风景初三作文

【实用】风景初三作文集锦9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的风景初三作文9篇，欢迎大家分享。

风景初三作文 篇1

　　我记过许多事情，但也忘掉了很多事情，但那留在我心底中的风景，我却怎么也忘不掉。

　　我清楚的记得，在小学毕业的那么一个夏天。也许，我已经忘记那一天多么的炎热了。也许，我已经忘记那一天是几月几日了，但是，那个暑假是我和我们小学班级同学的最后一次出游，也是最后一次见面。

　　这次出游时许明浩组织的，大约有6个人。 我们6个人先话费4元坐车到张店车站，之后连着转了3辆公交车。我们的目的地是张店的中心花园。大约做了两个小时的车，终于到了张店的中心花园。那一天下着蒙蒙小雨，但我们几个都带了伞，许明浩还怕我们不带伞，一连带了5把，可是我们全部都呆了，他只好自己带着那5把像铁棍一样的伞，我看他很累便帮他拿了两把。

　　我们游玩了花园中的各种美丽的地方，照了许多的照片。那些美丽的记忆不止印在了照片上，也记在了我的心中。 我们在花园中玩的时候，当然少不了一种补充体力的.零食——糖。

　　我自从上了公交车，嘴里一直都是含着糖，特别是口香糖或者泡泡糖。当时那吃糖时的甜味，我每一次回忆都能记起来。

　　这一次出游时我与小学同学最后一次，意义重大，所以我今天回忆起来仍然记忆犹新。 这是一道在我心中怎么也抹不去的风景线，已经身上呢的印在了我的心底里。

　　人的一生，总有一些事是珍贵的，无法忘记的，我们不可以让这些珍贵而美好的记忆渐渐消失，我们要回忆它们，再一次记住它们，让这些美妙的回忆永远的变成我们心底最美丽的，最精彩的一道风景线。

　　我们生活中的风景随季节变化而变化，但我们心底的却不会随季节的变化而变化，所以我们在珍藏它们的同时也要通过生活来丰富我们那美好的回忆。

风景初三作文 篇2

　　每一个人都有很多自己的烦恼：例如官不如别人的大，钱不如别人的多，工作不如别人的理想，房子不如别人的宽敞，长得不如别人的帅等，咋想总觉得自己活得憋气，事事不如意，事事不如人……

　　细想之下，不如人处，多都是把自己的短处与别人的长处相比较的结果。

　　其实如果把自己的收入与张三的比，心里多少会有丝优越感。把自己的工作与王五的比，会觉得自己混得也还不错，再与龙四比比家庭，自己不比他过得差……最后将自己同那些在病床上躺着的，在监狱里蹲着的`比一比，其实自己也不是很失败。

　　正如诗中说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”

　　当你羡慕别人的时候，其实你也可能成为别人的对象。比如王五羡慕你的工作，有一份稳定的收入，张三羡慕你的孩子听话，虽然他自己挣了很多钱，但却没有把孩子教好等等。

　　人性的弱点就是这样子，对自己已经拥有的，常常视而不见，而对于缺失的，却喜欢耿耿于怀。烦恼便也滋生了，痛苦自然的产生。

　　人生不如意事十有八九，谁也没有完美的人生，欣赏别人的风景时，也别忘了咱自家的花园。只要换一个角度看，我们亦是别人眼中的一道风景线。

风景初三作文 篇3

　　学校的操场的四周种着一排排的树木，有高大的梧桐树、小巧玲珑的女贞树、八月飘香的桂花树······这些树是我们乘凉、玩耍的好地方。

　　操场不太大，红色塑胶跑道一圈也只有短短的200米，别看操场并不大，可玩的人却不少呢。

　　早晨的操场上闪烁着运动员训练的身影，做早操时，操场上又增加了同学们英姿飒爽的身影。下课了，操场更是热闹，同学们像放飞的小鸟一样冲进了操场，有的比赛谁跑得快、有的在双杠和单杠那里愉快的跳跃着、有的跳皮筋、有的跳绳······咦，怎么有一阵“啪啪“的声音，仔细一看，原来是乒乓球桌那里正打得难解难分，你用正手拍打过来、我用反手拍打过去，一时竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”这是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我们学校里鱼目混珠？别担心，那只是几个调皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提问一下，为什么没有篮球运动呢？”乙：“咳咳咳，那是因为。”丙“因为省略号里有篮球运动，嘿嘿嘿，我真是太聪明了。”乙：“完全错误，难道你没有看见操场旁边有专业的篮球场么？”丙：“······）

