【推荐】初二作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初二作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
流逝,我不断变化着,在成长过程中埋怨甚至对着母亲发脾气的经历,我想还会再有,但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。
钢筋水泥改变了城市,城市淡漠了人与人之间的感情,也淡漠了儿女对母亲的感情,但母亲对儿女的感情确是亘古不变的,母爱仍旧是包容的。
随着时间的流逝,我逐渐长大了,挣脱了母亲的怀抱,我迈出了的第一步,当我第一次背着小书包走在上学的路上时,我笑着回头看母亲,母亲的脸上洋溢着幸福的笑容,只是我不知道她眼中为什么隐含泪水。放学回家我问她为什么要哭时,她却笑笑,只是说了句,长大后你就会懂了。
是吗?我长大后自己真的会懂吗?我满脸好奇劲儿。
我想,我还不懂,读小学后不久,母亲就离开我和弟弟,与外出打工。每次与母亲通话,她都泣不成声,那时我也跟着哭了,只是不懂泪水为什么不停地落下,只觉得泪水里洋溢着幸福。
我想,我要开始懂了。几年后母亲回老家,把我和弟弟接到了他们身边一起,不管工作多么辛苦,多么劳累,多么无奈,母亲却从不说一句苦。渐渐地,我开始明白了一个母亲的艰辛和酸楚。
我想我已经懂了,我不再是一个幼稚的.孩子,我已经步入了初中的大门。慢慢地我的脾气变得很暴躁,我知道都是整天地学习和成堆的与压力打乱了我的心绪。尽管我明白不可以向母亲发脾气,但我控制不了,那件事始终还是发生了。
那天母亲坐在我身旁看我写作业,我被几道化学题扰得心烦意乱,恰好母亲这时候开始说起我的学习状况,唠叨个不停。我一肚子的火就在那一瞬间爆发了,母亲顿时不知所措,怔怔地望着我。我一时也不知如何是好,拿起书包就冲出门去上学,但我却能感到母亲在后面望着我的背景哭泣,我恨自己惹母亲这么伤心。
当天下午放学下起了倾盆大雨,我没带雨伞,于是在校门口等待,无奈的。母亲不会来了吧!她应该还在生气吧?我后悔自己的行为,但太迟了。却意外发现雨中有个人影向我走来,雨变得更加肆虐了,狂打着那瘦小的身躯。近了,近了,在那一瞬间,泪水解释了一切,一切的一切已经不需要太多太多的解释,泪水已经证明了一切。
爱得深切,我懂得了。爱是宽容,爱是包容,爱是等待……无论你对母亲犯了怎样的错误,她都可以用一个美好的理由去解释,都会忘掉,因为你在她心中永远都是个孩子。
时间流逝,我不断变化着,在成长过程中埋怨母亲甚至对着母亲发脾气的经历,我想还会再有,但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。
母爱是宽容的,母爱是无私的,对你的母亲多一些理解吧!哪怕你难以做到她对你的万万分之一。但是,只要做了,母亲就会微笑的,不是么?
初二作文 篇2
粲然金光,渺渺细碎,却在我心中闪闪发亮!
——题记
舞蹈汇演悄然而至,而我却被安排在了一个很不重要的位置。前排的宠儿们享着灯光的绚烂与观众热切的目光,后排的我却被她们无情地湮没,几乎没有时候能站在前排完整地看到观众。我是这么不起眼,在队伍里显得这么卑微,难道我真的只是一个陪衬吗?
