【精选】中学生作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
春风轻轻的吹，一朵野花，突然，开始发芽！
—题记
玫瑰，紫色的外衣，显得那么温文尔雅。婀娜的身段，显得那么娇羞妩媚。牡丹，黑玉的脸庞，显得那么寂静幽深。花瓣的质感，显得那么清新雅致。百合，嫩黄的花粉，显得那么秀丽无比。白色的喇叭，显得那么欣欣向荣……
可我，偏偏就是一朵野花。我：没有玫瑰的高端大气，没有牡丹的国色倾城，没有百合的高贵祥和。我，就是我。一个普通的我，低调内涵，人生地疏，但我，也不低贱卑微。我有梅花的傲骨，有菊花的坚贞不屈，有桃花的.灼灼其华……
野花，终究是野花，永远不会被人发现，不会让别人知道自己的价值。野花，终究是野花，跟那些名模比起来，就只是冰山一角的一角。野花，终究是野花，即使有梦想，也只能深深地藏在心里，也只能是梦……
有一天，野花，终于知道了，自己也好，那些名模也罢，都是人，都是平等的人，都是中华的子女，都是一条条生命，只要付出努力，野花，也会变的，：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
我在等那一天，慢慢的等，后来明白了，光等是没有用的，要用时间来说明。终于，野花，不在是野花了，他通过自己的努力，让一些所谓的名模都认识了她，都了解了她，当然，也有许多人嫉妒他，怨恨他。不过，野花并没有，因此，颓废，而是更加努力的坚持奋斗，他要让他些以前瞧不起他的人都，知道，人人都是平等的，都有奋斗的机会，只要奋斗，就有可能被发现，被挖掘。离开，那块土地，去别的地方。
我就是我，那个坚持不懈的要证明自己并不比别人差的野花。
十年之后，野花在没有从那块土地上出现过，再没有出现过，也没人再见过他……
中学生作文 篇2
在科技日新月异的今天，电脑成了人们日常生活工作中不可或缺的一部分，它的应用领域广，而且它的出现也在逐步的改变人们的生活方式，为人们提供便利带来身心的愉悦。在生活中常常听到或感受到不少的人们对电脑的态度不是那么的好，总觉得那玩意儿简直就是一个“祸害”，让孩子们整天的深迷其中无法自拔，学习也不能很好的进行下去了，整天就是打打杀杀，到了考试的时候就是两手摸白卷，两眼望青天。我费解，这种情况的发生究竟是家长们没有把自己的孩子管教好，还是孩子本身的好奇心自控力不强，我觉得还是前者大于后者，电脑为人们带来生活工作的便利那是毋庸置疑的，很多没有成年的孩子不管是在他们的身体或心里上都正处于快速成长的阶段，在这个阶段孩子们的好奇心和叛逆心里都是非常强烈的，而电脑作为新时代的产物，它正在以各种不同的方式以迅雷不及掩耳的速度不断的冲击着人们的'生活圈，而现代社会，那些网吧什么的更是在城市的各个角落迅速的蔓延开来，他们为了赢取暴利在一些学校的周围，在一些学生出入频繁不断的开设各种规模大小的网吧，他们知道这些地方的商机潜力是无限的，而这些还在接受教育的学生们无疑成了其中的受害者，对于学生么来说，学校的那种枯燥范围的生活已经让他们感到厌倦，而网吧对他们心里的牵引力更是远远大于学校的生活，即使一些网吧里打着“未成年末入”的口号，但那些自欺欺人的举动完全抵挡不住金钱对他们的诱惑，三岁小孩拿着钱都能进去，那谁会愿意和钱过不去呢。国家近年来对这些方面的打击还是不小的，但是要从根本上解决问题我想只有孩子的自我约束，家长们的不断说服开脱和学校社会的不断监管教育下我想只有在这三方面的有力配合下才能很好的去解决问题，解铃还需系铃人啊。
但在我所在的生活圈子中也有这样的情况，可能也是由于生活无聊，加上每天的工作量不是很大，业余时间比较多，每天三点一线的生活让他们感到索然无味，便都起了买电脑的念头，另我感到吃惊的是，宿舍里一个月内添了三台电脑，而他们买电脑的出发点也并不上我想像的那样，是为了学一点专业技术啊什么的。但事实不是，电脑一装好几个人就开始联合起来打网络游戏了，并且不乐此不疲，没日没夜的玩，甚至到了废寝忘食疯狂的地步。电脑游戏冲刺了他们的日常生活，打乱了他们以往的正常生活方式，每天只要一有时间，几个玩游戏的就聚在一起讨论游戏，食堂里、工作地、厕所、宿舍里哎哟，到处是他们的谈笑风生的身影，有一个小伙子甚至是玩游戏玩出了胃肠炎，发病时还是我送他去的医院，医生也嘱咐他叫他注意自己的饮食规律，加强营养，那病叫我都能给他治好，戒掉那个游戏就什么都好了。
