忆的远方，有什么呢？是我的启蒙恩师，还是含辛茹苦把我养大的父母？当我捋顺丝线般的回忆时，惊讶如涟漪绽放。我的回忆中，最清晰的居然是你。我的.恩师姓什么，叫什么，长头发还是短头发，一切都不得而知了。而你，一颦一笑都好似镌刻下的印记。还有你身上若有若无的淡香，你考不好时倔强而悄悄落下的眼泪……
记得你说过一句：“藤蔓初生，相生相绕。”我们虽不是一起长大，但或许当我遇见你时，就已经“相绕”了吧。纳兰的一句“人生若只如初见”，感动了多少人！
珍惜的是你与我的初识。那一个上午，朱老师指派你坐在我的身旁，我万念俱灰：和一个“哑巴”同桌，有什么意思？那时的你，不爱说话，只有当我与别人谈起古风时，你怯怯倾吐：“《锦鲤抄》。”
或许“不鸣则已，一鸣惊人”说的就是你。你的音色是漂亮的，甚至可以用“精致”来形容，像珠落玉盘般的清脆，还有着一丝大提琴的沉稳。奇妙的是，它们融合在一起，竟然没有一点点的违和。
也是从那时起，我们才算真正认识吧！同窗那么久，我们居然从未说过闲话。
如今，耳畔的《锦鲤抄》还在回响，这也许会是我一生最难忘的记忆。
陆子，让我用一首歌的时间来思念你！
中学生作文600字 篇6
哈马绍曾说：决不测量山的高度——除非你已到达顶峰，那时你就知道山有多低。我也说：决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头，那时你就会知道智慧的路有多长。
人生有过不完的河，读不尽的书。在这个漫长的过程里，我们的生命底色最初是一片洁白，后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。
说到色彩，当然是书最丰富，而书里尤推名著。那里有情深义长的`红，那里有风吹梨花的白，那里有青春浪漫的黄，那里有充满沧桑的灰。名著如此丰富多彩，那么作为中学生的我们要不要读呢？
当然要读。因为名著是人类优秀思想文化的结晶，是人类聪明才智的体现，是先辈留给我们的最宝贵的财富，。从中我们可以汲取更多的知识，可以开拓广阔的视野。从名著中，我们能够感受到古人对生命的评价及感受。
《繁星春水》使人文雅，《三国演义》让人明智，《上下五千年》促人振奋。名著集诗史事于一身，称得上书中皇后。
人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知，如果你放弃了阅读名著，那你就失掉了许多高尚的朋友。
随着社会的发展，越来越多的人开始注重阅读名著。从名著中他们陶养了精神，熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》，从《西游记》到《三国演义》，从《白色沉淀》到《雾都孤儿》，无不透露着社会发展的气息，无不气彰显着人类追求的脚步。
名著是一种精神催化剂，在化学变化的始终，都毫发无伤。作为一种精神，它被一代又一代人的秉承着，传递着，无论社会如何变迁，它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。
路漫漫其悠远兮，吾将上下而求索。知识没有终点，智慧也没有尽头，而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩，请于现时执着于对精神的渴求，相信名著会给你丰厚的滋养。
中学生作文600字 篇7
中药在我的心中就是苦苦的，有种特殊的药香味。今天，我就去参观了胡庆余堂中药博物馆。
“中医药的历史十分悠久。”在路上妈妈对我说。到了博物馆以后，我好奇的心都好像要跳出来似的。放眼望去，一堵墙出现在我的眼前，上面写着“胡庆余堂国药号”这几个大字。还未走进大门，一阵药香味就飘进了鼻头。博物馆有两层，二楼是介绍博物馆的历史、医书和制作中药方法的天地。一楼是各种中药的`材料标本。
中药几乎人人都喝过，可是不一定知道中药的材料有哪些，所以今天我就仔细地观察了解。我最先看见的是一头体型庞大、栩栩如生的犀牛标本，它的角有解热、镇静和强心的作用，所以是药用价值极高的中药原材料。接着看见了几只濒危猛兽标本，老虎、豹、熊。它们也是浑身是宝呀，虎睛可以明目祛翳、镇惊安神；豹骨可以追风定痛、强壮筋骨；熊胆能清心、凉肝，息风解毒。为了保护濒危动物，现在已经停止药用。除了这些猛兽可以入药，还有其他很多动物有药用作用：如鹿、麝、猴、龟。
