我是中学生作文600字

时间:2022-06-30 21:22:23 初中作文 我要投稿
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我是中学生作文600字锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我是中学生作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

我是中学生作文600字锦集7篇

我是中学生作文600字 篇1

  告别小学的母校,步入初中的大门,从那一刻开始:我是一名中学生了。

  初中的一切都是那样新鲜,又是那么陌生,让人感觉与外界隔了一层玻璃一样。只有老师的话语和微笑,让我感到了亲切。

  初中的学科就像厨房里的佐料,酸、甜、苦、辣,各有不同的味道。

  苦

  进入初中了,每天的作业要写到很晚,如果有不会的题,还要思考。思考的时候,就得全神贯注地看着这道题,用全部的精力去思考。我想用心去思考,可是我的帮手――‘眼皮’,却不愿意,它们总是打架,打断我的思路。似乎在说:‘我们的工作时间到了,该休息了。

  这时候,我就用手轻轻地揉揉眼皮,接着思考……第二天早上,又迷迷糊糊地被妈妈喊起来:梳头、刷牙、洗脸、吃饭、上学。

  上课了,我总是时不时地打哈欠,跑神儿。尤其是上数学课,我听老师讲,就像在听摇篮曲一样。每次都是老讲到最后一步了,我才回过神儿来。尽管在心里不止一次地告诫自己:不能跑神儿。可还是禁不住嗑睡虫的诱惑。

  酸

  因为我小学从未学过英语,所以我对英语一窍不通,连26个字母都不能完整的读出来。正因如此,我在英语课上是非常专注的,从没跑过一次神儿。也是非常刻苦的,老师讲得每一句话,我都很认真的.听。尽管如此,可我还是连最简单的都学不会。一想到我永远也学不好英语了,心里就酸溜溜的!

  甜

  语文是我最爱的学科,自然也是我最好的学科。笔记是按老师的要求记的,课文和习题也是在老师要求的时间内会背的,生字和拼音也是我最少出错的,所以,我被老师表扬的次数也是最多的。每当老师说:‘这些同学提出表扬’时,我心里比吃了密还甜。

  我是中学生了,任务比小学的多了,只有完成这些任务,才能证明我是一名中学生。

我是中学生作文600字 篇2

  燥热的蝉鸣声渐渐消失,洁白的云朵接踵而至,一抹秋风带走了所有的不安与惶恐,清晨,一束阳光柔和地跳进我们的窗台,洒在一件件蓝、白色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸,我们是一群刚入初中的学生。

  跨入新教室的那一刻,我知道我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,坐在小学的课堂里,不禁有些失落。但我渐渐的发现,中学的生活更加多姿多彩。

  看啊,教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着窗外秋风拂过树叶的沙沙声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!

  铃声响了,是语文课,王老师气宇不凡的登上讲台。跟着老师的步伐,我们很快沉浸在课文当中,细读朱自清的《春》,仿佛把我带到江南美妙的春天,感受草地的柔软舒适,望向澄澈的天空,摘下一朵美丽的花儿,感受鸟儿轻声歌唱,淋着可爱的小雨,欣赏雨中令人沉醉的美丽。多么美好欢乐啊!

  初中的课程变多了,作业自然而然也多了,可是我却觉得真棒。或许有人会问,现在作业这么多,别人哀嚎还来不及呢,你还觉得真棒,难道你是受虐狂吗?不,当然不是,课程内容的增多,就意味着学习机会增多,就意味着知识面得到扩展,作业的增多会激发我们的.潜能,实现自我超越。所以我是中学生了,作业变多了,真棒!

  中学的新课程令我感到真棒!数学课上正数带着我们走进负数,我与他们在数学的海洋欢乐嬉戏;熟悉的英文字母和全新的音标课程挑战着我的英语学习能力;历史课堂上一块块的头盖骨化石和北京人、元谋人、山顶洞人的复原头像,让我们清楚地知道,北京人是人类历史上的一块里程碑。其中我最喜欢的就是历史课了,历史老师可谓是我见过讲课最风趣幽默的老师,没有之一。

  漫步在操场上,我和同学们逐渐适应了中学的节奏。让我们放飞花季的梦想,立下鸿鹄之志,昂首挺胸,充满信心地喊一声:我是中学生了,感觉真棒!

