中学生作文600字

实用的中学生作文600字锦集九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中学生作文600字10篇，欢迎大家分享。

中学生作文600字 篇1

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌的时候，我就想起我那和蔼可亲的妈妈。

　　记得有一天晚上，我隐隐约约地感到头昏脑胀，然后迷迷糊糊的就躺在沙发上睡着了。妈妈发现我的小脸涨得通红，就感到不对劲，快步走过来，先用手摸了摸了我的小额头，觉得有点发烫，又连忙拿来体温计，放在我的腋下给我测体温，过了5分钟，妈妈取出体温计，仔细地看了看，惊叫道：“不好了，太烫了，39。5度，我们得赶紧去医院。”于是妈妈二话没说，就背起我，叫了一个三轮车到了医院。经过医生的精心治疗，我的'体温开始慢慢下降，妈妈这才放心了。走的时候医生还给我开了两份冲剂，到了家里，妈妈服侍我喝下药，我就安稳地睡觉了！

　　妈妈不但在生活上关心我，而且对我的学习也倍加关心。有一次我写作业，边做边哼小调，心想：“今天老师还说作业难，明明就很简单嘛！”正在得意马上就要完成的时候，突然被一道题难住了，我想了半天，还是不能解答出来，我抓耳挠腮，急得满头大汗，还是没有成功！这时候，我只能求助我的妈妈了，妈妈看了看题目，研究了一番，对着题目耐心地对我说：“做这种题目，你一定要打草稿，首先要知道第一步我们应该要知道什么，第一步有了答案，那接下来我们就可以迎刃而解了啊，现在你自己试试吧。”听了妈妈的解说，我一下子明白了，做题要有三部曲，第一，有解题思路，第二，有解题步骤，第三，才有正确答案！有了这个小窍门，我一下子就大功告成了！脸上也露出了开心的笑容，心里还暗暗庆幸我有一个好妈妈！

　　妈妈，您就像一盏照明灯，为我照亮前进的道路；您就像一个罗盘，给我指引方向；您就像一股温暖的源泉，激励我不断克服困难，勇往直前！妈妈，您真是一个好妈妈！

中学生作文600字 篇2

　　署假马上就要结束了，我已经七年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

　　我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的`听力也总出错。

　　根据我的不足我制定了几条学习计划：

　　1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。

　　2。完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　3。遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

　　6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师跟同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺跟提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

　　7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

　　在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

　　定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平跟年级排名，争取向最高的境界奋进。

中学生作文600字 篇3

　　对喧闹的人烟厌恶了？对枯躁的课堂厌倦了？对无聊的生活厌烦了？那——回归大自然吧，在这里我感到很充实。

　　夕阳无限好

　　黄昏，落日西沉，就像个金铸的圆喷壶，把五颜六色喷了一天，洒了一地。那彩云宛如鲜艳瑰丽的绸缎，装饰着燃烧着的天空。如此流光溢彩，真让人大饱眼福。

　　是啊，夕阳就仿佛生命最后的光辉，虽然即将逝去，但仍然努力地散发光和热，为人们奉献最好的辉煌。况且，明天早晨，又将升起一轮火红的朝阳。日复一日，永恒不变……

　　我体会到了那不灭的灵魂。

　　疾风知劲草

　　寒冬过去，那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄探出了嫩绿的脑袋，神气地屹立在地面上。它不知不觉地绿了整个山野，织出一片绿茵茵的地毯，装饰着春天的衣裳。

　　虽然，小草在绚丽的花朵面前显得单调，在茁壮的大树面前显得弱小，但，狂风虽能把树木连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我看到了，那是一个个顽强的战士。

　　金眸玉爪不凡材

　　它们以悬崖为友，居住在陡峭的.绝壁；它们以蓝天为伴，自由翱翔，不受拘束。在它们那锐利的眼中，一切都那么渺小；它们那尖锐的爪子，具有深不可测的力量。

　　它们是鹰！

　　它们自小就在坠崖的绝境中张开翅膀。它们可以低空觅食，所向披靡！它们也可以如同利剑，直刺苍穹！

　　我体会到了那高贵的血统，钢板的意志。从这些最强的捕猎者身上，我学会了那种霸气！

　　大自然中有无数未知的秘密，也有无数新奇的知识，更有无数令人肃然起敬的品格。细细品味吧！在这里，我学得很充实，你也一样！

中学生作文600字 篇4

　　做数学题要多动脑，多思考，成绩保持在95分左右?450字作文最后还应交评估费为房屋总价的0.42%：1200000&tims。每个人的生活都是不同的。十月，是十三亿人民共同欢庆的日子!本人宽宏大量不与他们计较。你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强.。