话说回来他玩游戏损失的可不只是他的身体，他还付出了很多金钱上的代价，给游戏充值都不知搭进去了多少钱，哎呀，我说何苦呢。这样有意义吗？游戏玩玩就好，纯属娱乐的东西，如果说玩游戏都玩到用钱伤身体去了，那本身就失去了玩游戏的意义，我想这代价付出的也太大了吧。短暂的快乐换来的可能就是一辈子的痛苦，他们年纪还这么小就落下个胃肠炎什么的，那以后的日子还怎么过呀，可令人感到痛心的是他的病没有引起他的足够重视，到目前为止他还是在为他的游戏疯狂着，他现在还说：“怎么最近老失眠啊”，我一听，完了，这个失眠很可能又是什么病情的先兆，照这样下去，肯定还会有再进医院的可能，而且我也敢说，这次再进医院可就不是打一晚上点滴的事了。
现在一些年轻人们啦，就是这样，有了很好的物资生活条件，却往往会深陷其中，不能自拔，我觉得做什么事情都得要有一个原则，要懂得收放自如。有了好条件咋们就应该好好的利用他，来充实自己提高自己，我们既要享受它带来的便利，也要让它来填补我们生活的空虚来充实自己，朋友们，你们说是吗？
中学生作文 篇3
随着车子的晃动，我抬头仰望着黄山的风光。茫茫云海，萦绕山间，为黄山披上了一件神秘的银纱。
行进到一大半，一股“仙气”从天而降，顿时，四周云雾缭绕，四周白茫茫的一片，云雾迷了眼。些许调皮的云雾使出“水小弹”，这些水珠黏在舌尖上，湿润润，凉丝丝。我情不自禁地缩回舌头，一股清香弥漫心田，别有一番“美味”。在雾气中行走，常使人有飘飘欲仙之感，雪白的'雾气扑面而来，像是要把面部麻醉，我的触觉仿佛在这一瞬间失去了，说不出的享受和快乐。
中学生作文 篇4
从我家到学校，有一条小路。小路两旁，整齐地排着两排松树。一年四季我都从这里走过。天长日久，松树就成了我上学途中的伙伴。 春天，草儿返青，花儿欲放。我走在上学的小路上，松树像穿着嫩绿的毛衣，在暖风中向我招手，伴我上学。
夏天，白花争艳，烈日炎炎。我走在小路上，松树一排排撑开的碧绿的阳伞，为我遮阳。它好像生怕太阳把我晒晕。 秋天，草儿黄了，一般的树叶都落了。我走在上学的路上，松树却依然枝叶茂盛，好像穿着翠绿的长裙，迎着劲风偏偏起舞，送我上学。
今天，寒风刺骨，大雪纷飞。放学后，我走在小路上，只见松见松树像穿着墨绿的大衣，落在松树上的雪，好像为它戴上了白色长毛绒的帽子，在寒风中昂然屹立。我再向四周望去，别的树，光秃秃的`在寒风中打颤，那垂头丧气的样子，可真像我今天的心情。因为一至四年级我的每门功课都考九十八分以上，而今年期末考试，我却连一个九十五分都没考上。为此，我在班上听到些冷嘲热讽，心里真不是个滋味。唉！我拿这样的成绩怎么去见爸爸妈妈呢？我像泄了气的皮球，停住了脚步，无力地倚在松树上。这时，松树上的雪落在我的脸上，凉丝丝的，使我清醒过来。我抬起头一看，那松树微笑着点着头，好像对我说：“朋友怎么不高兴？不要紧，这次考试不好，下次再努力争取考好。要记住：胜不骄，败不馁。” 啊！松树，谢谢你！您给了我勇气。我要学习您四季常青的精神。
中学生作文 篇5
我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……
先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的'作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……
应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师，你回来吧!
