中学生作文400字

时间:2024-09-24 14:46:39 初中作文 我要投稿
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精选中学生作文400字合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的中学生作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选中学生作文400字合集10篇

中学生作文400字 篇1

  后悔是多令人难以琢磨的字眼,是多让人深心感遗憾,是多让人想而心酸的哲理。它渗透了许多人生的辛酸与无奈。

  自愿的后悔,我很后悔。迫于无奈的后悔,我是满心的怨气与愤怒,无以泄放。我以沉着的情感来凝固这丝丝的无辜,让时间的流逝来冲淡我对它的介意。可是,有些事,即使用尽一辈子的时间去忘记、补救,也无法挽回心灵上的创伤。它偶尔会在夜深人静时,支配着你的精神,牵缭着你的灵魂。

  辗转反侧,又是一个难眠的夜晚。选择忘记,只因没有更好的办法。

  自暴自弃,怨天尤人,这也许是后悔后更好的发泄办法。没有最好的选择,只有更好的办法。我宁愿回到在此之前的日子,回到过去,变成没有责备的灵魂,让情感埋藏在酒醉后的真言里。

  消极、悲观,我没有。可是乐观这一说法,那只不过是朝着人群的强颜欢笑罢了。

  太多的在意,就只会变成自伤罢了;然而过少的介意,又只不过是一个乏味的灵魂。在在意和后悔之间,找到它的中心点,就是心里的平衡点。

  我不懂什么,可是又有谁明白我的所懂呢?

  自欺欺人的戏法,只有善于玩弄感情的'人才懂得它的用处。后悔的泪水就是它的甘露,因为它过于嬉戏生活了。因此后悔的雨滴也向它漂洒过去了,生活里的病态大多是这样滋生的。

  逶迤的小路,铺满了夕阳,后悔这天没有把握好就过去了。这时智者会瞪大眼睛对你说:那何不在后悔之后寻找它的美丽呢?黎明不也就在黄昏过后的不久吗?

中学生作文400字 篇2

  秋天,是个美丽的季节,也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装,人们开始走入农忙,也开始收获他们的劳动成果,享受丰收的喜悦。

  人们也随着裙子换上了秋装,大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。

  瞧!梧桐树的叶子慢慢变黄了,一阵风吹去,只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像给大地铺上了一层温暖的棉被。

  枫叶的叶子红得像映山红,那么美,好像要给人们最美的.印象。来到花园里,看见菊花竞相开放,有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

  来到田野里,看见稻谷换上了金色的衣裳,那田间小路上车来人往,热闹非凡。有运玉米的,有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。菜园里,要数大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都长得那么地丰满。

  最后,我们来到了果园,果园的水果数不胜数,有红红的苹果,像一个个小红灯笼,黄澄澄的鸭梨,像一个个小葫芦,紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的挂在藤上,惹人喜爱;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮……

  美丽的秋天,给人们带来的喜悦,带来了来年的希望。

  秋天不仅是美丽,迷人的季节,还是一个硕果累累的季节。

中学生作文400字 篇3

  “在旷野上奔跑,在险难上跋涉,在峭壁上攀登……那是我吗?我似乎在追寻着什么。”一觉醒来,还在苦苦思索这。

  朋友们谈起他们的梦,有的人说梦见自己成为服装设计师;有的人说梦见自己成为画家。可是边沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香,那是何等惬意,何等安逸,何等舒畅!《边城》中那个天真烂漫但又遭遇着不幸的`女孩翠翠;《笑面人》中那个心地善良却被雕琢这一张怪脸的“笑面人”;《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我们脑海中浮现。这些“良师益友”扩展了我的视野,增加了我的文学修养,使我的学习生活充满了无限乐趣。

  “在旷野上奔跑,在险难上跋涉,在峭壁上攀登……”是我实现我文学梦的必由之路,心有多大,舞台就有多大,在问学的殿堂里,有着花开花落,望着云卷云舒,我会大胆地写,写出心中的感慨;我会用心地写,写出世间真情;我会快乐的写,写出自我风采;我会尽情的写,写到梦想成真。

  我是一只大雁,我要趁那阳光普照的春天,去遨游那心之所向的五洲四海。我相信坚守执着如一信念,终会放飞青春的梦想;释放澎湃不息的激情,定能演绎无海的青春;用挑战自我的勇气,践行青春的誓言;凭锲而不舍的努力,终会展翅冲上云霄!

  文学梦,我在走向你的路上!

