精选我的老师初二作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师初二作文10篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师初二作文 篇1
如若是上有一个人拥有使人化茧为碟的力量那么这个人一定是她——我的班主任相老师。——题记
我并没有出众的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就这样自卑的认定自己。如果把87班比作是一棵大树的话,我就是其间的一片最不起眼的树叶,从冬到秋,一个人独自经历这从抽芽,成长,摇曳到最后坠落的过程。其实连我自己都觉得那是一种盲目,消耗的状态。谁不想被人关注呢?可谁有是那能够赏识我的伯乐啊?
不管你是成是败,时间都不会为你停止,转眼间我已走过十五个春秋,我升入了初二见到了相老师,她也很平凡宽宽的额头高高的鼻梁显示出东方才女所特有的聪慧
坐在最后一排也就是离‘卫生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。
就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲,在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐,不知过了多久,我被她叫醒,虽然,心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的.态度,就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会,对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的,我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子过了。可这个常居老师心中“好忘角”的我也该习惯了吧。
后来发生的事更是让我无法想象,尽管她说对每一位都是一视同仁,但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱,每节语文课她都会向我提问,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩,作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩,不仅如此,现在我每天都乐呵呵的,人缘也出奇的好。
她就是我的伯乐,她就是我一直寻找的那根可以将我的人生燃初美丽的火柴。
我的老师初二作文 篇2
说到老师,我第一个想到的就是卡姐(周小卡老师),她是让我最难忘的老师。
七年级刚开学的时候,我以为我们的班主任会是一个又老又凶的老干部、老头子之类的人物,结果走进教室的居然是一位美丽而又充满活力的'小姐姐。后来她就成为了我们的卡姐!嘿嘿嘿,一听起来就觉得亲切,觉得开心。
她喜欢穿白衬衫、黑裙子,有一头乌黑亮丽的长发,扎成一个马尾,在脑袋后晃呀晃,脸上还挂着甜美的笑容,整个就是一个可爱中带着一点俏皮的小女孩形象。
当时我们班的晚修大部分都是她在看,而其他班几乎都是任课老师看班,班主任在办公室休息。我觉得很奇怪,后面听说是因为我们班太吵了,其它老师都不想看我们班晚修,所以晚修就都归班主任管了。现在想来,当时当我们班班主任真的是苦了她了。
七年级上册,有一次,我们吵到老师没法上课了。老师停止了上课,等了我们好几分钟,等我们安静下来后,跟我们开始聊周老师的事情:“你们知道你们班班主任有多辛苦吗?来得最早,走得最晚,经常为你们睡不着觉,有段时间还差点得了抑郁症。你们啊你们,真的是一点都不会体谅和理解你们的班主任,一个个还那么爱玩,一点都不懂事。”最后老师还斩钉截铁地说了一句话“谁教你们班,谁遇上你们这样的学生,谁就是倒了八辈子霉!”当时的我们并没有警醒,而是觉得老师说这话太过分了。
七年级下册的时候,我们知道了周老师要走了,虽然她说是因为家里的原因,但……我觉得是因为我们给她的压力太大了。唉!一切都无可挽回了,我们真应该好好改改身上的毛病了。周老师走了,但是我们又一点一滴地记起了她对我们的好,把她的好全部记在心里。真的非常感谢她,她天天感受着我们的吵闹,但是她还从来不嫌弃我们,每天对我们很好。
现在已经八年级下册了,七年级的事我仍记忆犹新。现在,经历了一些人来人往、是是非非,我们比以前优秀了好多,我想真诚地对卡姐说:“卡姐,你看呐,咱们六班比以前乖了好多,成绩也比以前好了很多,我们也慢慢理解了老师的用心,变得越来越懂事了。如果你还在,我们是绝对绝对绝对不会让你再生气的。”
可惜啊,她已经走了,如果她还在的话,她应该会为我们开心和骄傲的吧!