中学生作文 篇6
推开窗，清晨的第一缕阳光洒在我的桌上。风拂过我的面颊，我低头思索：有多久没有出去感受过青草的芳香了？经过一个学期的忙碌后，是该出去为心灵洗涤了。
不带什么笨重的行李，只衔一颗渴望宁静的心，骑上自行车，与微风同行。家乡的小路不同于县城的柏油路，如学校中虽有成排树木倚在两旁，却也有高高的教学楼并肩，还有嘻嘻哈哈的笑声。街上更有喧闹的汽车与来来往往的行人，高耸的办公楼几乎将蓝天遮盖。这一切在家乡小路上是找不到的，家乡的小路没有水泥浇灌，只有大大小小的石块，在黄土上横行霸道，一会这冒出一块，一会那又成了一堆。车轮在石块中左躲右闪，似在玩一场追逐赛。
行了一段路后，小路变平坦了，而视野却忽然暗了下来。怎么回事？抬头一看，头顶上是一些横错交加的竹枝。竹枝互相缠绕，还有点点光影射入眼睛，让人产生幻觉，分不清竹枝是从哪根竹子伸出来的。微风拂过竹林，竹子们纷纷伸懒腰，竹叶与竹叶碰撞，发出“沙沙”的声音。啊，我闻到了，是竹子的清香！淡淡的，甜甜的。我贪婪地吸了一口，想要把整片竹林装进心里。
留恋不舍的`我只能先告别竹林，因为我还要继续寻找心灵的洗条剂。单车轻轻碾过树叶，发出一种特有的声音，“沙沙”，很轻很悦耳，堪比贝多芬的《月光曲》。这就是大自然的声音，家乡的声音吗？听着这种美妙的声音，真是一种享受呢。
我在美妙的音乐中继续快乐地前进，沿着小路转弯，天哪！看着忽然出现在眼前的景象，我惊呆了，就像是无意间掉进爱丽斯仙境一般。两旁立着高高的玉米秆，已经成熟，所以显出一种黄昏的颜色，高高地耸立在风中微微摇摆。它们真的很高，高过人的脑袋，高过群山，高过飞鸟……一切的景物都被淹没了，只有中间一道蔚蓝的蓝天。这种美难于用语言描述，让我只剩惊讶，只剩赞美。
我倚在自行车上，呆呆地望着蓝天，这种美丽我无法带走，这种感受我无法保存。心灵与自然相呼，人与自然相拥，这种美妙的感觉让多少人为之流连忘返，让多少作家为之恋恋不舍！它让我懂得，其实我的心就在这儿，在大自然里，在家乡中，不曾走远，不曾离开！
中学生作文 篇7
的确，给别人起绰号从一方面来讲的确是一种不好的行为，但在我们院里，却发生了与同学们所说截然相反的事。
我们院里的朋友如同一个大家庭一般和睦、不娇气。在这里，每个人都有属于自己的外号，外号对我们来说也是一种专利。这儿的外号都是和食品挂钩的，大到热狗火腿肠，小到冰激凌圣代，还有什么海参、牡蛎、汽水、蛋糕……明明白白一个餐厅。但是，我们都很喜欢它。
这些外号在我们叫来是愉快的，是打心底的喜悦，除了欢乐，不掺杂任何感情色彩，更没有所谓的嘲讽、讥笑和歧视。这是属于我们的独特“习俗”。因此我们这里真名一般是不叫的。正因为这样，朋友之间没有隔阂。
因为这些外号，我们之间的联络永远是通畅的。我们之间相互打电话时，第一句话不是“喂”，而是“汉堡，在吗”“杨梅，在吗”……这样一来，只要开头说这句话的人，一定是我们院的朋友。即使是家长接了电话也没关系，这对他们来说已是司空见惯，只要听到这句话，他们会自觉地交给在电话旁边“等候多时”的朋友。因为有这些外号，我们曾经和已经搬走五年的朋友“甜心芋”取得了联系，还坐着“汉堡”父亲的车去爬过山，而且，我们已经和一个现在正在潍坊学院（具体什么学院我们也不过问）上大一的哥哥“咖啡”（我们认识的时候“咖啡”刚上初二）约定暑假去富华游乐园好好疯一疯……
我们都需要这些外号，但我们不要那些变了味的外号。有一次，“阿胶枣”笑话“火腿肠”：“哈哈，火腿肠，太搞笑了，长得和那火腿肠似的……呵呵……”虽然只是玩笑，但他实在是触犯了我们的规则底线。于是“火腿肠”哭了，我和“圣代”安慰了她好半天……最终我们和“阿胶枣”绝交了。直到现在，他依旧独来独往，每当看到我们结伴而行，他的脸上流露出来的那种复杂的表情实在是难以言喻的。
如今，我们都进入到了紧张的学习中，也许只有等到寒假才能重温我们怀念已久的`历史（虽然只有一个学期，但度日如年就另当别论了）：怀念“热狗”吹的萨克斯，怀念“火腿肠”拉的二胡，怀念“海蛎”唱的歌，怀念“汉堡”那个快要漏气的足球；怀念我们一起生火烤的栗子，怀念我们为那所有去世的麻雀举行的葬礼……
中学生作文 篇8
纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。
