【必备】中学生作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！提速是经济社会最普通的'共同行为，因为效益与速度直接关联。我们还记得“时间就是金钱，效益就是生命”，这里的生命是作为企业和社会集团的生命，而不是人！如果把社会对效益的追求变成了个人的人生过程，那就是我们常说的异化；人生过程节律的疾与缓，是另一种人生境界，当它是个体生命发射光芒的境界，疾有疾之美，缓有缓之美。王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
中学生作文 篇2
我心中的英雄是中国导弹的奠基人——“中国导弹之父”钱学森。
钱学森是一位伟大的科学家，他在空气动力学和火箭推动技术方面有很大成就。在美国留学回国后，他投身于我国的航天事业，对我国的导弹和核武器的研究建立了功勋。
我敬佩他强烈的爱国精神。新中国成立后，在美国留学的钱学森就准备回国，美国政府深知钱学森对中国科学所能起的作用，使用重金贿赂他不要回国，钱学森毅然正色地说：“姓钱不是爱钱，我身为一个中国科学家，应当为中国服务。”美国见此招并未奏效，有千方百计的加以阻挠，但钱学森对祖国充满了无限忠诚，是任何力量都不能阻挡的。钱老地事迹震撼着我的心灵。我一定要努力学习，掌握更多的知识，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。
他不仅有强烈的爱国精神，还有无穷的智慧和坚定的信心。“粗估”参数的`时候，要有物理直觉；昼夜不停地筹划计算时，要有数学见地；决策方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。在这些过程中，他力求做到理论准确。他这种坚持不懈的精神深深的感染了我，使我不禁想起了我在平时生活中，简单的数学题都做得一塌糊涂，真是惭愧至极。今后我一定要克服马虎大意的坏毛病，学习钱老一丝不苟、刻苦钻研的精神。
钱学森的伟大精神值得我们继承和发扬，虽然他逝世了，但他的精神永垂不朽，值得我们一代一代的人去学习，去探索。作文
中学生作文 篇3
5月26日—5月28日，我们学校开展了为期三天的军训生活。这三天，我们过地快乐并艰辛，因为我们参加了：天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。
这个活动，我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前，老师给了我们见了讲了一个真实的故事：在一个偏远的`山里，有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子，另一个里住者老师和他的家人。白天，竹楼是孩子们的教室，夜晚是睡觉的地方。一天夜里，暴风雨下地很大，老师被雷声惊醒了，他发现竹楼里浸满了水，一场洪水即将到来。他叫醒了所有的孩子，把他们一一抱到高处，但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人，除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的同学都十分感动，有些同学还落下了眼泪。