传统用药中绝大部分是植物药，按照药用部位划分植物类药大致可分为根及根茎类、茎木类、叶类、花类、果实和种子类、全草类、藻菌地衣类、树脂类。绿色天然补品野山参的质量鉴别看“五形”，分为艼、芦、纹、体、须，五形俱佳者为上品。
岩石也可以入药吗？那是一定的哟，因为我来到了岩石区域，你们看，有滑石、白矾、自然铜、硼砂等等。真是想不到这坚硬的岩石居然也可以是中药的组成部分。
走出门口后，我看见了一个比盘子还大的灵芝，在灵芝边上写有一行字：中药发明于20xx年前。今天真是不虚此行，让人大开眼界！
中学生作文600字 篇8
敬爱的校长：
您好！转眼间，六年的小学生涯就要画上圆满的句号了。回顾六年来生活中的点点滴滴，不禁感慨万千。是啊！在这六年里，校长和老师付出了多少汗水，陪我们走过多少个春夏秋冬。在即将离别之际，就把我的建议当做离别的礼物送给母校吧！
学校是学生成长的摇篮，为了学生有一个强壮的体魄，我们每天都坚持跑操。但是操场上的跑到一跑起来就尘土飞扬，呛得学生们直咳嗽。因此，我建议校长把跑道改成塑胶跑道。这样，不但是学生不再吸入尘土，而且也为旁边的花草树木减轻“负担”，岂不是一举两得？
其次就是洗澡问题。“爱美之心，人皆有之”因此，每个同学都爱洗澡，但有为洗澡而苦恼。首先进浴室时，同学们都争着往里跑，结果把盆都挤烂了，而且进去后地方小，经常踩到别人，好容易可以洗澡了，刚进去就因地滑而摔倒了。因此，我恳求校长把浴室扩建德大一些，多加几个淋浴器和下水道，这样，盆挤不烂，而且地方大，又避免了滑到现象。校长，您说呢？
最后一个就是图书太少。大家都知道，在现代社会，没有知识是不行的。可是学生们的知识光从课本上学到，即使有机会去看图书，也就那么几十分钟，所以，希望校长多买一些图示，把图书开放的'时间长一些。这样，学生的知识广了，长大后对祖国才有用。校长，我相信您一定会同意的。
希望校长能考虑并接纳我的意见。最后祝学校日臻完善，校长和老师身体健康，万事如意!
此致
敬礼！
一名学生：小明
20xx年4月5日
中学生作文600字 篇9
世界上和你最亲的人是谁?当然是爸爸妈妈姐姐奶奶了，但还有一些人不能少“辛勤的园丁”—老师。
暑假我报了一个英语辅导班。教我英语的老师姓江，英文名字是Summer(夏天)。她长着一头乌黑的长发，直直的`非常柔顺。一双大大的眼睛，总是笑眯眯的。她还有一个高高的鼻梁，红红的嘴唇 ，干净又白润的脸蛋。她总穿裙子，高高的高跟鞋。显得十分端庄、优雅。她在韩国工作，也是一名老师，英语水平8级。
江老师人不但漂亮，课也讲得很好。
我们上她的课很轻松，大家脸上总是洋溢着笑容，从我们教室里传出的不仅是读书声，还有快乐的笑声。一次上课，我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思，一个同学说：“老师，睡觉我们都会说 、会用、会拼，您教教我们安息怎么说吧!”全班哄堂大笑，老师也笑着说：“安息?这位同学想象力太丰富了，可我想象不出来，你来表演一下吧。”她那双大眼睛瞪了一下那位同学，嘴却微笑着。 那个同学说：“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑。”好了，学下一个单词……“。
我们上她的课，不但轻松，学东西还很快，如果没学会，老师会认真地一点点耐心地教我们。
还有一次，我们需要一个一个地过关，我一个一个小心翼翼地读着，到了最后一个元音音标，我实在想不起来了，老师让我先抄十遍，边抄老师边念，写完让我一个个指着和她一起读，最后我终于会 读了，老师就让我把所有元音重新读一遍，”全对，Very good!“
这就是我的英语老师，永远记住她，一头乌黑的长发……
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