【精品】中学生作文汇总4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中学生作文5篇,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
那次和姥爷钓鱼归来后,才知道成功地钓上一条鱼是多么地不易。
我和姥爷来到三汊河边,开始了一早晨的钓鱼体验。现在还是清晨五点左右,河水还笼罩在有点微光的夜色中。三汊河钓鱼不同于鱼塘,这里的鱼都是野生的,运气好满载而归,运气不好一条小鱼也背不回去。
河水在寒风吹拂下打起皱褶,我冻得发抖,姥爷边支鱼竿边说:“早晨鱼都没睡醒,好钓!”我点头称是,又帮他竖遮风伞。我们抛下鱼钩,祖孙俩静坐在河边,我戴着帽子还不住地哈气,太冷了!我又想起那暖和的被褥来,我是被姥爷拽起床的呀!想着想着,一连打了几个呵欠,我一手撑着脑袋,一边不经意地盯着浮标,姥爷则聚精会神地盯着。
突然,浮标无规律地动了动,我敏捷地发现了,立刻兴奋起来叫着:“姥爷,有鱼!”姥爷好像是视力不佳没有发现,他将信将疑地取下竿一提,只见一条小鱼腾空而起,姥爷把鱼竿提上来,好像很扫兴的样子,他似乎并不把它当作战利品,我却兴奋得很,把这条不到十公分的猫儿鱼玩腻了才歇手。
两个小时过去了,我们的饵料快被小鱼吃光了,大鱼还是没见着。姥爷说河里的小鱼多,大鱼要耐心地等待。我呆呆地望着河面,想像着一条大鲸在水中畅游。胡思乱想一阵,不觉无聊起来,便起身去附近散步。
等我散完步回来,看到姥爷一脸喜色,一问才知道,他趁我去散步这会儿钓上了一条大鲫鱼。我的心砰砰直跳,既希望是真的又不愿这是真的。我把水里的鱼兜网一提,“嘿——,真是条大鲫鱼啊。”
我懊悔去散步了,好不容易捞上的第一件战利品,我却失之交臂!
我决定再也不走动了,免得又错失良机。这时太阳已经爬高了,河面上波光粼粼,闪着耀眼的光芒。姥爷让我观察浮标的动静。刚开始时我还信心满满,坐了一会,耀眼的太阳光刺得我浑身难受,不断有小虫在身边嗡嗡飞过,身体也开始忍不住四处扭动。姥爷仍正襟危坐,虽然他的眼睛也被白晃晃的.湖面刺得睁不开眼。
“为了大鱼,我拼了!”我心里暗想。我心一定,便全神贯注起来,也不觉得阳光那么刺眼了。
功夫不负有心人,果然机会来了。我看见浮标猛得一沉,正要开口,姥爷已经拎起鱼竿,让我把住,自己则上前去稳住竿的前部,我紧握鱼竿,掂得出是一条大鱼,便想像姥爷提小鱼似的把鱼竿举高些把这条大鱼拎提上岸,谁知却遭到姥爷喝止,他喊着“后退,平着把鱼牵过来,来回多摆几次!”我连忙照办,果然省力多了。姥爷帮助我把耗尽力量的鱼提上岸,卸下钩子,举起来让我看,原来是条一臂长的大草鱼。
我成功了!
饭桌上,是我们一上午的收获:一盘炸小鱼,一盘红烧鲫鱼,再加上一锅草鱼火锅。我品尝着胜利的滋味,也回忆着这次钓鱼的体验,见不着大鱼的烦躁,姥爷那“等大鱼上钩”的恒心和那全神贯注的神情,我错过机会的懊悔,以及最后钓上大鱼的惊心动魄。我明白了成功的秘决,那就是恒心、抓住机遇以及正确的方法。
中学生作文 篇2
上初一了。没时间发文了,初一无疑是一个新的环境,亦是一个新的考验。不太习惯,怀念,小学那种纯真的自然、清纯的美丽。
老师说我长大了,同学说我长大了,家里人说我长大了。我觉得,自己没有长大,即使长大了又如何,长大了,还是怀念小时候,怀念童言无忌。小时候,总是想快快长大,因为我看着大人,他们很自由自在,好像能呼风唤雨。
我没有看见,那亦是可望不可即的。孩子,在他们天真的心灵中,只有薄层的真诚,小心的`护着他们易碎的心,害怕一切一切、所有所有。长大了,在他们看似无忧的外表上,有深层的虚伪,在对别人的无拘无束,对上头却言行严谨,成熟了是吗,可是,真的快乐了吗?