“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“步人后尘”之后，“中国式过马路”的提法便应运而生。生活中究竟还有多少“中国式”？
仔细想想，中国式咒骂，中国式喧哗，中国式购物，中国式踢球……当越来越多的国人群体性习惯被贴上“中国式”标签时，人们似乎才恍然大悟，原来我们的行为方式真有那么“一点点的不正常”。当然，如此的“中国式”多少有些以偏概全，但形形色色的“中国式”里，依稀可见每个人不约而同的“个人式”，正是因为有了亿万“个人式”的整齐划一，才成就了“中国式”的一炮走红。如今，“中国式”之于国人的最大价值，莫过于依照这样的路径，来反思个体的观念与行为。从众心理、侥幸心理、占便宜心理、无规矩意识？……当这些人性中的丑陋，在一个有着十几亿人口的大国里以多频次、无遮掩的方式大规模爆发时，任何一种无意识的习惯都可以蔚然成风。现实中，你已然陷入了由与你有同样行为方式的万千同胞共同构成“黑洞”里。正是无数个极具负面效应的“个人式”将“中国式”推向了深渊。
可话说回来，“中国式”的`标签其实未尝不可以有，我们讨论的目的也并非一味地追求去标签化，而是希望“中国式”的标签别再总沦为中国病、中国问题的代名词，而希望其所担当的“式”的象征意味，能当之无愧地顶起大国风范，能顺理成章地展现权威庄重，能更多地彰显一个国度的魅力感与先进性，能更多地传递正能量……
但愿，不久的将来，在“中国式”的符号意义里，有的是国人的骄傲与自豪，是国家文明进步的荣光。而所有这些的实现，公民文明意识的觉醒和“个人式”的整体改观当是最迫切、最必要的前提。让我们洗净不良习惯的污浊，为做文明出彩的中国人而不断努力吧！
中学生作文 篇9
我懂得坚强，但我不晓得这是不是一种优点。柔弱的躯体背着重重的壳，看似坚强却易碎，在异人眼中却不曾留一滴。当心灵触摸到真情，或是痛心，泪水就那么轻易地留了下来。被泪粘稠的身体，一点一点地挨着困难前进。原来，壳只是为了掩饰那柔弱的身躯，泪水只是为了掩盖那容易泄漏的感情。
我已经学不会怎样去流露感情，用眼神，还是微笑？那用牙齿支撑的酒窝，那用眉头紧缩着的眼眶，只会给我再抹上一层阴影。
我常常凝视着窗外湛蓝的天空，问自己，为什么要流泪？难道就像天空的那层浅蓝，保护自己？只是这种保护色，未免过于透彻。同时我又相信，流过泪会变得更坚强。可是，泪水它教会我的只是掩饰，毫不保留的掩饰，让外人看不透，摸不着，这就是坚强？哼，可笑的坚强。
在亲人面前，我常常会因为他们的一句话而莫明其妙地流泪。因为“坚强”，我已经失去了语言的掌控。泪水又可以表达什么？咸？苦？他们一串奇怪的问题之后，各执己见，我得到的只是一些毫不相干的`抚慰。所谓坚强，不过是把自己一层层地裹起来。
我变坚强了。谁说不是呢？我一直在心中筑墙，已经十四年了啊，那墙早已湮没我的头顶，谁还想闯进来呢？我在墙内呐喊，狂欢，但最终他们看到的只是一扇冰冷的墙，然后“噢，”掉头就走。阳光不愿意靠近这道墙，因为它会给它带来遮挡。所以渴望阳光。某位好心人通过多重反射，这狭小的空间终于有了一丝阳光。可是我惧怕它了，害怕它会带来不详，还是习惯了活在阴暗的角落。当光线逐渐消退，我的嘴角开始微微上扬，却又再瞬间坠落，不知该欣喜，还是悲伤。我的坚强像道墙，墙的那边便是泪水，推翻墙，就是我。一道墙，就囚禁了我所有的快乐。
太坚强的孩子太孤单，太容易受伤，他们都不会遗忘，总是习惯用泪水埋藏。
中学生作文 篇10
今天班上又发生失窃事件，大家都怀疑是鬃所为，因为他有前科，多次因为偷窃挨批评了，更何况在他的书包里已经发现了赃物!只是缺少人证了!放学后我把鬃留下来，无论我怎么苦口婆心的教育，他都否认这是他偷的!看来我是没有办法了，看看时间不早，我只好说:“那你先回家，我下午打个电话问问你爸爸，证实一下这些东西是否是你的!”我刚说完这句话，没有想到，他竟然哭了起来:“老师，求求你别找我爸爸，可以吗?我什么都告诉你!”目光里充满了哀求。“好吧，只要你好好说，老师一定帮你保密!”小家伙终于承认了自己的确偷了东西。可我还是纳闷，为什么刚才我做了那么多思想工作，包括也威胁他如果不交代清楚，我就找校长处理这件事情，都没有能够让他坦白，提到他父亲，他却有这样的反映呢?“为什么怕老师找你爸爸呢?”
