初中的作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文，欢迎大家分享。
初中的作文1
我小时候，家里很穷。我经常蹲在长满苔藓的墙檐上，看着外面红着脸的孩子们。我总是不开心。
看到他们“咿呀学语”的笑声，有那么一会儿，他们的鼻子有点酸。
我想，要是我能像他们一样踢毽子和扔铜球就好了。
我低头看了看脚下的泥，又看了看外面一些没有染上泥色的衣服，我是多么羡慕孩子们干净的衣服。
我听爷爷说，全村的人都是蓬头垢面、臭气熏天的乞丐，也不吉利。我还听奶奶说，村里来了一个比馒头还白的.学者，隔壁的李奶奶就数落我:“一个也没有。这个年轻人看起来不干净。他一定是从另一个村子借了米。”
我一听到这个消息，就很困惑。我不知道谁说的是实话。
在好奇心的驱使下，我也打算去见见其他不修边幅、比馒头还白的村民。沿着崎岖不平的土路，我很难从布满山体滑坡的山上下来。看着天空中一层一层的灰色云层，我想这可能是下雨的迹象。随之而来的是一阵战栗。如果豆大小的雨滴打在山上，有时它们回不来了怎么办？
从山上下来后，我能闻到一股香味，就像雨后的晨露和鲜花。村子里哪里有这种奢侈的香味，那一定是来自另一个村子的人的气味。
当我的目光逐渐聚焦在村子入口处被孩子们包围的身影上时，我有些惊讶和惊讶。我的祖父母说错了。我看到村子入口处的人显然是一位穿着棕色长袍的老绅士，充满书生气。
我眉宇间的善良无法掩饰。我手里还拿着一个大盒子。当我年轻的时候，我总是想知道是否会有一个更大的盒子藏在里面。还是一棵卷曲的树？但是每当我说出这些想法时，他们总是笑个不停，微笑的眼睛里反射出一张小小的困惑的脸。
现在我不禁看着这个布满星星和月亮的老人。我想这位老人可能是一个非常爱孩子的人。
初中的作文2
今天桂林的天气还是一如既往的冷，风吹得脸颊红彤彤的。好不容易等到下午的时候出现了一些太阳可以暖暖身体，许多学生就把自己的`衣服、被子、鞋子都拿出来晒晒，去去味道、螨虫。
一直坐在宿舍里没有太阳的照耀也挺冷的，所以舍友就提议去楼下找个地方晒太阳暖暖身体。因为我懒得动就没有跟她们下去，自己一个人在宿舍里打游戏、研究新的发型。本想着她们何时会回来一起去买饭，她们就回来了。我们一般是五点钟左右去食堂买饭，因为去早了没啥菜，去晚了人也多，还不如挑一个合适的时间去才好。而现在才四点钟左右，还有一段时间才去买饭呐。我就不由自主的翻看起了相册。
看着里面的一张张照片，有一种既熟悉又陌生的感觉在。总以为时间还很多，转眼间我们就来到大三了，相聚在一起的时间少之又少了，也不知道毕业之后我们再相聚的机会会有多少，只是更珍惜此时此刻的时间。我们在一起嘻嘻玩耍过、哭过、闹过、笑过……从来自五湖四海的陌生人到如今惺惺相惜的“家人，”那份特殊的情感令人难以忘怀。
希望毕业后的我们都能各自奔向自己的美好前程，收获自己想要的幸福快乐。也不要忘记我们在一起的美好时光，愿这一份回忆能伴随你们永远。祝愿我的舍友和朋友们一切健康顺利，未来可期。
初中的作文3
小小的花瓣，淡黄的花蕊，粉粉的白。一种淡淡的芳香缠着花瓣，是一种在冬天开的花。是谁，那么美丽动人，那么勇敢，它是梅花。
春天，一个姹紫嫣红的季节。看百合花多妖娆，玫瑰多么艳丽、、、、、可到了冬天呢？它们的艳丽一扫而光，仅剩的几根枝干也躺在“雪被”下呻吟，等待着死神的降临。只有梅花坚强的生长在每个角落，用自已那独有的芳香给整个冬天带来了生机。只风它傲然挺立在雪地中，不软弱，也不动摇。
“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来”古今中外有多少文人与诗人用梅花来激励自已。
