【热门】童年初中作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的童年初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文 篇1
童年
是梦中的真
真中的梦，
是回忆时含泪的微笑——-冰心
品着香茗，似有无尽烦恼，翻着老相册，年幼时无暇纯真的笑容再次映入眼帘，不知天高地厚，不懂人情世故，只知道光着脚丫在嫩绿的草坪上撒下自己的`幸福，在哭诉中道出自己的惆怅......
那时，烦恼离我很远，摸不着也看不见。
最爱去的玩的地方便是奶奶家了，前有青山后有绿水，中间还夹杂着意趣横生的小院。那青翠欲滴的卷心菜，雄赳赳气昂昂的红头公鸡时不时啄你一口，在溢满花香与阳光的院子，我们穿梭在一片丛花中却摇落了满地的花瓣。
唯一缺憾就是那个路都布满了沙土，一不小心就摔个嘴啃泥，咸乎乎的不悦，一咬，还吱啊吱--扣人心弦，好像满口好牙要掉光似的。有时来了兴致，还和表哥一起去三伯家偷鱼，我望风，他逮鱼，逮着鱼就不管三七二十一撒腿就跑，要么让奶奶红烧给我们吃，要么扔给小黑（一条狗）吃，有时被三伯抓个正着也无妨，三伯可疼我们，一人还送一条，乐得我们笑哈哈。
就如这般，童年走了，即使人们还留恋着他，时光不允许他再次回来......
后记：岁月如风，消逝如痕，零落成泥碾作尘——只有香如故
童年初中作文 篇2
童年，是人生最美好的回忆，是人生最值得品味的时光。童年的大门，我跨进去过，但，一张白色封条，把我童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我曾有过许多美好的记忆；在这里我曾展开过想象的翅膀，尽情遨游…
童年，是一首歌。任由我们随意歌唱，它随着我们的旋律，把我们带进一个无法想象的奇妙世界。
这天，我吃着早饭，突然想喝喝豆浆。我平时都不怎么喝豆浆，今天却想喝，想喝得口水都“飞流直下三千尺”。奶奶见我那样，憋着笑说：“瞧你那样——去买吧，买那种5角钱的，不然喝不完。”我兴高采烈地拿着钱，狂奔下楼。
来到卖豆腐和豆浆的地方，那个摆摊的老爷爷却不在。我灵机一动，抓起专用袋和漏斗，想装一次豆浆。可我转来转去，就是找不到装豆浆的.热水瓶。就在我急得如煎锅上的蚂蚁——团团转时，一边聊天聊得正热乎的大妈忽然冲我喊道：“孩子，你要买豆浆吗？”我傻傻地点点头，随后回过神来，大声说：“可是热水瓶里没有豆浆了！”“豆浆在这里呢！”一位老奶奶打开一个箱盖，只见最后一包豆浆静静躺在箱子里，睁着大眼睛望着我呢。屋漏偏逢连夜雨，当我小心翼翼地捧起它，正准备付钱时，却发现钱不见了！我的钱不翼而飞了！我心里直纳闷：“我的钱既不会像人一样走路，又不会像鸟一样飞，它是怎么‘溜’走的呢？真是奇了怪了！？”那个老奶奶似乎看出了我的心思：“怎么了？没带钱吗？”“不是，”我有点不知所措，“我的钱不见了……”“没事儿，等你以后拿来也不迟。要不，咱们再找找？”我微微点点脑袋。可是，天不由人，还是没找到钱。我懊恼地走回家。
半路，我的手习惯性地伸入口袋——刹那间，我怔住了——我的钱在口袋里！足足怔了有一分钟，我才回过神来，迅速冲向摆摊处，郑重地把钱放在老奶奶手中。这时周围的老人们都乐得哈哈大笑。我从心底知道，他们的笑是友善的笑。
当我把这事跟奶奶说时，奶奶指着我的额头，慈祥地笑着说：“你得了健忘症啦！”
童年初中作文 篇3
翻花绳，是大家都耳熟能详的游戏。三年级的时候，这个游戏曾在我们班风靡过，几乎每一次下课都能看见同学们在玩翻花绳，有的人连上课都在和同桌偷偷摸摸的玩着。而现在，虽然这个游戏已经不怎么在班里出现了，但是这个星期一，我听见陶睿欣对我说了一句话：“姚姝含，我们来玩翻花绳吧!”我欣然答应了，因为我已经很久没有玩过这个游戏了。
首先，陶睿欣开了个头，我按照翻花绳的方法，执行了下一步。就这样，我们继续玩了第三步、第四步……我想：这样玩下去一点意思也没有，要不，给她点颜色看看?我灵机一动，用了其他的方法翻出了一个看似正常，而实际上暗藏玄机的花绳。陶睿欣似乎丝毫没有察觉到，没有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松，陶睿欣使劲一拉，她输了!“哈哈哈哈哈……”我们俩都哈哈大笑起来。
