中学生作文600字

时间:2022-09-10 21:18:43 初中作文 我要投稿
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关于中学生作文600字集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中学生作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

关于中学生作文600字集合6篇

中学生作文600字 篇1

  大家好,我叫欧阳锋,我今年20岁,是一个名副其实的犯二青年。我住在一个破旧的出租屋里,虽然有点简陋了,但还是能住。故事是从那时开始的:

  那一天,我正在睡觉,谁知,身子上一股凉意袭来,把我给活活冷醒,我醒后发现我被绑在了一个十字架上,在台下还有许许多多的人看着我呢!我大吼一声:喂,我跟你无冤无仇,你为什么要绑住我!后来,他的话语让我吃了一惊,他说:我杀了他的父亲,并且还将故事的经过告诉了他们。我想,我这时解释想必也没用了,即使他的父亲不是我杀的,也晚了。因为我被绑在高台上,我在不远处好像隐隐约约的看见了一个人的身影,那个人速度极慢,而且好像还受了伤,同我一起的那个人他也看到了,并喊人去接他。

  突然一声惨叫,群众慌了神,我隐隐约约的看到那个人正在吭食另一个人的身体,而且在那个人的身后还有一大群人。这时,我方才意识到是僵尸,我大声叫到:快跑!是僵尸啊!快跑!他们都以为我是在开玩笑,想我在趁乱时逃跑。随后那个身影来到了有光的地方,他的身上全是血,而且还有人的.内脏,这着实让人心惊胆战,在群众中有个胆大的人过去,以为那是人装扮的,可是走进是他看到街道是全是一些正在吃人的人,他喊到快跑!僵尸来了!群众乱了,僵尸被这混乱的声音吸引了过来,开始了血腥的屠杀,那些人抛下我不管,让我成为僵尸的食物,我怒吼一声:你们这些畜牲,猪狗不如,谁知道自己骂了出去,不但没救了自己,反倒还害了自己,僵尸靠近了我,我拼命的挣扎着,可是尽管我怎样挣扎也挣脱不了,这蟒蛇般的绳索,他们越来越近了,啊!我死了!我就算是做鬼也不会放你们的!

中学生作文600字 篇2

  时间是一条路。

  时间之路,很长很长,长到没有尽头,长到你得用一生来走完它;时间之路,很宽很宽,宽到每人都可以拥有一条,宽到几千亿个人人在上面行走都绰绰有余。

  这就是时间。

  你也拥有时间之路。

  你去发现过吗?时间之路,有一个秘密。我相信你已经意识到了。回头看看吧,你走过的每一步路,是不是都不见了呢?尽管你记得是怎么走的,尽管你知道那条路的样子,尽管但是,它还是不见了,不是吗?

  它去哪儿了?没有一个人知道。

  它能挽回吗?没有一个人试过。

  你试着去挽回过吗?

  也许这并不是最好的办法。你大概只有快速地向前进,不拖拖拉拉,不懒懒洋洋,才能真正体会到时间的.可贵。那时,你一定知道了吧,时间到底去哪儿了?那时,你也一定抓住了时间吧,你会认认真真、仔仔细细地去用它。直到死了,时间还是会照顾你,让你开开心心地走了。

  时间是什么?

  时间也是一个精灵。

  时间是那么遥望不可及,又是那么和我们密切不分离。它的身上,密密麻麻大大小小都记载着每一个人丢失的时间,你往前走,它往后退。所以,你想见也见不到它。

  那么想见到时间吗?那就勇敢地向前冲吧。你所珍惜的每一分,每一秒,上面都有时间的笑容。它对着你笑,你也对着它笑。或者,你也可以浪费时间,当时间充满愤怒的脸出现在你眼前时,也许你就看到了,生气的时间,伸出手拾起你丢弃的时间,哪怕只是一点点,它也会恼怒地出现,飞快地离去。无所谓的人,只是哈哈笑着;明事理的人,会醒悟过来,用行动来向时间道歉。你呢?又是哪种人?

中学生作文600字 篇3

  说起奶奶,应该是不比母亲逊色的人,但自我懂事以来,就打心底地讨厌她。在我的印象中,奶奶不是和蔼可亲,而是十分地小气、刁钻。

  说实话,我也不明白自己为什么会讨厌奶奶,是因为从小与外婆生活在一起?还是因为奶奶不平易近人?我不知道,因为奶奶在我的记忆中是那么不引人注目。

  奶奶很小气,她经常从地上捡瓶子,我对此是十分厌恶的!为什么你要去捡别人扔下的`破烂?为什么你要这么丢人?我不止一次对奶奶说这些话,可她满不在乎地说:“怎么?有什么丢人的,这些瓶子一个可以卖5分钱呢!”你瞧瞧,我奶奶是多么小气!

