【热门】初中生活的作文集合5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中生活的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
鱼儿在澄澈的“水中仙境”里漫游；鸟儿在广阔的“蓝天天堂”中遨游；我在舒适的房间里与我的家人尽情的享受快乐。鱼儿说：“水是我的家。”鸟儿说：“天空是我的家。”我说：“我也有一个家庭，一个幸福健康的家庭。”
家庭是我们共同的乐园，是我们理想的情感栖息地，是我们幸福温暖的港湾。
早晨一大早起来，妈妈便为我们端来了热气腾腾的牛奶。我手捧散发着浓浓奶香的杯子，心里暖暖的。我看着杯子里的牛奶，那么香甜，看着妈妈贴心的笑容。我才明白：妈妈把至高无上的母爱融进了这杯牛奶里，我是那么的幸福啊！
一回到家里，总会想起那阵熟悉的铃声，我接起电话，那熟悉，亲切，温暖的话语便会灌入我的心田。爸爸叮嘱我要好好学习，注意身体，我品味着那些话语，那岂不是父爱的真谛吗？我多么地幸福啊！
家就是家，要有点乐事。
晚饭过后，便是我们的娱乐生活了。爸爸与我正在打羽毛球。虽没有正规的器械，只在小院里玩，但也其乐无穷。“老爸，看球。”一个球旋即飞出。老爸愣着不知正看着什么，就是这么巧，啪，羽毛球一下就被老爸的脸“接”住了，看着那窘状，我哈哈大笑，爸爸被我激起了兴致了，使出了独门绝招—“如来神拍。”我战败了，爸爸则大将军似的凯旋。经过这次失败，我吸取了经验教训。于是我仔细研究了他的套路和技巧。第二回合，果不其然，我胜了。哈，真的有点卧薪尝胆的意味。关键时刻，决定胜负的一局到了，老爸清楚了老将—老妈，哇塞！可谓是老将出马，一个顶俩，可我也不是好对付的，来吧！我拼尽了我的力气。哦耶！我赢了。老爸则垂头丧气，但也甘于失败，似乎也为我的胜利而高兴。多么有趣的家庭生活啊！
春天，是个播种的季节。我们全家总动员去种土豆。于是，妈妈掘坑，爸爸施肥，我嘛，当然是大角色啦—播种。弟弟的任务则是完成他的'玩业了，这对他来说可是首要的。我们一家人有条不紊地开始了我们的工作。太阳日落西山，我们的任务圆满完成。看着一大片土地，尽管汗水密布，但我们都露出了幸福的笑容，似乎丰收在即。哇的一声哭声，弟弟怎么了，三个最疼他的人立即闻风而去，我们焦急的看弟弟的手脚，一边询问看出了什么事，“嘻嘻”谁的笑声？哦！原来是一场恶作剧，爸爸立即拉下脸来教育弟弟，不厌其烦地讲那个老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐烦的听着，这个老爸可真是尽教育义务了，我和妈妈嘛！相视而笑，作为旁观者，看着这出戏剧，其喜洋洋者矣，多么幸福和谐的一家啊！
我生活在一个有趣的家庭里，这个家庭既幸福又健康，美名其曰：天下第一幸福家，我爱我的家庭，我喜欢我的家庭生活，我享受这个家庭的幸福快乐，祝天下所有的家庭幸福健康！
初中生活的作文 篇2
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的`大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
初中生活的作文 篇3
我是城里人，但是也去过农村。
农村的生活并不如城里人想象的那么好，那里人吃的饭菜不如饭馆里香喷喷的美味，而是自家种的菜，吃起来格外香甜。
奶奶家住的是一个平房，墙上爬满了爬山虎和牵牛花，只不过一边较密，一边稀疏一些罢了。一阵风吹过，碧绿的叶子和各色的花儿随风飘舞，好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，象春节时的鞭炮，又像是一串红红的灯笼。屋前屋后都种着向日葵、青菜。院子里还搭着葫芦架子。藤上挂着几个小葫芦。离房子几十米远的地方还有一个小池塘，几片荷叶漂在水面上，越显的水是那么清。
农村的牲畜一个个膘肥体壮，假若你去农家人养牲畜的地方去看看，一定会发现许多有趣的事，大肥猪躺在泥坑里一便打滚一边不停的呼噜着，像是对今天的饭菜表示赞许、几只小鸭在水中顽皮的嬉戏、小鸡们在争先恐后的吃食……热闹的就像一个动物园。这就是真正的.乡村生活。
傍晚。夕阳西下，人们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。桌上的饭菜都是自己的劳动成果人们吃的放心，吃得高兴。
吃完了饭，他们便在唠家常。偶尔几个从田里回来的农民伯伯向他们招招手，问问他们家今年的收成。人们、夕阳、鸟儿、汇成了一幅美丽的农家风光图。让人陶醉，让人留恋！这就是真正的乡村生活。夏天的傍晚，孩子们出来捉萤火虫玩，而老人们却在一起打麻将、玩扑克。在蝈蝈欢快的歌声中入睡……这就是真正的乡村生活。
我爱农村，更爱让人流连忘返的乡村生活！
初中生活的作文 篇4
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可拋。人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以？虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的.天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做？
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢？小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学？还要考基测？就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗？可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何？但我能做什么？从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。
初中生活的作文 篇5
如果把初中生活比作一条路，那么我们在这条路上留下了许多痕迹。
无知的初一
刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来，我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界，而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样，一来这初中我才知道“人外有人，天外有天”的含义，因为这里不仅有了更多的人，还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体，与他们畅所欲言！在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了，因为初一的人是小孩，是很听话的就算被老师责骂也无所谓，因为我们认为爱学生的老师是严厉的。
初二的叛逆
渐渐的，随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星，几秒的时间就会消失，而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的，前不着村后不着店的'让人心烦，老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩，面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写，老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。
初三的感悟与拼搏
暴风雨来临后那必定会有一场彩虹！不错，这的确是的，因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹，因为彩虹有七种颜色，而初三的科目也有七门，所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色，要去努力的追寻他，对不喜欢的颜色也要学会欣赏，因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后，让每一个路过的人都会忘返。
初三的生活快结束了，面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍，也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大，小鸟也离开了哺育他的妈妈，而我们也离开了学校，去寻觅自己的另一个“学校”。
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