我的老师初二作文 篇3
在我就读的美国克利夫兰市Wood Bury 小学,让我感触最深的是我的任课老师。
就拿我经常接触的几位六年级的美国老师来说吧,虽然他们每个人都有自己的教学方法,但都有一个共同的特点,那就是风趣幽默。他们爱开各种玩笑,始终给同学们创造一种轻松愉快的学习环境,同学们也都把学习当成各种有趣的游戏。
我的科学老师Mr.Fanrinacci是一个十分有趣的'中年男教师。他经常会在课堂上做一些有趣的动作,逗得大家哈哈大笑。他从不批评同学,他喜欢和同学们谈论各种有趣的话题。有一次刚刚上课,坐在我前面的伊丽莎白扭过头来与我谈论中国饮食,恰巧被Mr.Fanrinacci听见了,他并没有批评我们,而是走过来,极有兴趣地跟我们说起他喜欢吃的中国食物,并与全班同学讲了5分钟中国饮食,然后才开始上课。
我的数学老师Mr.Reese表面上十分冷淡,一副对什么都漠不关心的表情。可是真的上了他的课,才知道他是一个非常有趣的老师。上数学课时,他经常拿着一把锤子在教室里走来走去,看到谁没有专心听讲,便悄悄用锤子在那个学生的桌子上狠狠地敲一下,把那位同学吓了一跳之后,他又会对那位同学说“对不起”,好像他不是故意的。在进行口算抢答时,Mr.Reese总是会猛地把手抬起来,然后慢慢抓抓头,使抢答者虚惊一场,当大家异口同声地发出“唉”的一声时,Mr.Reese却假装无辜地耸耸肩,问:“What’s wrong?”(怎么了?)接着就会反问一句:“我不能挠挠痒吗?”真是让人哭笑不得。
女老师似乎显得文静一些,但她们同样不会“老老实实”讲课,她们也爱和同学们开各种玩笑。她们当中最“疯狂”的要数我们的英文老师Mr.Karim。她的每个表情和肢体语言都非常丰富,要是快到某个节日了,她一定会唱关于那个节日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她还经常手舞足蹈地讲课,例如学习“ceiling(天花板)”一词时,她两眼直勾勾地盯着天花板,并让同学们也看天花板;学习“reindeer(驯鹿)”一词时,她便学着驯鹿的样子在教室里跳来跳去。真是个名副其实的“疯”老师。
别看这些老师上课时都是这么“怪”,可是我非常喜欢这些美国老师形象幽默的教学方法,这充分锻炼了我们的理解能力、思维能力和表达能力。
我喜欢我的这些美国老师。
我的老师初二作文 篇4
总有一个人在为你默默奉献,总有一个人在为你照亮夜行的路,总有一个人在不辞辛苦为你付出……除了父母外,那个人应该就是老实了吧。对我来讲,是的。
让我印象深刻的,是我小学六年级的数学老师。我们相处的时间并不算长,仅仅只有六年级那一年。其实有的时候我挺讨厌他的,没办法,谁让他总趁我们上体育课的时候,跑到我们教室里去抽烟呢。弄得我们一会去,看、就看到被他搞的乌烟瘴气的教师,有的时候还呛得我们咳嗽几声,而且我从小就不喜欢烟味,不过时日多了,我们也就习惯了。
老师的身高不算很高,比当时的我略高一点点,体形微胖,总是挺着个小肚腩东家转转,西家瞅瞅,似乎闲得很。但是又有谁不知道,他夜晚总是在灯光下奋战,为我们批作业、准备新课。最有特点的,应该是他的声音了。第一次听到时,我先是一阵错愕,随后抬起头用惊讶的`目光盯着好半晌,才缓缓低下头去做应该做的事。这样的反应应该不止我一个人有,因为他的声音实在太有特点。乍一听感觉娘娘的,但是声音的音调却很低,这一点证明这是一个男人的声音。
老师很幽默,在课堂上总会时不时冒出几句流行语。时间久了,我记得不太清楚之前说过什么,也许是因为我没有太仔细听课吧,只是模糊记得他说了一句“校门一进一出,一天过去了……”后面那半句也记不大清了。可能是因为自己笑得太大声而无事了后来的话吧。
小学的我,并不喜欢学习,上课时也不是很认真在听讲,但是在您的课堂上的欢笑,我依然记得。现在您送走了一拨又一拨的学生,如今我也成为了其中的一员。当您推开窗子时,定会妨碍西安满园春色,满园桃李,都在朝您敬礼!
