中学生作文300字

时间:2024-09-23 23:15:56 初中作文 我要投稿
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【精选】中学生作文300字集合9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的中学生作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】中学生作文300字集合9篇

中学生作文300字 篇1

  太阳渐渐落山了,工作了一天的人们都想快点回家,所以匆匆的启动汽车,踏上了回家的公路。

  车速越来越慢,渐渐停了下来,谁都知道发生了什么事,所以默不作声,等待是他们唯一可做的事。(“等待是他们唯一可做的事情”这句话写得真好,写出了塞车时的无奈与习以为常)过了不知多久,车依然纹丝不动,路还是水泄不通。尽管交警在分离(奋力)的指挥着,但是对我们这些车来说毫无作用,像是一个不期而遇的聚会。在车上的人开始烦躁了,按响了喇叭,有的人跳下车来,远观这塞车的情景;有的人大声地骂了起来;有的人无奈的叹了口气,开始吸起烟,羡慕的.看着骑单车的人,像蚯蚓一样窜来窜去,最终离开“聚会”(我虽然不吸烟,但是每当塞车的时候我的确羡慕电单车)。

  前方的车刚动了一下,后面的车就紧跟而上。突然一位老奶奶借此缝隙横穿马路,车上的司机来了一个紧急刹车,又是冷汗一场。车上的人本来是想后仰的,紧急刹车,车上的人又立刻(不由自主地)往前冲,大骂一声:“怎么开车的!”

  离开这爆满的聚会的车主心花怒放,而后面不明情况的车主勇敢地冲上来……

中学生作文300字 篇2

  妈妈之所以是我的好朋友,是因为她每天都跟我一块儿玩,还在我有困难的时候帮助我。

  我喜欢下五子棋,这是妈妈教我玩儿的。在我们一起玩的过程中,她创造了“一箭双雕”的'下法,即走一步棋,同时有两行都是三个棋子,对方“必死无疑”。后来我把这种下法和从表哥那里学来的阵法融合在一起,终于打败了妈妈。妈妈不但不嫉妒我,而且还高兴地夸我“青出于蓝而胜于蓝”!

  上四年级的时候,老师让我们提前预习小数那部分知识,我自己看书弄不明白。妈妈知道了,就从菜市场买来了两大块儿近似正方体形状的豆腐。她让我先用刀从上面横着平均切成10份,再竖着切九刀,平均分成100份,最后把这块豆腐放倒,切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就让我观察思考:每份是几分之几?用小数怎样表示?两份呢?十份呢?……如果再平均切成10000份、100000份呢?……我很快弄清了小数的意义,并知道了它和分数的关系。

  像这种事情很多很多,我和妈妈是好朋友,我们在一起幸福、快乐!

中学生作文300字 篇3

  我们走在沙漠上,是谁不顾风欺雪压,不顾天地的严寒,驮着重重的物品,一步一步地走向沙漠的边缘,它是坚强不拔,任劳任怨的象征物品。

  这天,妈妈来我到一个豪华的市场上去,我看见了一个骆驼,我要求妈妈花钱让我骑一骑,妈妈也没说什么,同意了,我骑上骆驼,我感觉,这只骆驼已经是几天没有吃饭了,我好奇的问了问叔叔,叔叔说:“骆驼就是要锻炼的,再不行,就宰了来卖吧!”我觉得这个人实在太狠心了,骆驼也是一个生命啊!我心里一直都在想这个问题,就是因为骆驼能压住火气,()所以它才这样能忍耐别人。

  骆驼不是冷血性动物,他大概能听得懂我们的语言,他也有自己的感情,他会活蹦乱跳,他也会留下一滴一滴咸咸的眼泪,你对它好,他也会忠诚地对待你。

  骆驼是一个任劳任怨的`动物,你不管给它多大的活,他都是任劳任怨,不会抱怨,也不会像猫一样和主人要奖励,讨好主人,它一直都是忠心耿耿。

  骆驼是旱类动物,他能驮很重的东西,可以几天不喝水,不吃东西,就因为在这个环境下,骆驼才能有这样顽固的精神,让人们佩服的地方和欣赏的地方。

中学生作文300字 篇4

  我们总是在矛盾之中,有时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。——很多事物,没有得到时总觉得很美好,得到之后才开始明白:“我们在得到的同时也在失去。”

  失去的东西,也许是很重要的,也许是很普通的,但我们却格外地珍惜,因为这是独一无二的。

  我们生活在矛盾之中,在矛盾里有两条路,一条是追求你想要的东西,另一条是你按部就班地继续走下去,我们介于这两者之间,这就像一个路口,你选择了你想追求的东西,那么你也就意味着承担这失去你所拥有的一种东西,如果你继续按你之前的`路走,那么你也就意味着你是一个不愿意尝试的人。

  矛盾,这个东西,意味着你的思想,你考虑得多了,你的路也就宽了,如果你考虑得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一个很奇妙的东西。她可以让你的思想拓宽,让你更勇敢,敢于思考问题,敢于尝试。

中学生作文300字 篇5

  今天,老师给我们尝了很酸的柠檬。

  开始了,老师先让我们观察一个柠檬,柠檬颜色嫩黄,两边突出,有个小黑点。老师给我们每人发了一小块柠檬,老师先让我们闻了闻,啊!一股清香扑鼻而来,让人陶醉。老师又让我们尝了尝,在嘴里酸酸苦苦的,很难吃,但吃到心理却是甜的,吃在嘴里时的表情却是苦巴巴的',样子很难看。

  接着,老师去拿来半瓶冰水,八片柠檬加蜂蜜,再拿了一双筷子。

  首先,老师先给我们准备了八个杯子,里面装满了水,老师把柠檬倒进去,用筷子搅了搅,让我们自己拿一杯,我们的手混乱地拿了一杯,走到座位上去品尝,老师问了问:“味道怎么样?”我们整齐的说:“酸中有苦,苦中有甜。”老师为自己倒了一杯,尝了尝,真是我们说的那样子。很快我们就喝完了,老师让我们去饮水机上倒点水,我们继续尝了尝,味道已经淡了很多啊!

