初中生的作文

【必备】初中生的作文合集十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　多少次，泛舟于记忆的长河中，多少次，徜徉在心灵的苗圃里……只为记录下人生中的每一个执著的脚印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾经的成功与失败早已褪，唯有一个个脚印，伴我们渐行渐远。

　　小时候，人生中的脚印是从畏难畏败到永不言弃的转变。

　　儿时的.我，对象棋纵横交错方寸间的厮杀喜爱至深，总被引得如醉如痴。然因棋艺不精，被父亲大败十余次。在又一次的对弈中，我大势已去，便哭着打翻了棋盘。母亲见状，对父亲说：“孩子还小，你就让让他吧！”父亲沉思片刻，对我意味深长地说：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意义，人生需要你奋斗呀！”虽然我当时对此似懂非懂，以后却是屡败屡战，从来没有服输的了。

　　长大了，人生中的脚印是从漠不关心到与人为善的转变。

　　上初中了，学习压力增大，我几乎成了一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去买书看。当我走到书店时，发现了一个残疾的小男孩。由于疑心他是骗子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在这时，一位老奶奶颤颤巍巍地走来，把她瓷碗里仅有的几角钱放到小男孩的碗里。我想起这便是前几天见到的患上绝症的空巢老人，心中不由一阵愧疚，催使我也开启了善良的大门……

　　而现在，人生的脚印是从接受母爱到关爱母亲的转变。

　　下雨天，母亲总会来学校接我回家，每次她都擎着那绿色的雨伞，任雨点这可爱的精灵蹦蹦跳跳，在雨伞上，也在她的肩膀上。逐渐长高的我察觉到了伞小而我不被淋湿的原因。心中有感动，也有一种念头。又是一个下雨天，这次我举着伞，和母亲走在回家的路上，雨点顽皮地跳跃着，却再也不能在母亲的肩膀上肆意玩耍。雨伞倾斜着，一如爱的天平开始倾斜着了。我愿意，也喜欢这样的倾斜。

　　人生慢慢脚印长，我采一路兰芷花香，听一路驼铃阵阵，走一路蜿蜒，唱一路高歌不断脚印，见证了我的成长，见证了我的转变，在生命中踩出了一段段、一步步独特的美丽。人生中的脚印啊，我将把你永久珍藏！

初中生的作文 篇2

　　身为差生的我却喜欢上了我们班的班花，她的举手投足无一不吸引我的注意，由于这种原因老师特意把我安排，但她的身影依然犹存，因为这不足以封住我这颗炙热的心。

　　今天的我惴惴不安，因为今天是我表白一天，可是先前的准备似乎此刻化成了泡影，终于在数学课上将我的话写到一张纸上。然后在老师板书之际将其投出，带着疑惑的她朝我眨着那充满疑惑的大眼睛，这是我的心跳似乎比刚跑完步还要快些，她慢慢展开纸，看似如此平静，终于她提起了笔，一会功夫信又回来了我打开，上面只有一句话，两直线相交，可望而不可及。这句话真的让人费解，由于本人又是老师公认的差生，所以这句话对我来说更加让人费解。老师说过两平行线是不相交的，怎么可以望到相交呢，不可及好难懂。自此以后我变专心听起了课，我的数学和语文成绩都进步异常的快，这件事让老师们费解，后来我问老师这个问题她说自己也不明白，由于快中考了，这件事便被搁置，一直未被提起。

　　直到有一天才勾起了往日的回忆，这天我开着自己的`跑车在公路中间狂奔，这里人烟稀疏，于是可以感受风驰电掣了，突然我似乎明白了当年的话，两平行线相交，可望而不可即。看着两旁的平行的路灯向远方延伸，在远处似乎相交到一点这原来叫可望，可是当我开到看似相交的地点时，这个点却不存在，它似乎永远在远方，我终于明白了当年的话。

　　不得不说有时候拒绝是门艺术可是要直白些才好，不然就会惹人思念到如今了。

初中生的作文 篇3

　　我的童年充满着无忧无虑的笑声。一个个天真的故事被一条长长的跳绳穿起，流成一条华丽的河。儿时所酷爱的是糖葫芦那种酸甜的味道，还有暗红的山楂包裹在晶莹的冰糖里，那有一种惊心动魄的美丽，丰富了那充满激情的色彩。不谙世事的我常会缠着妈妈买火红的衣服，然后穿着它去炫耀我鲜红的分数。看着小伙伴们羡慕的眼神，我更是会得意地仰起脸得意地笑。儿时的.睡眠总是很沉，儿时的夜晚总是很静。醉人的夕阳下，我的身影晃在草地上，晃在树林间。无邪的红，纯真的红，烂漫的红，占据了我的生活。

