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实用的初中雪的作文集锦十篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中雪的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中雪的作文 篇1
提到冬天，人们就自然地和萧条、落叶 、枯木、萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，冬天是属于沉思而非凋零的季节，冬天的雪，弥天漫地，落雪的声音，给圣洁的冬景图配了一曲动人的乐曲，雪儿有声，冬天需要的是一份听雪的心情。
雪是这个季节特有的景物。清晨，推开屋门，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，满天瑞雪纷飞，“白絮”曼舞，斯棉花，如鹅毛，追赶着匆匆的行人的脚步，染白了他们的眉梢，弄痒了他们的脸蛋儿。雪如寻梦的蝴蝶，翩翩起舞，追寻自己的伴侣。山坡上，白雪枯草相互交融，一道儿白，一道儿暗黄，似给山们披了一件带水纹的花衣。大地上银装素裹，冰清玉洁，冬小麦叫嚷着铺盖它的新棉被。柳枝上挂着一束束洁白的珠链，比象牙刻的还要精致，比白玉雕的还要玲珑……万朵香雪深情地拥抱整个世界，处处是童话般的色彩。
远山大道上有雪迹，人的胸襟就会扩展；翠柏苍松上有雪迹，人的情思就会延伸。嘘——听，那测测的落雪声像清风飘过竹林，音韵无边，诗意无限。雪域晶莹剔透，梅跳跃着，从雪的深处突兀而来，艳的晶莹，美得娇艳，香的皎洁。风儿轻轻的吻落它，燃起一团带香味的白色火焰，辨不清飘落的.是雪花还是梅花。清静安谧的气氛，不冷不热的温度，一切都是这样自然，闭上眼睛细细聆听，落雪声似乎是梵婀铃上奏着的名曲，又仿佛是人与自然和谐共处的乐章。
晨曦中，伴着落雪，吟诵古诗，雪花飘飘，诗情画意。深深浅浅的足迹随着脚踏雪地的韵律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看绿色的茶叶慢慢舒展，落雪的声音，便随着那一缕茶香沁入心底。漫步雪地，听到的是粉妆玉砌的雪人的亲切问候；漫步雪地，听到的是孩童雪中玩乐的祥和甜美的音韵。不知不觉夜色笼罩了这个童话世界，白雪点缀松树枝梢，雪地反衬出浅蓝的月色。漫宇琼瑶，漫天寒冽，寂静的夜使落雪的旋律变得格外动人，在这天籁之音的环绕下，自觉心灵莹洁无垢，思想澄清如洗……
雪花是最美的花，它以细小的花瓣笼罩了整个世界，笼罩了大地上一切旧的格式，雪是这个星球最纯粹的语言，它告诉了你它所有的圣洁……
初中雪的作文 篇2
正是隆冬时分的夜晚，雪原上有个小木屋。窗玻璃已经被凌烈的寒风吹的咯吱作响。这里好像与世隔绝，除了这个木屋，方圆几百里都见不到一个人。
我之所以能发现这里，还得追回到几天以前。一位老人得知我心理学家的身份后来我的工作室找我。他什么也没说，把我带到了这片人迹罕至的地方。我到达这里已经是半夜了。一切是死一般的沉寂。
我问老人：“你带我来这里做什么。我们为什么不进去歇歇脚呢”老人叹了口气，，还是不言不语，而且让我还在这里等着。
我们俩在寒风中站了半个多小时，忽然，一阵哭声打破了黑夜的沉寂和老人的沉默。那哭声愈发凄惨。老人挥了挥手，让我跟上他。我们两个进入了木屋。木屋内是温暖的炉火，柔软的地毯和温柔的灯光。那哭声一直没停止过，我很清楚的知道那是从卧室里传出来的。我多次想去查看那到底是怎么一回事，都被老人拦住了。老人越拦我，我就越有疑问。“你必须告诉我那哭声到底是怎么一回事！”我再也忍不住了，对着老人质问道。
老人喝了一口水，而后又叹了口气，说出了这个悲伤的故事：“那个房间里有一个小女孩，他的父母是两位守山员，于是他们就把房子建在了这个山坡上。带着他们的女儿一直生活在这里。一次，她的父母在巡山时，看见一名登山的人在一条冰裂缝边缘呼喊着救援——他一脚踩空，差点掉进了有五六层楼高的冰裂缝中。两位守山员听到了呼救，赶到这里。她的爸爸拴着绳子下入裂缝准备把登山的人抱上来。而她的妈妈负责在上面拉着绳子。哪知那天的.天气像今天一样不好，岸上的妈妈突然滑倒，绳子也脱了扣。在这千钧一发之际，她的爸爸把登山的人往上一抛，达到了安全。而他和他的妻子却掉进了冰裂缝，再也没出来过······”
“往后，他们的女儿见不到爸妈，在每个晚上都会做噩梦，然后哭一个整晚。”
我听完了这个故事，擦干了眼泪。进入卧室，拍了拍小女孩的背，等她平复下来了，凑在她的耳边，轻轻说：“你的爸爸妈妈没有离你而去，只是上天需要两位英雄，让他们去完成任务了。他们永远在你的心里住着，陪伴着你······睡吧，晚安，记住我说的话，做个好梦。”
那天晚上，她梦到了有史以来最好的梦。
初中雪的作文 篇3
去年冬天刚刚下完一场雪，我就和妈妈一起来到“天泰”滑雪场滑雪。