活动开始，老师让我们想象这样一个场景：我们就是这些孩子，一场突如其来的洪水惊醒了我们，一个孩子说：“外面有一些沙袋，我们派两名同学出去运，剩下的同学在这摇水，这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干，但谁出去呢？老师让我们选出两个同学，我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋，然后又跟我们说：“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的地方，我们都哭了，因为我们想以后再也见不到了。接着，又让我们想象：沙袋虽然让屋里的水少了，但水却越来越多。我们只好爬上屋顶，但上面十分小，有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了，只留下了帽子。最后，老师又让我们想象：现在有一艘艇过来，但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学，我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学，其他同学则被洪水冲走了。
通过这次活动，我们都哭了，因为我们都对不起同学，当我们故意踩他一脚，还嘻嘻哈哈，把别人的痛苦当作自己的快乐，如今，我们都认识到了，以后我们都不会再犯了。我知道了：友谊是人与人之间沟通的一座桥梁，只有通过这座桥，我们才能看见更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力！
中学生作文 篇4
插上自信的羽翼，高飞！自信是一切力量的源泉，自信是广阔的呼吸空间，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我说：“成功需要有70%的自信和30%的努力。”当然，自信助我们攀上成功之巅。
时光回到了两年前的一天，老师派我去参加镇里一个英语演讲比赛。紧张是必然的，比赛前，剧烈的紧张油然而生，双脚发抖。就在此时，老师的一句“你是最棒的”，让我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上台，开始了我精彩的演讲。一口流利的英语，赢得了雷鸣般的掌声，我夺得了冠军！
老师赞赏的目光，同学们竖起的'大拇指，父母喜悦的眼神，纷纷投向了我。因为我自信，所以我成功！
自信，不意味自负
自信，恰如其分地肯定自己，备受尊重；自负，过度地肯定自己，别人的白眼接踵而来。
曾经，有个同学，在一次竞选班长的活动中，他落选了。但是，他并没有想想自己落选的原因，而骄横地说道：“你们都嫉妒我，所以都不选我当班长！”因为自负，他失败了。自负是无能的表现。
过度地肯定自己，是给自己致命的一击。
跨过自卑的门槛
自卑，是一个心里牢笼，封锁了人们的心灵。请敞开大门，让束缚的鸟儿自由飞翔，飞往自信之门吧！
世界上没有两片相同的叶子，每个人都是独一无二的！扬起自信的风帆，驶向茫茫的大海；提起手中自信的灯，冲破茫然的黑夜；捧起一本自信之书，在冬日里感受到温暖。
雕木会朽败，但我坚信：我们的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响！
在成长的道路上，我读懂了自信！它，是一本无法诠释，但充满希望的书！
中学生作文 篇5
我曾经热爱过画画，会用一点色彩，会舞几下笔杆。后来实在是忙，也就放弃了——毕竟时间不够呀。
在学画画时，我还曾去学过唱歌，会哼几首曲子，但是我认为太难了，我又不常去ktv，也无什么用武之处，便“熄火”了。
这两个曾经热爱过的东西，也许能为我在上课无聊时给人物画一个大墨镜，也许能在堵车时哼几曲解闷，但实在没有摄影后来带来的快乐。
不知什么时候开始的，也许没多久，但实在令我无法自拔。
我不是冲着几等奖去的，那关不重要，重要的是液晶屏里晚霞映江水，或又是野旷天低树。捕捉美，定格美的瞬间，快感是不亚于得满分的兴奋。
得一等奖只是一个目标，真正的快乐还在过程。相机太笨重了，只有在隆重的时刻用。平时都是用手机，无论飞机上的彩云，或是午夜的餐桌，还是清晨的街道，把生活中的.片段记录下来。这是一种日常的习惯，将热爱的东西融入进生活。
