初中感动作文

有关初中感动作文集锦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中感动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中感动作文 篇1

　　“请各班整队，按规定路线放学。”一阵清脆而响亮的声音向同学们发送着一个相同的信息——放学了，糟了，老师还在上课，我今天还得值日，怎么办？值日生迟到了可是要扣班级常规分的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　“本周是双周日，请双班走读生……时间怎么过的这么快，离迟到时间还有两分钟了，我——该怎么办？

　　时间在消逝，教室后墙上的钟发出“滴答”的响声。管他三七二十一，班级荣誉要紧——举手，“老师，今天我值日。”随着老师的点头，我飞也似地跑向学校大门口。

　　刚到大门口，我又傻了——语文作业我还不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自离开岗位，怎么办？今天怎么这么倒霉？

　　忽然，一个穿着校服的身影闯入我的眼帘，是语文科代表，她径直向我走来。“你知道语文作业吗？是《岳阳楼记》的默写和两个问题的解答。”“噢，谢谢。”我舒了一口气，心中的那块石头终于掉了下来。

　　天越来越黑，校园里的灯也亮了起来。

　　“喂，今天的语文作业是《岳阳楼记》的默写……”我转头一看，原来是同桌，他今天打扫，回去的晚。“谢谢。”我轻轻一笑，就在那时，我忽然觉得一股莫名的暖流吹向我的.心田，但却说不出。

　　月亮升起来了，校园里的人也越来越少。“散了，散了。”随着组长的话音，我跑向教室去拿书包。

　　教室里空无一人，我打开灯，来到座位上。“今天谁走的这么迟？”走廊上响起两个人的说话声，“原来是你，你知道语文作业吗？是……”

初中感动作文 篇2

　　感动翻开书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起，回忆起这是小学毕业时同桌送给我的，背面还写着几个字“朋友，珍重！”

　　不记得当时是否有过哭的冲动，只是现在，枯黄的树叶上早已是滴滴泪痕。原来，这世上还有一种情感——感动。很长一段时间，我似乎没有过感动的感觉，是我的心太冷漠，还是生活中没有令我感动的东西？曾经有个朋友给我写过这样一句话：“我们之所以擦肩而过，不是因为无缘，而是因为生活缺少两个字——感动。”的确，在周而复始的生活中，父母给我们的爱天经地义，老师对我们的教诲理所当然，我们想当然的享受来自身边的关爱，日复一日，我们的'心变得不再敏感，我们不懂得珍惜身边的温情，当岁月走过，一切不再重来的时候，我们才恍然发现：原来我们失去的，真的很多很多。有的人总是抱怨世上令人感动的东西越来越少，可是只要我们静下心来想一想，看一看，其实感动无处不在。每天放学回到家，是妈妈做好了一桌好菜；沮丧时，是同学关切的问候；高兴时，有朋友同分享；生日时，收到一份小小的礼物，写满祝福的话话………这难道不是感动吗？

　　人间有情，红尘有爱，我们为什么让沙尘蒙住双眼而看不见平凡中的感动呢？感动是什么？是冰动三尺时送来的温暖；是焦渴时的甘甜；是暴雨下撑起的晴空…….感动，如春风，，如雨露，让我们的灵魂变得纯净而明亮。朋友，请把你的心从淤泥中拔出来吧，忙碌时请腾出一片小小的空间来细细品味触动心灵深处的感动吧！

初中感动作文 篇3

　　我长到11岁了，令我感动的事有很多很多。可是让我唯一印象深刻的，却是将近两年前的事。

　　那时，我迷上了自行车，经常骑着妈妈同事的自行车在他办公楼下晃悠。那里，有一个长长的斜坡，上面有一级级的小坎儿。我就爱从上面骑下，路的不平让我一颠一颠的，可这样很好玩。

