初二的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初二的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的作文1
人生可以说是一条曲折坎坷的路。在人生的旅途中，你会遇到各种各样的困难，面对失败的打击，面对不被别人理解的痛苦。然而，这一切都是短暂的`。突破障碍，克服困难之后，回首走过的路，才会意识到，那是磨炼人生的火焰。
在人生的道路上，每个人都会遇到困难和挫折，就看你能不能克服。赢了就是英雄；如果你赢了，你就是生活中的强者。
面对困难不要低头，要努力克服。古人云：“每一次失败都是成功的第一步。”是的，失败是成功之母，只有敢于面对失败的人才是真正成功的英雄。
困难本身并不可怕。可怕的是他们不敢面对困难。只有在困难的环境下，才能培养人才。困难如泉涌。弱了就强了。面对困难，你应该敢于拼搏。只有敢于拼搏的人才有可能成功。
面对困难，一定要下定决心去发挥，只有在困难中才能认识自己。困难的时候，离成功不远。只要有勇气，一切困难都能克服。
在困难面前，我认为挫折和磨难是锻炼意志，增长能力的机会。成功是我需要的，失败是我需要的。它对我来说和成功一样有价值。只有知道了所有不好的方法，我才知道怎么做好。困难来自于克服困难的努力。不播种，就没有收获的路；不努力，不成功；没有苦难就没有荣耀；没有困难，就没有荣耀！
初二的作文2
今天，我妈妈给了我一块石头。
到了这块石头后，我马上上网搜索，得知这块石头属于沉积岩。我继续往下看。原来沉积岩的石头是被河水搬运的侵蚀沉积物沉积在下部，最后固化成石头。
这块石头，是我妈给我的，体积不大，但是三四斤重。用手轻轻一摸，感觉又滑又冷。它的身体有白色的图案，有些线条，有些块，其他地方都是蓝色的。
乍一看，这一长条石头并没有什么特别之处，但仔细观察后，你会惊讶地发现石头上有一个白色的图案，酷似一条翱翔的小龙。我猜应该是几千万年前恐龙时代新生的小龙。他还没来得及享受美好的生活，就遇到了一颗陨石撞击地球。突然，岩浆从地壳下喷发出来，小龙瞬间被岩浆吞噬。渐渐地，地球恢复了。
据我妈说，这块石头原来住在黄龙溪。那年暑假，我们全家去黄龙溪玩。哥哥姐姐在河边玩耍的时候，妈妈在河边找了一些可爱的.石头，准备带回家放在鱼缸里。后来回家发现鱼缸里又多了一块新石头。
我妈说，在她眼里，这块石头绝对是独一无二的，有可爱的小龙，有帆船，还有奇怪的英文字母，所以他很喜欢这块石头。我在想：如果妈妈没有捡起这块石头，它现在会在哪里？可能会被别人捡走，作为公司大楼的基石，也可能随着河水的不断碰撞飘到其他地方。
每块石头都有自己独特的性格，每块石头都有自己的故事。我喜欢妈妈给我的这块神奇的石头。
初二的作文3
这是大雨，这是天堂里的悲伤，这是我在地球上无尽的泪水.
写之前，我先问你一个问题：你在乎别人误会你吗？我知道答案肯定是零散的，但我觉得我还是最在乎答案的。和大多数人一样，我不喜欢被人误解，甚至讨厌。
但是越是不喜欢的东西，越容易遇到。俗话说“想逃避的时候，最容易遇到他。”我想我就是这个意思。
白天，上帝板着脸，——阴沉。每次天气好坏，都能准确的代表我那天的心情。这次也不例外。我的心情就像这种天气。我总是不能快乐。我预感到要出事。
没过多久，预测就出现了。本来出于好心，听说电脑里病毒很多。说实话，我是个热心肠的人，所以帮着杀了毒，但是让我惊讶的是，就在我得意之后，我的心突然从山顶掉到了谷底。
电脑突然自动关机。更可怕的.是关机后打不开.唉。
怎么做？这下完了，我心里不禁紧张起来。更糟糕的是，这也引起了批评。我妈的严厉批评。“你看，你看！都是你的错。它在杀死病毒。是中毒。这让我很生气。唉……”(吴侬软语)我很难过，想哭，直到事发后第二天。
电脑很快被送到他“养生”的地方，进行了一次全身检查。原来c盘程序太多，导致了这个问题。虽然电脑病已经查出来了，但此时的我更难过，真的被亲戚误会了。
那滋味不好受，但我想哭，也许是我太乐观了，也许是深情。我想哭，但我想被理解。
雨还在无情地下着，眼泪在不停地流.