　　《道士塔》是《文化苦旅》中的第一章，这本书记录了余秋雨在旅途中看到的名胜古迹以及他的感受。

　　读这篇文章时，会感到心在痛，心在滴血，因为身为一个炎黄子孙，当你看到因为王道士和那些官员的愚昧无知而使的祖先留给我们的遗产——敦煌石窟内的敦煌文物被外国人以一点点的钱才买走时，我相信，你也会感到十分难过。

　　如果，如果王道士或那些官员中的其中一方能够重视那些文物，也许，这些文物现在就不会在外国的博物馆里，而在我国的'博物馆里；也许，我国科学家现在就不用花大量的钱财购买拍摄敦煌文物的胶卷，而我国科学家就能用实物进行研究。可惜，这一切，只是如果。

　　为什么？为什么那些人不重视敦煌文物？为什么？为什么他们那样的愚昧无知？虽然外国学者买走了敦煌文物，但他们能保护好，而王道士却用石灰刷白了画满精美的壁画的墙壁，把精美的雕塑砸烂，做成了粗糙的天师、灵官菩萨。

　　文章中说过：“当外国人运着一箱又一箱、一车又一车的敦煌文物时，一个古老的民族在滴血。”是啊，那震惊世界的文物，本应该是属于我们的啊！而现在，却被那些外国人拿走并令他们受世人瞩目。

　　敦煌文物啊，你可知我们十分想念你呢？愿你能早日回归祖国母亲的怀抱，让我们一睹你的风采。

中学生作文600字 篇5

　　每个人都有自己的爸爸,然而你们的爸爸也许是个大富翁、是个经理或书记什么的！而我的爸爸却是个地地道道的农民。但是我并不因我的爸爸是个农民而感到羞愧难当、无地自容，反而因有这样的爸爸而感到自豪、骄傲！我总是在问自己：当农民有什么不好，有谁吃的粮食不是农民种出来的呢？

　　我的爸爸很不注意照料自己，你们瞧他：乱蓬蓬的头发，鼻尖上总是沾着几点污灰什么的；衣服脏兮兮的满是泥；还有那双沾满泥巴的脚上套着一双破烂的布鞋……可以说浑身上下，没有一处干净的地方，整个人概括为两个特点：脏、乱。

　　爸爸是个大忙人，从早到晚总是忙个不停，每天要干很多活，也难怪他会弄得那么脏了。我的爸爸虽然很忙，但是他依然很关心我们的学习和生活。看见爸爸每天干活那么辛苦，妈妈心里也很是过意不去，时常买一些好吃的东西给爸爸补补身子，可爸爸从不独自“享受”，他总是将多半分给我们吃。

　　为了维持我们一家人的生计，爸爸每年都要在自家的地里种好多的蔬菜，如：青菜、菠菜、大白菜、西红柿等等。爸爸常对我们说：“咱家穷，买不起那些高级的营养品，这些东西我们自家能种，你们就多吃点吧！”爸爸在生活上很关心我们，同样在学习上对我们也丝毫不放松。记得有一次数学考试，我由于平时学得不好，再加上考场我的粗心大意，那次数学考试考得很不理想，可以说考砸了。就因为这个爸爸生气了，一连几天没有和我说话，跟我赌气。但最终我还是以我的实际行动赢得了爸爸的.欢心。自此以后，我暗自下决心一定要好好学习，好好读书，争取考个好成绩来报答爸爸对我的期望，否则，我良心上过不去，也太对不起爸爸了！

　　我的爸爸很穷，但我很爱他；我的爸爸很土，但我不嫌弃他。人，可以选择自己的未来，但不能选择自己的出生。我只能用自己的实际行动来改变家庭的这种贫穷面貌。在这里，我想说：“爸爸，我爱你，永远……！”我也为自己能有你这样的爸爸而感到自豪、骄傲！

中学生作文600字 篇6

尊敬的孔爷爷：

　　您好！

　　我是一名仰慕你的中学生，在20xx多年前，你播种下仁爱的种子，在当今社会仍然开花、结果，芳香四溢。您的良言如同一杯香浓的咖啡，让我们品味人生；如同一根发亮的银针，使我们时刻清醒；如同一剂难咽的苦药，让我们在痛彻肺腑之后愈发感受到幸福的美好。