　　有一天，我照例从斜坡上滑下。谁知，我突然发现脚踏板不听我使唤了。我心生恐慌，便做了一个愚蠢的决定------我刹车了。

　　我只觉得车一斜，我重重地摔倒在地上。妈妈急忙跑来，扶起我，看了看车，随即丢下一句：“你等着，我去拿钱。”说着，就走远了。

　　我一看，原来是车子滑链了。我祈盼着妈妈赶快回来，好修好车。要知道，这可是妈妈同事的车，要是弄坏了，我可赔不起呀！

　　时间一分一秒地过去了。那时正值深秋，我又冷又饿，老妈还没出现。我的心中浮现出我给妈妈同事道歉的景象......我一边想着，一边来回踱步，眼泪都快出来了。

　　“小朋友，你已经来回走了几圈了，怎么啦？”我回头一看，是位白发苍苍的老爷爷，正用那双浑浊而又关切的眼睛注视着我。“我，我的车子滑链了。”说着，我的声音里带着哭腔。

　　“没事，我看看。”他说着接过了车子，仔细修起来。我的心中涌起了一阵感激，在其他人都对我不理不睬的情况下，他竟然愿意帮，而且毫不犹豫，真让人惊讶。我一边想着，一边望着远处，寻找着妈妈的身影。

　　“小朋友，你的车修好了，给你。”我接过车，吞吞吐吐地说：“谢谢你，我，我妈妈马上下来，我，我会给，给你.......”老爷爷笑眯眯地打断：“不用了，我一老头子没事做，帮点忙不算啥。”我一向拙于辞令，只得点点头，飞也似的逃了。

　　回到斜坡上，看到妈妈来了。我急忙拉着她想让她给老爷爷钱。可是，老爷爷已经离开了。

　　后来，我想着，假如当天我给他钱，又能报答什么了？他对于我一个陌生人的关怀和真情，是金钱无法衡量的。我在那时的感动和一句吞吞吐吐的告白，已经是对他的'行为最好的报答吧。

　　我的感动，是我自内心而发散的。它就是开在心灵上的一朵鲜花，是世间万物中最美好的东西，我用真诚的双手将它摘下送给老爷爷，这是我最好的礼物。

　　感动，就是天空上一道绚丽的彩虹，是从我的心灵搭桥的彩虹，真诚.温暖的传送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感动，一种无声的真情去告诉老爷爷，去认可他对我的关怀和无私。

初中感动作文 篇4

　　“这期的《新村板报》出的真好……。”“你想知道这是谁出的吗？”

　　这是一个星期天的上午，天空中下着毛毛细雨，我去打黄酒，看见两位老人——《新村板报》的'设计者，老人把黑板擦了又擦，后来老奶奶递了一把尺子，老爷爷全神贯注地打着外框，擦了又擦，不放过一点差错。“爸爸妈妈，吃饭了。”这时走来一个年轻的姑娘。“你来这干什么？快回去”。老奶奶生气地说。“吃饭了！”姑娘催促地说，“这期板报不弄完，你老爸是不会回去的，我还要给他撑伞。”老奶奶不耐烦地说。雨越下越大，老奶奶只顾给爷爷打伞，自己的衣服都湿了也不顾及。“叮铃铃……”一辆自行车过来，溅起了小水珠，这时我才清醒，我要去买黄酒。我渐渐走远了，两位老人渐渐消失在雨帘中。

　　不知他们是何时回家，何时吃饭，两位老人叫什么名字，我带着一连串的问题回到了家。

　　一问才知道，原来，老爷爷叫李清，老奶奶叫王淑君，两位老人是我们村的劳模呢！

　　每当看到人们在板报前欣赏着《新村板报》时，我不禁又会想起那两位老人在雨幕中办报时的情景来，直叫人感动。

　　从此以后，我看人们看到内容丰富的板报是，我就觉得我们应该学习老人这种做起事来做到忘我的程度，当然，不要废寝忘食哦，但是想起这两位老人，我对他们俩的敬佩之情。

初中感动作文 篇5

　　告别了天真而又烂漫的小学生活，踏进新学校，我既兴奋又不舍，其中还有满满的感动。

　　进入中学一段时间，我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活，结识了许多新同学，也认识了许多老师，其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。