我很郁闷,走到院子里散心。正值仲秋,蓝天像水一样清凉,风在林梢舞蹈着,吹过我却有些寒意。它们都在这广阔的天地间自在地展现自己的美,而我的美,似乎没有哪个观众能注意到。
忽然,一阵香甜萦绕在我鼻尖,从哪儿来的呢?我加快了脚步,却寻觅不见。我张望着,远远见一个破损的墙角旁,有一颗不太高的树,散发着粲然的金光。那金色的光芒笼罩在深绿色的树冠上,又仿佛是从叶间渗出来,朦朦胧胧,又十分灿烂。好像一树星星,闪耀着含笑的眼。
我朝那团朦胧的金光走去。近了,我才发现这是颗桂花树。一朵一朵金色小花挤在一起,稀疏的阳光洒在每一朵花上,它们便努力反射出去,绽放出一点细碎的`光。每朵花都太小了,小得像天上的一粒星,但朵朵小花聚成一团,几团小花又合成一簇,簇簇小花最后汇成一树桂花,恰如粒粒星星集成了一片浩然的星空。正是这一朵朵的小花,才发出了粲然的星光。
每朵花都在向我裂开嘴笑,我忽然记起奶奶的音容笑貌。她说:“人要像桂花一样,纵使你无法摆脱微小的地位,也要努力让自己发光。”是啊,只要每个细胞都在努力,总会发出或亮或暗的光。也正是这一点点细碎的光,汇成了这星空。而少了哪一粒光,它都不会成为这浩然渺渺的金光!
这一树金光仿佛向四周无限地扩大了,透到我的心里,像夜晚的星光,为我指点了道理。我不再郁闷,更加努力地练习舞蹈,我一定也会发出跟主舞一样的光芒!
演出结束后,同行的朋友对我说,她看到了我,我在人群是最耀眼的。我微笑不语,只把回答藏在心里:
那时,我看见了一树星光,在我心中一直闪闪发光!
初二作文 篇3
星期四,我班举行了一场别开生面的辩论赛,辩论的题目是:开卷是否有益?
比赛开始了。首先是正方的方娇发表意见,她说:“我认为开卷有益,我们看的故事书、作文书,能提高我们的成绩,还能提高我们的写作能力。”方娇一说完,正方给方娇热烈地鼓掌。我们反方的杨欣宜马上反驳道:“那不一定,你们不是看到现在一些地摊上有很多不适合小孩儿看的垃圾书吗?那些书谁能说对我们有益呢?”“你们别去看那些书哇!”“你们不是说开卷有益吗?”双方同学你一言我一语地不断交锋。只听我方的林旭又说:“我认为开卷未必有益,你看大人的书,会早熟的。”“谁说的,我爸爸喜欢看《孙子兵法》,我也喜欢看,我看了,还学到了很多知识呢!你看我早熟了吗?”还没等林旭说完,对方郑淇匀同学就给我方一个“劈头盖脸”。
听到大家争得不可开交,阙老师站在一边笑。我想:要是阙老师加入我们反方,我们一定胜券在握。可阙老师把教室黑板上的名人名言大声地念了一遍:“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯!”“书籍使人类成为宇宙的主人……”把我方的同学说得哑口无言。突然我方出现了一匹黑马:“阙老师,你说看了书,就能成为宇宙的主人,那叫花子看书,也能成为宇宙的主人吗?”谁,谁,谁,谁敢反驳阙老师。我们一看,原来是我方爱争辩的汪淇。这下,阙老师也哑口无言了。汪淇,你可真是我方的.大救星啊!大家向汪淇投去感激的目光。眼看我方就要胜利了,可阙老师说:“汪淇,你看到过叫花子看书吗?叫花子就是因为读书读得少,才当叫花子的。”我们不得不承认,姜还是老的辣。我方不知怎么反驳阙老师,就乱了阵脚。我想:我方输定了。
正在这时,我方的大将田丹嗖地站起来说道:“其实我们并不反对开卷有益,我们的观点是开卷未必有益,你们的观点印证了我们的观点。”真是一语惊醒梦中人。这时,对方的同学才恍然大悟。田丹得到了我们全班热烈的掌声。
通过这次辩论,大家终于理解了冰心奶奶说的话:读好书,好读书,读书好。
初二作文 篇4
回眸历史,隔着几千年看那些读书人或畅想于山水,或奔波在朝堂,用生命谱写一曲曲荡气回肠的歌。
他们饮杜康,乘牛车,笑人间,青眼只留给知己,白眼傲扫凡尘。在竹林潇潇的风声中,魏晋七贤将墨水泼洒在这片山水之间。琴声悠扬,伴着他们无尽的才情,融进这清雅的风景。在南山一轮斜阳的掩映下,陶潜背着一把锄头,面前是朵朵怒放的菊花,身后是悠然之间显现出的南山。他随口吟诵的篇章,温暖了几朵带霜的菊花?