第二轮开始了，我第一步就出师不利，差点散掉，我想：一定要多加小心才行!这时，陶睿欣设置了一个“陷阱”，就是一个很像古筝的一个花样。这个花样本来是非常正常的，可我却注意到——她多勾了两根绳子!看着她那得意的模样，我立刻想出了破解的方法——先想平常一样，用两只小拇指勾着两根绳子，然后交叉，最后反着翻过来!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一样，不禁笑出了声。我立刻反着翻过来，她目瞪口呆：“我嘞个去，你的眼睛可真尖，连我多勾了两根绳子都看得见，牛!”
这时，我又设置了一个“陷阱”——看似是上面两根绳，下面两个叉，而实际上下面的两个叉并不普通，我把它又绕了一下，如果按平常的方法来解得话绳子就会翻出一个奇形怪状的模样，没有方法可解。不出我所料，陶睿欣再一次运用了普通的方法，最后果然翻出了一个奇形怪状的'、扭在一起的花绳，让我哭笑不得：“你就不能细心一点吗?诶!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后来，我教了她怎么破解这个“陷阱”：“你先用小拇指勾住两根绳子，然后交叉，反着翻过来就好了。”她听得似懂非懂，一直在傻笑。
后来，陶睿欣用绳子编出了一个“蒙面眼罩”，我看得眼花缭乱：一会儿放大拇指，一会儿勾小拇指，一会儿翻大拇指……这时，陶睿欣把这套“秘诀”“传授”给了我，看来也不过如此嘛!陶睿欣问我：“你会用绳子编其他的东西吗?”“当然!我会编六角星，不是五角星哦!”陶睿欣催道：“快编一个看看!”我立刻用绳子编出了一个六角星。按照规矩，我又把方法“传授”给了她，我们俩玩的不亦乐乎。
翻花绳就是一扁小舟，它承载着我们的欢笑，它承载着我们的天真烂漫，最重要的是，它承载着我们快乐的童年。
童年初中作文 篇4
我随便挑了一个鱼网就走了，因为我求鱼心切吗。回到了钓鱼的地方，我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去，我捞了半天，也没捞上来一条鱼，只是捞了几片树叶而已。我的等待达到了一定的限度，于是，对爸爸说：“这里一条鱼也没有，我们到别的地方去吧。”爸爸说：“钓鱼要有耐心的`，你看那些叔叔不都是这样吗？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又开始捞鱼，时间一长，我就把捞鱼改成了戏水，太阳快落山了，我一条鱼也没有捞到，于是，我改变战术，不老在一个地方捞，多换几个地方，我就在岸边走来走去，就在这里，我发现一条鱼漂在水面上，我看后，欣喜若狂，连忙用鱼网去捞那条鱼，捞到之后，我连忙找了一个水沆，放在里面，用草把鱼遮掩好，又继续去捞，谁知，那条鱼是死的，当时我还不知道，天快黑时，爸爸让我回家，我早已将这条鱼忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。
第二天，我又吵着去钓鱼，爸爸无法，又带我去了，我就在捞鱼之际，突然想起了我昨天捉到的那条鱼，我飞奔到草丛旁边，一看，鱼还在，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我昨天捉到的鱼还在。”爸爸也连忙赶来，一看，一条死鱼漂在水中，都发出了阵阵嗅味，现在我才知道，当时，我将死鱼放在水中，看到它还在，那是多么傻呀。
童年初中作文 篇5
在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀，读童年有感初中作文。
——题记
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
这就是《童年》。
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的`善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人——他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里……
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，读后感《读童年有感初中作文》。”
高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外
祖母;自私，残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!