记得以前我听过一个故事；有一个小女孩在捡风筝的时候，一不小心被高压线电到了手。为了保全她的性命，她的双手被无情的锯掉了。可她并没有放弃，而是从幼儿学的东西学起。看到别人骑自行车，倔强的她也要学。父母没办法只好教她骑自行车。要知道我们正常人学骑自行车也不是件简单的事。对于没有双手的她那就难上加难了。在学的时候她不知摔了多少次跤，父母见了很心痛叫她不要学，可她就是不听偏要学。每次爬起来的'时候她总是笑着说：“别人会的，我也一样会，因为我和别人没有区别。”父母听了总是含着泪笑。真是功夫不负有心有，通过努力她不但学会了骑自行车，还学会了正常人所有会做的事。
梅花的精神感染了她，同时也感染了我。我要向梅花学，做一个不屈不挠的的。
初中的作文4
眼界是什么？眼界，顾名思义，就是眼睛里的世界，是一种见识，一种阅历，一种智慧。眼界的高与低，预示着不同的结果。
眼界，对我们的生活至关重要。一个人的眼界，决定着自己的高度。中国兴衰的历程无疑是最有力的证明：盛唐之时，推行积极的对外交流政策，放眼世界从而雄踞于世界；晚清闭关锁国，夜郎自大，眼界变得狭小，国家发展滞后于世界，最终被列强欺凌，民不聊生，受尽了屈辱与折磨。一个人的眼界，决定着别人看待他的目光。所谓的井底之蛙，眼界不够宽阔，只死盯着自己头顶的.一片蓝天，从未尝试去扩大自己的眼界，最终遭动物们的嘲笑。时时扩大自己的眼界，才能被别人追捧，赢得他人的尊敬。一个人的眼界，关乎着事业的兴旺。曾有一个鞋厂派两个考察员甲乙到一个孤岛。他们都发现当地人没有穿鞋的先例。
甲沮丧的认为该地投资计划的必定破产；乙却兴奋地报告上司，这里商机无限。两个人的眼界不同，面对同样的现象得出了不同的结论。很显然，乙的眼界为他赢得了上司的宠爱。好的眼界，必会使你受益无穷，事业有成。一个人的眼界，关乎着战争的胜负。袁术只看到了弹丸之利，自尊为帝，众叛亲离，最终落得个被天下英雄群殴的下场。袁术没有扩大眼界，放眼天下，最终失败。拿破仑作为法国王族的炮军司令，在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，掌控大权。正是他广阔的眼界使他成功，让万千人民为其效劳。眼界，与人生息息相关。让我们开阔自己的眼界，让自己的生活变得更美好！
初中的作文5
秋的脚步越来越近了……
树林里，秋给它们换上了秋装。躺在那松软的落叶上，我享受着秋天带来的那一份惬意与喜悦。
田野是秋爱去的地方，那金黄的麦浪在秋风下起伏；沉甸甸的谷穗压弯了稻谷的腰；高高的玉米杆上，玉米们早已按捺不住探出了脑袋，那原本青绿色的头发也变成了深褐色……农民伯伯的汗水顺着面颊流淌下来，可是劳累挡不住他们那一份收获的笑。
农家小院里，秋热情地向挂在墙头上的一串串金黄色的玉米打招呼；屋檐下，辣椒的脸被秋风吹得红彤彤的，像一串串等待人们点燃的鞭炮。院子里农人们凉晒的绿豆、黄豆，在一年中最后的'阳光灿烂的日子里，从豆荚里蹦出来。最耀眼的要数角落里那几盆菊花了，那满眼的黄，真有“满城尽待黄金甲”的感觉！
再去看看果园吧！在这里，秋像一个化妆师，她打开她的化妆盒，把苹果擦得红通通的，把桔子涂得黄灿灿的，把葡萄抹得紫莹莹的，桃子黄白的“脸蛋”上仿佛染上了一层粉粉的胭脂……。.果农们在园里边采摘果实边谈笑风生，因为这果实里有他们的辛勤汗水，有他们的热情期盼。
感谢秋天，它让我明白只要付出就会有收获。瞧，又有一片片的叶儿从树上飘落下来，它们大概是想追随秋的足迹吧……
我爱秋天，更爱秋天的景色！秋天真好！
初中的作文6
这个夏天，我从稚嫩的小学生成长为了一名中学生，我倍感荣幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。学校里，每当你走到那百花园中，就会被那沁人心脾的香气吸引，那一簇簇的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美丽。学校里的树林中更是别一番景象。你听，小鸟在枝头亭亭玉立着，卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的歌曲，与那耳边的风儿应合着。啊，我们校园的环境是多么美好。
