【推荐】初二作文集锦八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初二作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
人世间，纵有百媚千红，唯独你，是我情之所钟。——题记
坚韧不拔，积极向上，是她的花语，但，那只是第一重，还有第二重，便是，没有真爱，是一种悲哀。
她长得很美，紫色的衣纱，包裹着她玲珑曼妙的身体，如坠入世间的仙子，不是人间烟火，但偏偏，她又爱极了世间的红尘琐事，这倒无妨，正巧替她，增添了那么两分的人情味。
她似是精力无限，一年四季，都展开那美妙的衣裙，迎着吹来的微风，独自起舞，偶尔，也会有那么一两位观众，来欣赏她绝妙的舞姿，美得像是一幅画，她在微风中摇曳，而旁侧，一只蝴蝶，或者一只蜜蜂，也随着她翩翩起舞。
她好像永远都那么的乐观，不论有无人来欣赏它，它都怡然自得，依旧每天清晨，敲开她房间的门，然后绽放它绝美的.笑颜，起舞，直至傍晚，她才恋恋不舍的停下舞，也收起了那笑颜，静静的关上了门。
就这样，她仿佛乐在其中，每天都为他人绽放笑容，却从不让人看到，她独自在房间里哭泣，那些眼泪，打湿了她紫色的衣纱，留下了她坚强的味道，这或许，就是她第一种花语的由来吧。
真爱，世间有多少种爱，我不清楚，但我知道，她象征的，一定是那世间最纯洁，最无私的爱。
没有真爱是一种悲哀，这倒也是实话实说罢了，若这广阔的世间，无一人来爱你，关心你，那么你的人生，定是没有那么圆满的。
她有很多人爱，可她暗含的第二种花语，说出了她圣母般的心，纵使她有万千的人喜爱，可她却依然爱那些没有人爱，没有人关心的人，她为了让她们感受到温暖，每天不知疲惫地跳舞，直到精疲力尽，油尽灯枯的那一刻。
她，就是三角梅，明明默默无闻，却又无比伟大，明明自己都弱不禁风，却仍然用她微薄的力量，温暖的世间。
初二作文 篇2
看见家乡的悦达起亚汽车，一股自豪感油然而生。当我们走进图书馆
时，一种求知的欲望油然而生。当我们走在公园里欣赏风景时，一股幸福感油然而生。现在当我看见母亲时，一股愧疚感油然而生。
青春期来了，随之而来的是逆反心理。又与母亲闹矛盾了，原因是因为去浴室洗澡，妈妈帮我收拾衣服时，忘了带保暖内衣，我便生气了。妈妈让我先穿脏的回家再换，我特别生气还撞了妈妈一下，差点害妈妈跌倒。也没有向她道歉，心里想：哼！谁让你不帮我把衣服收拾好。在回家的路上，妈妈对我说：“你还能把我吃了啊，我把你养这么大，能干了是吧。少拿件衣服就这样。要是大了你还能把我和你爸扔了。”
回到家，一片寂静，晚上我没有看电视，只是认真的复习了语文，还是寂静。第二天，我和妈妈又说话了，妈妈像什么也没有发生一样，跟往常一样。我知道妈妈其实很伤心，但我还是没有勇气对妈妈说声对不起。
妈妈是个好妈妈，她一直包容着我的任性，淘气。妈妈总是给我最好的，即使有了弟弟，过年时弟弟买了两双鞋，我很气愤，但是仔细想想弟弟两双鞋花了100多，而我的.一件棉袄就花了将近300。我总是说妈妈护着弟弟，可是妈妈每次为我们俩买东西，不是我多得一点呢？
妈妈，对不起请原谅我的任性和不懂事。您还记得您曾对我说的一句话：“要想好，大让小”我以后一定遵守这句话，我一定会和弟弟好好相处。
妈妈，您接受我的道歉吗？
初二作文 篇3
曾经听说过这样的一句话“人生就好比一个端砚，若你能把人生变得丰富多彩，那么世上将有一个巧夺天工的端砚诞生。”你是否听懂了吗？