什么都懂，其实都不太懂，不如真正懂一件事。专心去做一件事，就像在往山上爬。虽前路漫漫而不可见，总有一天会拨云见日，走在高山之巅。
享受生活，从快门的声音开始，从每一张照片开始，从对摄影的热爱开始。我现在就好比一个打着灯笼的孩子，走好脚下每一步，莫管前路迷雾重重，总是会到的。
镜头里的过往，记录以前的事，镜头外的阳光，带来未来的希望。
中学生作文 篇6
民国初期，天津。
洋大夫站了起来，摇了摇头，轻轻叹了口气，说：“方法是有的。”他顿了顿，环顾了这间简陋的屋子，用不太标准的中文继续说道：“但是太贵了，我恐怕你们负担不起。”他又看了看床上虚弱的孩子，眼睛里闪过一丝怜悯，一丝同情，“这笔钱我也不能帮你了。你知道，我也有家庭，我也要生存，我走了！”
站在洋大夫对面的是一个瘦高男人，约莫三十多岁的年纪。他的孩子病得很厉害，此时正虚弱地躺在床上，男人对洋大夫笑了笑，以表示感谢，眼泪却在眼眶里打转：“大夫，要不是您之前慷慨的帮助，孩子他早就……”说完便跪在了地上。
洋大夫赶忙搀扶起这个男人，连忙说：“您别这样！情况也就这样了，您……做好心理准备吧！”
望着洋大夫远去的背影，男人暗下决心，一定要把孩子的病治好。他落寞地坐在床上，看着他的孩子，心里满是后悔。本来胖胖的儿子如今却如此羸弱。都怪自己太过迷信，病情刚刚发作的时候非要找什么血馒头，还到处烧香拜佛，贻误了治病的最佳时机。他轻轻地亲吻了儿子的额头，流下了内疚的泪水。
他出了家门，漫无目的地走在街上。看看脚下这片广阔的土地，却已经被列强瓜分得不成样子，重要的城市里还划分了租借地。此时，这个庞然大物是那样脆弱，中国可以说在存亡的边缘挣扎。
走着走着，他又想起了他的妻子。七年前，她在生下这个唯一的孩子以后，就因为难产离他而去了。这个孩子是他唯一的亲人，也是他留在这个世界唯一的希望。所以他无论如何也要借到钱，把孩子的病治好。
可谓天无绝人之路。他看到不远处的墙上贴着一张海报，用大字写着“洋人擂台赛”。他在私塾上过课，所以还是认识上面的`字的，尤其是最后一行让他眼前一亮“胜者可获得五百大洋的奖励”。他决定放手一搏，为了自己的孩子，他要豁出去。
回到家，孩子醒了。孩子带着一点哭腔说：“爸爸，我好难受。”这六个字像针一样刺痛着他的心。“不怕，”他安慰道，“我们的好日子马上就要到了！”他轻轻地亲吻了孩子的额头，流下了兴奋的泪水。
傍晚，白云在夕阳的映衬下红得那么可怕，就像鲜血浸染过一样，好像在预示着将要迎来一场可怕的杀戮。天津城也没有白天那样喧嚣，只是租界区还是灯红酒绿。他背着孩子向擂台走去。
他把孩子放在台下，自己走上台去攻打擂台。洋人那魁梧的身躯像一堵墙一样矗立在他面前。他不管运用什么套路，洋人总能轻巧地躲避过去。观众虽是中国人，却为洋人加油喝彩。在全场的呐喊声里，洋人向着他脸部猛地一拳，他应声倒在了擂台上。
在这样嘈杂的呐喊声里，他的耳朵捕捉到一个虚弱但熟悉的声音：“爸爸，加油！”他的斗志被完全激发出来了。为了孩子，自己不能放弃，不能倒在这里。他擦拭了嘴角的鲜血，趁洋人还在沾沾自喜地庆祝时，顺势一个螳螂腿，平稳落地后拳头向下颚用力一击，洋人便倒了下去。
全场瞬间鸦雀无声，洋人的两个同伴按捺不住自己的愤怒，咿咿呀呀不知说些什么，冲上台来。一个稚嫩的声音在回荡着：“爸爸加油！”两个洋人向他冲了过来，他一个前滚翻，从两人的缝中逃了出去。等两人回过头时，他早已一跃至半空，两个拳头十分精准地落在了两人的脸上。全场爆发出热烈的掌声。
他走下台去，抱起他的孩子。他轻轻地亲吻了孩子的额头，流下了幸福的泪水。
1949年，春节。
“快，给爷爷磕头。”孩子已经快四十岁了。
“好！”他的孩子们也已经好几岁了。
“快起来，来，一人一个啊！”他已经年逾花甲了。