初中的老师也各有所长。有严厉的班主任，但她的课总是那么生动有趣；有年轻可爱的数学老师，她的课堂总能引起我们“哈哈哈”地大笑；有性格多变的英语老师，时而欢乐，时而面带一股怒气，好是一番可怕……有和善的历史老师，有善解人意的道法老师，也有活泼的生物老师和神通广大的地理老师。
初中的`同学们也是那么可爱。像我的同桌，一双大眼睛仿佛一对晶莹明亮的宝石，闪闪发光。我们班的王航然就像个书呆子一样，一天到晚就知道看书。不到累的两眼昏花绝不停下。
初中的学科更是多的不用说，以前三大主科，现在可是七大主科了，以前早上七点上学，晚上四点放学，现在又是早上七点上学，但晚上却上到了六点半呀！语文课与之前截然不同，解题思路变了，难度大了，连作文写法也更换了。数学加上了一些难以理解的公式，解题格式发生了“重大改革”，英语还是依旧复习之前的内容，但地理就是别一样的天地了，什么经线啊，纬线啊，都是之前从未接触过的。最复杂的是生物，太多的问题，需要我们去探索，去解答。历史和道法虽然是开卷考试，但也有极大的难度。果然，初中的任何科目都不简单呀！
你好，初中，感谢你带我走进了一个人生的新阶段，我定会继续努力，以梦为马，不负韶华！
初中的作文7
一年四季，春夏秋冬各有千秋，而我却独爱秋罢了。
微风轻轻地拂过脸庞，丝丝凉意飘进心中。一个转身，却发现秋天早已来临，没有惊讶，有的只是爬上脸庞的淡淡笑意。秋天，没有想象中的落英缤纷，没有想象中的万物枯萎，也没有想象中的那黄叶满地，只有一切依旧的景色。漫步在乡间的.小路上，浓浓的桂花香飘进我的鼻间，让我沉醉其中。走到树下，被浓浓的桂花香包围着，闭上眼睛感受着秋的气息——优雅，平静之中还夹杂着一丝悲凉。弯下腰，拾起一片落叶，轻轻的地嗅一嗅，一股尚未消散的生命的气息伴随着一股泥土的清香涌入鼻中，贪婪地吸着这让人沉醉的气息，久久不愿放手，就像小时候的我们那样依靠母亲的怀抱。抚摸着树叶的纹理，感受生命的脉搏。在那一瞬间，我看到了最平凡却也是最伟大的“爱”——一片树叶缓缓飘落，静静的躺在树根旁，悄无声息。
慢慢的，日转星移，充满生命气息的树叶开始枯萎，生命的气息消逝殆尽，它开始腐烂溶于土中。就这样，它把自己的一切都奉献给了给予了它生命的大树。我被击中了，驻足原地深思。良久，我轻轻的将树叶放回原地，深深地鞠了一躬。没有说话，应为我不愿打破这秋天独有的宁静与萧瑟……
整个秋天都在宁静与萧瑟之中度过了，而秋天也在这宁静与萧瑟中缓缓离去……
望着晚秋的的初阳缓缓上升，我的笑意早已逝去，因为——脸庞上的凉意越来越浓……
初中的作文8
时间一眨眼就过去了六年，天真、快乐的小学生活结束了，我们也将步入初中的大门。
初中的校园和小学完全不一样，刚进学校你就可以看到一栋栋高大宏伟的大楼，没错，那是我们的教学楼，教学楼里经常会传出我们朗朗的读书声，这声音比任何音乐都好听，继续向前走，不远处你就可以看到了一个特别大的操场、操场上绿油油的一大片，我低头伸手摸了摸、原来是假草啊，虽然是假的，但是坐在上面享受阳光的照耀，也格外舒服，回头看，高高的演讲台上，五星红旗正在随风飘扬。
刚上初中，来到了新的学校，一张张陌生的面孔，新的'同学，新的老师让我感到苦恼，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎样才能提高学习效率呢，让学习变得更好，学习课程难度的增加，科目的增加让我很不适应，但就在我苦恼的时候，我结识了几个新朋友，他们给我带来了很多快乐!