  奶奶还很刁钻,可以说,她是不按常理出牌,东一榔头,西一头地瞎编。记得有一次,我和奶奶去小商场买衬衫。她看中一件比较中意的衬衫,正要掏钱时,奶奶把手一挥,向销售员说:“这件衣服太贵,老婆子我没那么多钱,况且,你看看这料子多么差!在地摊上都有得卖!”我彻底无语,奶奶,人家这可是纯棉的。我立马把奶奶拉回来:“咱能不丢人吗?”奶奶不悦地看我一眼,继续对销售员说:“果你便宜点,我还可以考虑一下。”销售员说:“阿姨,这衣服不能便宜,这可是纯棉呀!”奶奶说:“小姑娘,你错,你别想骗我,这怎么可能是纯棉。”销售员傻,我猜这一定是她遇到过最难缠的顾客。她说:“那你说个价?”奶奶立马狮子大张口:“50!”销售员说:“降太多,70吧?”奶奶说:“你这衣服我看只值50,就50啊!”于是,一件80元的衬衫被奶奶50元买回来。

  长大我才知道,奶奶之所以那么小气、刁钻,全都是为我,她每次发压岁钱时,总给我一千,她平时省吃俭用,是为把钱存下来留给我。而我却这么不孝,我要好好孝顺奶奶。奶奶:我爱您!

中学生作文600字 篇4

  街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。

  邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的银杏交相辉映,毫无落败之色。

  傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。

  当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……

  秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的'角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。

  还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。

中学生作文600字 篇5

  我想:

  想象小鸟一样在广阔的天空自由飞翔

  想象鱼儿一样在无际的水里无忧遨游

  我也讨厌拘束,正像所有的中学生那样,都有那想奢侈的愿望:做自己喜欢做的事,听自己喜欢的歌,看自己喜欢看的电视,读自己喜欢的文章……这一切,我想,也许只能在那空虚的幻想中给自己带来一丝安慰,也许,这一切只能永远埋葬在心底。

  从一开始,自由,这个美好的词汇,这种美好的生活,就是人们一直所向往的。有人说,自由就是随心所欲地做,就是为所欲为的干!是这样么?其实,在人们眼里,这种渴望——一种永远都不会实现的愿望,只不过是为了满足自己一那一瞬间极端的欲望。

  在我看来,自由不代表随心所欲!

  小鸟虽然是自由的,但它还是要每天都要做好失去家人,失去生命的.准备;每天都要承受挨饿的痛苦……炸样的自由?实在是付出太大代价!

  鱼儿也自由,但有时候,一边是鱼钩上的诱饵,一边是被饿死的命运,该抉择什么?一边是环境的污染,虽然物质丰富,但它仍然是难逃一亡……太多太多。

  这让我明白,世界,永远没你想的那么简单。你今天的快乐,也许是在为明天的悲伤做铺垫;今天的幸福,也许是在预示着未来的悲剧;可是,相反的,苦尽甘来的道理也不是不可信的。所以,我说,这世界也是很公平的,我们还是不要总是沉醉与那另人痴迷的幻想中,幻想得到自由,幻想没有烦恼,幻想……也许你的幻想最后可以成为现实,但至少当时还只是一个假象,之后,还要为之而奋斗,奋斗着……

  自由?

  到底是什么呢?

  生活告诉我,自由是经过努力换来的一种享受,是在有一种必须的前提下的放松,也是快乐的另一种。

  自由,快乐,幸福

  是我们每个人永远的奋斗目标,要记住,自由,不代表随心所欲!

中学生作文600字 篇6

  遗憾是人生的一部分,不可避免。但我们可以减少遗憾,这是我们获得幸福与快乐的关键。初一时,一节普通的数学课。上课铃声刚响,肖老师走上讲台,拿出花名册,对我们说:“学校要建立一个数学培优班,同学们要踊跃报名。

  到时会举行一次选拔考试,你们不用害怕,题目不会很难。好,要报名的同学现在举手。”不少同学举起了手,其中不乏平时数学成绩没有我好的同学,我却没有举手。“数学培优班”这名字听起来很高级,如果我进去,老师讲的.课我都可能听不懂,这样同学会嘲笑我。

  更恐怖的是,如果我选拔考试都不能过,那岂不更丢脸?我不由得打起了退堂鼓。肖老师笑眯眯的,显然对我们班报名情况非常满意。她那锐利的眼光在没有举手的同学身上扫过,停留在我身上的时间似乎格外的长。我低下了头,的目光。

  下课后,肖老师让我去她办公室。“我看你数学学得不错啊?为什么不举手报名啊?”肖老师和气地问,“现在报名还来得及。”面对肖老师的邀请,我再次选择了拒绝:“肖老师,我觉得自己可能无法通过选拔考试。”肖老师没有放弃,继续鼓励我:“你数学基础不错,通过考试应该是没有问题的。

  退一步说,即使没有通过考试,你也没有任何损失啊!就当是一次锻炼。”我有些犹豫,但还是摇摇头。肖老师很惋惜地说:“你如果进培优班,将难题做好,那数学满分指日可待啊!老师不想看到你将来遗憾啊!”后来,我们班报名的同学有三分之二都考上了。经过一学期培优班的培训,以前数学成绩略逊于我的小昌反超我。

  跑到前面去了;与我旗鼓相当的小西,已胜我一筹;而小雨,数学成绩本就比我好,上了培优班后,他如鱼得水,很快在各种数学竞赛中获得佳绩??我不得不感到遗憾,因为我放弃了一个很好的学习机会。机会的出现同时伴随着遗憾。机会不会在原地永远等着我们,一旦我们犹豫,遗憾可能就出现了。但我们也不能一直停留在遗憾中,总结过去,告别遗憾,我们能收获新的希望。