　　时间在欢声笑语中过得可真快，一眨眼，就上课了，同学们就像打了败仗，溃逃的大清王朝的士兵一样，飞也似的朝教室冲去。操场上霎时平静了下来。（甲：“为什么不能再平静的夸张一点？”乙：“这是因为。”丙：“因为操场上刮风了吧。嘻嘻嘻，这次我就可以一洗前耻了！”乙暗想：“这个笨蛋一抢我的话就没有好事，哈哈哈。”乙：“因为还有不用上课的老师的.散步声啊。”丙：“······）

　　下午，有趣的体育课开始了，老师首先让大家做操，然后让大家进行三圈跑，大家都跑完了，发现还有两个比较胖的同学仍然在操场上顽强的跑着，可真是拥有‘蜗牛精神’啊。（甲：“为什么不让大家打篮球呢？”乙：“让我来解答吧，因为。”丙：“因为打篮球需要比较长的时间吧，老天呀，你就给我一次机会让我答对吧。”乙暗想：“可惜老天没有给你机会，哎，我都有点可怜你了。”乙：“那是因为今天篮球场正在修理呀。”丙：“······）

　　放学了，美丽的夕阳照在操场上，红蓬蓬的，操场上一片肃静，只有不时飞来的小鸟那几声清脆的鸟鸣，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”为什么作者只写了鸟鸣呢？”乙：“那是因为。”丙：“哼，我再也不说了！”乙：“真的么，这可是最后一个问题啦，你不说我可要说啦。”丙：“不行不行，那是因为作者觉得小鸟的叫声比较美好吧！”乙：“恭喜恭喜，终于答对一道题了！”丙：“太高兴了，真是有点喜极而泣呀！呜呜呜呜呜呜······）

风景初三作文 篇4

　　公园的湖泊旁，一直都有一把褐黄色的秋千椅，春天，会有柳枝攀在她的链索上；夏天，茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上，总是坐着这样一个小姑娘，她梳着两只短短的小辫子，小小的个子，穿一身红裙子，在夕阳的余辉下，唱着歌儿，无忧无虑地荡啊，荡啊，就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。

　　卡礤，这是多么好看的画面，父亲按下快门。于是，一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。

　　爸爸，这是我吗？我再一次指着照片上这个快乐的小女孩，不，是她美丽的背影。呵，当然是你喽！那时的你，多幸福啊爸爸意味深长地看着我，对，那时的我，该是怎样的幸福？无数欢乐的笑脸浮现在眼前，我呆呆地望着这照片，思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。

　　秋千，树影，夕阳，小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐，让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年，变成了一个有烦恼的孩子。于是，我从秋千上下来，渐渐地远离了这些童年的伙伴，一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸妈妈在后面卖力地推着，我像一只即将飞翔的雏鸟，体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过，在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气，接着秋千荡回地面，我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样，荡上，荡下，心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道，成长并不是想象中的那样美好，它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩，我之所以不敢承认这是儿时的我，是因为她的无忧无虑是现在的'我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本，抛开妈妈的唠叨，做回那个愉快的小女孩！

　　又是一年盛夏即将到来，恍惚中想起，自己已经多久没有去公园了，双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁，那把褐黄色的秋千椅，似乎什么都没有改变。只是，椅子上蒙上了一层厚厚的灰，那铁链，也锈了许多。离开时，在离秋千不远的地方，我停住了脚步。转身，抬头，我似乎看到了一个小女孩，正坐在那把秋千上，大声地唱着儿歌，荡上，荡下。原来，我的背影已这样深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的风景！

　　呵，我美好的童年！

风景初三作文 篇5

　　什么是爱情？相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻，是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙，却是那样的令人向往，令人着迷。从古至今，中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌，有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。

　　中国有梁山伯与祝英台，英国有罗密欧与朱莉叶，他们之间的爱情故事，是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱，但因在父母的极力反对之下，他们终究没能够在一起，但他们能够生死相依，最终化为蝴蝶永不分离，但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情，却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起，最后还导致了双双殉情自杀的`结局。

