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初二教师节作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初二教师节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二教师节作文1
明天就是教师节了,所有老师们:“节日快乐。”老师,您就像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。想起五年级时您对我的帮助。我内心感动不已。
上学期,在期末考试非常紧张的情况下,我竟然犯下了一个不可饶恕的错误!我少写了作业!那是一个双休日的'最后一个晚上,我正在整理书包,忽然发现我忘写了一些作业,突然我有一种瞌睡感,便想:算了,还是明天起床早一点,明天写吧。到了明天我起了床,洗脸刷牙、吃饭、上学却忘了我还有一点作业没完成!到了学校才想到了,可是晚了,老师已经发现了我少写了作业。老师大发雷霆!严厉地批评了我,教室门外的那个早读让我羞愧难当!其实我知道,老师是在教育我不要再出现这样的情况。让我出丑,是让我从此不再犯这个错误。我每次想故伎从演的时候,都会想起老师对我的教训。从此以后我再也不会犯这个错误了,我努力学习,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,语文:96分、数学:96分、英语:100分,我虽然考了好成绩,但是我内心还是不能原谅自己,还是抹不掉这个耻辱。老师,我很对不起您,您一定气坏了吧!老师,是您让我认识到了错误,是您帮助我走向成功之路,谢谢您,亲爱的老师!在您开学的第一节语文课上,您在班上特别提醒同学们:“不要让我再像上学期批评雷政杰似的批评你们!”我意识到了,老师是在提醒我不要再犯像上学期那样的错误,您这么严厉的批评我,说明我在您眼里还有救!只要改正我的缺点,就还能成为一名优秀的小学生。您总是那么的关心我,只要我有什么错误,您都会及时指出让我改正;您总是那么心疼我们,总想把作业布置的少一点,不想让我们太累了;您总是那么的勤劳,要是您看见地脏了,就自己动手,桌子斜了就自己摆正。从来不让我们动手!
老师,明天就是教师节了,我祝您:“节日快乐。”那件让我羞愧,让您不高兴的事离我们而去吧!老师呀!您教了我一年半了,在这几年里,那些风风雨雨,您都为我化险为夷,让我更优秀,更出色,在这最后一年里我要尽情展示我的风采,给您交上一份满意的答卷。老师再次感谢你,祝您节日快乐!
初二教师节作文2
今天是教师节,由此深深感怀自己在学生时代对老师的热爱和尊敬。借此节日之际,献上这已不是学生的学生对老师的深深感谢!
感谢您,老师九月是一首诗,饱含深情和希望;九月是一支歌,充满成功和喜悦。在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的.宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生——我们记得。也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹,也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞,但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘,换得桃李满天下,您却还是那么默默无闻,于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。有人说你是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮,前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!给我一枝启蒙的松明,给我一把智慧的钥匙,给我一个多彩的梦想,给我一段洁白的回忆。
在这个神圣的日子,我深深地感谢您,我们最敬爱的老师!
初二教师节作文3
早晨,太阳害羞地露出半张脸。我们的主角带着大地的芬芳奔向她班上语文老师贾老师的宿舍楼。她手里还抓着一束鲜艳的野菊花。花瓣上有几颗晨露,在阳光下非常晶莹。显然肖鑫一路挑来的。今天是9月10日的教师节。这束野菊花原本是送给贾老师的教师节礼物。
