优秀中学生作文

时间:2022-08-01 16:02:21 初中作文 我要投稿

【推荐】优秀中学生作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的优秀中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】优秀中学生作文十篇

优秀中学生作文 篇1

  身体内部的那颗拳头般大的心脏,它被我整哭了,它会痛吗?它也有呼吸吗么?它的哭泣有声音吗?

  初夏已经来了,炎炎夏日,阳光沐浴下,我们会很“生机”——“如果站在阳光里,你会慢慢晒走黑暗!”然而这几天,天,下雨了,打一把伞直撑向天空,犹如花瓣般展开笼罩着“灰暗”下的我。雨,一滴一滴是从天而降,一个无能的我,看着路旁被打的湿漉漉的却仍没有一丝“垂头丧气”之意的小花接受着雨水的洗礼,让我在15岁的雨季中与花俱进,共享雨水的沐浴。

  当雨爱上女孩的时候,它愿意与她共欢乐,共伤悲;当女孩爱上雨,她愿意与它永相依。那天,雨在陪我伤心,陪我哭泣,像一个生死不离、“执子之手,与子偕老”的恋人;我的心同情我,便哭了;哭的可伤心了!

  ……期中考试就这样离我们远去,看着布满“红花朵”的试卷,我的心在痛——“砰、砰、砰……”的声音愈来愈吓人。我实在不相信,摊在我面前的试卷是我做的;我万分悲痛,心里有些说不出来的滋味儿,亦是悲伤,亦是难过……撕心裂肺的感觉久久回荡着。我把这次考试当做一次教训,当做雨水洗刷的崛起和醒目。可是,我对不起那个默默帮助我的他——我的备注里的“蜜昊*13”。

  他是初四的,面临着马上就要来到的中考,而他为我梳理知识,写笔记……我总是有想要报答他的冲动,然而无能的我,一次一次的让心产生会呼吸的痛。我不想告诉他,与其一切的一切,我选择逃避;我不想让他认为:他对我的帮助没有用,我不想让他有一丝丝压力。

  很多时候,在我的生活中,他扮演我哥哥的角色;霎时间,他又像我的小弟,我想尽力“保护”,我不想把自己的不快乐告诉他;我不想给他负担,只想让他顺利中考!

  我们之间没有说过谢谢,然而,今天的两个字改为了三个字——对不起!我不能如实的告诉你我的烂成绩,等有一天,我的成绩已很理想,我再告诉你。

  ……大约是考试后的第二天吧,从语文老师的口中得知:莱芜日报组织的现场作文大赛中,我的作文没有入围全国的作文大赛。心里犹如刀割般,像是火上浇油。

  终于,我憋不住了,再也无法掩饰我的内心,无法掩饰自己;我想哭,可是我没有一个肩膀可以依靠;正如几天前我的说说一般——痛苦与难过的最高境界就是当你想哭的时候,连个角落都没有;连个肩膀都无法依靠!

  我能触手可及的肩膀也得不到,反而有着很远的距离:老爸、老妈冷战着……我的成绩、我的一切的`一切都不想跟她们说,只是一味的去想:瞒一天是一天。只是,每天的我,心很累,在他们面前强忍着泪水。

  我能依靠的就是我家的“大神”老蔺和我的“蜜昊*13”。老蔺给我精神上的支持;昊则是我的发泄工具;他任我发泄,而他一味的听着、看着,即使内向的他没有什么安慰的话语。

  老蔺对我说:“人生会有许许多多的意外,会有许许多多的不如意和不公平。这次没能入选,说明我们还得提高水平!”

  对于写作,我依然坚持做我自己,或许对于那种华丽的语言来说,我还没有入门,可是我就是写生活中的小事;华丽的语言又有什么用,只是让作文空洞!飘在空中的文字,我才不要!

  而如今,我已让电脑安眠;他也要去考高中。希望——友谊不随风!

  经历了这么多,我也知道:每每难过之后,只要我的心在,就会感受到撕心裂肺的痛!