我的老师初二作文 篇5
有人说:“老师就像一个辛勤的园丁,一只忙碌的蜜蜂。”是啊,老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路……
老师是一个辛苦的职业,但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢?直到现在,我才知道,这是责任的力量,就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师……
记忆倒回,回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去,学校教师寝室中,只有一个房间还亮这灯。而这一间,便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚,那盏灯有着独特的趣味。从我来时,这盏灯就是亮着的。已经是深夜了,为何班主任的房间还亮着灯呢?在妈妈的催促下,我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室,确不知自己已经变成一头大熊猫,还在不停的打哈欠。一来到教室,就引起一整轰动。突然,种种事情联系在一起,我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束,老师就熬夜为我们把卷子看完了,这就是老师昨天深夜却还未入睡的.原因吗。卷子上还有一些长长的红线,看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早,他又要从睡梦中清醒,来监督我们学习。有点搞不懂,老师你为何要如此努力呢?现在我这知道,这边是责任的力量,便是这份力量支持着他,让他如此努力,却毫无怨言。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样,无私奉献。用尽了青春,将知识传授给我们。今天我们就我们的感情寄托于此。我想对您说一声:“老师,你辛苦了,谢谢您!”
我的老师初二作文 篇6
炎炎夏日,太阳发射出炙人的热温,街上廖无行人,细看竟可以看见被高温烤得扭曲的空气,热浪拍打着马路,拍打着树木,拍打着房门,拍打着它可以触碰的一切。
那是一颗晶莹的茧,即使被晒得有些许的干,但仍然可以感受到里面有生命在律动,手轻抚上那颗晶莹的茧,竟可以感受到那茧有微小的颤动,茧内似乎有东西在挣脱着什么,又好像十分痛苦,那动一阵停一阵,令我心揪。
是蝴蝶!在这许久未经昆虫光顾的花园竟迎来来了一只美丽的蝴蝶,看着无精打采的花似乎也慢慢抬起了头,变得精神起来了。可是,那蝴蝶只努力探出小半个身子便又停了下来,我十分疑惑,刚用手抚上那茧,蝴蝶又抽搐了起来,我一惊收回了手,蝴蝶便有气无力地停了下来,我不敢再碰便缩回角落里,盼望奇迹的发生。
终于它出来了,有气无力地趴在肩茧上,我为它的成功感到自豪。蝴蝶慢慢的'直起身子,张开羽翅,猛地一扇,在空中打一个旋,便飞向了湛蓝湛蓝的天空。
正如蝴蝶一般,在经过羽化为蝶的痛苦后,便会飞上广阔的蓝天。
羽翅轻扇,一个飞旋,迎接最美的蓝天。
我有一些心烦意乱,索性躲在后花园中,望着在太阳炙烤下无精打采的花朵和垂头丧气的绿叶,我无趣地缩在台阶旁---唯一阴凉的地方,忽然一颗晶莹的茧映入我的眼帘。
过了许久,有一端发生了变化,望着茧的一端被渐渐破开,我激动着望着那茧,不一会儿,一个毛茸茸的头上伸了出来。
不知不觉中小半天已经过去,阳光也没有刚才那么强烈了,我静静的望着蝴蝶,它终于动了,努力向外拱着,我十分紧张连大气都不敢出,生怕影响了它的蜕变。
在这次经历中,我受益良多,人人都会遇到困境,但遇到困境时不要放弃,在经过黎明前的黑暗,迎接你的便是胜利的曙光。
谢谢你,蝴蝶---我的老师。
我的老师初二作文 篇7
漫漫长夜,抬头望天,干净的天空上,总能看到满天繁星,它能给予我们美的感受,但在我心中,没有什么东西比星空更加渊博,更加深远。
星空能传授给我们哲学。
当一个人漫步郊外,四周寂静无声,头顶上是一片浩瀚的星空,若此人失意时,星空会给予他启迪,让他领悟到世界的精彩,从而振奋;若此人成功时,星空会给予他启迪,让他感受到无边的深远,从而谦逊;若此人迷茫时,星空会给予他启迪,让他明白到群星的光辉,从而奋斗。怎能说星空不是一个伟大的哲学家呢?
星空亦能洗礼我们的感官。
城市的喧闹、繁华打破了自然的宁静。我们的身心也受到其影响。然而当我漫步乡间,虽远离城市的喧哗,但心中却仍想着高节奏的生活。只有当我抬头望天,看到群星璀璨,如各色宝石散落在苍穹之上时,我的所有感官乃至心灵都会被这些深深吸引,不可自拔。星空能带给我们无限的震憾,当你厌倦了现在的生活,看看天空,看着满天繁星,你会有不同的感受。
星空所能教给我们的.太多,从古代的神话就以看出人们对星空的迷恋。人类从古至今都没有停止对太空的探索,我们的老师也在无私地教给我们更多的知识。
我们的老师用广阔的胸怀包容着我们,用丰富的知识告诫着我们,也用他的言行规范着我们。王尔德曾说:“我们都身处阴沟里,但总有人仰望星空。”这也正是星空所教给我们的---永不放弃的执着的探索精神!