　　孔爷爷，在别人眼中，您是著名的文学家、思想家。可是，在我的心目中，您就是我的良师益友。“三人行，必有我师焉”，多么谦逊的治学态度。正是因为您的不耻下问，才有了如此璀璨的文学瑰宝——《论语》。

　　孔爷爷，您知道吗？小学时的我，经常调皮，上课老是不分青红皂白地与老师顶撞，被老师视为“顽固”分子，是您的话语改变了我。一开始读《论语》时，总是觉得您脑子里全是奇谈怪论，可是在一次次的.“交谈”中，我被您深深打动了。不仅仅是您的文采，更是您的修养。在学习上，每当我学习新知识后，总要温故而知新，巩固已经掌握的知识。而当我想松懈的时候，您淳朴的笑脸总会浮

　　现在我的面前，您的谆谆教诲总是回响在我耳边：“学而时习之，不亦乐乎”，让我沉浸在知识的海洋中，趣味横生，让我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

　　孔爷爷，您带给我的不仅仅是良好的学习习惯，而且让我成为了一个诚实的人。有一天，一个同学问我一道很难的数学题，看完这道题后，我整个头都晕了，真难呀！难道我的智力受损了？我一定要找个机会搪塞过去。这时，您严肃的面孔出现在我的面前，您严厉地说：“孩子，知之为知之，不知为不知，你要诚实啊。”这时，我诚恳地对那位同学说：“对不起，我帮不了你，请谅解。”说完，我的心情一下子轻松很多。孔爷爷，这全是您的功劳啊！谢谢您！

　　孔爷爷，我会以您为榜样，继续努力，争取成为一位像您一样的人！

　　祝您在美丽的天国永远快乐！

　　您的弟子：赵萌

　　20xx年4月16日

中学生作文600字 篇7

　　又值重阳

　　金黄的枯叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以悠柔的弧度悄无声息地降落在地上，一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋的韵味浓了起来。秋天，来了。

　　“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日，崎岖的乱石小路，如今还十分亲切，路旁的'景物依旧，只是觉得更添了一份愁绪，因为，睹物思人，而物事人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切，更难免让人触景伤情。不经意间，我又想起了我那已故的，亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语，又在我难中浮现，让我对他的思念，在秋风中更加浓烈。

　　去年的重阳节，过去了不久但又似乎很漫长。那时，大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人，因为他有一颗常青的新，又宽厚的胸怀。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切，都感染着身边的日呢。

　　可是，生老病死——这一不可逆转的自然规律，终究让大伯从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的片片回忆，簌簌的落下，沉甸甸的压在我们心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白到人世的悲欢离合，明白到何谓亲情，明白到在世的我们应该珍惜这一切。

　　如今的重阳节，我站在山上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋，又值重阳，我终于明白，这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，此时此刻，我反复咀嚼这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日那一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一个泛黄的大石榴。

　　“夕阳无限好，只是近黄昏。”我心里默念着，踏向了归途……

中学生作文600字 篇8

　　“八·一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。

　　在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊！他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。

　　我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。

　　接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。

　　随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，

　　最后，居委会的.人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。

　　后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为优习网[]驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢？

　　渐渐的，中午到来了，我们乘上车，踏上回家的路，我觉得这次活动太有意义了，他让我见识到士兵们训练有素的样子，让我回味无穷。

中学生作文600字 篇9

　　刚上初一时，我便接触到许多目光：父母期盼的目光，同学疑问的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像数学老师一样，激励我，鼓励我，鞭策我……读初一时，数学老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已混乱不堪，生怕老师让我上黑板做题。带着这份恐惧心理，一直过了好几节课。数学老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。原本恐惧的我顿时觉得脸上像发了烧一样，低头走到黑板前，脑子里一片空白。这时，我扭过头，与数学老师的目光相对视，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。老师生气时的'目光也常常令我怀念。那次期中考试，发下数学卷子后，我发现我将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误不仅仅此一个，我全都是因为马虎扣得分。老师走到我身边低声对我说：“你现在考班级20，如果你的数学考110分以上你在班级是一个什么名次？”我一直低着头，不敢抬起我难以想象数学老师现在是什么样的目光！“虽是小错小马虎但在中考时，1分可能会导致截然不同的结果。！”我慢慢抬起头，老师眼中流露出的深深责备与期盼使我明白，我不应该考出这样的成绩我应该学得更好！老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您对我的鞭策！虽然您只能教我短暂的4年，但对我的教诲却是一生一世！您的目光在我的心灵深处永恒闪亮。