孩子,多的是短暂的真诚。
成人,多的是长久的虚伪。
和喜欢的人分在一个班,与不喜欢的人分在一个班,与认识的人分在一个班,与不认识的人分在一个班……无论如何,这是一种缘分,上天注定了,你又能怎么样,逆天而行?
与小学同学任然有来往,小纸条、网络、见面。
我很感动,能有人记着我。我很知足了,我也记着小学同学。
只是,好像不在那么开放了,言行也拘束了,是上了初一的原因吗、初一,让我们深沉了、执着了、成熟了、逆反了,是不是。
没有小学的天真,长大了吗,真的长大了吗?
今天,坐车去南丰喝酒。
我被舅妈拉上车,心中有种淡然的忧伤,我又晕车了,晕的很厉害,我全身都难受,只是,似乎响起了一种声音,却不知如何描写。
儿时,我想你。儿时的伙伴,我还记着你们,你们、也不会忘记我吧。
中学生作文 篇3
彼年的栀子花开,我们从路的尽头走来,与夏日炎热相反的清新,我们说,这是一场与青春的约定。
青春,青春,呢喃着口中的词汇,这种感觉莫名而又美好;夏日,夏日,这是一个正盛开的季节,没有春天的等待,没有秋天的遗憾。而我印象中的青春是一袭翻飞的白裙,因为我总要她无暇,即使风刮泪流后,依旧纯真。
蹦跳着步子,嘴里哼着小调,不顾的是手中开始融化的冰棒,微凉的感觉,透过指尖攀向心底,小小的时光,小小的愉悦,外加小小的疑惑。
“呐,亲爱的,这首诗为什么会这样,青春不该美好,而她的文字却像满是遗憾?”
那年,不懂世事,我总爱问那个少女这样的问题。那时,我才开始读席慕容的《青春》,以为便可以明白什么才是真正的青春,于是过早感伤青春过后的散场。
“何必伤感,其时,你正青春。”那少女一眼的阳光明媚,似水般的柔和,有着江南女子特有的.温山温水之感,她双手支着身体,坐上高处,摇晃着双脚,白色的鞋上留着来时的尘埃,而远处她来时的路,一眼的遥远,似无边际。
其时我们正青春,与青春刚刚相遇,于是我又开始改变,丢开心底的伤怀,青春,青春,我与你初次相遇,你会怎样!
那少女就在那轻声读着我爱的《青春》,我总觉得她像栀子一般,风将她淡淡的声音飘向远方,正如她来时的方向,风化后我依然记得。她的存在,是我青春的开始,与她的相遇,是巧合,是必然,而她身后所指引的道路,正是我所寻求的青春,她的名字早已写进我的灵魂——青春,青春。
我们正年轻,微笑的模样,感受夏日暴风雨的洗礼,天晴后,我们会更加成熟。
彼年的栀子花开,我们从路的尽头走来,寄一束栀子花给十字下埋葬的逝去年华,阳光下化蝶铺展的是未来的时光。
与你,正相逢。
中学生作文 篇4
儿童福利院里,珍妮正带着十几个孩子在做游戏,孩子们似乎在向她报告什么,这个说阿姨昨天亲他了,那个说收到小朋友送给他的画。
有人问珍妮:“你们在玩什么呢?”珍妮微笑着,说:“我在教孩子们积攒温暖。”
“积攒温暖?”
“是啊,”珍妮说,“这些孩子小小年纪就成了孤儿,生活对于他们而言就像冬天一样,所以我想教会他们积攒温暖,将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来,慢慢地心里就会有一轮太阳。”
珍妮又说起了自己的故事。原来,她是个私生女,从小在白眼中长大,男孩子欺负她,女孩子孤立她,她的亲人们,总是嫌她是家族的耻辱。
但是,珍妮记得更多的,却是那些曾经温暖了她的人和事。
她说那个揪她辫子的男孩,有一次竟然在她的衣兜里放了两颗奶糖;
总是拿她当出气筒的舅舅,出差带回来两条一模一样的漂亮裙子,一条给表姐,而另一条,竟然是给她的;
她的外公,那个爱面子的老人,一看到她就会黑下脸来,临终时,却殷殷嘱咐家人一定要供她上大学。
说到动情处,珍妮哽咽了。她说,自己真的.很感激生命里的这些温暖,让她慢慢地感到了生活的美好。
积攒温暖,这应该是我们听到的最美好的一个词。
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