实用的初中学生作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中学生作文 篇1
我拉开了车门。在上车之前,我回望身后,那是告别之地。
我的一个同学,同时也是我极其要好的朋友,在春天的一个周末的午后,在群里发上了简简单单的一条消息:他要回老家了。听到这个消息,我几乎要从座位上跌下去,实是这条讯息太过于惊人。
好友的人缘极好,在整个区都有着很广泛的人脉。他是个自来熟,哪怕是陌生人也能在很短时间内达成好友的关系;他对人情关系也很看重,不会轻易让友谊的小船翻覆,取而代之的,他还会定期地做保养。也因此,他的离开让我们难以接受。
为了让好友不留遗憾,我们决定为他的告别做些准备。而这个契机很快就来到了,是我们年级青春节的活动,每个班级出一个节目。这实是一个天大的良机,如果在活动上表现很出色,也能够画上一个圆满的句号了。
为了这次告别,我们私底下做足了功夫,在服装、内容乃至保密性上都做了详细的布置。排练紧锣密鼓,每个人都全身心地投入,只为在青春节上发挥出色,只为给好友带来一场完美的送别。
我们每个人都穿着定制的班服,更是别出心裁地在服装上配上了一朵花的饰品,只为好友的信物是花;舞蹈特地细细斟酌,选择的是好友偶像的`舞蹈。在青春节的舞台上,我们卖力演出,不负众望地夺得了最强烈的反响。
本以为下了校车的那一刻便已经是最后的告别。
青春节后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友离开的日子。而在当天早晨,他因完成了全部启程的准备工作而在群里呼唤请求再见。我首当其冲,陪同好友一起吃好早饭,来到图书馆,因个人的事务只得接力给另一个同学陪同。临别前,我打开相机,完成了告别的最后一张相片。
车载电台正好播到了老歌的专题,振动鼓膜的旋律是《骊歌》。我拿出手机,看着手机上少年烂漫的笑容。
“长亭外,古道边,芳草碧连天”
好走,愿你在那边学习顺利。
“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”
在那边别受委屈,被人欺负了别闷在心里。
“天之涯,地之角,知交半零落”
一定记住照顾好自己,我们会心疼的。
“一壶浊酒尽余欢,今宵梦别寒”
愿你一切平安,愿我们能早日再见。
今宵梦别寒。
初中学生作文 篇2
春节是万家团圆的节日,每当这个节日到来,我们都会聚在一起贴春联,放烟花,吃年夜饭,守岁,拜年等等。看“春节联欢晚会”当然也少不了,这次在外婆家过年时就有一个独一无二的“家庭春节联欢晚会”,这就是我们家这次独特的幸福年。
举办“家庭春节联欢晚会”这个主意是由我妈妈的姐姐的儿子提出的,这是周氏家族一家子的联欢会,而我有幸成为了这次联欢会的特邀嘉宾,牛吧,特邀嘉宾诶!