  这个活动告诉我们,应该是先苦后甜的,而不是先甜后苦的,无论是学习还是将来的人生,都必须先经历许多的艰苦,才能真正尝到甜蜜。

中学生作文300字 篇6

  “童年,那首歌。小鱼小鸭水中闹呀!……”每当我想起这首歌,我心情久久不能平息。

  事情发生在一个明月依稀的夜晚,那天,外公从棠坂来万青山来看我,可是在骑车时不幸被撞倒了,送去医院抢救也无能为力。那时我6岁,虽然不懂事,可也知道,人死不能复生。外公是多么爱我啊!想着想着,便热泪盈眶,终于情不自禁,哭了出来,边哭边喊:“我的'外公呀!我的外公呀!……”大概哭了一个多小时吧,眼泪哭干了,便躺在床上,慢慢回想外公对我的好。

  四岁那年,我和爸爸妈妈在四川生活。外公在我们来后的四个月也来了,他教我背书、写字有时候还带我出去玩。

  最难忘的事,有一次我打碎了饭碗,爸爸大发雷霆,我吓得哭出了声,楼下正在炒菜的外公听见我的声音,急忙跑上来,说:“怎么了,怎么了?”看到我正在大哭,就把我搂住,说:“毛毛别哭哟,外公给你买糖吃,好吗?”我听了,表情马上雨转晴,对爸爸做了个鬼脸,又对外公说:“好呀!”我们走了,爸爸一脸尴尬。

  唉,外公走了,我一定要将这首歌发扬光大!

中学生作文300字 篇7

  妈妈这么的辛苦,她是为了谁?对,她是为了我么,妈妈接送我到学校,她是为了谁好?对啊,她还是为了我们。

  正因为妈妈太辛苦了,为了我付出太多的爱了,所以我准备要给妈妈一个惊喜,让妈妈休息一下,这个惊喜是什么呢?这个惊喜是妈妈什么都不用做,就让我今天当爸爸妈妈都还在睡觉的时候,我早早的就起来了,穿好了衣服,拿着零花钱出去给爸爸妈妈买早餐,我回来的`时候,爸爸妈妈还在睡觉,我趁这个时候,顺便也先把衣服给洗了,我先把衣服竟在水里泡一会,再用肥皂搓一下,然后在洗两遍,最后就是要把这些衣服晒好,刚刚洗好了衣服,妈妈爸爸正好起了床,我把早餐热了一下,就他们吃了,妈妈说:“我家女儿就是棒!”我听了这一句话,心里乐开了花,我了的就好像是一朵幸福的话。

  到了中午,我吃了饭,就出去到阳台拿起扫帚到房间扫地,扫完了之后,我又去拿起抹布,我把家里的每一个角落都擦了一遍。

  唉,当家实在是太累了,既然我这么累,妈妈应该更累才对,想起往日,我今天的活是妈妈的半倍的活。

中学生作文300字 篇8

  秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈

  秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵

  春华秋实 春晖寸草 秋月春花

  秋月春风 皮里春秋 暮云春树

  丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰

  寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇

  春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣

  秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙

  黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透

  中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶

  满山红叶 天高云淡 北雁南飞

  黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂

  湖光山色 春风和气 亭亭玉立

  别有洞天 亭台楼阁 湖光山色

  水天一色 郁郁葱葱 青山绿水

  山青水秀 江山如画 春暖花开

  春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳

  草长莺飞 吹箫乞食 春风风人

  春光明媚 春寒料峭 春暖花开

  春色撩人 春和景明 春花秋月

  春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦

  春生夏长 春深似海 春山如笑

  春色满园 春树暮云 春色撩人

  春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月

  春和景明 春风沂水 唇色满园

  春山如笑 春深似海 春生秋杀

  秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉

中学生作文300字 篇9

  在六年的小学生涯里,我永远也忘不了那位亲切的谢老师。因为她永远都是那么美丽,那么亲切…… 有一次,学校举行朗读比赛,老师便选上了我。第二天,老师便把演讲稿给了我。我拿到稿子后,便回了教室,认真的看了一遍。老师在当天下午便把我叫到办公室说要念给她听。可我由于紧张,读的跟唱歌没俩样,还结结巴巴。我本以为老师会骂我一顿,可出乎我意料的是,老师却用亲切的.话语说:“怎么了?别紧张,来,再来一遍,你一定会读好的!

  ”说着,投来了一丝丝鼓励的目光。;老师的举动如春雨般滋润了我小小的心田,我试着读了起来。读完后,我向老师投来一丝渴望的目光:怎么样?我读的好不好?老师似乎看穿了我的心思,说:“嗯,读得不错,加油!

  你一定会更好的!老师还有事,我们明天再练,加油!”再放学路上,“你读的不错”这句话久久在我心中回荡。不久之后,便比赛了。我在老师的指导与鼓励下,取得了第三名的好成绩。

  在这五年里,谢老师一直如我的母亲一般,培养我,教育我,呵护我,让我从一个懵懂的女孩,变成了一个肚里有墨水的学生,我见永远感谢您!

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