童年初中作文 篇6
小时候，我住在奶奶家。那是一个好人的村庄，村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戏点亮快乐童年征文最新游戏点亮快乐童年征文。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。
村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园：撅着屁股看蚂蚁，采草根过家家，或是爬到树上抓知了：待到八月金风送爽时，我们便会登上高高的凳子，举根长长的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……
出了村头，就有一座山，我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴，满山遍野的槐树、梧桐、皂英树，处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若，我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年，但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!
村里还有条河，绕了个人弯，把村子围了起来。那儿，可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。
夏天的傍晚，邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时，我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下，待游到大姐们洗衣服的地方时，“哗啦”一声，突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服，赤着脚、踏着水来追我们，不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!
冬天小河上的.冰结厚了之后，我们便从自家带来澡盆，坐在里面，小伙伴们从后而一推，就“嗖”的一声出去了，我们便来比赛，准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我们才会捂着冻红的脸，拉着澡盆回家，当然往往免不了挨一顿训斥。
现在我长人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。
童年初中作文 篇7
童年，是人生最美妙的时刻，也是最难忘的时光。每个人都有一个短暂的童年，在童年的时刻，我们笑的最开心，最留恋，最难忘，每当想起童年的一幕幕，每一个人的脸上都会露出最幸福的一幕，尽管已经过去的……
童年的天真、活泼、没有任何的烦恼。也没有任何让我们心烦的事，笑的多灿烂，多甜蜜，多无忧无虑，多怀念童年的时光。但有一句名言说得好：“日月如梭，光阴似箭”。时间总是在我们不注意的情况下逃走了，没有一点行走过的痕迹。
记得小时候的童年，我总是很天真，总是在盼望自己什么时候才能长大，什么时候才能不做小孩子。有时，我也经常问妈妈：“妈妈，做大人很好对不对，可以自己赚钱，不依赖别人……”总是这样反复的问妈妈，可妈妈总是说，等你以后长大你就知道了，现在只要过好每一天，不浪费时间，珍惜每一分，每一秒。知道么？妈妈每次总是告诉我，而我每次总是还天真的回答：一定，我会的。而每次答应后就算了，日子还是一天天过了，没有一点痕迹。飞快的时间，一转眼就来到初中的时刻，这时，我真的长大了。学会了自己思考，有困难时自己想办法解决。也有了自己奋斗的目标，自己的理想，自己的烦脑。每天忙碌的'生活、学习，这时才发现原来“长大”并没有想象中的那么好，现在的我，渐渐怀念小时候的天真、活泼。每当遇到不顺心的事，脑海中总会回想起小时侯的点点滴滴。
曽记得小时候，有了一件漂亮的新衣服，总要在同伴面前好好炫耀一番，当得到羡慕的眼光时，就沾沾自喜，笑个不停。有时，捉了只小小的蚂蚁，也觉得自己十分了不起，心里就好像吃了蜜一样甜……每当想到小时侯的点点滴滴，会不经意的笑出来，也许是觉得自己那时好傻，或着好天真吧！但现在长大了。在也不可能回到小时候了。现在，我要努力奋斗，因为我已经长大了，在也不能像小时候那么天真，什么也不用奋斗，没有烦恼了，现在我必须学会自己照顾自己，因为我对妈妈承诺过：我不会让她为我操心。我做得到的！
过去的已经成为历史，童年己经过去了。而我好好过好现在的生活。童年就是一个美好的回忆吧！
我必须学会奋斗。因为别人说过人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天代表过去，今天代表现在，明天代表未来。“回忆昨天；做好今天；计划明天”。
童年初中作文 篇8
当一个人有童年步入到青年，那纯真单纯的思想以及那美丽如画的童年便不再属于他。
——题记
小时候，每一个人都曾拥有同一个梦，那便是长大。3岁的自己，在自家的院子里乱跑、乱闹，便觉得是最快乐的事。5岁的自己，在与小伙伴们玩过家家看奥特曼，也度过了那趣意盎然的的时光。
