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【实用】初一作文300字六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初一作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文300字 篇1
今天早上，我在一阵清脆的鸟叫声中醒来。我爬到窗边往外看，原来是楼下的杨梅树上有几只小鸟在欢唱。我好奇地认真观察起这棵杨梅树来。
杨梅树种在我家楼下的草坪上，长得又矮又壮，树冠很大。从窗口往下看，它就像一个从草地上冒出来的绿色大蘑菇。
我下楼走到杨梅树下仔细看，杨梅树的枝叶很茂盛，叶子是椭圆形的，一层一层的，似乎不愿留一点空隙。树干从底部就分成了三支，树皮光滑平整，和树梢的树皮不一样，这应该是调皮的孩子们经常在这里爬树玩耍造成的。杨梅树下有一块平整的`大石头，这大概是人们休息的地方吧。我在石块上坐了会，发现杨梅树的周围有很多的蚂蚁、小虫子在忙忙碌碌地来来去去。我想：这些小家伙都是杨梅树的好朋友吧!
一位老爷爷在树旁打太极，我走过去问：“老爷爷，您知道杨梅树什么时候开花结果吗?”老爷爷停下来对我说：“杨梅树一般在二、三月份开花，可是它的花很小，很少有人能注意到。三月底它就开始结果了，要到五月份才成熟。”我想象着酸酸甜甜的杨梅挂满枝头的样子，口水都要流下来了。
一阵风吹来，杨梅树轻轻摇摆，好像在向我问早，树上的小鸟也唱得更欢了。我爱我家楼下那棵杨梅树。
初一作文300字 篇2
我们还能孩子多久？这个问题在小学时就已经印在了我的脑海里，我总是问自己：我们还能孩子多久？
现在我们是一名初中生，也许有的时候会被作业所“禁锢”，但有时也会轻轻松松，自在悠闲。可是，大家有没有发现？我们现代人有很多已经失去了童心，眼里只有学习二字，失去了童心等于失去了童真，不仅是思维上的变化，做法也有改变。
还记得孩童时代，我们无忧无虑，逍遥快活，每个人都很单纯，从不会耍小心眼，从不会耍心机，从不会想一些乱七八糟的事。现在，曾经的伙伴，朋友都因为一些利益产生了分隔。
我们还能孩子多久啊！现在的.我们都已经13岁了，都是从小在爸爸妈妈怀里撒娇长大的，有的甚至连些小事都做不了，永远靠父母，难道我们就只能这样做吗？
老师常常对我们说，要对自己狠点。是的，不下苦功夫怎么么能学习好呢？可是，这也意味着我们即将长大，用大人的思维来看待世界，我们孩子的时间已经不多了。
我向往那天真烂漫的时代，但又不想使其经历成功路上的时间，有很多人都想返老还童，会到童年，因为童年的生活是金色的，是充满阳光的。
我们还能孩子多久啊！
初一作文300字 篇3
在阳光灿烂的星期四，我和爸爸妈妈备好食物和水，准备去岩洞里探险。
食物和水都准备好了，我们出发了！我们费了一翻周折，终于来到了山洞洞口。洞口里散发出一股股寒气，凉凉的。让人感觉不寒而栗。我们打开手电筒向里面出发。
洞内十分凉爽，时不时头上的乳钟石还掉下一滴凉透你的心的水珠。洞内的石头也十分怪异，千姿百态，有的像飞龙在天，有的像熊在迎天长啸，有的.像一只威武的剑龙，还有的更是夸张，还有的就像一只有生命的猴子蹲坐在地上，两手托住下巴故做沉思状态，但眼睛却意味深长的望向远方，还有的像太白金星，手拿柄杖笑着看着洞壁，还有的石头上布满了像血管一样弯弯曲曲地纹路。我们一不注意，竟走到了岩洞的深处，我把手电筒向一个地主照去，那个地方竟然闪起光来。我过去一看，那块石头又不发光了。妈妈给我解释到：“那是水滴的作用，钟乳石的水滴富含钙质，水滴滴在石头上，风吹干了水，钙质却留在了上面，钙质在光的照耀下就会发光啰！”“我明白了！”我说，原来钟乳石也有这样的道理呀！我们回去了。