优秀中学生作文 篇2

  我是一个河南人,看你们这样偏激的看待河南人的问题,心中会有一种莫名的伤感。我不想为河南人辩护,也没有勇气去跟你们这些“正义”的人对骂,感觉这样做只是一种悲哀,即便是骂的酣畅淋漓也无济于事。不过看问题应该客观一点,什么事情看的开了,就没有什么了。

  我从小在河南农村长大,知道20xx年来到东北念书。从小到大并没有感觉河南人有什么不好,出来后发现地域差距,人文差异,所谓一方水土养一方人。接触过来自全国各地的同学,不管是语言,生活习惯,人生观,价值观都是由很大的不同,但是大家来到一起,就是缘分,可能会有一些不愉快,但是求同存异,将心比心,不是一样可以和睦相处吗?这只是一个小家,退而广之,我们不管是河南人,山东人,还是东北人,四川人,我们都是中国人,一个家的兄弟姐妹,可能会有哪个兄弟会有点恶习,会发生不愉快,但是我们能把这些作为衡量一个地域一个民族的人格取向的标准吗?不能。河南人也不是自古就是河南人,外省人也非自古就是外省人,我并没有地方保护的思想,也确实为很多河南人的那些习惯感到羞涩。可是敢问在座各位,又有谁能说咱们身边没有一些人有坏习惯,有陋习吗?这些人都是出生在华夏文化的摇篮吗?都是河南人吗?答案我就不想说了。咱们自己都清楚。

  每每听说外国人处处抵触中国人,瞧不起咱们华夏民族,遏制压抑咱们龙的传人,心里面的痛苦和愤恨就会翻腾,我想但凡每个中国人都会有这样的感受,真的会有些许的国人在给咱们丢脸,但是当别人说中国人的不是,中国人的劣根,大家会怎样,有没有一点委屈,一丝愤懑。不瞒各位,我听见大家这样骂河南人的时候,同样的`心痛,同样的悲哀。

  实不相瞒,有很多河南人会让大家反感,确实有其根源的,河南地处黄河中游,华夏之中,是一片古老的土地。是中华文明的发祥地,哺育了一代又一代的河南人,也是中国人。河南为何会遭遇今天的尴尬处境,苍老但伟大的母亲为何会流泪,只因两个字——落后。

  河南落伍的时候也许不超过几百年,中国落伍世界也就是区区几百年,这两件事并非没有联系,从哲学上讲,实则是一件事情的两个不同方面罢了。河南对于华夏文明的重要性不言而喻,河南之于中国,只是心脏之于身体而已,只是现在中国的心脏换位罢了,衰老的器官也就不显的那么重要了,但却要不停的跳动,一下,一下,……试问各位,有谁有资格如此粗暴的辱骂这位老人,每每静下心来想想,莫名的悲哀油然而生。

  读余秋雨先生的《千年一叹》,真的很为那些古老文明伤感,很为中华文明一枝独秀感到庆幸,也为河南的落寞感到淡淡的忧伤。

  河南没有错,河南人也没有错,骂人的没错,被骂的也没有错,错就错在河南的落后,错就错在些许河南人的恶行,错就错在这些开骂的人没有静下心来,平平静静的看待这个问题,没有用文明来对待文明。

优秀中学生作文 篇3

  如果我是小树,您就是园丁;如果我是珍珠,您就是养蚌人。您就是老师。

  老师,老师就是我们的另一个母亲。老师,传授我们知识,也给予我们关爱。每当遇见老师,我就会想起那个夜晚的故事。

  那天放学,已经是很晚了,可是妈妈因为有事不能来接我,要我一个人回家。9岁的我怕极了,不敢自己回家。于是我便坐在学校大门口的石板上,伤心地哭了起来,一边叫:“妈妈,我要妈妈,妈妈快点来!”大街上空荡荡的,没有一个行人经过,门卫师傅也走了,没有人在意我。这时候,一个蓝色的身影从我面前经过。“谢冰妍,你怎么在这里,这么晚还不回家啊!”方老师骑着自行车对我说。我哭着对老师说,“老师,我妈妈有事不能来接我,我不敢一个人回家!”说着,又哇哇地大哭起来。方老师停下自行车,向我走了过来。她蹲下来,对我微微一笑,说:“那我送你回家吧!”说完便牵着我的小手,示意我上车。我抹干泪水,不知所措,但还是上了车。我怕黑,于是将我那小小的身体紧紧依偎在方老师身旁。皎洁的月光撒在我俩的身上,月光下,一位年轻漂亮的老师载着一个小孩子。方老师用最温柔的语气对我说:“谢冰妍,你就一直在这等着吗?”我点了点头,方老师用清澈的眼神看了看我,没再说话。终于,方老师将车骑到了我家,我下了车,让方老师去我家坐会,方老师谢了谢我,没有进去。也不知怎么回事,原来好好的天空下起了雨。于是我进去要给方老师拿伞,可等拿好了伞,方老师却不见人影了,后来才知道,她想让我早些回家。