　　由于我不喜欢背单词，英语弱势逐渐体现出来，所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习，而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习，老师却没有来，我有点疑惑，后来从班主任口中得知，许老师生病了。下午有节英语课，我心想老师病了，谁给我们上课呢？还是临时调整其他科目呢？随着上课铃声响起，一个熟悉的身影从门口进来，同学立即停住了讨论，只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。

　　老师哑着嗓子给我们讲课，向我们解释自己哑了，不喝水，没法儿出声。我心中震惊不已，老师都病成这样了，不是应该在家休息吗？老师已经52岁了，按理说教完我们就该要退休了吧？为什么不休息一下啊？

　　课间我再次走进办公室，一股与往常不同的中药味儿飘了出来，苦苦的味道扑面而来，令我呼吸不畅，我偷偷地往老师的柜子上一看，一杯喷着热气的中药和一些中药包，再看看老师，她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去，真想对老师说一句：“老师您休息一会儿吧！”可欲言又止，默默地在老师旁边坐下来，开始改之前的错题。

　　过了几日，老师的声音好些了，可半出声不出声的`嗓音更是让人心疼，调皮的我们仍旧在课堂大声讨论，老师无奈地提高声音，可很快淹没在讨论声中，我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。

　　过了几天，我又去办公室，还是那熟悉的中药味儿，可这中药味儿却已与往日不同，有些酸，有些苦涩，老师还是一如既往地判作业，可我心中却油然而生了一种敬畏之心，那是满满的感动。

　　借此机会，请让我在这里对英语许老师由衷地说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们的教导！”

初中感动作文 篇6

　　你是这个夏天，最温暖的感动。

　　——题记

　　初次看见你，是在一次娱乐节目的访谈中，主持人要求你用吉他即兴演唱一曲。于是你从容地摆好话筒，轻车熟路地抱着吉他，对着你的好朋友唱出了自己的心情。你的声音干净而透明，还夹带着小女人的慵懒与妩媚。而这些都与你那干练直爽的外表不符，让我感觉你特别神秘，于是一下就记住了你的名字——刘忻。

　　再次看见你，你站在《快乐女声》的舞台上。不羁的外表与小摇滚小清新的音乐风格又让我眼前一亮。一首温暖而又细腻的《You are not alone》，让我不由得跟你一起轻声哼唱。你在怀念你死去的偶像——迈克尔·杰克逊，你将最真实的情感都赋在这首歌中，唱到动情处你流下了眼泪。

　　后来我在网上发疯似的寻找你的资料，看你的每一条微博，终于发现你原来是一个有故事的人。

　　你的过去很艰辛，跟所有的“北漂族”一样，吃尽苦头只为离自己的梦想更近。你曾经参加过许多选秀活动，却都以失败告终。最后，你幸运地被一家韩国公司选中，成为一名练习生，开始了你的演艺生涯。而练习生的生活是很辛酸的，因为你只能没日没夜地练习、唱歌、跳舞，而且不知道等待自己的将会是什么，自己到底能不能走红，自己的努力与汗水会不会白费。一切都是未知，而你与其他所有的练习生一样，几乎废寝忘食。在人生地不熟的韩国，没有朋友的帮助、父母的关心，没有可口的饭菜，想要与他人交流，却又被语言所限。当骨折受伤的你一个人孤单地躺在医院时，没有人问你痛不痛，伤势怎么样。在充满竞争的韩国公司，人与人之间都是冷漠的'，没有感情的，可你一待就是半年。半年吃方便面的日子，使你的人生经历更加丰富，你成长了许多。但从练习生成为明星的这条路，走的人实在太多，于是，你毅然放弃，决定回国。