来到滑雪场。哇！我看到一条很长的雪道从山顶蜿蜒而下好像一条银白色的龙卧在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿着雪橇和雪仗就冲进了滑雪场。我先来到初级区，这里平平整整。因为不是第一次来所以我滑了一会儿就觉得没有意思于是乘坐缆车来到了中级区。来到中级区站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法：身体下沉、双腿弯曲、膝盖并拢、脚呈“八”字形、夹紧雪仗。我大喊一声，开始向下滑。风呼呼的从我耳边刮过，感觉就要飞起来。可是还没滑到一半我就摔了个大马趴。我好不容易爬起来。心想:再来一次，一定行。可是反反复复滑下去，摔倒了五六次，累得我实在不行了，而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上，越想越委屈，最后竟放声大哭起来。妈妈听见了急忙把我扶到便道上，问清了原因笑着说：“遇到了困难想克服它是好事，可是方法不对又不去改正还蛮干这怎么行。你还是请教一下教练叔叔，请他来帮忙解决一下，你看好吗?”我擦干眼泪，点了点头。经过教练叔叔的指导。我找到了滑行时的'错误原因——因为是在中级区，滑道不再是平整的。除了原来掌握的知识，还要注意下滑的时候身体要和雪道成平行关系。头要前倾并抬起。我又一次来到滑道前，双腿用力、身体重心向下、头向前倾。开始向下滑去。
“我成功了！我成功了！”我高兴的大喊起来。
通过这次滑雪我明白了这样一个道理：遇到困难要找出原因，学会解决困难，困难就不存在了。
初中雪的作文 篇4
今晨醒来，我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来，好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身，推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了！这院子里、房顶上全白了，整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下雪啦！可以打雪仗啰！”我高兴得一蹦三尺高。
吃完早饭，我就急急地向学校走去。一路上，雪在我的脚下发出“吱吱”的声响，如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的.扫雪人，我也感到浑身充满了力量，一点儿也不再觉得寒冷。
来到学校，哇！一片白色的世界好像正敞着大门等着我！我进了班，坐了下来。突然，从门外走进来一个人，她是谁啊？！我怎么没见过她呢？浑身白白的。等看清了才知道，原来是我们班的孟一尘啊！是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的！
我们读了一会儿书。这时，王老师来了，他对我们说：“现在，让我们大家出去打雪仗吧！”打雪仗！听着这三个字，班上一下子热闹了起来。有的叫，有的跳，有的甚至把书本都给扔了。
我们来到操场，看着厚厚的雪地，不禁欣喜若狂，就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上，又散落下来，就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳，你给我站住，今天我不砸扁你，我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着，我也加入了追赶的行列。
忽然间，我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢！嘿！王老师，我也砸他去！于是，我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时，王老师过了脸来，正好发现了我。只见他身体一闪，躲了过去。呀，就差一点！正当我遗憾这一击没有打中时，一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着，我也笑了。……
雪，一个美丽的东西，一个快乐的东西。
初中雪的作文 篇5
还记得那天，雪下得很大很大。天阴沉沉的，银白色的雪花飘在空中，纷纷扬扬，像无数个捣蛋的小孩在天地间乱窜。落到地上，雪花又不依不饶地与大地紧紧地拥抱，不多久，地上便积起了厚厚的雪。
“真冷啊﹗”我深一脚浅一脚地走在去学校的路上，“哎呀﹗我忘记带感冒药了﹗”我忽然想起了这件事。昏昏沉沉中，我迈着蹒跚的步子正想回去拿，可是，要上课了啊﹗万般无奈之下，我咬咬牙，不管了，先去上课再说。
因为严重感冒，整个上午我的头都昏沉沉的，人很难受，听课也心不在焉的。课间活动，我走出了教室，望着漫天飞雪，内心涌现了复杂的想法：我盼望家里人能为我送来感冒药，可爸爸妈妈都出差了，今天只有奶奶在家，而我又不希望奶奶来。这么大的雪，她会来吗？