初二的作文4
今天是元旦，我妈妈带我去参观了中国民俗文化村。
中国民俗文化村是中国第一个大型文化旅游区，集各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一体。它从不同的角度反映了中国许多民族的民间文化。游客可以在公园里看到云南石林、海南椰林、千手千眼观世音菩萨、民间音乐喷泉。
首先，我和妈妈来到蒙古包。蒙古包是蒙古族人居住的地方。蒙古包是布做的，顶是圆的，建筑比较矮。就连我这样的孩子进去都要弯腰。蒙古包里的设备很简单。在蒙古包的中央，有一张小方桌。桌子周围有几把小椅子。每把椅子前面，都有一杯香浓的奶茶让人品尝。墙上有蒙古人打猎用的弓箭和他们最喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来，品着香浓的'奶茶，欣赏着蒙古包。感觉我们真的在那里。
然后，我和妈妈来到了摩梭人的木屋。那里的摩梭人向游客解释了摩梭人独特的母系社会。在母系社会，家里男人每晚在心爱的女人家过夜，早上再回家，这叫走婚。男人和母亲住在一起。一男一女就算结婚了，也不能住在一起，必须住在娘家。如果这两个人有了孩子，孩子就留在女方家里，由母亲和叔叔照顾，孩子的父亲回家照顾妹妹的孩子。女人掌管家庭。
时间过得真快。不一会儿，就是七点半了。已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。
通过今天的访问，我了解了中国许多民族的独特习俗，我真的希望将来有更多的机会参加这样有意义的活动。
初二的作文5
今天是教师节，由于我们受到兰老师的精心培养，我们必须回报老师。但是老师说，你不能送花，做贺卡也来不及了，但是一个大惊喜来了。
早上，一群学习成绩优异的学生在讨论给老师的奖励。乔瑞拿起一些粉笔，在上面写了几个粗体字：“教师节快乐！"然后我在里面画了一个五角星，我把乔瑞拉了出来，并建议道：“当老师来的`时候，所有的学生都站起来说，祝老师节日快乐！让我们再次一起鞠躬。因为我梦想有一天，我们可以这样在教师节用自己的方式回报老师。好像是梦，不可思议的梦！我很早就开始读书了，女生们疯了，尖叫着，喊着，闹着，向老师们致敬！刚进来的学生被女生的尖叫声惊呆了。0.01秒后，他们看着黑板上的字，拿到了。刚进来的王乐妍什么都不知道，但她听了女孩们的话，跑回了座位。老师来了，准备惊喜（震撼）：拉上窗帘，关灯，锁门，主角来了！兰老师一开门，学生们就站起来说：“祝老师节日快乐！”老师看着黑板说：“哇！谢谢同学们！“兰老师，以高尚的品德，让我们把这些想法传达给下一位黄老师，并祝他节日快乐，因为这是所有老师的节日！
蓝老师，我相信这一定是你收到过的最好的教师节礼物，因为这是我们全班同学用自己的心结合在一起的一份爱心礼物。一千个字可以组合成一句话：“祝老师们节日快乐，你们辛苦了！”
初二的作文6
白居易望窗外“月明荞麦花如”；王安石塑窗外“风敛余香暗度坦”；苏轼望窗外“山色空蒙雨亦奇”。窗外之美，不言而喻。
我喜欢窗外变换的风景。
清晨，道道曙光划破夜色，黎明呈现在窗外——金色的阳光渲染出一片祥和。不觉中艳阳高照，晴空荡白云，微风拂紫韵。阳光透过树枝的缝隙，斑驳了一地的绿意。窗前绿叶摇曳出一派祥和。夕阳西下，天边一片金黄，泛红，缀粉。远处延绵的青山在温柔的雾霭里翻涌着。窗边，斜阳下，殷红的花瓣沉淀出成熟的风韵。明月攀上枝头。皎白的月光，装饰了窗棂。窗外，数值上，簇簇雅素的.桂花，芬芳出阵阵静逸。
我喜欢窗外鲜活的生命。