  四年后,我已经是13岁的.少年,回到家乡,也回到了那个夜晚,还是那么幽静,那么美,那么和谐。从同学口中得知,方老师得了绝症去世了!嘴巴张得跟苹果一样大的我,顿时忍不住心痛大哭起来。那么好的老师怎么会去世呢?清明节我去看了她,方老师静静地躺在墓碑下,她永远也不会再对我微笑了。墓碑上留着她花容月貌的照片,我忍不住痛苦,跑了出去,又一次大声哭了起来。

  老师,谢谢您!其实在我眼中,世界上的老师都一样,都有一颗善良纯洁的心,感谢老师给我们传授的财宝。

优秀中学生作文 篇4

  每个人都有故乡,那里回荡过童年的欢笑声,包含着我们深深的爱,故乡一点一滴的变化都让我记忆犹新。我的故乡在良川,近年来的变化突飞猛进,但最让我高兴的是,故乡的环境变好了!

  从县城青田来到乡村良川,会让你感到别有一番风味。迎接我们的是历经沧桑的良川桥,他像驼背的老人,那么亲切慈祥。站在桥上,可以看见清澈而又像牛奶般轻柔的良川河,这河滋养了我们全村老老少少,我们在河里游泳嬉戏,鱼儿是我们的观众;河水灌溉田地,让幼苗茁壮成长;源源不断的鱼儿让村里的渔翁满心欢喜;河边洗衣服的妇女有说有笑。

  踏上爷爷家的路,路边是生机碧绿的小树,还没到家门,咧开大嘴的石榴正向我笑来。这时,浓郁甜蜜的桂花香也像迎接远道而来的客人,使人陶醉,留连忘返。门前的土地上种满了植物:玉兰、兰花……还有许多不知名的植物正蓬勃生长。这时风从山后吹过,刹时有无数片叶子在空中翻滚飞腾,阳光普照,金光闪闪,好像跳动的音符,伴奏则是沙沙作响的树林,绿叶间亲密的碰撞发出了大自然的'声音。而且常常还从树林中飞出可爱的鸟儿。我经常与小伙伴来到山里,摘上几颗鲁迅所说的珊瑚珠,躺在大石头上边品尝边欣赏着蔚蓝的天空,这酸酸甜甜的珊瑚珠也就是我们所说的山珍吧!

  来到奶奶的“牧场”,云雀在荷花上鸣啭,大脖子鹅一边伸长脖子一边在咕咕叫着,公鸡在中央一展它那歌喉,门前的小狗没有犬叫,温驯地趴在地上。奶奶呢?只见她在荷花中探出头来微笑着,她正在采莲子。

  秋天一到,就该收割稻谷了,我随着爷爷,坐在“吱呀吱呀”的三轮车里向田野出发了,田野里,听到农民在打稻谷,铿锵有力,好像田野里的进行曲。收割完的田野光秃秃的,青蛙在里面跳跃,还有不知名的小虫子在爬动,淘气的小白狗还在割下来的稻谷上玩耍,瞧!嘴里正叼着刚捉到的蚱蜢。

  落日像喝醉酒的醉汉,跌落在山的那边,把良川映得通红……

优秀中学生作文 篇5

  今天下午,我上网找些文章来读,无意中发现了《乌塔》这篇文章,看完后,我才回忆起,这是一篇语文课本上的文章,曾经度过,只是日久忘了。今天重读,我感慨万千。

  乌塔只不过是一个14随的小姑娘,就有胆量独自一人游历整个欧洲,乌塔的家人,居然有如此魄力,放心一个小女孩独自外出。从这可以看出,乌塔的独立生活能力是很强的,

  乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。

  反观我自己,一个14岁的大男孩了,连独自出远门的经历都没有,而我的父母

  ,也万万不放心我独自出远门的`。

  通过这一对比,我和乌塔、我父母和乌塔父母的差距就体现出来了。我父母和乌塔父母恰恰相反,父母对我是无微不至的关怀、事无巨细的干涉,所有事情都要过问,任何事情都要帮我做——除了学习,还从来