中学生作文400字 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明前,我们去烈士陵园扫墓。

  踏上烈士陵园的台阶,只见大碑上写了一行字“革命烈士永垂不朽”我们不由得停止了说话,大家站成了整齐的队伍,扫墓仪式正式开始。首先是少先队大队长讲话,“人必有一死,有的人死重如泰山,有的人死轻如鸿毛”。大队长说的对,革命烈士的死比泰山还要重,我们不由自主的唱起了《我们是共产主义的接班人》革命歌曲,嘹亮的歌声响遍了整个烈士陵园。紧接着,大队辅导员非常沉痛地说全体默哀,我们一个个低下了头,后2分钟默哀完毕,可我的头沉重的怎么也抬不起来了;最后,每个小朋友献上自己亲手做的小白花,我也不例外,走到烈士墓前,我思绪万千,心情久久不能平静,我真想给每位烈士都送上自己亲手做的小白花,真想大哭一场,为烈士的革命精神而哭,为烈士的'捐躯而哭,为烈士的生命而哭,为烈士的壮举而哭,走在烈士碑前,我热血沸腾,为烈士的前仆后继而沸腾,为烈士勇往直前而沸腾,为烈士崇高的敬意而沸腾。烈士拼死沙场,我们怎能忘记,烈士为我们失去生命,我们怎能忘记,烈士为我们忍受痛苦,我们怎能忘记!

  烈士们,我们敬佩你,为你们的浴血奋战,为你们的誓死拼搏,为你们的战死沙场!

  安息吧,烈士们,我一定以你们为榜样,努力地前进!

中学生作文400字 篇5

  “主角”,生活中闪耀着光芒的词眼,它受人瞩目,令人追逐。然而,传来一声穿透一切的呐喊:“我也是生活的主角!”这声呐喊振奋人心!——题记

  自每个人哇哇落地,就预示着又一个主角的诞生。他平凡但独特;普通但唯一,他的降临令世界多一个“主角”!

  “总是认为我是一片绿叶,永远只能衬托美丽的花朵;总是认为我是一朵白云,永远只能点缀湛蓝的天空。”可是,没有人衬托,花朵会孤独;没有人点缀,天空会单调。这也许不无道理。是的,每个人都站在一个舞台上,每个人都会站在中央,每个人都是生活的主角!

  世界上的一切,砌成了一座塔。辛劳奔波的人在最底层,默默无闻的奉献着自己的青春。各种职业的人,一层层垒砌而上,逐渐到最顶端,闪耀着万丈光芒的人,独自贪婪的享受着生活的美好,受到世人瞩目。但是,没有最坚固的底基,何来顶尖?所以,从某种意义上来讲,普通人更为重要,更是生活的主角。世界离不开底基,所以每个人都有自己的空间,独一无二的自己,在属于自己的舞台中央尽情绽放着自己的风采!

  不管是街头常见的清洁工,还是辛苦劳碌的打工者,或是悠闲乐哉的白领。每个人都有自己的`生活领域,有自己的舞台。让我们尽情闪耀,挥洒汗水,共同道上一声穿透一切的呐喊:

  “我也是生活的主角!”

  那声音响彻云霄,让我们一起加油,做生活的主人,亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!

  此时,那声音便悠悠传来“我是生活的主角!”

中学生作文400字 篇6

  我盼望已久的“六一”儿童节到来了,不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。

  早晨,我一起床,不知怎么了,我格外的开心,因为今天是“六一”儿童节,爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭,爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些,我不由得问爸爸:“爸爸,你买这些有什么用?”爸爸说:“我想教你画油画。”我说:“油画,不是很好画的吗?”爸爸说:“错,等你画起来就知道了。”听了爸爸的话,我有点迷惑不解了。

  不一会儿,爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里,爸爸把工具放下来,准备完毕后,爸爸就开始教我了。第一步:构图。爸爸叫我画房子和树木,我画了半天,一看,我构出的.图七上八下的,一点都不美观。下一步:上色。由于我构出来的图不够合适,涂出来的颜色也乱七八糟的,很多地方都出格了,所以看起来难看死了。最后一步:修理并装饰。我看看哪里画得不好了,就认真地给添上一笔,在上面我又添一些小花小草。画好后,爸爸说整体还可以。我看了看我的画,越看越觉得有点乱,乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺欣赏这样的风格,因为毕竟这是我第一次画的油画。

  这个“六一”儿童节让我太快乐了,因为在这个节日里,我学会了画油画。

中学生作文400字 篇7

  蓝色,对于每个人来说,并不陌生,也许有很多人喜欢它,我也不例外浩瀚的海洋有着深蓝的胸怀,广阔的天空漂着湛蓝的遐想,可爱的海豚带着粉蓝的活力,迷人的水晶嵌着宝蓝的高贵这一切都在我脑海中不断涌现对于蓝的喜欢,说不上为什么。就是一种感觉,让人舒服,自由。从小就喜欢看天空。

   记忆中,乡村的天空占据着我的孩提时代。那时候,家门口是向着天空,无垠的蓝色填充着我的双眼,那里有太多遐想。为什么天是蓝的?那蓝色的'尽头是何处?它的背后又是什么呢?我不知道,但无知切为蓝色增添几分神秘感。偶有几片浮云漂过,百在蓝的衬映下显的更加空明,晶莹。

  后来离开了乡村,来到了钢筋水泥的世界里,尽管头顶上方也有天空,去感觉,已不是从前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶莹。也许是年龄的增长,对于蓝天的幻想也随之减少,忙碌在学海中,努力向前赶路,却经常忘了抬头远望,上方原来还有一片迷人的天空。也许,当自己徘徊迷茫之时,仰头看看天,静下心想想,这样便不会迷失方向。