他们是读书人,所以他们誓死捍卫那一身风骨,不与世俗同流合污;他们是读书人,所以他们关爱百姓,使他们永远不会成为金戈铁马的指挥着。
他们用自己的生命谱写了一曲傲然的清歌。
他们着高履,踏朝堂,论政事,真心奉献天下苍生。山河破败,杜甫飘摇的河山,泪不知打湿了衣衫几遍;苏武手握符节,还有那颗炙热的爱国之心;将雪岭阻碍了满腔的壮志,韩愈一次次深情地回望,那日夜牵挂的朝庭,那芸芸的百姓。
他们是读书人,所以他们的信仰告诉他们要捍卫自己的.祖国;他们是读书人,所以他们鞠躬尽瘁,夙兴夜寐,细细一支毛笔承载了毕生的情愁。
他们用自己的生命谱写了一曲波澜壮阔的正气歌。
虽是两曲歌,但早已不重要,因为它们都唱出了他们的风骨,他们的灵魂。正如这逍遥的山水和巍峨的朝堂早已融为一体。无论在哪,无论做何事,心中都是为了天下;无论傲然出世,还是奔波于凡尘,心中都有同一个梦想,托起这个世界。
再回首,他们依然谈笑风生,一曲歌在回响,袅袅的音律在空中慢慢弥散,既像一曲清歌,却又慷慨激昂。其实清雅与激昂亦无差别。
初二作文 篇5
手,灵长类动物特有的“部件”。“人有两件宝,双手和大脑”,可以说,手是除大脑外最有用的部位,也是大脑最好的助手。
前臂笔直的骨骼上,连出五条细长的短棒,末端又各分三节。纤细,脆弱,这几乎是全身最易扭断的部分。长上肌肉,也不过是在前臂与手指间连成一块手掌。这双手,不如野兽的力量大,不能像动物般着地,却深受人们的喜爱。手是最灵活的部位,过多的关节注定它要做细致的工作。手是脑忠诚的执行者,所有指令在手上都极易实现,如老话所讲:易如反掌。
拇指、食指与中指,手上最灵活的三个指头,几乎所有工作都离不开它们。从纸上思想到建筑奇观等,是手,推动着文明的发展,它们捏过石块,握过农具,现在又提起笔,在文采与精神的原野里自在翱翔。
考试时,拇指、食指的指腹按住柱形的笔杆,沉稳的思考慢慢变成流淌的智慧。握着笔在纸上游走,世界无限丰富。它们是劳苦的工人,不断加快速度,浑身酸痛,却连汗都不敢流到干净的试卷上,抽出手在裤子上粗暴地抹几下,又握起笔,继续前行。
无名指,在手上最不引人注意。它几乎没有独立能力,一切行为都要遵从中指与小指的.安排,甚至连自己的名字都没有。有趣的是,象征爱情的戒指就戴在它身上。这或许意味着,相爱的两个人必须相互妥协,相互依赖,藏住各自的锋芒,迁就与包容,才是爱恒久的根源。
小指,手指中最为脆弱,最易折断的。其唯一的用途似乎只是表达蔑视。看似最霸道,可能最弱小——弱小者的自卑与自欺。
历史的长河中,手的印记历历在目:人用手握石刀将字刻入石头,用手提笔将字写在纸上,用手按键盘将字输入网络——一双手,书写了独一无二的传奇,推动了文明的发展,也让人类看见了自己的来处。
初二作文 篇6
关于稻草人的由来,还听到过一段很有意思的往事呢——
三国时候,诸葛亮施用巧计,演出了一幕“草船借箭”的喜剧。就在诸葛亮借箭的`那天早晨,大雾渐渐散去,有一位在长江里放划钩的渔翁,正巧捕鱼到此。不一会儿,突然钩绳摇动,浮标上的铜铃响亮,传来有鱼上钩的信号。渔翁急忙去收钩绳,手头渐渐感到异常沉重,心想,定是钩住了一头大鱼。顿时,他喜出望外,作好了捕大鱼的准备可是,当钩绳渐渐收近时,渔翁定睛一看,不想钩挂到的却是一个“死人”。这太忌讳了,他满心的欢喜一下子荡然无存。然而他硬着头皮把“死人”拉到船边,再仔细一看,倒是一个头戴皮盔,身穿皮甲的稻草人,渔翁忙捞上船,将它藏进了小船暗舱里。