“快去放烟花吧！”
他望着满天的烟花，感受着中华民族在存亡边缘挣扎后的胜利，看着儿子在死亡边缘挣扎后的幸福，再一次流下了泪水。
中学生作文 篇7
看！这张照片上，有一个坐在地上的可爱的小男孩，那就是3岁的我，还有一位蹲在我身边面带笑容的老奶奶，她右手搭在膝盖上拿着一袋东西，左手则亲切的放在我肩膀上，这便是我亲爱的外婆。
听我妈妈说，在我刚出生六个月时，爸爸妈妈因为工作太忙，便把我送到外婆家，只有周未才能来看我，所以，在我童年的记忆里全是外婆的身影。外婆关心我，疼爱我，但我那时却不懂事，老是惹外婆生气，现在想起来觉得很惭愧。记得四岁那年，外婆家门口有一根高高的废电杆，我见了就爬，外婆很担心我，因那根电杆很危险，很容易摔下来，便苦苦相劝要我下来，好话都说了一大堆，可我却装作没听见，紧紧的抱住那根电杆就是不肯下来，还不停地往上爬，外婆更加心急如焚了，外婆见软的不行就来硬的，便严厉地对我说：“你再不下来我就打你了！”我却满不在乎，还不懂事的顶了一句“你要打我，我就要打你，哼！我就是不下来。”外婆很生气，但没办法，见我软硬不吃，便中生智，装作不理我，转身就走，还装模作样地说“我要去买零食了，你不听话，不给你吃。”我一听急了，赶忙从电杆上滑下来，向外婆追去，一边跑一边喊：“外婆，我听话！我听话！”最后，外婆高兴地抱起我，心痛的说“我怎么会不给我小孙子吃呢？”后来，外婆家搬到了红旗区的广济桥，我就在不远处的地方上幼儿园，每天外婆都要来回地接我，那时我特别喜欢吃甜酒，外婆就会在回家的路上给我买。
有一天，我嫌它不够甜，外婆就准备给我加点糖，突然门铃响了，外婆急忙放下手中的糖缸，叫我先别动它，可我却不听劝，偷偷地拿起糖缸，摇摇晃晃地往甜酒里放糖，一不小心，将糖洒了一地，我的'心顿时凉了半截。知道自己又闯祸了，好不惊慌。等外婆来时，她只有无奈地叹息到：“说叫你别动你偏偏要动。”我还很委屈地大声说：“我是不小心的。”然后，生气地跑到房里，使劲地捶打着床铺。而外婆却缓缓地走进房间，耐心地安慰着我。我真的很感动。有一天夜里，我正在呼呼大睡，忽然感觉到表哥掀开了被子，起了床。接着，又听到一阵急促地脚步声，是两个人，我想应该是外婆也起来了吧，外婆和表哥的脚步声越来越近了，只听到外婆轻微的声音：“轻点声，别吵到他了。”“嗯。”外婆和表哥都进来了，外婆又开始唠叨：“你怎么把他的被子掀开了，这样子容易感冒。”“我只是上个厕所嘛，他不会感冒的。”是表哥的声音。外婆仍在责备哥哥：“不会，不会，你知道什么，他容易生病的。”说着，立即走到我的床边，把我紧紧地裹在被子里，又要哥哥和我挨近点睡，这样暖和一些。最后，才放心地去睡了。当时，我的心里觉得特别的温暖。
这就是我亲爱的外婆，她总那么无微不至地照顾着我，关心着我，让我健康地成长。我深深的感谢我的外婆！
中学生作文 篇8
我很幸福，
父母会将饭菜、衣物帮我们准备好，
不像那些父母早逝的孩子，
顾影自怜，举目无亲。
我很幸福，
我们回来只要做作业，最多帮父母扫扫地，
不像那些农村里的孩子，
做完作业还 要帮助父母干农活。
我很幸福，
我有老师的关一爱一，有的长辈的呵护，
不像那些无父无母的孩子，
孤苦伶仃，无依无靠。
我很幸福，
我有可口的饭菜，有暖和的`衣裳，
不像非洲的难民，
吃不饱穿不暖。
我很幸福，
我有一个美丽的学校，
不像那些山区里的孩子，
只能坐在破旧的茅草屋里学一习一。
我很幸福，
我有善解人意的老师，风雨同舟的同学，
不像那些穷苦的孩子们，
孤家寡人，形影单只。
我很幸福，
我们科技发达，有手机，有电脑，
不像那些贫困的人，
一无所有，一穷二白。
我很幸福，
……
不要等到失去了才懂得自己曾经拥有，
不要等到到失去了才懂得珍惜，
所以，
让我们珍惜现在的生活吧！
中学生作文 篇9