下午的时候，我有了经验，听课实在听不住就向窗外望望，说不定美丽的雪景能使我好过一点。雪还是铺天盖地地下，世界都沉醉一片白色之中。在这银白色的世界中，我隐隐约约看见了一个黑点，我仔细地望去，似乎是一个年近花甲的老妇人，手上拿着一个包裹似的东西，好像正焦急地等待着什么。
我不敢再看了，如果真的是她，那该怎么办？她粗俗的话语，伧俗的举止，落后的思想，完完全全就是一个粗人。如果让同学和老师看见这样一个人竟然是我的奶奶，他们一定会笑话我的﹗我在默默祈祷，但愿不是她！
雪下得更大了，那个黑点还在校门边，伛偻着腰，像一棵被大雪压弯的苍松，坚定地不肯挪离半步。“叮铃铃”，下课铃响了，敲碎了校园的宁静。突然有个同学大叫：“瑜尉，那好像是你奶奶。这么大雪，站在校门口，快去看看。”在同学们一双双眼睛的注视下，我不得不向校门边走去。真的是她吗？
当我走到校门边，真得看见自己的奶奶站在大门口。奶奶全身都被厚厚的白雪覆盖着，眉毛上结了白色的'冰花，嘴唇被冻得乌紫。我的眼眶湿润了，喉咙也哽咽着，说不出话来。快步上前，赶忙扶住奶奶，去抖落奶奶那一身的雪花。奶奶却不让我，她只是急切地对我说：“小尉，快把药吃了。”说完，她抖着手，缓慢地从胸口的衣服里拿出一个瓶子：“就在这吃吧，奶奶知道你不喜欢同学们看到奶奶。”我心猛烈地颤动了一下，我扑入了奶奶的怀里，流着泪大声呼喊：“奶奶，对不起﹗”
雪花继续飘扬，像一个个可爱的精灵在我们身边跳起了舞蹈，世界霎时变得那么美丽，那么和谐。
温暖就像一片片雪花，小小的，似乎看不见，但却能慢慢积成一堆厚厚的雪，装点这美丽的世界。
初中雪的作文 篇6
雪花的快乐, 寒冷的冬天，令人感到无尽的惆怅。大雁的南去，树叶的凋零，寂静的夜空。总会让人感到无比的失落。
但我却愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的潇洒，在飞落的瞬间认清属于我的方向，飞扬，飞扬，让大地来见证我的存在。
可现实证明我并不是雪花，只是一只掉了队的孤雁，不知该何去何从。雪花是快乐的，但我却不属于这种快乐，随意的放纵，使我坠入了深渊。
但我还是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆怅的荒街，我只认准自己的方向飞扬，飞扬。不知疲倦，让自己与泥土融为一体，使自己孤独的心有个落点。
但愿我下辈子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，认清那清幽的.去处，等待着与俏丽的梅花相遇。我不崇尚落红的情操，也不妒忌牡丹的风姿，更不向往莲的清高，我只愿做一片洁白的雪花，去欣赏梅的傲骨与清香！
我凭借着自己轻盈的身躯，粘住它的红花，贴近它柔弱似波的心房，消融，消融，从此与它混为一体，没有你我之分，它的凋零也将代表我的逝去，正如徐志摩所说： 轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手作别西天的云彩。
可爱的冬景，无声的雪花。独自享受着冬的寂静，与幽谷的香草同埋，独自飞扬在天空，面对无尽的苍穹,是一种无言的快乐!!!!
初中雪的作文 篇7
早晨，我还在被窝里，朦胧中听到爷爷说：下雪了，我要出去看看。我听到后一骨碌爬起来，就说：等等，我也要去。
当我推开屋门，外面已经变成了银装素裹的世界了。雪还在下着，我无比兴奋的在雪中转了几圈，小心翼翼的伸出双手，去迎接盈盈飘下的白色雪花。衣服上，头发上都白了一层。抬头望着那些从天而降的雪花。它们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数片天鹅的羽毛从天空翻滚而下。雪落在地上，大地变白了；落在树上，树枝变白了；落在屋顶上，屋顶就像盖上了一层白色的毯子。雪花落在什么地方，什么地方就变成一片银白色。多美的雪啊！
我望着那飞舞的雪花，总想用最美的词句来形容它，赞美它……有了！那雪花不正像在空中飘舞的小精灵吗？我兴奋的告诉爷爷：爷爷你看，这飞舞的雪花是不是像童话里说的小精灵呀？爷爷看也没看我，就说了一句话：什么小精灵？这哪是下雪呀，这是老天在下钱啊！我听后，吃惊的张开嘴巴，什么也说不出来了。
是啊，这场雪是人们久盼的雪呀。我国北方和南方大部分地区从立冬到春节，遇到了几十年未遇的旱情，如果不是这场雪，那将造成多么大的损失啊。国家将为抗旱救灾投入多少资金，而那些缺水的贫困地区，也不都是有了资金才会有水的啊！
望着这不见停歇的雪，我静静的站着。闭上眼默默地祈祷着：雪呀。下吧，下吧，下的大大的，厚厚的。让小草盖上厚厚的被子，让禾苗喝饱甘甜的雪汁，，让贫困山区的孩子们也能喝上舒心干净的雪水……雪呀，你是低碳的使者，你是上天送给人类的最宝贵，最无私的礼物。我衷心的感谢你!