这位渔翁家住荆州农村,主要以种田为业,冬闲的时候就下江捕鱼,捞点外水,维持一家人生活。过了几天,他带着稻草人走进家门,全家人看了又惊奇又喜欢。
从稻草人第一天放在渔翁家里,奇事就发生了。原来渔翁家里有很多老鼠,平常连猫都不怕,白天有鼠跑,夜晚鼠打架,闹得不能安宁,可是这天夜里,老鼠绝了踪影,全家人过了一个宁静的夜晚。大家觉得奇怪,几经琢磨,不禁想到稻草人,估计与它的神威有关。
到了清明谷雨的落种季节,下到田里的谷种,又同往常一样,田鼠要来吃,麻雀要来啄,渔翁正感到无法可治的时候,突然想到了稻草人。于是他连忙把稻草人搬出插在育种地。这法子还真灵!稻草人在田里一竖,田鼠不来了,鸟雀飞走了,他家种的苗长得整齐茁壮。
这个消息像春风一样吹遍了农村,农民们都纷纷仿效,扎上一个个稻草人立在田间。后来发展到每逢收获和种植季节,为防鼠防鸟都扎上了稻草人。
初二作文 篇7
今天是大年三十,黄昏,路灯还没有亮。隐隐约约能听到几声鞭炮声,我和妹妹一起去买鞭炮。
鞭炮店在马路对面,马路上来往的车急速地飞驰着,好像都急着赶回家过年。这时我们看见一位老奶奶站在路旁,拄着拐,焦急地张望着,她的白发在风中轻轻的颤动,显得十分孤独。我对妹妹说:“你看那位老奶奶,一定是因为腿脚不便,所以才不敢过马路了,要不我们去帮帮她吧!”说着。我们就到了那位老奶奶身边。 我对老奶奶说:“老奶奶,我们领你过马路吧!” 那位老奶奶愣了愣,尔后微笑地点了点头。
于是,我一手牵着老奶奶,一手牵着妹妹,小心翼翼地穿过马路。
穿过马路后,我问老奶奶还有没有需要帮助的地方,老奶奶微笑地摇了摇头,晚霞洒下了一片红光,映在老人的脸上,使他的笑容显得慈祥而平和。
进入鞭炮店时,回头看了看老奶奶,她竟然还没走。这时,一辆车疾驶而来,停在了原来老奶奶站过的地方,跳下了一位年轻的小伙子,在那儿四处张望,看见那位老奶奶之后,快速的奔到了老奶奶身旁,说:“妈,您怎么过马路这边来了?真的让我好找。”我惊奇地看着眼前的这一幕,发现老奶奶冲我和妹妹招了招手,微笑地被那位年轻人扶上了车。随即,那辆车一溜烟地消失在了一片暮色中。顿时,我的`心为之一震,原来老人并不是要过马路,而是在等人。多好地老人啊,为了领受一个孩子的真诚,他不忍心拒绝一个孩子的好意。我仿佛明白了老人微笑的含义:微笑是世界上最温暖的语言。
这时路灯全亮了起来,老奶奶那慈祥的笑容又浮现在了我的眼前。鞭炮声更加密集响亮了,几束烟花欢笑着蹿上了天空,用它们那多彩的身姿装点着节日的夜空。空气中洋溢着过年的气息,伴着那个微笑,永远地留在了我的脑海里。
初二作文 篇8
在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。
有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的'礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外