大年初一下午两点左右周氏家族的第一届春节联欢晚会开始了,我数了数,大大小小,老老少少,也有40多人呢,真是一大家子齐聚一堂,热闹非凡啊。大家一一登台,一展歌喉,都拿出了自己的看家本领。令我印象最深的当然是我大姨一家唱的“哥哥妹妹”了。一开始,大姨还很难为情,不愿上台,在大家的一致鼓励和起哄下,她才慢慢地上了台。在美妙的音乐声中,他们一家的歌声令人如痴如醉,有时像山泉从幽谷中缓缓流出,有时像瀑布从高空直下三千里,有时像溪水哗哗流淌……大家都情不自禁的鼓起掌来。这时大阿姨和大姨夫还有贝贝姐姐好像也更来劲了,唱着唱着还跳了起来,而且动作也越来越夸张,逗得下面一个个都人仰马翻了。“哦…好!好!…”下面的观众都叫好了,等他们表演完,雷鸣般的掌声再次在屋里回荡。
如果说大阿姨一家表演的'节目是第一名,那么第二名就是史浩的爸妈了。阿姨和叔叔可以得个“滔滔不绝奖”。他们拿着连夜赶写出来的稿子在台上眉飞色舞的演讲着,把在场的每个亲戚的辉煌成绩都说了一遍。到重要的地方便大声读,到高兴的地方就激动地读,每讲到一个家庭成员时还要停顿一下,让那个人站起来示意一下。大家都被他俩讲得抱着肚子笑,大阿姨都笑出眼泪了。我很纳闷,有这么好笑吗?“大阿姨,你们笑什么啊?”“他刚说的建筑公司总裁其实就是个瓦匠,说那谁是东海家电公司董事长,其实就是个修电视的,说你大姨夫是什么水产大王,其实是你大姨夫和他哥合资养了点泥鳅……”哦,原来是他把大伙的职业都夸大了,怪不得大家笑得这么猛呢。
“下面有请我们的特邀嘉宾,来自常州的王斯林小朋友给大家来一曲,大家欢迎。”听到我的名字时,我的心跳突然加快了速度。诶,怎么回事?不就40号人吗,小场面啊,几百人的大场面我也表演过了,按理不应该啊,管他呢,上。我三步两步蹦到了舞台上,唱起了我最熟悉的“隐形的翅膀”。唱到高潮部分时,台下的大伯、大娘、叔叔、婶婶、哥哥姐姐们比我还激动,这下把我的紧张情绪都打发走了。我不由自主的做起了动作,他们都热情的为我鼓起掌来。这时小弟弟小妹妹们居然还上台来送花,送气球了,让我感觉像个小明星似的。三分钟的时间如此美妙,真令人回味无穷啊!
晚会在欢声笑语中结束了,在和谐幸福中结束了,但家的味道却留在了所有人的心中。这就是我家幸福年,你有感觉吗?
初中学生作文 篇3
今年暑假,我和爸爸妈妈来到了广西桂林,一路上心情一直很压抑,刚到机场,等了2小时才能进到里面。飞机本来是18点半开,最后延时到了20点才开的,到了桂林之后都23点了,订了一个旅馆,于是我们便往旅馆赶去,可谁知在这一小块地方竟然有3个旅馆和我们订的旅馆一样的名字,进去之后才知道,这家不是我们订的,于是我们便向下一个旅馆赶去,这个终于是了,等我们睡觉的时候已经半夜1点多了。
转天,我们便乘当地的公交车去了阳朔,阳朔里面风景可好了,山连绵起伏,但是听当地人说折扇都不能爬,里面有蛇,在最后我们还真看见蛇了,还挺粗的,阳朔最著名的还有西街,西街里面有不少外国人,还有各种酒吧,特色小吃。
第二天,我们去了漓江,还坐了竹筏在江上漂流,可不幸的.是下起了大雨,船又不太挡雨,后背腿上都湿透了。过了一会,终于不下雨了,我还用照相机拍了好多漓江两边的美景。
给我印象最深的还有黑龙洞,洞前面有一根长达5,6米的大柱子,大柱子顶端有一个龙珠,龙珠下面有9条龙,叫九龙戏珠。溶洞中有许多钟乳石,漂亮极了
初中学生作文 篇4
作文下笔之前的构思是作文的关键环节。在作文时有的学生对着作文题或作文材料发呆,不知从何入手;也有的不管三七二十一,"奋笔疾书",但结果得分很低。究其原因,恐怕与没有构思好有很大关系。
构思就是想,当然不是脱离要写的内容去乱想,也不是漫无边际地去空想,更不是苦思冥想,而是应该根据所提供的题目或材料,结合作文的要求,对本次作文在心中进行全面的考虑。这就是我们通常所说的构思。想,应该想些什么呢?