春日，阳光照耀，自云缈缈，微风掠过，朵朵柳絮因风而起，温暖，轻盈；似翩跹飞舞的花瓣，柔美。树下乘凉的孩子，仰着好奇的脸庞望着柳絮飞舞，孩子起身追逐柳絮……柳絮越飞越高，孩子停下脚步，失落地低下头，静坐在窗边，望着蔚蓝的天空，偶尔几小鸟划过苍穹，我的思绪也随着它们一飞冲天，俯瞰这世界的旖旎风光，有时又盘旋于空中，在空中画出如海浪般美丽的波形。
我更喜欢窗多外广阔的世界。
夜晚，微风从窗棂漾进，丝丝清凉渗入心中，窗外的街上空无一人，路灯立在街边，灯芯晕开一抹黄色的光晕；高楼大厦上长明的霓虹灯把城市装得绚烂无比。远处，连绵的山峦只微微看得到清黛色的轮廓，仰望夜空，璀璨星宇，月色正浓，流泻下一泓皎洁。窗外，是锦绣山河，是世界的浩瀚无涯，波澜壮阔。
我愿心与美景共振，爆破于窗外繁华间。
初二的作文7
轻倦雕窗娟娟月，夜举轻香澹澹风。
夜，深了，一个人走在阴暗的小道上，脚下踩着枯枝败叶，发出“沙沙”的声响。天上不时有鸟飞过，一阵阵哀鸣，直刺我的心。
仅仅是因为几次默写的失利、作业的错误，我和爸爸就发生了争吵，爸爸的一句话让我走出了家门，那个温暖的港湾。
回过头，看着家里的窗户，灯还亮着，他们是在等我吗?我犹豫了一下，还是往回走了。
真正走到楼底下时，我又犹豫了。到底该不该上去呢?上去吧，怕他们看到我之后又会骂我;不上去吧，又觉得孤独。一时做不了决定，便坐在长椅上，路灯把我的影子拉得好长。抬头问夜，夜无声，心悲凉。
视线一转，一轮明月映入眼帘。这月亮，虽没有中秋的圆，但也几乎占满了一整个圆圈。忽然想起，前几天的月亮还是弦月啊，怎么?才几天就几近圆月了?
盯着月亮看，忽地，似乎悟出了什么。是的，月亮并不是什么时候都是缺的，再“缺”也会渐渐回转;同样地，月亮也不是什么时候都是绝对圆的。有圆有缺，这才是月亮的本色。
转念一想，生活不也是这样吗?从来没有完全美好的事，总会有不如意的地方，也没有绝对失败的事，总会有些许好处的.。想到这儿，我还是上了楼。一进家门，看见桌上的菜，我的心温暖了些，毕竟他们还没有放弃我。奶奶说，爸爸妈妈都出去找我了，到现在还没有回来。听到它，我完全被温暖了。
家，是一个温暖的避风港。一个寂静的夜晚，我在这里，找到了温暖。
初二的作文8
当我跳舞时，我也跳舞;当我歌唱时，我也歌唱;该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。如果太阳越过我的头顶，我将跟随我父亲的脚步，跟随光明的时刻。如果我身边有一朵美丽的花，我会在花的旁边有一些泥土，这样我就可以从我的生活中得到这朵美丽的花。如果我头顶上有一只鹰，我会和它一起飞翔，永远不会让它从我身边经过。我会把握我的命运和时机...
如果有一天我成功了，我将不会为我的成功感到高兴。如果有一天我失败了，什么也没失去，我不会感到悲伤，因为我的命运中有很多机会。只要我好好利用每一个机会，我的生活就会变得充实、有意义、更精彩!
如果我老了，不能动我的手和脚，我就不会被我的`衰老和瘫痪所迷惑，因为我也能像霍金博士一样在我的命运中为人类做出贡献。如果我死了，我不会让我的孩子为我流泪。到那时，我将每天把我所有的器官捐献给受疾病侵袭的人，这样他们就能再次感受到世界的爱。因为有这样一个好父亲，我的孩子会从悲伤变成快乐。这种生活不好吗?我希望我的生活中有足够的云，因为只有这样我们才能创造一个美丽的黄昏，多么大的暴风雨啊!什么浪!来我的生活吧!当你到来的时候，我会变成一只海燕，穿梭在你的身边，即使我撞到了一块石头，我也没有怨言，因为在我的一生中，我经历过苦、苦、乐、失败...