初二:杨怡
初二作文 篇9
播下一个小小的动作,将会收获受益一生的习惯;播下一个良好的习惯,将会收获美好的品德;播下一种美德,将会收获社会的文明。
—题记
昨天,妈妈带我到王城公园玩了半天,我累得筋疲力尽,想想还要坐将近两个小时的车才能到家,我就郁闷。
我们从王城公园坐9路车,下车后又往前走了将近一站路,终于走到85路车的始发站了。眼看着85路公交车来了,人们蜂拥而上,到家还需要一个小时的路程呢!谁不希望能有个好座位,好好休息一下呢?我呢,自然也不例外。
我找了个靠近窗户的座位,妈妈就坐在我的旁边,哇哦!好舒服啊!终于可以休息一下了!这种感觉怎么形容呢?就像是站了一个世纪的雕像轰然倒地,整个身体都像一滩烂泥,我的思想也像窗外的白云,飘飘忽忽的,舒服极了,人生最大的享受,我敢说,就是这时候了。
我正美美地坐着,陆陆续续地,车上已经坐满了,公交车发动起来,这时,一位拄着拐杖的老爷爷,颤悠悠地上了车,老爷爷显然已经年过七旬,弯弓一样的`腰让他看起来显得很低,斑斑白发更衬托出他的苍老。
要是在平时,我早就起来让座了,可是现在,我浑身腰酸背痛,一点力气也没有,实在是不想让出我的宝贝座位呀!
我在心里暗暗想:“再看看吧,说不定会有人让座呢!”于是,我就半眯着眼睛,装作没看见一样,可是,等啊,等,一分钟,两分钟,三分钟——时间怎么这么漫长啊!没有人起来让座,路程太长了,谁愿意站一路呢?我的心里一直在做斗争,是让?还是不让?才三分钟过去,我却好像过了三年,座位也变得不那么舒服了,好像有千万根钢针在座位上竖着,每一根都扎进我的心里。
我不由得偷偷转头向妈妈瞟去,却发现妈妈正看着我,那是一种怎样的眼神啊!那里面似乎有隐隐的责备,更多的是深深的期许,真让我无地自容。
我突然想起我的爷爷去医院检查身体的时候,不是也有人给他让座吗?那个热情的叔叔还关心地对爷爷说:“您老人家可要戴上手套,最近感冒的人多,多注意身体。”我还记得爷爷说起那件事时的神情,是那样幸福。
恰在这时,红灯亮了,突然一个急刹车,老爷爷站不稳,差点摔倒在地。我急忙跑过去扶住老爷爷:“爷爷,您来坐我这儿吧!”老爷爷连声说:“谢谢!谢谢!谢谢!”老爷爷像复读机一样不停地说谢谢,听着这真诚的感谢,我的脸“唰——”的一下,火辣辣地热起来,我的心却一下子变得亮堂起来。我响亮地对爷爷说:“不用谢!每个人都会有老的时候!我爷爷坐车,也有人给他让座的。”
妈妈用赞许的目光看着我,让我坐到了她的腿上,妈妈一边搂着我,一边抚摸着我的头,好舒服啊!
这时,车上上来了一位怀着孕的阿姨,我和妈妈毫不犹豫地站了起来:“阿姨,您来坐这儿吧!”……
接着,上来了两位爷爷和两位奶奶,他们都是要去扫墓的,只见好几位叔叔阿姨都站了起来:“大爷大娘,来坐这儿吧……”
窗外的阳光透过明亮的车窗洒进来,照在身上暖融融的。
公交车的喇叭里飞出一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.....”
原来,爱真的是可以传递的……
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