中学生春游作文

中学生春游作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中学生春游作文，欢迎阅读与收藏。

中学生春游作文1

　　星期五是我校一年一度的春游，这次春游的地点是奉化藤头村。今天太阳高照，鸟儿为我们歌唱，连大树和花儿也向我们招手问好。经过漫长的一个多小时后，我们终于到了目的地——奉化藤头村。

　　首先，我们排着队来到大棚。这里的植物都是通过无土栽培，栽培出来的。最引人注目的是南方的.仙人掌，足有一个人那么高大，矗立在那，令人惊叹。好像是一位在沙漠中的探险家，不怕酷热。这里的南瓜也十分奇特，一只只不是长在地上而是挂在架在空中的竹竿上，一抬头便可见得。其他的果子也十分奇特。草莓的藤缠在一起，绿色的小草莓挂在上面，藤叶衬托着草莓，十分漂亮。

　　参观了大棚，接下来便是娱乐时间。

　　我们走过十二生肖桥，经过音乐喷泉广场，来到观看笨猪赛跑的地点。我们来时，铁栏杆旁早以挤满了人。我好不容易挤了进去，驯养员将小猪们放了出来，它们争先恐后地跑了起来，过了弯道，钻过障碍，前面是一道火圈，我真替它们担心啊！如果一不小心，碰到火圈，那小猪岂不成了烤乳猪了。想到这里，这时只见小猪双蹄一蹬，笨重的跃了过去，转眼间小猪们都跳过了火圈，这时我悬着的心也就放了下来。接着我们又去看了斗牛赛，只见驯养员一甩红头鞭，两头牛斗了起来，各自用角顶着对方，过了许久仍不分上下，驯养员只好将它们拉开。最后带给我们的是小动物们精彩的表演。几只小狗给我们表演了跳圈，狗熊“黑美丽”和驯养员一起为我们表演跳绳，看它那笨拙的动作，真叫人忍俊不禁。

　　娱乐了一番后，我们又去了磨难营。我们穿过几条街，上了山路。才走了一半就有同学不断地喊累。这时我也已经满头大汗了，可山路仍然那么陡，那么难走。我的脚热的发麻，好像要被溶化了似的，衣服和裤子都粘在了身上。这时同学给了我一张湿巾，我擦了擦汗，感到一丝清凉，于是鼓足了气，跑了起来，直到追到前面的队伍，这时终于到达了目的地。我们在训练营里与困难斗争许久，直到筋疲力尽。

　　我们又顺着山路走了下来，穿过大街小巷来到停车场。这次藤头村之旅，让我明白了一个道理，只要坚持没有做不到的事，只有努力才能成功。我们学习也是一样，如果不努力不坚持是不会取得好成绩的！

　　美丽有趣的藤头村，下次有机会我一定会再回来的！

中学生春游作文2

　　三月正是游玩的发季节，一周前老师告诉我们，本周五春游，学校组织同学们去参观厦门集美诚毅科技馆，早有耳闻这是一个充满智慧和神奇的地方，我每天翘首以盼，星期五一大早，我按捺不住兴奋的心情，早早就来到了学校，只见教室里同学们就像快活的小鸟，叽叽喳喳的说个不停。

　　同学们有序的排好队准备上车，同学们怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹非凡，大家说着，笑着，谈论着，不知不觉很快到了，只见导游说，同学们准备下车，只见几个大大的字映入我的眼帘---集美诚毅科技探索中心。不禁“哇”了一声，好壮观呀。

　　我怀着激动的心情走过大厅，同学们不约而同的赞叹声，导游带领我们来到第一站：梦想起航站，里面有很多好玩的，可以说这就是一个儿童乐园。

　　接下来，导游还带我们参观了：中庭光影秀，科学探索体验，巨型滑梯。。。正当大家兴奋时，导游大声喊道：“集合啦，我们要去玩巨型滑梯，与它亲密接触，”天哪,六层楼高的.滑梯呢,我还从来没见过，我们可开心了，迅速排好队，我真的是迫不及待，终于要轮到我了，我带着紧张的心情坐上滑梯，待工作人员说“走”的时候，我松开双手，脚往前一蹬，这时，我明显听到我咚咚直跳的心，我闭上眼睛，双手抱胸，往后一仰，只听耳边呼呼的风声，睁开眼睛，我发现自己已在滑梯里拐了好几个弯，真的太刺激了，当有意犹未尽时，巳经到底了，只见同学们有的欢呼雀跃，有的尖叫连连，真是刺激。。。有机会我一定还要来玩。

　　快乐时间总是过得很快，到了午饭时间，大家来到午餐的地方，大家纷纷拿出自己带的零食，当各种各样的零食摆在我们面前时，让人直流口水，一起分享着美食的同时还在讨论着观后感，让我深刻认识到要通过认真读书，才能去发现探索更多对人类有用的知识。让我更进一步明白探索中的伟大发现。

　　惊喜的是，当我们吃完午餐，导游说我们可以自由活动一会，哇，同学们乐坏了，我也赶紧从一楼再玩到三楼，来回玩了两趟，收获满满哦。

　　时间在我们的欢乐声中不知不觉的过去了，当听到集合的广播，到了要回去的时候了，我们依依不舍地坐上了车，感谢学校和老师们，还有导游姐姐的耐心讲解，又给了我一个增长知识的机会，是我最难忘的一次春游。

中学生春游作文3

　　前奏——去与不去的动荡

　　“诶，是说周五要去春游吗？”“我怎么听说是周四啊！”“管他周几呢，是说要吧？听说去周口店是吗？”“好像是。据说别的班都宣布了。”……

　　新的一周刚刚开始，以上的种种讨论开始在同学们之中广泛的扩散开来。春游，这样的一个字眼，在这样的一天里，点燃所有人的好奇与积极。同学们开始跃跃欲试的讨论着春游外出的种种，在各班的熟人间奔走确认消息，也开始对于这迟来的春游和听来的地点发发牢骚。春游的消息在期待与猜疑中飘浮在这个星期一的空气里，占据每个人的思绪，也终于，飘到了老师那里。

　　“林老师，是说周五要去周口店吗？”终于有同学忍不住向班主任确认。

　　“没有啊，周五肯定不出去。”林老师的`一句话打破所有人的希望，但另一句话却在这种失望的情绪阔散开来之前传了出来，“周四去。”同学们在林老师带着笑意的声音里愣了两秒，随即爆发出一阵欢呼。同学们再一次的奔走于各个班级之间，由于各班的消息不尽一致，开始有人猜测，会不会要分批前往。

　　但是周二也很快过去了，没有得到任何的通知，使得同学们变得越来越焦躁。此时十二班也传出了消息，春游只是李秋生老师愚人节的玩笑。高昂的情绪慢慢的降了下来，大家都知道，这大概是我们初中时期唯一一次春游的机会，难道就如此付之东流？正在变得越来越烦闷的同学们，却在周三得到了意外的好消息：周五全年级将去丰台区青龙湖公园春游。匆忙的抄写着来不及印制的春游通知，同学们的心底，有一股火苗渐渐的燃烧了起来。

　　间奏——分组的风波与等待

　　从没有哪个星期四像这一周如此的难捱，大家心底因为春游而亢奋不已的火苗烧得大家都心痒难耐，春游的话题毫不出乎意料的成为这一天所有人的主题。

　　青龙湖公园的拓展训练任务给各班留下了一个艰巨的工程——分组。对于男女生、大小个、身体情况等各个方面所要求的平衡，以及同学们平日感情的考量，简单的分组变得出奇的困难。这一天，同学们来来往往的在办公室出入，和班委、和老师讨论着分组的调配。

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