也许在我们看来端砚不过是一个小小的书写工具之一，但你有想过吗？端砚乃砚中这首，自唐以来，便是朝庭贡品，其“呵气成墨，滑如肌肤”的品质堪称绝顶。端砚就是这样一个“天下奇珍”，也许没有什么能与它相比，但我却以人生来与它相比，原来，它们都一样，没有多少不如，丰富多彩的人生与巧夺天工的端砚是在一个层次上的。我们也许可以从一个小小的端砚之中找出人生，没有多少的可能会失败，因为人生与端砚一脉相连。
“因材施艺”是端砚刻制的传统技艺之一，它可以反映出作者 在审美造型、书法绘画、雕刻乃至文学艺术的修养与造诣。因此，首先要理解端砚雕刻目的和手段，端砚制作不是为雕刻而雕刻，而是有目的地加工，因材施艺的问题是端砚雕刻关键。难道人生不也是这样的吗？人生不为空白存在，只为五彩而出现，人生不是为了现在而改造，而是为了未来而变化，没有多少人会甘愿自己手中的人生在平静地过，亦没有人会渴望人生的一片空白。
也许，随着时代的变迁，科技的日益发达，真正使用端砚研墨的人也少了，随着人们对大自然的向往，不少人加入了收藏端砚的行列。端砚的生产者要珍惜此机会，努力精心设计出收藏者喜爱的东西，从造型、工精艺巧保留传统精刻工艺，汇入新时代的构思，做到与时俱进，精益求精。也许使用端砚的人少了又少，可是收藏端砚的人是多了又多，人生比起端砚亦是一个作品，一个由自己创造的作品，不会被他人收藏的`作品。我曾经说过：“没有什么能与人生相比，亦没有什么能与端砚相比“。
在不同的层次上，也许有不同的感觉，但在它们之间，你看到了不同吗？它们都在精益求精，与时俱进，只为把明天绘画得更加美丽，不再让这一切只限于一种色彩。
当然，端砚的精心刻制与否，都只是一个难而不难打开的迷，没有黑色的沉默，没有白色的无知，没有彩色的丰富，那样的人生选择的是一个不会雕刻的雕刻师来帮你雕刻——你那人生般的端砚！
用手中彩色的笔抹去那化有的色彩，用心中渴望的源泉洗去那点点的污迹，用手中那小小的雕刻工具，好好地雕刻你人生中的端砚，用心中那小小的画笔，好好地描绘你端砚的人生。
初二作文 篇4
人本就是一种不易满足的生物，且具有极大的欲望。不可避免的，我也是如此。
自小起，我的眼睛就从没定定地盯着手中的东西超过一分钟，因为我总是觉得别人的比我的好。或许这是孩子的共性，那种天真的欲望。每每哭着嚷着要买隔壁孩子吃着的冰淇淋，真正买到了呢?却往往是舔了几口便交给父母解决。在这时的我看来，它已成了我的私有财产，便不再重要。
我一直以为这只是孩子的不懂事与幼稚，可长到当下，我才渐渐发现，仿佛这轻描淡写的欲望一说，已成了一种难以逃脱的“价值定律”，即别人的都是最好的。既然被别人拥有，它便一定有其高贵的价值。
姑且在此举我不久前的一个例子。
突然一阵“电子阅读”怪风席卷中华大地，低头族成倍增加，同学们自然拉帮结派地将电子书带到学校，上下课间雷打不动一阵“热啃”。这时我内心的欲望便开始作祟，在我眼中捧着电子书的他们竟显得如此满足，仿佛被电子书赋予了一种独特的文化气息。于是，二话不说，连请带求购买了一台电子书，与同学的一模一样。
可购来没几天，那种热度便立马消散，此时的它已不再显得“价值连城”，当我阅读时也并不觉得自己颇具文化气息，反而觉得其屏幕过小，它不再与我想象的那般完美，于是被立在了我书桌的角落。
或许这便是所谓的“价值定律”，在得到一样东西前后，它的`价值会随着你的期望而成倍改变。