不知不觉中，自己已经由一个牙牙学语的孩童长成了一个“思想丰富”的青少年。不知不觉中，只觉得酸酸的，却不知道是为何。是寂寞，还是？
童年，是一个充满幻想充满乐趣的梦，而且只属于0~10岁的儿童。因为那时的孩子，才是最纯真，最可爱的，脑子里没有一丝杂念。不为学习的事情而忧愁，不为见不得人的成绩而悲伤。脑子里只有一个念头，那就是玩。不知道怎么回事，看起来自己儿时的.照片，脑子里想起了那一幕幕令人难忘的画面：偷西瓜，为鸟儿洗澡，为爷爷讲故事，教奶奶学ABC脑子里想着这些，不由得眼睛湿润了，那一刻，我醉了。仿佛回到了儿时，仿佛回到了那充满乐趣的梦中。
现在的我，已经没有了任何的乐趣，整天在学校里学习，回家写着山一样高的作业。为考试而担忧，为作业而苦恼。我想知道，这是为什么？童年的梦为何离我越来越远？这是为什么？这时的乐趣，便是守在电脑旁，聊天，玩游戏，望着冰冷的电脑屏幕，脑子里不由得感到一丝的落寞。也许，这就是所谓的青少年时代吧，童年的梦，已不再属于我们。
我愿意做一个小孩，一个什么也不懂，只想着恶作剧的孩童，我愿意在童年的梦中不要醒来，不要醒来。
“我不想我不想长大，因为长大了就会失去了他，我不想我不想长大”
每一个人都有着一个梦，青年人，为了我们的梦想去拼搏，玩了童年，不要在沉醉里面，那只是个回忆，因为一切都过去了。今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！！！
童年初中作文 篇9
我站在梦的田野上，与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑，我多想抱抱她，告诉她不要长大，这片田野属于你，这片天空属于你，这片赤诚属于你，这是我许你最美的梦呓，让我任性一回，把梦留给你。
拥抱过后，就说再见，只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜，有亮亮的繁星，有阵阵的凉风，有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子，但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇，说着古老的故事，我听着，睁着大大的眼睛，童颜映着白发，天地给了我们和谐。抬头看天，是故乡的天空，深邃迷人，一颗、两颗、三颗，那么多的星星，像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔，恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小，小到只能装下一个幼时的我；我的心又那么大，大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的，故乡的'白天也不喧闹，只是宁静。却似大片留白的中国水墨画，留给我无限思念。
我若用思念为笔，必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了，槐花飘香的日子，那么近，又那么远。如今，它们可都还在？还有调皮的孩子在槐花下嬉闹，让你们不孤独地开一树寂寞吗？有吧，只是换了模样。我曾摇晃你的枝头，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飞扬，便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨，我必饱蘸浓情的一笔，勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸，一笔一画，刻画每一个孩子的眉眼，画出的依旧是童年的模样。愿一切安好，你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧，可有挂上紫红色的桑葚果？我常常想，儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念，那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子？那是我生命里的瑰宝，我甚至不敢轻易想起它们，因为太美而不敢沉沦，现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑，那样放肆地哭，可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵，是不是很可悲。
故乡河里有芦苇，芦苇开淡紫色的芦絮，会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板，会有小鱼小虾时时光临，亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚，踏着水，岁月荏苒间，便不复从前。我的童年即我的故乡，我的故乡即我的童年。再也回不去，便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时，岁月又要推我去远方。惟有梦的田野，不曾改变。
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