说到了老师让我记忆最深刻的就是我们的班主任——郭老师，在家的时候，总听说七年一班的郭老师特别厉害，特别严，我也不自觉地害怕了起来，但当我开学第一次看见她的时候满脸震惊，我甚至开始怀疑他们说的到底是不是真的，郭老师宛如仙女下凡，她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着，那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈，郭老师的衣服风格有一种恬静优雅的气质，那么好看，讲课方式也是那么独特，那么幽默，还有我可爱的数学老师，她永远是那么温柔大方。
新的环境，新的起点，建立新的目标，希望在三年后我可以对初中画上一个完美的句号。
初中的作文9
时间就像沙漏里的细沙，总是在不经意间流逝，而人生，就像一条望不到尽头的路，或许很漫长，也或许很短暂，当你一步一个脚印走过来时，蓦然回首，那一个个脚印变得模糊，或是更清晰了。
在这个新时代里，“旧”对应的便是“新”，两个字的方向不同，所代表的意义也截然相反，但大部分的人选择了后者，因为在他们看来，新，代表着改变；新，代表着追求。当然，不可否认的是，“新”的确让人眼前一亮，它自有它的魅力，就连科技发展也离不开创新，每一次的改善与进步，都和“新”有一定的`联系。“新”靠着所谓的实力，一直名列前茅。
既然“新”受到很多人的追捧，那么“旧”就黯然失色了吗？在很多评价里，谈到“旧”，便能看到“过时”“传统”“封建”“死板”等词语，在一些人们眼里，“旧”应该被“新”所替代，但如果换一种角度来看，“旧”并不是一无是处的，它也可以代表过去，或是一种满满的回忆。人的一生有很多经历，可以试着把它比喻成一个整体，比喻成一个简单的大抽屉，酸甜苦辣以及喜怒哀乐全都被收集起来，悄悄地藏在这里，年复一年，日复一日，受到漫长时间的洗礼，它们“老”了，它们“旧”了，可是，当你打开这个“抽屉”时，你会发现，“抽屉”里已经装满了很多东西，或许堆在一起显得有些杂乱，但若是花一点心思去整理，便会收获一些意想不到的东西，甚至变的很宝贵，让你很想去珍惜，虽然旧了，甚至还蒙上了一层薄薄的灰尘，可一旦拂去，它依然很有价值，在你的心里，依旧还有个位置。
时间就像海绵里的水，而“旧”便是这水里的另一番滋味，需要我们去细细地品味，它等待着，立在人生路上的起点仰望着——你的蓦然回首。
初中的作文10
无人对其他人而言是非常重要的吧。生活于虚无，有回归于虚无。世人往往习惯于自扰，偏要把自己硬塞进其他人的生命要宣告存在，这可以说是人的本性，又或者说是人的天性。
这个生活，实在有太多太多的精彩，有太多太多的不舍，有太多太多的无可奈何。不完整的生活，才有遗憾，才有可以对往事唏嘘的原因，才有对后悔的事执着不已的借口。
可笑的自己，可惜的过去，可恨的无知。
明知晓不可能的事，却还在徘徊，却还在守候着。等待着无花果开花的那一刻，心已凋谢。
生活的意义和价值，只是一堆无谓的时间数字罢了。这一秒，永远回不到上一秒。电视上的什么超越时空，回到过去，全是不可能达成的事，如果过了什么多少千年，即使科技再如何发达，大家也不可能回到过去，这是压根都不可能的事，这是一个自然的`定律，要想冲破它，还是回家发白日梦还来得实质，这就像世上没永动机这种东西一样。痴心妄想的人啊，想挽留流失的时光，拯救失去的东西，倒不如好好走好脚下的路。真的可以的话，也只不过再一次经历犯下的错误，再一次经历后悔的事，过后不就比之前还痛心吗？由于再一次勾起你烦恼的思绪。
一旦错过，永不回头。