我是中学生作文600字 篇3

  时间像流水似的,一去不复返。六年的小学时光转瞬即逝。我们步入了中学的大门,进入新的学习天地。

  9月1日是开学的日子,我内心有些忐忑地走进校园。那一棵又一棵的大树种在路的两边,绿树成荫,清风拂面安抚了我紧张的心情。我来到新的班级,一张张陌生的面孔展现在我的'眼前。我随意挑选了一个座位,和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集:“怎么办?万一没有认识的人好孤单。好想回到小学啊,那么多认识的人,那么多可以谈心的人。可是现在连同桌都不怎么熟……”我想了又想,主动和同桌聊几句吧!在融洽的交谈中,我们便开始相互熟悉了。彼此之间开始变得无话不谈。没有几天就已经熟到开始打打闹闹的程度了。初中,好像挺不错的。

  初中与小学大有不同,我开始认识更多的人,学习更多课程,认识更多老师。我发现自己开始慢慢地变得不再像以前那样幼稚得像个孩子了。

  同桌是个热情的人,她经常会帮助我。每当我忍不住开始开小差的时候,她她就会提醒我,让我上课认真听老师讲课;写作业的时候,她也经常对我说:“你不能抄答案哦,一定要自己独立完成。”;不舒服的时候,她会对我嘘寒问暖。而且她是个有礼貌的人,要我帮忙的时候,她总会对我说好几声谢谢,语气特别真诚态度很诚恳。虽然同桌的成绩不如我,但她是一个上进的人,遇到不会的题目总会向我请教,我们彼此进步着。

  现在我已经认识好多人啦!下课的时候,我们总是聚在一起谈天说地;中午的时候我们一起结伴去买东西;遇到难题的时候,我们互帮互助。现在我有了她们的陪伴,我不会孤单了!我开始慢慢地适应新的环境。

  中学,真的感觉很好!

我是中学生作文600字 篇4

  金秋九月,我跨入了临川二中实验学校的大门,成了一名中学生。从报名的那天起,我就开始了我的遐想:我是一名中学生了!

  我不是临川人,是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上,因为我也曾去参加过临川一中的考试,可是名落孙山。但我没有放弃,我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标:期末考进年级前六十名!把那一万二“挣”回来!妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境,我感觉到新奇,但又不敢放松,我知道落后多么可怕。

  记得我第一天来上学的时候,我紧张得昏了头,走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到,不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中,我认识了各科老师:班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉,但自古“严师出高徒”,我自然十分尊敬;语文老师周老师,给我的第一印象就是温柔,讲课很生动,内容引人入胜,我很喜欢上她的课;英语老师很年轻,教与我的知识却很多;历史老师,严厉,但有时却又喜欢用方言说话,逗得我们直笑……各科老师都很好,我都喜欢。

  新学校很好,但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记,把当日发生的事记下来,在晚自习时念出来,当时唯一的感想是,日记是个人的私密,怎么能念出来呢?还有课前三分钟,每个同学都要讲个故事,并且声音要清晰……马上就要到我了。

  迄今为止,我换了两个同桌,第一个同桌是许欣童,她的字写得很好看,英语积累的单词也很多,而且她还是数学科代表。我的第二个同桌,就是现在的同桌,他叫丁军宝,听着名字,便觉得很搞笑。果然他十分的'搞笑,经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员,画画得很好。

  新的学期,新的年级,新的一年,我希望自己能够自信一点,但总还是不自信。周围的人都这么优秀,我又怎能不去努力呢?

  我是中学生了,课程多了,压力大了,我也要更努力了!

我是中学生作文600字 篇5

  暑气消散,蝉鸣渐远,带着新的身份,踏入新的学校,一切都是那么的新鲜,感觉,真棒!

  校之大。抬头望去,一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前,每个都是五层楼,图书馆明亮,宽敞,没有一丝脏乱,气氛安静着,音乐教室在一楼,那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢!那楼旁边,便是400米的操场,能够容下全体师生,那操场前边,还有一个升旗台,是供升旗和领操用的,开学典礼就是在那儿举行的`呢!并且这几天是在操场上学习广播体操,最让人记忆深刻的,是那天太阳格外狠毒,疯狂地暴晒着我们,我的脚腕全晒红了,鞋子里面也热乎乎的,头上豆大的汗珠不停地冒着,背后湿成了一片,面对太阳的那半边头,头发已经被晒的滚烫了,可我们仍在练着。

  课之多。小学只有三门主科,初一除了这些,还有生物、历史、地理、道德法制呢!课虽多,引起我的不是烦躁,而是喜爱,每门课都会授予我前所未有的知识,我享受它们,热爱它们,它们是引领我走向未来的船帆,将一路陪伴着我。

  师之趣。随着课程的增多,老师也变多了,每个老师上课都各有各的不同,语文老师讲课细腻,英语老师声音嘹亮,数学老师年纪虽大,可课上依旧谈笑风生,讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮,上课时,班上不时传来阵阵笑声,那是体育老师的“演讲”,生物老师的课更是吸引眼球,她并不会一律地按照课本上的知识讲读,生物老师总是讲一些关于她的故事,她去旅游,她的儿子喜爱大熊猫,有趣的事很多,但讲完后都能总结到与生物有关的结论,在这无关之中,又有着联系……虽然这几天总是下雨,可是接触着各种老师,我的生活丰富多彩起来,心情一点儿也不郁闷。

  同学之热情,大家都在初一14这个班集体中共同努力着,如同拼命允吸知识的树苗,相信三年后,大家的努力会得到好的结果。

  中学之新奇,感觉,真棒!