我蹲下来，双手捧起雪攥成一团，往日那冰冷的.雪，此时握在手里似乎变得暖暖的了。站起身，我把小雪团用力向远方抛去。雪团带着一团雾气在地上炸开，我痴迷了……那不是炸开的希望吗？那不是炸开的明媚的春天吗？那不是炸开的钱吗？
此时此刻，我没有再好的语言，可能俗了点，但却是我的心里话。哈哈！天上的雪，地上的钱。是一场难忘的雪！
初中雪的作文 篇8
我喜欢鹅毛般漫天飞舞的雪花，只有她是最纯洁的白色，让人感到没有一丁点的污秽的雪白色。
小雪花在没有落到地面之前，看起来像是灰白色的，好似雨点，但与雨点不同的是，她有着翩翩飞舞的舞姿，飘着、摇着慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得无影无踪，不留痕迹。
她不像跳珠，即不会跳跃，也不会发出声音。在浙江一带下雪的景象，在严寒的冬日也能觅得一丝丝生机。
当你举起手时，她就温柔的扑到你的'手上，白白的，一会儿就融化成了水。
在白天，她做出千百种姿态;夜间它在玻璃窗外反射出银白色的光。
她带来一切的美好与快乐。为大地披上一件雪亮的银装，闪闪发光。
在她飞舞的时候，我捕捉不到声音，但我似乎又能听到千军万马的脚步声，海浪撞击岩石的波涛声，沙尘席卷的狂吼声;有时似乎又或能听到热恋中的情人窃窃私语，教堂里的祈祷声，花圃里鸟儿的欢唱声……
她没有气息，但当它飞舞到我手上时，轻轻一嗅，我似乎又闻到了旷野间新鲜的空气，花园里醉人的腊梅的气息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那属于雪的世界里，她才能无忧无虑的展现它的高雅与纯洁。
初中雪的作文 篇9
十点多了，你怎么还不睡呀，佳佳。妈妈亲切地对我说。我说：“妈妈睡了。”
我马上进入梦乡的旅行，在一个农庄里，我在喂鹅，突然在烧水时，火烧到稻草，家里着火了，什么声音，原来是尼尔斯的鹅，来了。它的翅膀扇动着。一下火灭了。马丁说：“亲爱的`主人，快坐上，我带你去玩。”
我高兴地坐上了，马丁飞过了高山丛树，来到了大海，这是我最美的一个梦想，马丁帮我实现了。我看见了一条金鱼，我决定要马丁一起去捉鱼，卖一个好价钱一定成。我们捉着，忘记了时间，啊！快上学了，马丁用最快的速度来到了学校。平时，要走一个小时的山路。可坐在马丁身上，就只要五分钟，就到学校，真是太厉害了。
放学了，马丁准时的来接我，我背着书包和马丁冲进了时光机，来到了一个王宫里，一位漂亮的公主出来迎接我与马丁说：“尊贵的小朋友，欢迎来到我们国家，可是我们国家两年后就要毁灭，沙尘暴
初中雪的作文 篇10
雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？
同样也是洁白的，早晨一醒来，打开门发现窗外一片银色的世界。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，天津也能笼罩在一片雪的天地。雪还没停。
雪，飘起来了，看！一片片洁白的小雪花，随风飘舞，摇曳多姿。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的小雪花在天空飞舞。
在这个雪舞时节，静默无边的.思绪，那一朵朵晶莹的小雪花，就是一个精致的六角小精灵，飞舞的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，像鹅毛，雪，落在树枝上，屋檐上，各式楼房上，勾勒出不同风景的美丽弧线，叶子落光了的树上挂满了洁白的小雪花，风一吹，小雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。在微露的阳光映衬下，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。
雪，悄然地飘落着。飞舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的天空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了！
小雪花朴实无华，小雪花默默无闻，小雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是小雪花的精神。啊！美丽的小雪花。
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