贾老师的宿舍在一楼。当肖鑫经过她的窗户时,她惊喜地发现自己忘记关窗户了。肖鑫穿着红衣服,背着书包,捧着花,沐浴在阳光里,向屋里仔细一看,只见贾小姐倚在扶手椅上睡着了。凌乱的头发从肩上落下,无数银丝在阳光下闪闪发光。肖鑫突然心如刀割。这就是他们勤劳的老师贾!看到这,肖鑫的眼睛湿润了。记得有一次,老师的小儿子钟忠生病了,发高烧。那是期末考试。大家作业都很紧,所以贾老师下课还要照顾钟忠,有时候甚至通宵照顾钟忠。第二天匆匆吃完早饭,就来给大家上早读课,最后累得站不起来。想到这里,两行泪水顺着肖鑫的脸颊流了下来。
教师节礼物应该放在哪里?肖鑫思索着,放在老师桌上的'日历翻到“9月10日,中国教师节”这一天,语文课本摊开在《桂林山水》页上,桌子中央放着一副破旧的老花镜。旧笔筒中间放着几支钢笔、几把刷子和一把铁尺,桌子一角放着一瓶“鸿雁”牌墨水,桌子旁边的地球仪上有——个中国图案。肖鑫看着这些装饰品,就好像她看到一个灰色太阳穴的老师在微弱的灯光下弯腰准备功课一样!突然,肖鑫的目光落在笔杆上。可以,可以把野菊花插在笔筒里!这时,太阳公公从裹得厚厚的棉衣里跳了出来,顿时阳光灿烂。肖鑫背后的牵牛花也毫不犹豫地绽放,为9月10日增添了美丽!我看见肖鑫摘了十朵最鲜艳的野菊花,并把它们插到老师的笔筒里。她对自己说:“老师,你像风中耐寒的野菊花一样坚强。我把这十朵野菊花送给你,祝你教师节快乐!之后我给了老师一个开心的微笑,阳光永远定格了这幸福的一幕。
走出贾老师的宿舍楼,成了一只快乐的小鸟。她哼着小曲心想:贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这里,孟新的脸上洋溢着幸福的微笑。
初二教师节作文4
教师节马上就要到了。我想,给老师送什么能表达我的心意呢?后来想想还是给老师送花儿吧。因为花儿很美丽有生机,而且还能带给人美好的心情,我希望也能带给老师美好的心情。
晚上我和妈妈就去了花店。哇!花店门前各种各样的花朵都呈现在我眼前,一丛丛,一桶桶,红的、黄的、紫的、粉的`,看得我眼花缭乱。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来,迎接明天教师节的来临。我急忙上前,挑了一些微微开放的颜色最漂亮的花儿,回到家后又把花儿插到花瓶里,让它吸足了水明天更好的怒放。
第二天早上,我带着美好的心情拿着花去了学校,到了班里,同学们都忙着给老师送礼物,我和许昕冉不约而同的想到了我们的班主任刘老师,虽然现在已经换班主任了,但我们还是很思念刘老师。刘老师当时已经怀孕六个月了,本该在家里休养,但刘老师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘老师为了送入队,一下从楼梯上摔了下来,我们都吓坏了,别的老师都劝她别再带班了,但老师依然舍不得我们,一直坚持到放暑假。
现在刘老师就在我们学校后面的小白楼办公,所以,我一定要给刘老师送花儿,表达我对刘老师的尊敬和热爱之情。本来就我们两个人,没想到其他同学知道了以后,也要一起去给刘老师送花儿,就这样我们二十多人浩浩荡荡一起去了小白楼。
小白楼有很多办公室,因为不知道刘老师在哪个房间,所以我和毛一鸣就在前面挨个的问,从二楼找到三楼没找到,又从三楼找到二楼,最后终于找到了。我们激动的推开了门,看到了思念已久的刘老师,刘老师瞬间也被无数朵鲜花包围了。同学们簇拥着她,好像相隔了很长时间一样,我们都高兴的对刘老师说:“祝老师节日快乐!”我看到老师因为激动也流下了眼泪,本来我还想诉说对老师的思念,但是同学们太多了,眼看也就要上课了,我只好依依不舍的和刘老师挥手告别。
教师节已经过去了,但那一幕始终令我难忘。
初二教师节作文5
今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:“我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:“送给老师能表达自己的心意。”
小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。
从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的.。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,像蚕一样,“春蚕到死丝方尽,还像蜡炬成灰泪始干。“
突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。
在上课时,老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了,我听了心里比吃了蜜还要甜。
最后我想对老师说:“老师你像辛勤的园丁哺育着我们,老师,你辛苦了!”