星空,是我最好的老师。
我的老师初二作文 篇8
初中生活就像一幅画卷,一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师,她在我洁白的画卷上,留下了浓重的一笔。
她有着林妹妹一样的身材,有着林妹妹没有的刚强与阳光,黑白分明的眼眸中,从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的.笑容,浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田,淡淡的墨香在她手底下流淌,会让人烦躁的心变得从容安定。
我喜欢看老师写字,这个过程很舒服,更重要的是很“养眼”:起笔运笔之间尽是果断,却又有一股剪不断的柔情。
有一次上课,我们在课堂上捣乱,老师并没有像我们想象的那样发怒,而是给我们播放了一个制作陶器的视频,让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快,我练字的时候,心情久久不能平静,一笔一画速度超快,似乎想要划破什么。老师走到我身边,看了我一会儿,轻轻地说:“写字要慢,不可以浮躁,你看这字的间架结构,就像人一样,都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语,我深呼吸几次,慢慢沉浸到这淡淡墨香中。
在老师的课堂上,神经不会很紧绷,氛围总是很轻松。课堂上我们是师生,下课又是朋友。
一天,我去找老师,发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑,走近一看,原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”,我实在是看不懂,老师看出我的窘迫,便上前帮我讲解。
难忘老师的音容,难忘那淡淡的墨香,更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。
我的老师初二作文 篇9
不知不觉,初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间,使人流连忘返。风过无痕,记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室,最先看到的不是同学,而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中,为自己争口气。在课堂上,他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我,只见他手舞足蹈,指给我们看。嘴里不停的说,只要他看见有同学走神或没认真听,他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学,有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友,与我们一起打篮球,还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课,这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后,同学们都会围着语文老师过关,而语文老师也会笑眯眯的接受,有时同学不吃饭找她过关儿,她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的'课堂上是不会有人走神,因为她讲得有声有色,完美的画面浮现在我面前,让我们身临其境,就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后,她时常会主动找一些同学谈心,顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师,望在初三最后一年与老师一起努力,过一个完美的,不留遗憾的初三生活。
我的老师初二作文 篇10
我是一个留级生,开学了,来到一个新的班级,教课的也都是新的老师。下节就是地理课了,我的心有一种说不出来的感觉,因为我以前的班主任就是教地理的,所以我的理很好,不知道这次的老师怎么样。 ……
我的新老师
我是一个留级生,开学了,来到一个新的班级,教课的也都是新的老师。下节就是地理课了,我的心有一种说不出来的感觉,因为我以前的班主任就是教地理的,所以我的理很好,不知道这次的老师怎么样。
课间,我问同学:“你们以前的`地理老师是谁?”他回答说:“不记得了,但是个男的。”我心情有点低落,心想:希望换个老师啊!上课铃响了,我们都坐在自己的位置上,静静地等待着老师的到来。
这时,一个身影从我眼睛的余光划过,“地理老师是个女的。”一个声音从我身旁响起,原来他从后门玻璃看到了老师。那个身影,我感到似曾相识,高高的披着头发,虽然只有一瞬间,但我还是想起了那个人。不会真的是她吧!我心里变的激动起来。那个身影,我绝对没有看错,是她,一定是她!教室的门被推开了,一个令我熟悉的不能再熟悉的身影走了进来,果然是她,我激动万分,悄悄地跟旁边的同学说:“她是我以前的班主任,可好了。”老师第一眼就看到了我,冲着我微微一笑,开始自我介绍起来。
在电教员开电脑时,老师突然问了我一句“宋东林,身体好点了吗?”我一时间竟不知怎么回答“嗯,额没有。”一年的时间过去了,老师还是像从前那样温柔,那样关心我,我心里十分的感激。同学们很惊讶,都在小声嘀咕道“竟然认识啊。”老师好像是听到了,便简单的介绍了我一下,同学们一下子就明白了,从此,我就成了同学们眼里的大哥。那节课的心情,只能说是激动激动再激动,激动到无法用语言来表达了。
从那以后,我就更加的喜欢上地理了,不仅因为这个十分熟悉的“新”老师,也是因为老师对我的那份关心和爱。
【我的老师初二作文】相关文章:
我的老师初二作文06-14
[精华]我的老师初二作文11-14
我初二作文09-06
我初二了作文08-11
我的奶奶初二作文05-06
初二我来了作文06-24
初二我的母亲作文09-05
我的愿望初二作文01-25
让我更自信初二作文07-07