有时，倒是非常喜欢几米的《向左走，向右走》，由于彼此错过了，才有触动读者心灵的震惊，假如总是重逢，总是相遇，这故事也没什么可以吸引人的地方了。遗憾的美，永远是说不尽，道不完的。由于有维纳斯的断臂，才有她的清新好看，由于有月圆月缺，才有道尽人世沧桑。
生活一场喜怒哀乐交错，到底有多少感动可以保留，有多少朋友陪到最后，这世界分分秒秒来去匆匆，永远不会为哪个停留，一生中寻寻觅觅转眼成空，一旦错过不可以从头。
初中的作文11
他们都是天使洒下的精灵，从坠入人间的那一刻起就注定要一辈子追寻。
——题记
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”我很震惊：无边的黑暗压得诗人喘不过气来，芸芸众生在等待中渐渐迷失、彷徨，整个世界只剩下一片漆黑，然而，诗人相信：只要最后一颗火种没有熄灭，阴霾终究挡不住那黑夜中明亮的双眸和光明的步伐。于是，他开始渴望，开始寻找，开始呐喊。阴霾中摸索的他在处处碰壁后，紧握住残存的火种，将其放入自己的笔端，他要用这支锋利的钢笔刺穿无边的黑暗，打碎十年的阴霾，唤醒沉睡的民族。他做到了。
时间总是在历史的长河中蜿蜒，你看！
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”百无聊赖的女词人在凄风苦雨中追寻那虚无缥缈的寄托。用“凄凄惨惨戚戚”的婉约凄美笔调涂写哀伤，即使国破家亡。我不禁黯然泪下，对女词人的凄惨报以极大的同情，同时同情水深火热中的劳苦大众。幽梦无眠，淡酒浇愁，又有谁能带她走出那一片苦楚？思念早已将她的心扉紧紧锁上。苦苦追寻了一世，终落个凄凄惨惨的境地。
如此凄惨，更有凡·高。
第一次看见凡·高的《向日葵》，我就惊呆了。那一片极富震撼力的`金黄叶片，散发出的是寻觅的气息，跳动着的是生命的脉搏。他不是疯子，他是光明虔诚的膜拜者，艺术忠诚的探索者。虽然他付出了生命的代价，但即使是在天堂，在死的最后一刻，他的手中仍紧握画板，嘴角仍挂着微笑，他将最灿烂的微笑留给了世人。所以，他的世界依旧绚烂。
寻找生命的那一方天空，逝去的依旧精彩。
初中的作文12
今天，天气晴朗，我便同妈妈去买菜。
在去买菜回来的途中，我和妈妈看到前面马路边围着一圈人，似乎在观看着什么，又听见那儿时不时的传来一阵杂吵声。
这时，我和妈妈忍不住好奇心，便赶过去“凑热闹”，想知道个事情的究竟。
刚走近，一股浓重的香水味便逼近了我的鼻头，只见一个满身珠光宝气的贵妇人正站在一辆法拉利前厉声叫骂一位年迈的老人：“你这糟老头子，站在路中间，挡什么道，要是弄坏了我的车，钱照赔!”说完还白了老人已眼。老人动动嘴，想说又说不出，只好叹气。
这时，一位大婶挤出人群说：“大家安静些，还是让我来说句公道话吧!这位老人岁数大了，两眼又看不清，行动不便，挡了你的车，是他的不对，但是，我说小姐，你也不能撞倒他，万一……”那位小姐厉声打断了那位大婶的话声。
“哼，你这……”我又听到了那位小姐的说话声，但因人声繁杂，有些听不清，这时，我便同妈妈挤进些，又听见：“闲事婆，你管什么闲事，活够了是吧!要知道，我老公可是在……”说着话，竟还要动起手来，围观的人连忙拉住，她却不依不饶地说：“大家伙听着，谁要是想帮那糟老头子说话，那就是找死，还想不想在这块地方上混了。见那位小姐怒眉直竖，火辣辣的眼光直射那位大婶，那位大婶就叹了口气，退出人群了。“好心没好报，好心当成驴肝肺”。我自言自语道。看到这样的情景，旁人也无语了，有的摇头，有的叹息。
这时，妈妈催促我回家了，我远远地听见那位不讲理的.车主人还在跟那位老人和围观群众争吵不休。