　　再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知，牛郎与织女早已结为了夫妻，并且养育了一儿一女，但织女终究是神仙，她不该，更不能与身为凡人的牛郎相恋，因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠，但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母，王母则答应于每年的七月七日答应两人于银河上的鹊桥相会，时间虽为短暂，但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面，早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃，但董鄂妃后来身染恶疾，最终死于非命，酿成了两人阴阳相隔的悲剧，也致使顺治帝看破红尘，放弃了大清江山，甘愿至五台山出家，从此当上一辈子的和尚

　　四个来自于不同年代，不同地方的故事，却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们，爱情，它并不只代表着普通男女情爱的意思，而更深一层的，它是一种超越了生死，令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强，而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。

　　而对于我们青少年儿童来说，爱情就像是那些酸涩，未长熟的青苹果，它的外表是那样的漂亮，那样地吸引人，令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候，你才会发现，原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。

　　有的人会问，那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红，合适才会变甜呢？长大！等到我们能够分辨是非黑白的时候，等到我们有独立自理能力的时候，这青苹果也就长成熟了。当道那时候，就让我们一起摘下这甜美的红苹果，尽情地品尝它所带给我们暖和的幸福人生吧！

风景初三作文 篇6

　　因为你才让我停下脚步，静静欣赏沿途最美好的风景线。

　　这个季节有水墨蓝的夜空，双鱼座静默闪烁。我静静漫步冰冷的小巷，心跳忐忑着，骄傲悄无声息的离去，心口的压抑预示着我无路可退。考试的失意像一把利剑刺穿我的心灵，深褐色的瞳孔渐渐变得透彻。不争气的眼泪顺着修长的睫毛肆意的滑落，我也彻底再黑夜中模糊了方向……

　　沿途的风景充满迷茫，我停止大步的奔跑。

　　一步一个脚印，回荡在寂静的小巷中，傍晚的夜色为这里的小路铺上了紫红色华丽的外衣。在回家的路上我越来越沉重，好像感觉不到了空气，紧蹙的呼吸中充满了恐惧。

　　不经意间，目光扫向那枯寂角落里的一朵残败的小花，棕色的花瓣早已支离破碎只剩下那笔直挺立的根，驮着沉重的花瓣，在风中遥遥欲坠。

　　我向它投射出不屑的眼神，“命运终究会夺走你的生命，再多的.反抗只是无谓的挣扎！”说完后我立刻大步向家中走去。

　　黎明的曙光照耀每个崇尚于阳光的生命，而我也在这充满暖意的温度中醒来。一如既往的航行在通往学校的小路上。突然眼眸微微一倾斜，注视到了那枯寂的一隅好似光彩夺目。粉红色的花瓣洋溢春的烂漫，枝叶上每一滴清晨的露珠反光一个光彩的风景。

　　一朵花的命运完完全全的改变了我，不再迷惘，不再懦弱。

　　在这个世界上，一星陨落，黯淡不了性空闪烁；一花凋零，荒芜不了整个春天！

　　沙漏一直卡在那个回忆，我也在那朵花的笼罩下，静静欣赏沿途的风景……

风景初三作文 篇7

　　墨染竹林，倚楼长歌，水落清莲，唯闻玉磬，觅觅寻寻放高歌。——题记

　　晨起。闻鸡鸣，见日升，登壶瓶，一曲长歌行。

　　竹林染尽千重霜

　　山脚边是一片墨竹，茂林修竹，葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上，形成重重阴影，碎碎阳光。光线的着脚点，是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着，任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜，书写了过往的风霜岁月，道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下，格外的深沉。竹下，是一个老人。他的头发已经斑白，黑黑白白，白白黑黑，与斑白的竹叶相交相错，阴阴影影，重重叠叠。他抬头，唱长歌，雄浑深远，和着竹片亲吻地面的音律，悠悠扬扬。

　　幽莲落水品余香

　　山腰边是一抹深潭，源远流长。而其中的它，香远益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深渊，依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水，任然洁白无瑕、如雪似玉，优美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣，同样的洁白，同样的细腻，也同样的动人。手的主人，是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙，纤细灵动，绝世无双。一颦一笑，带着绝佳的韵味。她站起身来，唱轻歌，清清脆脆，如珠落玉盘，和着晶莹落入洁白的'节拍，软软长长。