初二教师节作文6
从小学到现在,我有过许多老师,我的一切,思想,知识,情感,道德。都是他们点化而出的。对于他们,我始终怀着深深的感谢。
记得最清楚的就是我小学四年级的数学老师。说实话,我那时对他十分反感。因为我在小学是一个很懒,很不专心的学生。数学老师的性子又急,我和他发生了许多磕碰。时隔四年,对他依然记忆犹新。
在20xx年9月24日。我当时把这个时间刻在了墙壁上,好让我记住这个日子。我如往常一样没交作业,数学老师让我留下来补完作业再回家。但在那份作业里,我有几道题不会。当然,这“归功”于我上课没认真听讲。他给我讲解了一番,我没听懂。他开始急躁起来,怒扇了我一耳光,大叫道:“为什么不会?我上课白讲了?自己去做!”我委屈的站在了一边。但当他冷静下来后,却又无奈的说:“你先回去吧,这道题我明天再讲一遍,你明天要认真听了。”接着他送我下了楼。如果我当时知道有《未成年人保护法》,就一定会举报他。但现在我对他十分心存感恩,如果没有那天的矛盾,如果没有他对我的一片苦心,就不会有我现在优秀的数学成绩。
我三到五年级的`表现和成绩一直很差。但到了六年级的时候,我发生了一个重要的转折。
那是因为我遇到了她,我只知道她姓翁,是个心理老师,其它的一概不知。但我跟着她度过了小学的最后一年。可能是因为近朱者赤吧,再与她一次又一次的交谈中,情感慢慢变得丰富起来,也渐渐明白了老师们的一片苦心。我开始顺从老师,慢慢的我学会了上课听讲,成绩也在上升。可以说,她就是我学习的救星。对她的感激,远超于数学老师
在小学,给我带来负面情绪的可不止数学老师;给我带来正面情绪的也不止心理老师。我的六年级是在许多复杂情绪中度过的。正是这些情绪,造就了我的思想,知识,情感,道德。
初二教师节作文7
教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的.人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
初二教师节作文8
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的.灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
初二教师节作文9
关于开放学校的思考
两个月暑假的快乐时光过去了,时间匆匆而过。回忆过去总是令人难忘。开学那天,一年的友谊更加凝聚,宿舍里充满了欢笑和欢笑,也充满了学生的进取精神。
在新的学期、新的目标、新的起点和新的追求中,我们应该以全新的面貌迎接这个学年。我们不再是高一的新生,而是高三的哥哥姐姐。通过一年的初中生活经历,我们变得成熟了。用积极的唠叨话,老师总是提醒我们要懂事,要上进。老师是我们严厉的`母亲,是我们的好朋友,他们无微不至的关心我们。他们不仅完成了自己的任务和责任,我也看到了老师那颗充满希望的火热的心。
问候新同学,我仿佛看到了我们曾经的稚气。第二天是衔接的阶段,也是好的阶段。在这个学年,我们将奋进。
学海无涯,勤奋是岸!是我们变得成熟了。用积极的唠叨话,老师总是提醒我们要懂事,要上进。老师是我们严厉的母亲,是我们的好朋友,他们无微不至的关心我们。他们不仅完成了自己的任务和责任,我也看到了老师那颗充满希望的火热的心。
,是我们变得成熟了。用积极的唠叨话,老师总是提醒我们要懂事,要上进。老师是我们严厉的母亲,是我们的好朋友,他们无微不至的关心我们。他们不仅完成了自己的任务和责任,我也看到了老师那颗充满希望的火热的心。
,是我们变得成熟了。用积极的唠叨话,老师总是提醒我们要懂事,要上进。老师是我们严厉的母亲,是我们的好朋友,他们无微不至的关心我们。他们不仅完成了自己的任务和责任,我也看到了老师那颗充满希望的火热的心。
,是我们变得成熟了。用积极的唠叨话,老师总是提醒我们要懂事,要上进。老师是我们严厉的母亲,是我们的好朋友,他们无微不至的关心我们。他们不仅完成了自己的任务和责任,我也看到了老师那颗充满希望的火热的心。
初二教师节作文10
站在鲜艳的五星红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节。
正如这金色的秋季,落叶飘洒,就像是伟大的母亲用尽自己全身的力气来哺育着幼小的孩子们,即使已凋落,也会用仅有的营养来使我们成长。老师您像大树,而我们是路边的小草,秋天,您滋润我们成长,春天,您为我们遮风挡雨。
老师,每每看到您书桌上一摞一摞的作业,每每看到你不知疲倦的那车红笔批改着答案,每每看到您早出晚归,我的`心里就非常感动。我知道,您为我们付出的太多太多,您的汗水,我们必当涌泉相报。
您不是歌唱家,却在每一节课上用动听的声音讲述着;您不是最出众的演员,但我们的目光却始终被吸引在您身上;您没有超能力,却给了我们无比的力量;您不是舵手,却使我们有了目标有了方向;您不是雕塑家,却把我们的灵魂雕塑的勇往直前。
我不知您讲课时的劳累,我不知您站一天的劳累,我不知你备课的劳累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的点点微光,即使不太明亮;您像大雾中的舵手,指引我们方向;您想天空中的流星,使我们通过努力来实现梦想。
常说,天下最伟大的爱无非就是母爱,和母爱同样伟大的也许还有父爱,但是我认为,老师的爱也无比伟大,您对我们无微不至的关怀,对我们的细心教导,即使没有任何的血缘关系,但您也像我们的母亲一样。
如果我是诗人,我将会用神圣的句子来赞美您;如果我是歌唱家,我会用最动听的声音歌唱您;如果我是画家,我会用最美得色笔来描绘您。可那时如果,可我只是一个普通的学生,但老师我相信在您的指导下,我们不会放弃。
因为您,我知道了努力;因为您,我懂得了勤奋。就算我是最微小最瘦弱的一颗种子,在您的谆谆教导下也会茁壮成长。
您看!明年春天的窗外是多么的美妙。那是我们努力的结果,当然少不了您的教诲。如果没有您的雨露滋润、阳光普照,我们哪会的生根发芽?