当我跳舞时，我也跳舞;当我歌唱时，我也歌唱;该学习的时候，我就学习。这是朝着命运的方向飞翔和获取知识的自由。
初二的作文9
在成都走一遭
一座城，就是一种文化，当我在成都走上一遭时，这一方阔土正无声守侯。
都江堰可以说是成都的标志。青山翠松，绿水红瓦，染成了一幅极美的丝绸，在岁月长河中洗涤，成了今如此动人的“都江堰”。
都江堰的山是较为温和的，坡度平缓，使行人能够喘口气；石板小路承载了数亿人，仍沉默坚守；四周松竹环绕，清风挟着远处江水的'水气，氤氲在一片绿意中，使我舒心。
江水奔流咆哮，不断击打大坝，撼动了悬在上方的桥。水是狂放的，但景却是内敛的，两者相互碰撞，却又彼此融合，我惊叹于李冰父子的智慧，更是敬佩其胸襟——包容万物，只有这样，他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上，望着那“猛兽”，却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”，给予了成都人生息。
我踏上了刘文彩的故居之土，着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔，镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙，封闭了他的良知，那被剥削的农民浮雕，凝聚了多少血泪，他们形似枯柴，双眼无神，孩子的啼哭跨过了时间，声声入耳，叫我泛起心酸，不禁看向了那高高门槛，不知那门槛前，曾有多少人在卑微磕拜。
好在，没有任何一种力量能够吞噬人民，他们无畏反抗，用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终，鲜血淌入土，被成都默默净化。
在成都走一遭，我听到了江水咆哮，闻到了火锅辛辣，触到了斑驳城墙，却也看到了何谓——“厚德载物。”
初二的作文10
漫行于记忆的小径。在平淡无奇的回廊里。却发现了不平凡的微感动。
早晨的暖气
清晨。晶莹的露水从树枝上缓缓落下。对门的凶狗也早早醒来了。吵醒了街坊邻居安详的美梦。
在睡梦中找寻到面对寒冷的勇气。才敢睁开眼同太阳相见。出乎意料的是。我并没有感觉到冬日的严寒。反倒感觉南方红彤彤的一片。特别温暖。太阳不是从西边升起吗？难道地球调换轨道了？眼睛向南方看去。只见电暖气将红红的大脸对着我。我才晓得太阳并未消散。但暖气是谁开的呢？急忙坐起。却发现对面的被子已经整整齐齐的堆在床头。外婆的身影已经消失在了床上。
不知为何。只感觉心里暖暖的。是电暖气温和的光吗？不。那是外婆细心的爱。
中午的羊奶
中午。炙热太阳庄严地立在天上。向大地投下数道阳光。却被冬日特有的严寒逐个掩盖
一碗腾着热气的羊奶被端了上来。随之跳入视线的'。还有外公慈祥的笑容。“赶快喝吧！”。羊奶被放在桌上后。外公便拖着疲惫的身子走下了楼。羊奶真的不好喝。里面带着一股腥酸的羊膻味。但我又无法抗拒外公慈祥笑容背后那份操劳的辛苦。便慢慢喝下。皱着眉头喝了第一口。却有一股淡淡的甜味融入舌尖。紧接着一口气喝完了奶。看向碗底。几粒还未化开的冰糖黏在上面。仿佛露出甜甜的笑容。
不知为何。只感觉心里甜甜的。是冰糖甜甜的味道吗？不。那是外公细心的爱。
凌晨的灯光
凌晨的天空一片漆黑。没有星星的闪烁。也不见月亮的光辉。只看见一匹黑色的绸缎。笼罩天空。
初二的作文11
夕阳西下，层林尽染，晚霞的余晖退尽，夜幕笼罩着大地，倦鸟隐于暮色，一轮明月悄然升起，乡村文化广场上，充满浓浓的节日的韵味。
正值清秋时节，风轻云淡，树木葱茏，瓜果飘香，空中银河泄影，四周丹桂飘香。举目四望，云浮天空，隐现红光，点点繁星，辉映天空。月上枝头，洒下乳色的月光，一切沐浴在如烟如雾的月色中。晚风阵阵，树影斑驳。转瞬间，再望苍穹，碧天如海，一望无垠;花随风舞，争相朝贺，花香四溢，如此美景怎不令人陶醉?广场四周，灯火辉煌，天上星光灿烂，交相辉映，好一个迷人的中秋夜。
此时，月正中天，群星璀璨，衬托玉轮。月亮如一个害羞又淘气的`小姑娘，时而藏于云中，只露点点银光;时而又探出半个身子，朝人们微笑;时而又让彩云随风舞蹈，上演“彩云追月”的婀娜舞蹈，美轮美奂。
月在云端，风轻云淡，人在月下，思念无限。哥哥、嫂嫂、侄子、妈妈和我，大家齐聚一起，共度中秋之夜，独不见远在唐山的爸爸。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，此时此刻，我仿佛看到了爸爸的似箭归心。同在圆月下，异乡游子却不能和亲人团圆，增添几许离别的乡愁。“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”李煜之愁，不正是无尽的思念之愁吗?
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”在这中秋之夜，愿天下的游子早日归乡;“海上生明月，天涯共此时”，百年游子---台湾啊，请回到祖国母亲温暖的怀抱吧，我们等你，盼你归来!
“谁言寸草心，报得三春晖”。明月呀，请照亮远方游子回归的路;清风啊，请送去母亲殷切的呼唤，让爱永驻人间，让真情温暖人间。
初二的作文12
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。
我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。
从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。
我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。