　　鼓鸣震落鸟鸣伤

　　山崖上是它，曾经那么庄重雄伟的乐鼓，却伴着击鼓人白骨入土，也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起，依旧雄浑壮丽，惊起一片飞鸟远去，徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来，左牵黄，右擎苍。他赤裸着上身，健壮优美的躯体在阳光下反射出金黄的色泽，年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应，似乎书写了历史的痕迹。他仰头，唱长歌，悲悲切切，和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣，微微泪长。

　　苍穹落霞抹红妆

　　壶瓶山顶，云雾缭绕。落日余晖，斜落地上，为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅，一览众山小，实乃哉壮。一群旅人，风尘仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌，唱高歌，雄壮悠远，和着山顶阵阵微风作响，远远长长。

　　苍穹之巅，景美胜，歌壮之。

　　长歌，余晖，墨竹，幽莲。

　　一曲长歌行，一次山中行。伴着一路风景如画，一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼，终是一曲歌了，一行终了。

风景初三作文 篇8

　　我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫，正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景？

　　阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上，星星点点。你正在教我们《石壕史》，文中有“戍”一字，我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑，转过身，蹲了下身子，将“三胞胎”一起写到了黑板上，随后退后两步仔细审视，过几秒，转过身来，对我们又笑了笑，露出你那洁白的牙齿，说道：“我给你们编个口诀，‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子，用小而精明的眼睛笑着扫视我们，好像再说“懂否”，像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心，万难忘记。

　　有一次，同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中长拿着的玻璃杯，还是用手肘提了提裤子，随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时，你就好似那人，一脸怒气；又当讲到一人开心时，你也渲染了他的情感，眉飞色舞起来……大家都摒神凝气，紧张的注视着你，当故事讲完，同学们却还是意犹未尽呢！

　　别看你这样生动幽默、才华横溢，一旦严厉起来，那也是很可怕的！

　　今天，你说让我们错的抄3遍，还说，在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了，说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布，眼神从柔和瞬时犀利，紧紧盯住金同学，好像要生生的`把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纤细的手指向他，说道“5遍”，简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来，再有，你说在上课时抄的都作废。听到这个，我心中警铃大作，不想，你却已一个箭步冲到我跟前，夺下我手中的笔，打了个大叉，一挥笔，写下了二个无比洒脱的字“作废”，这两个好看的行书，在于我却是好似宣判死刑，终于体会了金同学的感受。

　　F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人，却是有着说一不二的个性，正是我心中别样的风景，正是三新学校别样的风景！

风景初三作文 篇9

　　十多年来，看到过好多风景，有的并无特别，虽然瞥过但几乎没有留下印象;有的却如一部部美妙的影片，如今仍然历历在目记忆犹新。

　　三年的幼儿园，途中的风景，如今我依稀记得，我总是牵着妈妈的衣襟，伴随着妈妈与我一起背诵着儿歌讲着故事，走到那一座拱桥，每天数两遍拱桥上厚重的桥板台阶，再穿过热闹的街市，走进有着积木、滑滑梯的幼儿园

　　六年的小学，沿途的风景已经完全不同，我每天与妈妈手挽着手，穿过一条长长的林荫道，树木参天，再绕过好多个大街小巷。一路上与妈妈说学校里的趣事，一路上听着妈妈的叮咛和“人生哲理”，从来没有觉得那半小时的步行路程有多么遥远。

　　现在我已经上初中了，开始坐车上学，沿途的风景隔窗而望，那熟悉的树木和建筑在窗外飞驰而过，妈妈与我坐在后座，依然是笑声不断，默契见长。

　　十多年过去了，幼儿园那里的拱桥现如今已经斑驳破碎成了一座危桥，正在修建，热闹拥挤的街市也已经拓宽，斗转星移，唯有母亲教我背诵的儿歌仍然脱口而出;十多年过去了，去小学路上的'林荫道如今来往的人已经稀少，原先的大街小巷已经拆迁，那里耸立起现代化的小区，沧海桑田，旧景已经不复存在了，唯有母亲与我在路上谈笑的模样时常浮起在我的脑海。

　　变化的是沿途的风景，不变的是沿途洒下的亲情。我的人生旅途中，还是会有很多的风景不断涌现，但我知道，唯有母亲的叮咛与陪伴让我永远铭记在心。

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