  不让我一个人出远门。

  他们这样对我的原因,无非就是溺爱,怕我受到伤害。但是我想说,爸爸妈妈,你们对我的这种溺爱过头了,你们的过于溺爱、对我的过于干涉,让我失去了自主意识,缺少了独立自主的能力,慢慢地让我变得懒惰。

  你们要知道,雏鸟在学会飞行前经历了无数次摔下、小树在成长时经历了无数次风雨的打击,阳台上的花盆里是长不出参天大树、鸟笼里的金丝雀飞不到蔚蓝的天空,在温室里长大的花朵只能插在花瓶里工人欣赏,是经不住风吹雨打的。

  你们应该培养我做一只雄鹰、一棵苍松,我要像乌塔学习,你们,要想乌塔的父母学习。

优秀中学生作文 篇6

  她,虽然只是一名默默无闻的小学教师,但永是我心中的英雄。

  ——题记

  英雄,是一盏路灯,每个人的心中都有这样一盏明灯,或是战功卓著的军人,或是富可敌国的企业家,或是风度翩翩的诗人……而我心目中的英雄并不像别人心目中的那般享誉世界,是各个领域泰山北斗的人物,而是这北方小城一所小学的教师。

  小学和初中,是一道悲伤的分水岭,我跨了过来,与相处了六年的同学,老师作别,放佛是顿时成长了,毕业那天每个同学都把泪眼揉的通红,而我却没有,像是一夜白头般奇异。我当然是不舍的,尤其是我的数学老师,我更是留恋,痛恨时光如梭,像柔如月光般的丝绸悄无声息地从我手中抽走,狡猾可恨!可这三千东流水永不回头,所幸我已取饮一瓢。想来,那时也是幼稚贪玩,同学向我借东西,可我却拿着在同学手边一伸又一缩,反复几次,脸上是大大的笑。可一切都被语文老师那双锐利的眼睛所洞察,她批评我时,我总喜欢盯着那双眼睛看,像是两汪碧绿的湖水明亮动人,深不见底又有着雄鹰般的锐利,目光如炬而有神。她批评了我,狠狠地,不留情面,话像是利剑,直指两个我虽小但十分看重的字——人品,没错,她质疑了我的人品,我强忍着泪,没有让它酸在我的鼻头上任意发酵。可一回家,我哭了,声嘶力竭,妈妈给老师打了电话,不过,不是语文老师,而是数学老师。次日,她——数学老师,宽慰了我,她说她理解我,知道我人品没问题。我喜爱数学,享受那数字在我指尖上跳舞,更享受每当我解放了奥数题时她的.夸耀,好像我她的儿子,总说我们关系铁。她说我要努力可以考状元。

  她是我心目中的英雄,我知道她当年高考多科满分,却阴差阳错当了一名人民教师,奉献一生,她平凡却给我指明了前路,激励我上下而索求,人群中暗淡的她照亮了我的心灵。我想,她是我第一位老师。从我们的对话中不难知道她所希冀的是什么,她希望我可以是别人心目中的英雄,我想,挺好的,英雄心目中的英雄,也是英雄吧?“别人怀宝剑,我有笔如刀”不会让您失望的,我的英雄!

优秀中学生作文 篇7

  每个人都有理想,只是有的人理想远大,有的人理想切近罢了。他们或者想当医生、用自己所学做一回拯救苍生的天使;或者当科学家、竭尽绵薄之力造福人类;或者当老师,玩一把树光辉、铸伟大的灵魂;而我的理想挺简单——只是让我的家庭和睦、让母亲高兴。

  我曾经为这个理想努力过——每天在家帮母亲洗碗、扫地、拖地……凡我力所能及,我都责无旁贷。可是,我的努力、我的付出却正打歪着,虽然也给了母亲坐下来休息的时间,却也给母亲胡思乱想的机会。哥哥是几年前贩毒而走进监狱的,这成了母亲的一块心病。所以有意无意母亲总是说:“哎,没得意思,为那样我的儿会这样嘛!唉!只怪上辈子我坏事干多了,这辈子遭了报应。”

  我看着母亲,听着叹息,我的眼睛湿润了。可一定让母亲开心啊!要是母亲再有个什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改变这种状况。于是,我拼命的学习。终于,有一次,我的数学考了95分,我开开心心地拿着试卷回家给母亲看。母亲很开心,但紧接着,又是一声厚重的叹息,:“如果你哥哥看到就好了。”

  后来,我学完习,有事没事的就陪母亲逛街。我很想用这种方式缓解母亲想哥哥的心情。一天放学,我拉着母亲去街上。看到街上熙熙攘攘的`人群,样式翻新的汽车,琳琅满目的商品,母亲显得给外开心。我们走到一家服装店,母亲走进去,拉着一件衣服不撒手,口中喃喃的说:“要是你哥哥在,也可以叫他试试。”

  我本想……唉,算了吧,母亲不管怎样也是想哥哥的。是啊!又有那一个母亲不想自己的孩子呢?