首先要想为什么写。这里的为什么写,大家知道,写作总有一定的目的,或叙述耳闻目睹的事,让别人了解这件事的经过并从中受到启发和教育;或向人们介绍事物、事理,让别人清楚明白地认识它;或对某人、某事发表自己的看法,提出自己的见解,引发人们的思考;常言到,意在笔先,就是这个意思。……这也叫文章的立意。例如,要写一篇作文《路》,我们可以写铺路过程中的人和事,使人们认识到铺路的艰辛,从而自觉爱护和保护这段路;也可以写人物的成才之路,奋斗之路,毁灭之路,堕落之路,给人们启发和教育;也可以通过路的变化写人们生活水平的不断提高,歌颂党的富民政策;……总之,只有想好了为什么而写,才能起到写文章的作用。
其次要想写什么。写什么就是选材,就是要精心选取最能表现主题的材料。选材要懂得大中取小,以小见大。生活是丰富多彩、头绪纷繁的。一篇文章不可能也没必要把生活中大大小小的所有事物都兼收进去。我们只能从繁多的材料中选取最具有代表性的、最能说明事物本质的材料。以小见大,就是要对截取的生活镜头作更进一步的剖析,学会运用那些小而平凡的事去表现有较大社会意义的`主题或揭示较深奥的哲理。
选材还要善于借助想象和联想,由此及彼。想象和联想是开拓思路的重要手段,一些学生往往感到文思枯竭,写出的文章缺乏广度和深度,这跟他们不懂得运用想象和联想有很大的关系。选择好材料后,应该再想一想还有哪些相似的材料?哪些相关的材料?哪些相对的材料?这样由此及彼,由表及里,由近及远的想开去,然后再进行一番去伪存真、去粗取精、由浅入深的加工制作,写出来的文章才会丰满,也才能发人深省,给人以有益的启示。
最后要想怎样写。怎样写,就是理清写作思路,安排文章结构。思路就是按表达主题的需要,对选取的材料进行整理、安排,使之条理化的过程。只有思路清楚,文章才能有条理;只有思路开阔,文章才能充实。结构就是文章里材料的安排,文章各部分的相互联系。文章的结构组织是非常重要的。一篇文章无论思想内容多么好,材料多么充实,词句多么优美,如果结构安排不当,表达效果也不会好。写作的时候,要一层一层、一段一段,安排得清清楚楚,有条不紊,该详的详,该略的略。这样才能给人清晰明确的印象。
初中学生作文 篇5
人生苦短,只是你,可能是不幸中的万幸,我觉得人生不怎么好,即使你快乐,也是短暂的,你永远不会明白,人生的意义是什么,只有自己认为,没有实际的吧!
人一出生,就因为难以适应环境而哭,因为呼吸而哭,我吃鱼,啊,鱼刺卡在喉咙里了,怎么办,又是哭,回想起自己以前的日子,还是哭,人的脸就像一张囧字,无时无刻不在“囧”看见别人买东西,自己却没钱,“囧”啊,看见别人成绩好,自己却怎么也上不去,怎么办,“囧”啊,抽奖时,别人拿到价值很高的东西,自己得到了一些没有用处的`东西“囧”啊,人脸像一张苦字,变不了什么,家境不好,你还是不开心,这就是人生,快乐的时光往往会少于“囧”时光,当老师问你问题时,不会,额,尴尬了,你还是不开心。
这就是我眼里的人生,我虽然悲观,也不曾放弃过学习,与自己的目标,我就问你们凭什么不努力,我们要努力学习,做最好的自己。
其实,我曾经也是一个乐观的小孩,在与朋友一起快快乐乐的游戏,一切都多么快乐,只是因为挫折多了而已,其实,我可能是个带着悲伤面具的乐观者吧,人生是苦,因此,我们要在苦的人生快乐起来。
初中学生作文 篇6
渔夫独自一人住在海边的一所小房子里。每天天刚蒙蒙亮的时候,他就会起床,划上那只修补了无数次的小木船出海。
划上多长时间,划出了多远的路程,老渔夫心里都有数。约摸黄昏的时候,他便划着小船返回,船上总有一些海货,或多或少,都能贴补家用。渔网也是修修补补后的,总没有新的结实耐用些。可是渔夫哪里舍得用仅有的一点钱去换一张的新渔网呢?他宁可在油灯底下,一点点的用针线去补那些较大的缺口。