　　快乐的日子过得飞快，灿灿的红色转瞬即逝，与生俱来的调皮与狂野迅速转变为优雅与理智，快得让人来不及将它看清。香草的气息开始经常弥漫在我的房间里，嫩绿的愿望逐渐长大。小心翼翼的我小心翼翼地把头埋在“等身”的参考书中，小心翼翼地专研小心翼翼的作业题。三角形内角和、宾语补足语、记叙文议论文抒情散文……都淹没在散发书香气息的凝重的深绿中，冷静地接受所有人的赞美与讽刺，甚至于挑衅。每每拿到一个“第一”，便会有无数灼人的目光将我包围，而我却在这些含义不同的目光中懂得了要安守本分，要明白自我立场，要保护别人的信赖;我也懂得了温顺与服从。好奇的嫩绿，美妙的翠绿，深沉的军绿，还有古怪的品绿，——散发着青春的活力，飘逸着思考的潇洒。

　　宛如晴天里一道霹雳，夏日里一声惊雷，那样突然，毫无先兆，泪水中，我被一种神秘的色彩包围了。浪漫得近乎忧郁的日子，就从这伸展开来。我终于明白，失去了友谊，失去了亲切，我得到了思念，得到了伤感。千千万万隐秘的心事都被锁在日记中，被海一样深邃的蓝覆盖。偶然抬起眼睛，却又被品月的墙壁刺痛，然后是翻天覆地的孤独，融和着窗外的风铃草，一齐模糊在视线里，被泪水融化成一片含糊不清。薄荷糖的气味飘散开，我便知曾经的纯洁不再，曾经的天真不再，曾经的激情不再，曾经的潇洒也不再，只剩淡淡的蓝，若有若无。

　　依旧漂亮的分数再也勾不起我炫耀的兴趣，即使是伤心的泪水也决不会为了失利的考试而滴落了。青春的脸庞无数深夜的苦读，被惨白的日光灯吸干了血色。铺天盖地的习题篇与补习班越发放肆地铺天盖地压来。眼见四周只剩漂白的墙壁，雪白的演算纸和镜中自己苍白的脸颊，我的心尖一下下地收紧发痛。我们的命运被一场场考试串联，又与家长们并联。当这样的生活终于被我们甩在身后，当我们终于取得最后的“成功”，却发现自己已不知该如何休息了。我们如同上了发条的机器，被迫年复一年、日复一日地不停运作，机械地按照早在我们出生前就设计好的程序生活。我们无法停下，我们无法拒绝，我们只能这样下去，直到生命的最后一刻。然后，一颗唯一属于自己的冰冷的泪珠滑下来，一片空白蔓延开，延伸，延伸。

初中生的作文 篇4

　　还记得那些年，我们同青春开了一个大大的玩笑……

　　我们同青春赌上的是前途，是未来。

　　现在开始怀念初3的那段日子，怀念一张张黑白的卷子绵绵不断的传下，一通抱怨，然后埋头苦战。

　　是的，它让我学会了忍耐，坚持，坚强。

　　曾经以为不会痊愈的伤口，也只是留下若隐若现的伤疤；曾经惊天动地的风雨，撑过了也只是云淡风轻。没有永远的痛苦，也没有永远的快乐。

　　很久了，我等待时间快点过去，温柔残酷的将一切变成平淡，然而时间总会勾起回忆的伤，就这样麻木着，感觉不到快乐，也感觉不到痛苦，就这样，平静的生活。

　　穿越记忆的长河，复制记忆中美好片段……

　　我记得，我们不顾家长的.感受，一起疯。

　　我记得，我们不顾老师的感受，一起拼命的玩。

　　其实我们都错了，在你受了伤的时候，只有父母最关心你；在你黑夜贪玩没回家时，只有父母会担心，或许，父母现在做了一些很过分的事，但是，那一切的一切，都是为了我们自己，成长会告诉你，父母始终为的是自己。