“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。
在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的.头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。
当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。
我鼓起雄心，向理想奋斗。
放飞梦想，成就人生。
初二的作文13
谁教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的.人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师为了我们，付出了太多！
初二的作文14
一件东西，往往是得到了不珍惜，等失去了才发现它真的很重要。
生活中经常有这种矛盾。
老路灯站在村口很多年了，灯罩上积下厚厚一层尘土。它每天都按时亮着。过往的行人因为有了这盏路灯，才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去。
这一天村口一片漆黑，失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁。没有了光，他们便踩在了垃圾和水坑里，溅起的水弄湿了他们的衣服。
这是有人想起了路灯。有人说：那盏路灯怎么不亮了？没了它可怎么回家啊？看来以后还真得多维护它。
这时想起路灯已经晚了，再想得到路灯的光恐怕只有明天了。
我们往往要等到失去后才懂得珍惜。当我们拥有一件东西时，觉得这也不过如此罢了，别人也能很轻易的得到，他对我并没那么重要。那是因为你对它已经习以为常。一但到失去时，才恍然大悟，才感到无比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好时，已经晚了。因为这个世上没有卖后悔药的地方。只有怪自己只当初没好好把握与珍惜。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过，她的珍惜可以为我们树立榜样。为什么一个残疾人那么珍惜一切初中，而我们这些感官健全的人不会珍惜呢？
我们有太多太多应珍惜的'东西：我们有丰衣足食的生活，美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校，我们眼前的生活……可是，为什么有人总是把这些当成理所当然的东西，随便挥霍呢？
学会珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友。感激我们所有的一切，在我们失去之前。学会珍惜吧，让我们一起远离后悔！
初二的作文15
享受是一种乐趣。在生活中，每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐，享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长，也慢慢懂得了享受。
我享受学习给我带来的快乐。有的人认为，学习是一件很困难的事情；有的人认为，学习是令人烦恼的障碍；有的人认为，学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为，我个人认为，学习不单单给予了我们，还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐，难道这不是一举两得吗？
在学习的过程中，我们必须经历种种不同类型的困难，才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候，必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前，我们要学会预习，只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难，必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧，我相信在不久，你将会觉得学习对我们而言，并不是什么难题。只要你去克服学习上的`问题，你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。
我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好，使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中，最纯真的时刻，也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态，这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人，在周末中一有时间，我就会找同学一起出去玩，玩耍不仅给我带来了快乐，在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光，在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。
享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光，将会成为我们人生中最为宝贵的财富。
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