我是中学生作文600字 篇6

  五月、六月注定是个不平凡的时节,我的心情忐忑又好奇。因为我们要结束小学生活,迎来毕业。因为我们要步入一个新的环境,开启新的中学生活。我是一名中学生了!

  整个小升初阶段就像打仗一样,每天都在刷卷,每个周末都在补习,就是为了考进理想的中学。“一份耕耘,一份收获。”当我接到录取电话时,我一蹦三尺高,心里乐开花,笑得合不拢嘴。

  在这个学校云集了各所小学的高手,我感受到前所未有的压力和挑战,我不清楚自己在这个新集体的位置。在这四年,我期待我要在这里面临的一切挑战。

  进入新学校的的第一次活动“校园开放日”,是我和妈妈一起参加的。穿过林荫小路,映入我眼帘的是色彩明丽的操场。红绿相间,红色的是长长的跑道,绿的`呢,是绿草如茵的大草坪。一块大大的院士墙吸引了我,上面有39位院士的名片,而这些院士也是毕业于我们这所中学,我希望,在不远的未来,我的名片也会在这墙上出现。走着走着,我们走进了端庄而又亮堂的会堂,台上缓缓走来一位气质可佳,说话儒雅的老太太。原来她就是我们这所学校的校长啊!她和蔼可亲,说起话来一直保持着微笑。她关注着这所学校每一个孩子的学习与成长。她为这所学校的孩子取得的成绩引以自豪。同时,她也是那么体谅着天天为我们操劳的父母。盛校长说:“要笃学敦行,立己达人。学习是自己的事情,不要依赖着父母,独立自强,勇往直前。”

  是啊,到了中学,我们的课程变多了。同时也意味着我们的作业量自然而然增加了,会激发我们的潜能,实现自我超越。语数外三门主课不断循环,体育作为中考的必考内容,课程内容增多,让我们学习机会增多,我们的知识面也拓展了。真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!

  前方则是另人展望的未来,在这个新学校,新的班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心,更有动力把我好现在,用行动去谱写属于我的未来。

我是中学生作文600字 篇7

  秋来了,谁知道?校园里风华楼前的那棵银杏知道。虽然此时它的叶子还是一片青绿,但叶脉间已然被秋姑娘描上了一层金色的影子。这棵银杏高大挺拔,看上去也算是饱经风霜,有些年代感了,他每天都谦逊有礼地弯着腰,迎来送往我们这些莘莘学子。风过林梢,彼时阳光正好。银杏叶在秋风的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手来,一片银杏叶,像芭蕾舞演员一样,打着旋儿跳进我的手中,像一把小巧玲珑的小扇子。我是一名中学生了,这种感觉真棒!

  我的班主任陶老师,平时总戴着一副黑框眼镜,喜欢穿不同款式的连衣裙,扎着高高的马尾辫。陶老师平时给人的感觉是严肃认真而又不苟言笑的,但陶老师上英语课时写的那一笔行云流水的板书,却像美妙的音符一样,敲击着我们的心灵。语文老师在课堂上总是高谈阔论,妙语连珠,我们也是听得如痴如醉。数学老师的`课堂是幽默风趣的,我们时而冥思苦想,时而会心一笑……这三位老师最初给我的印象就像是一颗刚入口的太妃糖,苦涩而又干硬,可经过了三个星期的相处后,他们就像渐渐融化的太妃糖,那甜,是一丝一缕把心填满的。我的同学们就像一颗颗五彩斑斓的水果糖,各有各的一番独特的滋味。所有的相遇都是隆重的,能有这些良师益友的陪伴,感觉真棒!

  未来的三年,坚持、苦干、快乐、挑战都会时时陪伴着我,在这么棒的校园环境当中,有这么棒的良师益友,我坚信我一定能像那银杏树的果实一样,结得满目张扬,一树辉煌。

  粉笔依然在黑板上流逝着生命,我们也一定会在新的教室里种下未来。

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