岩洞真是一个神奇的自然景观呀！
初一作文300字 篇4
从出生到现在，我度过了13个春夏秋冬，我觉得成长只一种快乐并带着泪的过程，一路走来，似乎总在快乐中流泪。渐渐的，开始寻觅我所需要的，也开始放弃一些我不在利用的。 至现在，我的思想中仍会有“我以为长大一些，冷漠一些，对谁都防备初中，可以让快乐逃走又回归。”这样的想法。当然，这只是歌词上的一句话，却把我的实际做法描述了出来。后来，我发现这样做获得的.仅是一种孤寂，但我有很庆幸我这么早就尝试了。 真诚就是快乐，团聚就是幸福，我每天在幸福中享受着快乐，却还在每天迷茫的寻找快乐。 后来，我开始寻觅“爱”是什么？或许现在是早了一些，但我感觉这只是人与人的观念不同。爱无非就是一种精神依附、寄托。本质应是没有“爱”的。可就因为我们人类的诞生让爱成了人们活下去的唯一支柱。它可以让人喜笑颜开，有能让人痛不欲生。 我一直沉淀在爱里，却不知道爱对我到底是什么，我所了解的只是一种抽象的概念，所以我一直在寻找，因为有人会为它舍弃一生，相信它的力量也会指引我到要去的地方。
初一作文300字 篇5
“同学们，快来吧，大扫除开始了！”一个同学高兴地叫着。大家拿着脸盆、板刷、抹布、小刀等工具干了起来。 我们小组的任务是把墙上和水泥柱上的旧标语纸撕下来。可是，那些粘在水泥柱上的小标语纸怎么也撕不掉。用小刀刮，还是刮不掉。我再向水泥柱上泼水，隔了一会儿再刮，啊，终于刮下来了。我高兴得跳了起来。 有些标语贴得太高，刮不到。我就搬来一张凳子，站在凳子上，还是刮不到。我踮起脚，把手举得高高的，用尽力气，终于刮着了。我的手举得太久了，还真有点酸。而且，一滴滴脏水顺着我的手掌、手腕、手臂流进袖筒里，真让人恶心，我真想不干了。 这时，我看见李昆璐同学站在两张叠起的`凳子上，一只手扶住水泥柱子，一只手正使劲地擦着。我心想：自己也是一名少先队员，可是，还比不上一个女同学？于是，我脱掉外衣，卷起袖子，使劲干了起来。我刮了一遍又一遍，刮了一块又一块，终于把水泥柱子刮得干干净净。 大扫除结束了，我们望着干干净净的墙壁和水泥柱子，心里像喝了蜂蜜一样甜。
初一作文300字 篇6
还记得昨天吗？那是永远的过去，永恒的回忆。
还记得昨天吗？那是小学入学的第一天，一张张小脸上挂着无知的欢乐。从那一天开始，便注定了大家六年的同学、朋友关系。
还记得昨天吗？那是小学生涯的最后一场考试，考完后，大家纷纷签下了彼此的同学录。冷酷的分别使大家流下了感伤的`眼泪。与好友紧紧地抱在一起，与关系不错的同学握手相别，与死党一起在校园里四处转转，这摸摸，那看看，回忆六年的酸甜苦辣，不禁抱头痛哭。
还记得昨天吗？踏如中学校门的我们倍感新鲜，又倍感陌生。与以前一个班的同学站在一起，都希望可以继续呆在一个班……
还记得昨天吗？在一年的中学生活里，有欢乐与泪水，高兴与烦恼，那正是我们成长的脚印啊，好不容易一步一步踏出来的啊。
还记得昨天吗？那将是过去，是永恒，是回忆。
向明天看吧！相信我们的明天会更美好，更绚烂！
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