“价值定律”适用于每一人，购物时，他人拿在手上把玩或买走的东西永远像金子般更易入人法眼，即便买回后便后悔大跌眼镜;看完了一部电影，总觉得没选的那几部更加有看点，即使看之前一锤定音，毫无犹豫……
其实，同一样事物它永远不会改变其本应有的价值，只是在你得到它之前，其价值被无限放大到近乎完美，在你得到它之后，也许你逐渐将其价值雪藏罢了。
人若永远只守望远方，寄希望于你还未得到的东西，那你的一生都在奔忙中虚度，永远难以满足。祝你不忘初心，不因事物的易主而改变原本眼光，那么事物也会回馈于你以相等的价值。
初二作文 篇5
后来，小男孩在日记里写下了这样的诗句：
“我留恋着，永远地留恋着你的眼神。”
“你的眼神，带给我思索和美好的回忆。”
“你的哞哞的声响仿佛一首童谣那么古老、悠扬而缠绵。”
“你的坚定、稳重的步履仿佛铿锵的旋律。”
“你们催人奋进，给我力量和自信。”
“你以草为伴，为生、为命。”
“甚至有比这更为强大的力量鼓舞着我，激励着我，鞭策着我。”
有一次，小男孩回家，
再一次来到他和它伙伴们遗弃的地方。
他感到局促不安。
他四处寻找水牛的足迹和熟悉的田埂。
他想站在高一点的地方张望远方，好看一看田野里更远一点的村里人的'影子。
他没有做到，
但有一种可能：小男孩想在这个空地上为水牛立一个雕像，
在雕像的基座上写下：
“霞光永远普照希望的耕耘者”
是的，田野里应该有一座雕像，一头水牛耕耘的雕像。
它将于霞光相辉映，直到永远——
初二作文 篇6
世上本无事，庸人自扰之。——题记
平明后，日将暮。
斜阳低入尘埃，挪动着脚步不可细辨。软绵细雨荡下，轻巧，听不清。街角花楸朦胧，枝叶流淌微茫。世间皆蒙氤氲柔纱。
父亲在加班，我去送伞。
老旧的办公楼是暂居点，以前的建筑。墙面处在时间里，闭息间缠上电线似水藻，凌乱。黑夜如墨，灯光忽闪，活脱气息奄奄之人在挣扎。楼梯间全是装修废料，盈满了视线，毫无插足之地。只得乘电梯。
金属门磨损出长痕，摁下按键，电梯在沉重，拖延的下降。似慢放的镜头，迂缓的`令人胆寒。“轰”细微机械声在寂寥中格外清晰，我突然犹豫了。原本不甚在意，却在此处停步。心生缝隙，背脊阴凉发麻。迎面而来一股浓重的油漆味，不自觉的后退几步。踩进波澜不惊的黑暗。
摩挲着伞边，将不安全部倾注在指间。握紧了伞柄，为自己鼓足了劲，踏进电梯。
这时，远处传来脚步声，一把伞撞进眼帘。伞下人衣裳湿漉，稍显狼狈。应该也是要上楼的。她轻车熟路，手脚麻利，好像此处阴沉与她无关。神情自若，安然处之。如山间浮岚，满身的安宁弥漫周边。原本我的心似处在寒风凛冽中摇摆不定的枯叶般不安。待在伞下人边，倒是被安抚了。
还没等思绪飘远，“叮”提示音响起，那把伞便离开了。她从身边经过时，露出似有似无的笑，宛如风钻枝桠时的清凉，抚恤人心。
接着，门大开。过道里灯光扑了进来，侵占这狭小一隅。空气顿时温润，明黄直入内心深处，给予我勇气。深吸一口气，努力稳住先前涣散的心神，舒展紧绷的身体。上了楼层。
以前看过的电影里有一句话“我们唯一要害怕的，是害怕本身。”是了，面对逆境，你若忐忑，就是恶魔，你若平静，就是天使。所害怕的不是魑魅魍魉，是莫须有的想入非非……
轰鸣万物的雨后，终有旖旎的虹。漫长莫夜，终有阑珊时。
初二作文 篇7
难得的周末，却少了回家的喜悦，心朝阳光。
背对着夕阳，我的影子成弓状，书包的重力效应往往大于“背背佳”。身旁的树，一棵比一棵弯得厉害，低搭着。“难道他们现在开始崇拜柳树了吗？”我嘀咕着。躁人的风不停地吹，吹得头发在脸上涩涩的。