天气正好，早起便是阴天，也正由得去登山，便与母亲去爬山。
树丝的绿荫，倒遇在这密林深处的山道上，组织部天阴着脸，也未毕使这山显得格外幽郁，而我只顾风驰电挚，穿行在这陡坡上。后面母亲，也只是慢些、再慢些，吃力地抬腿，那肥胖的身躯，只得在这林荫中束手就擒，只是蹒跚地摇晃地走着……
未几，便发觉母亲不见了，下山四寻，正看见她坐在岩石板凳上，气喘吁吁，鼻梁上早就是汗，我便不动声色地在了她身边，她一见我便立刻又站了起来，一下子便上去了，一也还叫道，“怎么样，累了吧？”一边仍旧大言惭喘，只顾上，好像图个什么？
又过一会儿，妈妈又被我远远地甩在了身后……
终于到山顶了，无限的风光，在这山上一览无余，大展风彩，虽然天阴，但这天气也掩盖了不这风景的奇光溢彩。不一会，我便发现了一条小路，虽然陡，又古分滑，只有一个个小碎石承前启后着，这对于一个青少年来说是多么一个激动人心。这时母亲来了――她已经完全没有力气了，她只是踉踉跄跄走了几步，便像一摊泥，倒在了椅子上，一边仍旧放肆地喘气，这声音好像比以前更响了，她紧锁眉，闭着眼，汗水只顾着自己的争先恐后，她现在唯一能做的只是贪婪地吸着新鲜的空气……
我担心，担心她不同意，让我的`发现毁于一旦；我担心，担心她不同意，让我的激动化为泡影，但我也担心她的身体……
问罢，没想到她便我们班池，令我的出乎意料，又启程了。这是一条恐怕的没有石阶的下滑路，我仍旧精神饱满地打着先锋，她也依然慢吞吞地走在了后面。我左跳右闪，从这个岩石上跳到了那个岩石，又从那个又蹦到这个岩石，而她只是倚着树枝，拉着树干，小心地踮着脚，一步一脚 踩着，蹑手蹑脚地，过了一会，她又摊下了，只是稍稍坐了一会，又站了起来，生怕什么；走了一段她仍旧坐下，又站了起来；倚着树，慌忙地跟上了我的脚步，但最后一次她的一举一动都被我发觉了，她一看到我便又装出了一 轻松的样子，走在，她早以湿透了，仅管这是一个寒冬……
我感受到了，感受到了她的重量，感受到了她的热度，我也明白了。
在这片林荫里，已经没有那疾驰的身影，而只有那一小一老搀扶的阴影……
中学生作文 篇10
岁月像小河的流水，总是在静静的流淌，带着我们的无忧无虑的童年时光、开心快乐的轻松生活、幸福甜蜜的记忆从我们身边悄悄地流走。中学生，这个原本遥不可及的头衔，如今已毋庸置疑的成为了我们的新称号。
“中学生”这三个字对于我们来说绝非仅仅是新称号那么简单。它意味着我们肩上的担子变得比以前更加沉重了；意味着我们即将承受对于我们来说前所未有的压力；意味着我们不能像小时候那么放肆、懵懂了。成为中学生的我们应变得更加成熟、懂事、稳重和冷静了。
我曾经在网上看到过这样一则名言“长不大的孩子或是不肯长大的孩子是不会有出息。因为他们一直沉浸在自己的世界里，不曾抬起头来展望如今这个日新月异的世界，他们的'脚步已经跟不上这个时代的步伐，只能远远地被抛在社会的后面。”我们作为新一代的希望，不应该沦落到这个地步。
“合格”提到这个词，作为学生的我们首先联想到的必定是分数上的及格线。但“合格”在这里所表达的意思绝非仅仅是及格那么简单，而且合格的标准也大幅度的提高了。想要成为一名合格的中学生，必须具备以下的几个条件：
一必须尊守班规、校规、中学生日常守则。二成绩必须要优秀。三要有乐于助人这项优良传统。四对同学、对老师要有礼貌，不可以讲粗话，言行举止要优雅，不粗鲁。以上几点可能只是成为合格的中学生的一部分，但如果连以上几点都做不到，那就应该加把劲，争取早日成为一位合格的中学生。加油加油加加油
我想信，只要我们肯为“合格”这两个字付出不懈的努力，那我们就一定会成为一名“合格”的中学生。加油！坚持就是胜利！
为做一名合格的中学生而努力，加油！
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