渔夫的日子过的很是清苦,可是他并没有抱怨过,反而觉得是上帝安排他住在了海边,让大海来养活他自己。他觉得自己很幸运,假如,他是生活在了什么别的地方,可怎么来养活自己呢?现在吗,他只要划上自己的小船,就能从海里获得自己的吃食,但是也只能是维持一两天的吃食罢了。毕竟,那网真的是过于破旧了,就算他时时而缝补,也解决不了那每天都会撕裂开的.口子。就在那大大小小的口子里,不知有多少入网的鱼儿又从那里逃出去,重回浩瀚的大海。
渔夫的邻居也经常劝告他:你看你,每天早出晚归的,从不比别人清闲上半分,但是打的鱼却总是不多。为什么不换张新网呢?渔夫总是搪塞过去:网虽然旧,但是我只要肯多花费一些时间和力气,总是弥补这个旧网带来的问题的。
邻居摇头否认渔夫的说法:你这样不过是徒劳,只会让自己更加疲惫不堪而已。网那样破旧,一网下去,逃走的鱼儿总能占上半数以上。假如你能换一张新网,网网不漏,很快就能享受到丰收的喜悦了。
渔夫镇的有些心动了。换一张新网?他的脑海中开始涌现出一些画面,可是换一张新网的费用会让他挨上几天饿的,或者欠上外债,哦,天哪。想到这里,他不由得退缩了。眼下的生活依然困苦,假若在动用一笔费用的话,日子真的没法过了。他总是这样想着,一次次否决着新网可能会给他带来的种种好处。一番思考之后,他还是决定暂时不换新网。
于是渔夫依然过着他那起早贪黑的生活,生活也依然是困顿不堪。
这世上像渔夫一样的人还有多少呢?他们并不懒惰,甚至是很能吃苦。但是,却总不肯做出改变,他们过于看重做出改变要付出的代价,却不看改变过后所带来的更大的利益。
初中学生作文 篇7
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间就成了一名中学生。回想过去,我觉得在上小学的时候留下了很多遗憾。如果时间可以倒退,那么我会选择从一年级,从我美好的童年重新开始生活。
如果可以再做回小学生,我再也不会在老师的课上捣蛋,气的老师说不出话来。而是会选择认真听讲。
如果可以再做回小学生,我再也不会乱骂同学,跟同学打架,让同学们一个个受到了内心的创伤,导致我们的友谊越来越淡。而是会选择互相关爱。
如果可以再做回小学生,我再也不会在升国旗的时候吵吵闹闹、左顾右盼。而是会选择严肃的去对待。
如果可以再做回小学生,我再也不会说脏话、打群架了,不想让单纯洁白的.童心渲染上其他的颜色。而是会选择天真无邪的去生活。
如果可以再做回小学生,我再也不会因为自己是班干部而欺负别的同学,我只想快快乐乐、幸幸福福的过完童年。
如果可以再做回小学生,我会很尊敬老师,尊敬老师就如尊敬自己的父母那样。因为我现在才知道,很少有人像老师对待学生那样对我们充满了责任心和耐心……。
如果可以再做回小学生,我会很真诚的对待朋友,因为他们很真诚,不会勾心斗角。
一切的一切若重头从来那该多好啊,和蔼可亲的老师,天真无邪的同学,没有勾心斗角的友谊,还有那五彩缤纷的童年。但只怨一切来得太早,我们没有懂得珍惜。如果可以再做回小学生那就太幸福了,我会让我的童心不增加一丝颜色,我会让我的童年更加的五彩缤纷,我会给自己的小学生活一份满意的答卷。打开记忆的匣子,里面装着许多事,有感概的、自豪的、遗憾的、难忘的、困惑的……我的小学生活里有许多遗憾的事。遗憾那节课没有认真听,遗憾那次考试没有考好,遗憾没有认真对待那些友情。但最遗憾的是没有珍惜童年,没有珍惜我美好的小学生活。
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