挤上好不容易等来的车，爆棚的人气将弓形的我挤回了原来的麻干，“原来挤车具有背背佳的疗效”我无奈地自嘲。几站路过去，好累。站着的人咬着牙都神情专注地维持着自己的平衡，随着车速的变化做着各式高难度的技术动作；坐着的人或谈笑风生，或神色悠然；哎，眼不见也许心不烦，我抓紧仅剩一个手掌空间的吊杆，使劲挤到旁边面向窗外，塞上耳机把音量按到最大……
身后车内似乎比往常更挤，莫名地挤。我望着窗外，完全没有焦点，任凭路旁的树木和建筑掠过，音乐令我进入遐思，像是进入太空，看到地球上人头攒动、车水马龙、熙熙攘攘，哎，他们在忙什么？渐渐地感觉身后松动了许多，可我仍不愿回头，只是习惯性地耸了耸肩上的书包。
忽然我感觉衣角被谁扯动，返过身去，见一个小女孩想对我说什么。我摘下耳机，“姐姐，你的书包那么沉，怎么不坐？”她指了指远处窗边的空位说。有这好事，我径直溜过去坐下，放下书包，轻松多了，这时我再看那女孩，像是还没有上学的年龄，头上扎着羊角小辫，一手扶着她妈妈座椅的.把手，对我笑着。不经意的我嘴角提了提，算是回报的微笑吧。女孩模仿我背书包的驼样，时而耸耸窄小的肩膀，还扮个夸张的鬼脸。她那稚气的动作、天真的笑脸和无邪的童心感染了我。
低平的夕阳射进窗来，像纱一般柔和贴肤，眼前掠过的树在凉爽的微风下轻轻地舞动着柔枝。其实感觉世界的美好只需要一颗稚嫩的心。
下车了，还在想着小女孩那双清纯的眼睛，书包轻多了。
生命中没有始终不变的风景，只要你永远朝着阳光，你就会发现每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你窗前旋转升腾。
人老了会拥有年轻的孩子，草枯了结出希望的种子。生命中失去与获得是同一曲交响乐，世界永远是美好的。
初二作文 篇8
相伴，有亲人之间的相伴，有爱人之间的相伴，有朋友之间的相伴……有人相伴左右是幸福的事，起码自己不会感到孤单，不会在遇到困难时而感到无助。
一天，晚自习铃声响起，同学们一个个都骑着自行车飞奔回家，而我却因为自行车坏了，而要一个人走回家。推着自行车向校门走去，我以为我会一个人走回家，没有了陪伴，但我这个想法错了，我看见校门口站着一个熟悉的'身影，我心中感到很欣慰。
原来她没有在下着大雨的晚上一个人先走，而是在静静地等着我。我问她为何不先走，她的回话让我感到很幸福，她说雨下这么大，我的自行车又坏了，我一人回家不安全，
她陪我，当时泪水在我的眼中打转，我强忍着不让它们流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大，冰冷的雨水落在身上，我却不感到寒冷，反而心中暖暖的，她也没有因留下来陪我而感到有一丝的埋怨和后悔。
那时，我终于忍不住了，泪水和着雨水流了下来，她并没有发现，心中暗暗想，有这么一个相伴的`朋友，我应该是最幸福的人了。
而如今，她毕业了，考上了她理想的学校，我就变成了一个人，每当在风雨来临的夜晚，独自一人放学回家，但并不感到孤单，因为我知道她并不曾离我而去，她依然在默默地等着我。我相信她会永远陪伴我的左右，永远为我留一个依靠的肩膀，也相信我们都会好好珍惜彼此。
在人生的漫漫长路中，即使路再艰难，有人相伴都会感到幸福。
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