　　现在唯有努力，奋进。

　　我们就这样挥霍了青春，辜负了他人对我们的期望。

　　其实，在我们受批评时，我们心里比任何人都难受，毕竟我们赌上了自己。所以请别责怪我们。我们不会后悔，自己选的道路，就算再艰难，爬也要爬完，不会后悔。我们会用心铭记那段百味生活，让一切悲伤变成今后前进的动力，等着看我们的成绩。

　　追忆被风吹过的季节，那些年，我们同青春开了一个大大的玩笑，再回首，才发现，原来青春，开不起玩笑。

　　呵呵……

初中生的作文 篇5

　　青春是A，像一座高山，一座梦想的山峰。我们需要攀登，到达顶点，为了梦想去前行，一步一步，稳扎稳打地完成目标。

　　青春是B，像片片白云，飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由，而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界，我享受着自由的'幸福与欢乐。

　　青春是C，像漂泊在水中的小船，无惧艰险，乘风破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，随心而动。我就是风中雨中的小船，向着彼岸进发，不论路途有多困难，也要一战到底!

　　青春是D，是一个巨大的陷阱。不论是学习，还是生活，也许你会被伤害，但请不要就此哭泣，因为真相总会大白;也许你会被误解，但请不要放弃生活，因为别人总会明白;也许你会被议论，但请不要难过，因为时间会淡化一切。所以，朋友不要掉进“陷阱”，我们需要向远处看，向高处看。

　　青春是G，是坐下休息的身影。繁重的学习生活，我们需要适当地休息，才能以更好的状态，更佳的心态挑战未来。

　　青春是H，是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地，只有这样，我们才能更好地保护想要保护的人。

　　青春是I，是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐，如我们要学会去承受“雷电”，面对生活中的艰难。

初中生的作文 篇6

　　当你走在干净的大街上时，你是否想过这一切是谁的功劳？这一切，是城市美容师们辛勤劳动的结晶。

　　天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，做起自己的本职工作来。他们把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。

　　记得是一年夏天，我放了学，随手把一个饮料瓶扔在地上。一名上了年纪的环卫工人弯下腰，捡起了饮料瓶，扔进了垃圾箱，并用一种饱含深意的眼神看了我一眼。这是一种期盼、哀伤的眼神。她并没有苦口婆心地讲道理，也没有语重心长地劝告我，只是看了我一眼，我便觉得心里很不是滋味，像打翻了五味瓶似的。从此，我对环卫工人总有一种莫名的敬重。

　　朋友们，你们随意扔下垃圾的时候，请想想那些辛勤工作的环卫工人们吧！

　　那是一次冬天，下了雪，我到楼下赏雪，忽然看见一位年迈的环卫工人正在打扫埋在雪里的垃圾。只见她一手握扫把，一手拿镊子；先扫开雪，夹住垃圾，放进垃圾桶。他干得一丝不苟；累得气喘吁吁。他原地跑了几下，搓了搓手，又开始工作了。清理完一条路后，他看着自己的成果，满意地笑了。

　　我摸了摸鼻子，冷得像冰；动了动手指，快麻木了。这么冷的`天，他仍旧在卖力的清理着。

　　后来，我才知道，75岁的他只穿了一件衬衣……

　　在平凡的岗位上，做不平凡的事，自己脏了，城市美了，我赞美你，环卫工人！

初中生的作文 篇7

　　第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严肃地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里顿时一片空白，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。

　　在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几次失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不放弃，下一次一定可以考好的！在这一番自我安慰之后，我的心情渐渐好起来，迎着凉爽的风儿，一路狂奔回家。

　　回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看题目，原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲，仔细地做作业，争取少写错别字。

　　一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。

　　第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的.成绩。这个单元的错误有基础部分的，也有阅读理解部分的。不过，值得鼓励的是：我没有写错别字。

　　前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加认真仔细地复习，不但语文书上的知识要掌握，还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章，没有抓住中心，第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。

　　接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。

　　我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，准备迎接第四次考试。

初中生的作文 篇8

　　微风拂过的春，是我盼望的；瓜果飘香的秋，是我回味的；寒风刺骨的冬，是我留恋的；那骄阳似火的夏，也曾使我有一些盼望，回味，留恋。夏的脚步，悄悄的来了，那春与夏的交接之时——初夏。

　　我觉得初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。初夏的风不同。她不同于春风那样有感染力与生命力，也不同于秋风那样清凉，高远，冷静。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下……傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……给大家带来了清爽怡人的感受。

　　我觉得初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的凉爽，她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的，天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴，随即，雨滴变大，又慢慢的变小，然后……初夏的雨是那样别具一格。