“因为我爸爸如果知道这件事情，会把我的腿打断的!上次偷了鬃椎?0元钱，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看着他胆怯的表情，已经为人母亲的我，真有些心疼！
“既然知道拿别人的东西是错误的，那就要改正，爸爸对你严格教育，也是为你好，你会怕，就更应该用实际行动改正错误！”看他懂事的点点头，我想结束今天的谈话，期待他日后的表现，毕竟教育不是一天两天的事情！
也许是因为留得太迟的`缘故，他爸爸不知道什么时候已经来到我的办公室门口，那凶神恶刹的样子着实把我镇住了，看见鬃躲到我的背后，我明白暴风雨要来临，连忙说：“哦，你是来接孩子的吧，今天我留他有点事情，所以请你别见怪！”
“过来，说！什么事情被老师留下来！”他并没有理会我，只是径直扯过孩子的书包，粗鲁的把孩子拽到眼前！
“作业没……没有做完，所以……”也许因为胆怯，孩子还是编了谎言。可是没等他把话说完，一巴掌已经盖在脸上。
“请您别冲动，孩子犯点错误是难免的，好好教育吧，光打解决不了问题的！”看着这样的场面，身为老师的我，也不知道该如何劝阻，只好这样圆场。
“走，回家有你好看的！”看着父子俩远去的背影，我真难想象回家该是怎样的场面。
无独有偶，我回到家，吃过午饭，在阳台上洗衣服，对面邻居夫妻正在吵架，那声音似乎非要震得整栋楼都要听得见才罢休，抬头透过窗户，看到那眼睛里的怒火，分明是两个结怨的仇人，周岁左右的孩子坐在学步车里，也许是被眼前的一切惊呆了，哭声震耳欲聋。可是夫妻俩却不理会这一切，依然好无顾忌地进行着唇舌之战！最后以妻子摔门而去告终！
短短的一个中午，看到的这两件事情，不能不让我感慨：为人父母，你知道自己肩负的重任了吗？孩子不是你的累赘，是你们爱情的结晶，就算爱不再了，你肩头的责任和义务依然不会减少。试问在这样野蛮、火药味十足的家庭环境中长大的孩子，能有爱心吗？感受不到爱的存在，还谈得上用爱回报父母，回报社会吗!
前不久，在报纸上看到一篇文章《为人父母，你持证上岗了吗？》大致是说现在所有岗位都要持证上岗，连结婚也要进行婚前培训，更何况父母是孩子的第一任老师，孩子的成长关系着祖国未来的命运啊！再结合今天看到的两件发生在身边的事情，感慨颇多。记得蔡元培先生曾说过，“譬如说一块美玉，要琢成佩件，必请教玉工，又如有几两黄金，要炼成首饰，必请教金工，断不是人人自作的。现把自家的孩子造就成适当的人物，难道比琢玉炼金容易，人人可以自任的么？”由此可见，蔡老是如此重视家长持证上岗！
我们说虽然社会进步了，但是中国的婚姻很多还是只注重数量，不讲究质量，中国的计划生育虽然已经提到优生优育，但是也还是只重视数量，也只讲究如何生一个身体健康的宝宝，却不曾想到孩子出世后，该如何给他一个健全的心理！身为老师的我经常因为教育这样家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而头疼！不禁感叹：如果有那么一天家庭实行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家长会面临“下岗”的危机。
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