  我喜欢用蓝色装点自己的生活,哪怕周围尽是黑暗,也要有一丝能看见的蓝,有人说,蓝色象征着犹豫,深沉,可自己并不是这样,因为蓝色中总有灿烂的阳光出现,生活就需要光明。我喜欢它,喜欢它的纯净,它的静谧,它的自由一抹蓝色在跳跃。你看见了吗?那时一种希望,生活的希望。但愿,天天,天蓝。

中学生作文400字 篇8

  生活中不能没有自由,一但没有你就会活在黑暗中直到你老去。自由的确往往被人控制无法快乐、开心。

  自由,是什么?可能这个疑问会使您会想,小时候是否想刚刚出生一样快乐呢?没错,小时候也有许多往事很快乐,但那些是虚无的不值得的。一个人生活小时候的童年没有像现在的人生一样所以很虚无不真实,如果人生就像现在一样可以快乐的话,那么会很快乐。人没有自由可能一辈子生活在阴暗中,你愿意吗?不愿意是吧,那么你一定快乐,虽然自由不能你一个人选择但我们只要做到一点,那就是不能没有“自由”这个词。

  想想小时候你为什么怎么自由呢,长大为什么会被控制无法自由?也许这是你以后人生的刚刚开始,让我们好好生活下去,不要很阴暗的活下去。你可以创建一个想法:一.需要有快乐的心情好好学习二.有良好的`习惯三.必须好好听父母的话,等这些也许你父母会比较对你的学习成果有信心,才有抽空时间给你点自由空间,一但慢慢积累下来才有自由,虽然不知道这个想法是否会对你往后的人生有所改变,但我相信自由不可能一辈子就怎么受别人控制,所以我们要战胜它,****它,不能屈服它!

  其实我小时候也有这样的经历,因为不能自由常常在家里好好学习。以此,我不再是以前的我。这么多年了,我封闭的“自由”,解了又解还是很不愿,希望后代们不要像我一样这样卑微的生活下去,一定要快乐。虽然封闭了但我还是一样继续创作,也有一丝丝快乐。愿我们不能没有“自由”!

中学生作文400字 篇9

  曾几何时,我知道了“个性”这个词,于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下:“有时,我像身上穿的T恤衫一样随便;有时,我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔,但写出的是我自己的心声,是真实而富有个性的我,个性的我。

  沐浴着晨风,笑迎着朝霞,我踏进了高中的门槛,一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长,我上高中了,我再不是小孩子了。

  我就是我,一个独立的人,我不愿受到束缚,但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落,它昭示着万物的轮回;我爱观滴泉飞瀑,它演绎着世象的.变幻;我爱四季的风霜雨雪,从那里,我得到生命的启迪;我爱自然界的绿树红花,从那里,我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。

  我爱读徐志摩和余秋雨,更爱三毛、张爱玲和舒婷;我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生,爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息,更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。

  我就是我,在荣誉前不自傲自大,在受到批评时也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失败时我也能引吭高歌。高兴时,我洒下一串银铃般的笑声;悲伤时,我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强,我敬佩松柏的傲世,我动情于垂柳的依恋,我倾心于红豆的相思。

  我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我让,但不怯懦;我悲我叹,但不屈服。我成熟中不乏天真,复杂中又有单纯。

  这就是我,一个富有个性的男孩。

中学生作文400字 篇10

  “慈母手中线,游子身上衣。”这句话是唐代诗人孟郊写给自己母亲的,表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。

  我听说有一位身体畸形的小男孩,他的耳朵似乎也听不清楚声音,常常一个人坐在椅子上,静静的看窗外与自己同龄的人在嬉戏玩耍。他的心里生出无限的伤心和寂寞。为了让他高兴快乐,他的母亲常常陪他聊天,给予他生活上和精神上无微不至的关怀,直到有一天他站了起来。正是这件事使我更确信了一点:母爱是世界上最无私最伟大的'。

  妈妈,我想对您说,您还记得在我上二年级的时候吗?那天我正在上课,天空突然乌云密布,随后下起了倾盆大雨。我以为您不来接我了,中午只能将就了。到了中午我从教室里飞快地跑出来,看看您是否来送饭。当我跑到学校门前时,看见您早已在门口等候我,衣服还在滴滴嗒嗒地淌着雨水。当时我激动得要哭,问您:“这么大的雨您还来,不冷吗?”您却回答说:“不冷,快到学校里面去吧,不然饭就凉了。”回到教室里我打开饭盒,香喷喷的饭菜依然很热,我津津有味地吃起来。晚上您就感冒了,我给您拿来了药品。您喝下去感冒好多了,我很高兴。

  妈妈对我的好,我将永不忘记;妈妈对我的爱,我将铭记于心;妈妈对我的养育,我无以为报;妈妈对我的期望,我不敢辜负。

  西方的谚语说得好:“上帝不能到每一户人家里,所以上帝发明了母亲。”我深刻的感受着人间的大爱——母爱。我将用实际行动来报答妈妈的养育之恩。

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