　　我觉得初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮，是那么恣意。一会儿像飞奔的马，霎时又幻作张牙舞爪的怪物，在天空上长大了血盆大口，想一口吞上好几个行人似的，但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”，还在享受着明媚的.阳光，微微的细风……一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢随着云的运动分散开来，又重叠了，而这回，倒成了一头欢快的鹿儿了，领着路人一路前进。云，还是那么洁白；路，还是那么长远。

　　初夏是美的。她的风，她的雨，她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。

初中生的作文 篇9

　　在人生的路上有这么两种情感，那就是希望和绝望。它们的区别是，希望能让坚持不懈，绝望让你灰心丧气。

　　每个人的人生都有自己需要走的路，有时在人生的道路上有两条道，它们分别都是不同的，一个是只要你走错一步，就会一直陷下去。一个是让你走向成功，创造属于自己的人生。所以我们要前进。

　　当我们走错路的时候，必须要勇敢的站起来，重新再来，就会走向成功的道路。就像有一次，我们学校组织了一次很有趣的活动，那就是全校的学生，每个班分成12个组，每个组3~4人。去一个沙漠里走徒步，在一个湖的旁边集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了，可是我妈硬逼着我去。当我去到出发的地方的时候，我就真的后悔了，因为那可是比赛，在这5天之内走够200多公里，而你只有这么多的水和这么多的食物，吃完了就没有了。而且还要背帐篷，我在这组里体力还可以，因为我和我的组员都是打篮球的。

　　第1天和第2天体力都还可以，可是到了第3天的时候，我就坚持不住了，就在那天中午，我突然躺在沙漠上，一动都不想动。我的`队员们看见我这样子，一个是说“要不要我背你？”另外一个队员是说：“要不我把我的水给你？”当等那个队员背了我好几分钟之后，我就开始思考人生。想我是在原地这里踏步还是还是向前行进。这样之类的话……

　　一边想着，我就下来了，开始自己走，最终，我成功的走到了集合点，刚一到集合点我就累到趴了。还有一次，老师走进班里面，对我们说了一件很重要的事情，那就是我们学校要举行一次篮球比赛，我们得知此事后非常的高兴，有些同学甚至兴奋的跳了起来。我们就安排这一周的篮球训练，因为下个星期就要打比赛了。我们每个人在训练的时候精神满满。

　　前几天的时候我们都还能坚持坚持，但是到了后来几天，我就觉得我非常的累，不想再训练了。有一天我就一直坐在椅子上，看着他们打篮球。后来篮球教练过来问我，为什么不打篮球，我就告诉他，我每天都要训练，非常的累，所以就不想训练了。篮球教练得知此事后，就耐心的和我讲，因为我不打篮球，整个队的配合就乱套了。他们也没有互之间的默契所以跟别人比赛总是输。我听篮球教练说完后，才知道篮球队少了一个人是多么的严重。一边想着一边咬咬牙，终于站了起来，回到队里继续训练。

　　在那一刻，我终于知道了人生的含义，你要么是在原地踏步，要么就是自己努力，创造属于自己的道路。

初中生的作文 篇10

　　生命的本质是什么！或许“搜搜问问”这两个强大的网站也不能予你以正确的回答。但它的确是在我们的生活之中，尽管没法用精确的语言来将其概括，但是人依旧在不断追求这不灭的信念。

　　用不同的方式来实现生命的价值，舍己为人，见义勇为，人们就是以这样的方式来实现生命的价值，虽然渺小，虽然不能将名字用可于人们心中，但却死而无憾，仅因为他人而付出，而不是为了私利而存于这个世上，苟活于世间。

　　人心的良知让更多自私的的`人愿重回生命最初的美好心境，让真情流淌于世间，以真诚的情感来面与世界，而不是互相猜疑，为了谋利而下狠招。

　　人人都在内心深处埋这一颗等待的心，虽然生活的堪苦让你原本真诚的真诚的心，面不如前。但是，真诚的心流淌于世间，所以打开你久藏的真诚的心，重归于世间的美好，以奉献来让自己的生命得以诠释。

　　愿世人和我们一起将自己奉献于世，而不是为了私欲。不论是背起十字，还是成为一个苦行僧，最终目的却都是将生命诠释，让真诚流淌于世间。当睁开生命的慧眼，你会发现人人的心中都藏有等待奉献的心。