老师是一个神圣的职业,教师节更是一个神圣的节日,在这神圣的时刻,我代表全班同学和您说一声:“老师您们辛苦了,老师我们不会让您失望!”
初二教师节作文11
开学了,我重新返回熟悉的校园,与一个假期没见面的老师与同学相会,又开始了新阶段的学习。
在欢乐与喜悦中,我们盼来了一年一度的教师节,万事像电影一样,在我脑海里浮现,以往老师对我的关心、教育与鼓励都历历在目。
一年级,当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时,一位年轻漂亮女老师,面带笑容,与蔼可亲地迎接我,使我顺利地开始了新的生活。
她中等个子,戴着一副明亮的眼镜,精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。
毛老师很善良,工作很认真,为了调教我们这班淘气包,她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时,她都会爽快地帮忙解决。
在一、二年级时,我的硬笔字写得非常差,几乎看不清,有一次,老师把我叫到办公室,教育我,给我提出了要求。从那次起,我认真写字,字越写越好,现在还排到了全班男生第一呢!
一转眼,到了四年级,班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发,戴着一副黑边眼镜,镜片后边透射出炯炯的目光,一看就知道很有学识。上课时他非常严肃,不让同学们在下面说小话。下课后,万老师经常与我们开玩笑,并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法:学习课文前,要先预习,而且告诫我们“不动笔墨不读书”,要我们边看边批注,批注能写多少就写多少,这才能深刻地体会阅读的.乐趣。万老师常常鼓励我:“加油,如果细心点,就可以了!”
在书法上,我算是全班第一,年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字,他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上,他总是鼓励我,为我加油,让我的书法越学越棒。
在我们的成长中,老师们传授了许多知识,许多道理,同时老师们付出了许多心血,谢谢你们-亲爱的老师。在此,我衷心祝福老师们节日快乐!
初二教师节作文12
我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀,还是学生的成长,一定离不开老师的辛勤教导。所以,在这教师节来临之际,我要说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师,我们永远忘不了您的教育之恩!”
这里,就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师,是个话语幽默,教学认真的好老师。他平易近人,对我们学生总是笑脸相迎,亲如兄长。他对我们的关心是有目共睹的,也是令人感动与难忘的。有时候,我们因为做某事失败了,或是遇到了不开心的事,吴老师就会来跟我们谈心,想方设法开导我们,启发我们要勇敢面对失败与不开心,鼓励我们燃起胜利的希望之火。
蔡老师是我们班的英语老师,虽然他在大学主修的是哲学,但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时,他总是耐心教导,直到我们弄懂为止。有时候,我们上课讲小话,他会给我们讲大道理,让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真,对我们的管教抓得紧,所以,我们的英语天天都在进步。
张老师是我们的体育老师,他穿着很新潮,每次上体育课时,他都会穿不同的鞋子。不上课的时候,总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了,他上课不但有张有弛,而且每堂体育课头花样翻新,不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗,人缘很好,如果明年还是他教我们体育,我们肯定会高兴得大喊:“万岁!”
而最令我敬佩的是教我们语文的秦老师,她旅游经历丰富,知识面很广。在性格上,她有时很严肃,有时挺开朗,上起课来是很有风趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的',还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次,我们班的语文考差了,她并没有责怪我们,而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神,的确令人感动,也激励了我们的奋发精神。
每个老师都有各自不同的特点,但他们都有一个特点,就是爱岗敬业,关爱学生,为教育事奉献青春。教师节快到了,它是属于每个老师的,我们应该感谢每一位老师,让我们用诚挚的语言说一声:老师,教师节快乐!
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