　　你在北京的经历同样使人心酸：与朋友合租一间破旧的老房子;四处投着自己的简历，却少人问津;疲惫时，抱起你心爱的吉他弹奏一曲。就这样，小小的公寓里充满了你和朋友的欢声笑语。你经常看“老男孩”的视频，“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”，就像在说你自己。付出了多少努力，曾经的汗水和泪水一起流下，终究又换来了什么?你看尽了人间冷暖、世态炎凉，所以，你真的有些疲倦了。于是，青春从27岁的你身上悄悄流走。你这个“老女孩”决定放手一搏，这也是你最后一次机会了，命运是否能改变，就看你在舞台上能否爆出惊人的力量。最终，在《快乐女声》的舞台上，你如愿以偿。

　　刘忻，你的笑，你的泪，都曾在这个舞台上绽放。你在镁光灯下的身影是如此决绝。我喜欢看你在所有人面前奔放又自由的样子。

　　你是无与伦比的，你带给我的，不仅是那清澈的歌声，还有最初的感动。

　　感动，就这么简单。

初中感动作文 篇7

　　生活中有许多震撼人们心灵的事，常常让我们感动不已。

　　记得一个星期天，我在家里看汶川大地震的新闻报道，一个画面深深地吸引了我——一位妈妈为了保护自己的孩子牺牲了！这位妈妈小眼睛、小嘴巴，皮肤也不白，虽然她并不漂亮，但是她为了保护自己的孩子而牺牲生命，她是世上最美的人！

　　5月12日下午两点多，一位妈妈正搂着孩子睡午觉，突然房屋剧烈摇晃，把妈妈“摇”醒了，她知道是地震来了，本来她能轻而易举地逃走，可是她看了看熟睡中的孩子，毫不犹豫地抱起孩子往楼下冲去，但是在半路上传来了“轰、轰、轰……”几声巨响，楼塌了！大块小块的石头从上面掉了下来，这位妈妈急中生智，把孩子放在了地上，和孩子面对面用自己的双手和腿撑住地，身体形成弯弓，用身体挡住孩子，石头从上面掉了下来砸在她身上，几块大石头落在四周，好像在提醒这位妈妈赶快离开，否则“我”就发威了，这位妈妈毫不动摇地护住孩子，不一会石头不分大小劈头盖脸地砸了下来，她咬紧牙关坚强地撑着地一动不动。

　　不知道过了多久，这场地震终于停了下来，当救援人员找到这位妈妈时，她已经奄奄一息了，这时有人发现了她身体下面的孩子，把孩子抱了出来，孩子没有受到半点伤害，孩子的身边还有一部手机，上面写了几行字“请不要告诉孩子我死了，我爱他！”在场的'人看到后，都被这伟大的母爱感动地流下了热泪，这令人感动的行为创造了奇迹！这位伟大的母亲让我感动不已，她为了保护孩子宁可牺牲自己的生命！

　　这件事情让我久久不能忘怀，她的身影常常出现在我的脑海里，我常常思考，在感动的背后我应该做些什么。

初中感动作文 篇8

　　在生活中，有许多让我们感动的瞬间。别人的一举手、一投足甚至一个鼓励、赞赏的眼神你会感动，当运动场上五星红旗冉冉升起时你会感动，听朋友一声真诚的问候或父母、老师一句叮嘱的话你会感动，一篇优美的文章、一场精彩的演说或一部扣人心弦的电影你会感到

　　在我的小学生活里有一段动人心弦的`故事。那时我读二年级，不懂事，十分厌学，不喜欢听老师讲课，更不喜欢回家做功课。当妈妈问我功课做好没，我总是说我们没功课。直到有一次，我忍不住不想上学了，于是开始逃课。我本来就天性爱玩，又天天把我关进笼子里，觉得没有自由，所以认为逃出笼子便可以获得自由。

　　叮叮叮下课了，放学了。我也从别处冒出来背着书包回家了。可这急坏了老师。在回家路上，一位同学对我说：你今天没去上学，把老师急坏了。明天老师准要叫你请家长。顿时，我心里产生了一种深深的自责，霎时间周围的树木好像在嘲笑我、讽刺我，好像在说我没用，一点儿苦难也克服不了！我慢慢地回家，乌云密布，不一会儿雨落下来淋湿了我的衣服。