  那一次,我和母亲到遵义监狱去看哥哥。母亲将我的进步和小侄女的顽皮、淘气、可爱一股脑儿说给哥哥听,哥哥笑了,母亲也笑了。看到他们的笑容,我为我的付出有了收获感到欣慰;同时,我坚信:“我理想实现的日子为期不远了。

  这些只是我让哥哥改造减刑的第一步,以后,我还要做更多的事情让母亲开心,让哥哥看到希望。

  我的理想就这么朴素,也这么简单。甚至还有些可笑,但它实实在在就是我的理想、我的梦。

优秀中学生作文 篇8

  时光如梭,梦一般的十年过去了。我已经由一个淘气、可爱的小男孩变成了一个帅气的小伙子。我的个子长高了,皮肤非常健康,头发还是短短的、黑黑的,戴着一付副黑色镜框的眼镜,一看就知道我非常有学问。事实上也是这样,我已经成为一个北京清华大学数学系的高才生,而且明年就要毕业了。

  现在正在放暑假,我要为明年毕业找工作做准备了,我在中国第四科研所里实习,在单位里我什么都做,而且从基础工作开始做。我们单位里大部分都是博士导师,跟他们比,我还差得远呢!在平常的工作中我要向他们学习的东西还有非常多呢!

  每天早晨我6点起床,锻炼锻炼,跑跑步、打打篮球,一个半小时后去上班。双休日不上班,白天我喜欢在宿舍看看书,研究研究数学和科学难题,想把日常遇到的难题一个个攻破。晚上可是我们这帮同学的逍遥时间,我们有时去酒吧K歌、去打保龄球,有时也参加一些象棋比赛,我的象棋水准和唱歌水平在同学中还是一流的噢!

  放假时我会到世界各地走走,了解一下各地的.山形地貌、风土人情。这样既能让我放松心情,也能让我增长许多知识……

  “嘀铃铃”一阵清脆悦耳的铃声把我从梦中叫醒。哈哈,原来刚刚是在做梦啊!常言说的好:“有志者事竟成”,我一定要努力学习,为实现自己的梦想而努力!

优秀中学生作文 篇9

  在一个美丽的地方,住着一户人家,家里只有年过六旬的老母亲和一个叫格威的青年。格威的父亲早逝了,母亲又劳累过度,一病不起,只能躺在床上了。格威靠每天给人放牧、打柴为生,还要承担母亲的医药费用,生活很艰苦。但生活的压迫并没有使年仅二十一岁的格威对生活失去信心,他总是微笑着迎接每一天。

  格威从小喜爱音乐,常常在放牧打柴时,在山野林间倾听小鸟伴着微风吹过竹林的声音歌唱,这使他的心灵受到了极大的鼓舞,看,小鸟没有财富,没有固定的家,况且又失去了双亲,它不是照样快乐地过好每一天吗?相对来说,我不是更幸福吗?每次这样想,他心里就会好受一些,我也要快乐地生活,像小鸟一样快乐地歌唱,他产生了与音乐为伴的梦想。

  然而,突然有一天,噩运从天而降,格威由于整天劳动,劳累过度,双耳失聪了!这对一位爱好音乐的人来说是一件多么可悲的事情啊!可为了攒点钱给母亲治病,格威还是要辛苦劳作,音乐对他来说,仍然是很遥远的东西。他痛苦极了,一次次问自己:放弃音乐还是不放弃?有一天,他又看到小鸟了,不过,小鸟的腿受伤了,无法飞起来了,它一次次试图重上蓝天,一次次跌落下来。格威就把它带回家,替它治好伤腿,小鸟再一次飞上了蓝天。我想,只要不放弃,总会成功的。他自言自语到。

  格威做了一把木琴,这样,他虽然听不见,可却能感受到它的'旋律。他刻苦练习,有一天,被镇上一个音乐大师看到了,知道他的情况后,大师决定帮助他。于是,格威开始跟大师学习小提琴,再后来,成了镇上小有名气的音乐家。

  这鼓舞人心的结果是来自于格威执着于梦想的力量和对生命的期盼,有了梦想,再坚持不懈地为之努力,终将会取得不平凡的成功。

优秀中学生作文 篇10

  梦来双倚,醒时独拥,窗外一眉新月。寻思常自悔分明,无奈却、照人清切。

  一宵灯下,连朝镜里,瘦尽十年花骨。前期总约上元时,怕难认、飘零人物。

  ――纳兰容若

  有时候,他会恍惚,不知自己究竟身在哪里?得到与失去,差之毫厘,却早已谬以千里。

  望着待亮的天空,让视线穿越四周的楼宇,落在天边那缥缈的云层上,心里翻腾着刚刚逝去的梦境。那梦境中有温暖的海港、摇曳的小船,而现实的道路上,只有疾驰而过的车辆,和吹面的寒风。

  一瞬间,鼓足起所有勇气去追寻,心中的梦想。又一瞬间,整颗心就已在现实的逆境中沉沦。伤害,伤害在发生的那一刻就已铸成,当你发现时、觉醒时,任何的弥补都已惘然。于是连同梦想都一同进入迅速下跌的轨迹,放弃握在驾驶杆上的手,闭着眼睛,坠落。

  想想,以前踩在稳定土地上的踏实,那种想飞的心情,那种飞翔的欲望,让你不自觉伸出臂膀,仿佛羽翼也随之展开,未必会一飞冲天,也许只是滑翔,也会愉悦到身心的容光。

  想想,现在缥缈在无尽的虚空中,曾经望着远方的眼睛也变得模糊,不停的旋转,晕眩,没有一分的踏实,失去了平实的根本,也失去了心之所依。

  他曾经为爱痴狂,也曾为爱受伤,他伤害了别人,也伤害了自己。想想发生的一切,于是开始对生活索然无味,不复有恢复的希望。

  他只是一个凡人。

  他听见,心灵滴血的声音,一滴一滴,清晰的声音,粘稠的味道,蒙蔽着胸口的呼吸。

  这风从哪里来,吹得人很冷、心很累。

  他有多疲惫,血水漫过满园芳菲,在弥漫的雾气中迷惑沉睡。

  岁月已在他的脸上留下了痕迹,深陷的眼眸,眼角的褶皱。

  经历,是会使人迅速老去的,他甚至可以想象到那个叶落枯黄的季节,他坐在宽大的庭院里仰望天宇,流云飘过,沧海已桑田,他的思想定格在半个世纪前的往事上,又被孩童们的臂膀摇醒,他艰难的从那个年代的.记忆中回转过来,望着这一张张稚嫩的小脸微笑,心里想,如果可以回到从前,他愿意珍惜一切,他不会匆忙去做任何决定,他会反复思量,他会真正的对爱他和他爱的人负起责任,不再抱着侥幸的任何想象。

  如果可以……

  孩童们向他告别,一个个从庭院中消失了,宽大的院子里,只剩下几张吱哑作响的躺椅,和几个垂垂老朽的生命,如同已掉光了叶子的槐树树干。

  岁月的痕迹。

  他又把视线移回到天上的流云,刚才的那片硕大的棉花糖般的云朵已经不见了,散落飘摇的是薄薄的几小片云朵,他的脑海又浮过了许多的画面,生命的足迹,岁月的童话。

  他想起上小学时的路上,他从地上捡起一片树叶,然后匆匆叫住了在他前面走着的两个女生,红着脸问她们这是什么叶子?她们拿过来看了看,回答说不知道,然后笑着说了些别的话。他不记得说了什么,只记得自己似乎走得很快,赶在她们前面到了学校。那是他在上小学的路上同她们说的唯一一次话,他羞于与女生说话,即使六年的上学路上几乎天天都要遇到她们。

  ……

  岁月经不起推敲,他知道自己一直羞赧而任性,像个孩子一样,想去保护别人却总是做不好,当岁月接近尘土味道的时候,他更加孱弱了。

  “我们要好好珍惜我们的生活,因为我们会死很久。”

  回望,他知道,该珍惜的,从手边滑过了,他失去了一切,而生命,已濒临陨落的时刻。

  他听到一个声音对他说:“不要同情自己。”

  平静下来,接受一切。

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