　　我一边走一边想：回家说不说呢？如果说了会被妈妈打吗？会被爸爸骂吗？回到家，我还是说了。妈妈没有打我，只是第二天随我去了学校。到了校门口，我心惊胆颤的，害怕会被老师训斥。她们聊了很久，突然妈妈看着我，给了我一耳光。我承认了错误，全班同学诧异的看着我。从此我不再厌学了。

　　到期末，我进了班上前三名。我拿着奖状，不是高兴，而是饱含泪水，是妈妈唤醒了我，给了我一次刻骨铭心的教育。

　　在生活中有许多感动，而那些都是善良的人们对社会的回报，真应了古话谁言寸草心，报得三春晖。这件往事回想起来是辛酸的，同时却又是甜美的。

初中感动作文 篇9

　　“哎，脑残来了，快闪！”“早上好，脑残！哎对了，你怎么又来了？又听不懂老师讲课！”你没听错，这正是以前我们学校每天都会有的对话，原因，只是因为我们学校有一位先天性脑残小孩。但后 来，事情改变了。

　　脑残小孩，二年级的学生，他妈妈从小有怪病，父母又离异，没人带她去看病。长大后，只好嫁给了一位身无分文，年龄很大的男人。很快，他们有了孩子。但是，因为他妈妈有病，他生下来也是先天 性脑残。更悲剧的是，他妈妈在他几个月大的时候，不知为什么，就去世了。这让他的一生变的更加坎坷。他背的.书包，是别人不要的，穿的鞋子，是别人穿小的，穿的衣服，还是别的女孩不喜欢的， 看起来怕怕的，感觉怪怪的。

　　他长大了，来到我们学校上学，可是，从他跨进学校的第一步，就开始遭到别的同学的白眼、嘲笑。刚开始，我也是其中的一员，但那天发生的事，彻底改变了我的看法。

　　我们从姥姥家吃完饭回家，路途中碰见了他。他背个旧书包，看样子是去上学。“你这么早去上学呀？”这是妈妈在问。“对呀，姐姐，你和我一起上学！”“啊？我……我不去……了……”我急忙 推辞，“其实，我早去是有原因的。我想去给班级打扫卫生，让班级得卫生红旗，而且，老师还给我发小奖状呢！”说着，他露出了洁白的牙齿，开心地笑了。

　　回到家，妈妈突然对我说了一句话：“那个小孩还是很可爱的，有着很强的集体感，你们那么对待他，却从没有考虑过他被冷淡、被训骂的感受，确实有点自私了。”妈妈这句话，让我沉思良久，又似 乎，下了一个决定……

　　在学校，和往常一样，看到了他被我们班同学欺负，不知为什么这一次我却在也看不下去了，妈妈的话在我脑子里回荡，一箭歩过去，对那人说：“袁若森，他惹你啦？闲着没事干呀？随便欺负人，你 凭什么呀？我欺负你，你好受？真是太自私了！”紧接着，又一个女同学也过来了，袁若森也不太好意思了，只好道个歉，走了。

　　我把这事告诉老师，老师向全班说了一下这件事情，从此以后，我就很少看见有人欺负他了，有时，还能看到帮助他的同学，更惊喜的是，上一次道完歉，袁若森还和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我 们班同学像其他认识的人说了一下关照先天脑残小弟弟的事情，现在，高年级歧视他的人也愈来愈少了。真是很让我高兴，也很让我感动。

　　每个人都有被尊重的权力，凭什么弱势群体就要遭受嘲笑，天天只能看别人的白眼。有时候， 他们会感动你，也许是行动，也许是可爱、励志的话语。我就感觉过，是酸酸的。但是，我们也要去帮助他 们，并且感动其他人去关爱他们。