雨，还在淅淅沥沥地下着，它洗去马路上的尘埃，洗去了树叶上的污垢，我希望这雨也能洗去有些人心灵的尘埃。
初中的作文13
那是一个漆黑的夜晚，更是一个沉重的夜晚！风轻轻的吹过我的脸颊，细雨不停的拍打着我的脸，此刻，我感到十分的冰凉和清爽。好久没有这种感觉了。就在我享受这一瞬间的时候，一道熟悉的声音从办公室里传了出来，会是谁呢！我走了进去，一踏进门槛突然感到有些不适应，好像有一份沉重的感觉。是他！我曾经的上司。
他是个比较有趣的人，身材不是很高，就是体形稍微比我们的大了一点。我走了过去，他并没有发现我，而一直看着他们曾经打下来的`辉煌，也就是我们现在的荣誉。我走过去拍了怕他的肩膀，那肩膀很有劲，仿佛能扛着这整片天。他回过头来看见我感到有点惊讶，并微笑的跟我打了招呼，我也笑了笑向他问好。跟他一番谈聊过后我才知道，他这次前来是为了最后看一眼他曾经读过六年的母校，然后再踏上他大学的路程。
走出办公室，我陪他在校园里四处走了走。去看了一眼他曾经住过的“109”宿舍、去看了一眼他曾经站过的球场、去看了一眼他曾经画画的画室……就在这时雨“哗啦啦”的下了起来，这一刻我知道，他始终还想多看这母校一眼。他坐在球台上，看着这说大不大，说笑不小的学校，看得出，有一种舍不得的感觉。
时间总是那么的短站，此刻已经下晚修了，我也必须回去开会。只有他依然在看着这不起眼的学校，这里可能对他来说是一种美好的回忆。当我再次看向他那边的时候，他已经走了。
初中的作文14
我站在窗边看风景，风景撩拨我心。
——题记
窗外纷纷扰扰，窗内静静悄悄。我站在窗边，看窗外，窗外的景如一双纤纤玉手撩拨我心。
当清晨的第一缕阳光悄悄爬上窗台，与她的同伴——茉莉花香，一同进入我房。房间被阳光照耀着，暖洋洋的；我被茉莉花香唤醒，舒舒服服。推开窗，清新的空气中酿着小草的清香，野花的芬芳，耳边传来早起老人的寒暄声，和博弈老人明朗的笑声。此时，没有城市的喧嚣，只有老人们的欢笑与交谈声，只有柚子树上鸟儿的啼叫。
当骄阳正好，风过林梢，阳光照耀的树上蝉鸣不断，斑驳的树影左右摇摆。树荫下停着买西瓜的三轮车，车头上的.喇叭大声叫卖着“买西瓜喽，本地高山西瓜，两块五一斤噢！”买西瓜的摊主热情地帮顾客挑选西瓜……窗内除却播放着的音乐声“夏天的风我依然记得，清清楚楚说你爱我……”没有其他声音。可谓是“窗外纷纷扰扰，窗内静静悄悄”呀。
傍晚，云朵偷偷喝了酒，红着脸，变成晚霞卧在天边。邻居家的烟囱早已升起袅袅炊烟，窗外飘这饭呀菜呀酒呀的香。窗外传来晚归人儿饥肠辘辘的饿声，孩子们的嬉闹声和母亲唤孩子回家吃饭的叫唤声。蝉鸣依在，树荫下买西瓜的摊主已准备收摊回家……
夜渐渐深了，天空中闪着无数明星，明星中挂着一轮明月，颇有几分“明月几时有，把酒问青天”的意境。
我站在窗边看明星闪烁，看明月皎白，听蝉鸣阵阵，听风过树梢……
初中的作文15
光阴似箭，日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所伴随我度过了小学五年快乐时光的殿堂，我最舍不能的就是大家的班主任范老师了。
她教过30多年学，是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高，却总有很多点子让大家多学不少常识，比如“班级日记”就是范老师的金点子。
班级日记，又称循环日记，一共有11本，天天11位同学写，一周刚好轮完。日记，就是记录这一天发生的事。
“唯文字不朽”，这是范老师常常对大家说的一句话。她说：“假如这一天发生了一件趣事，你没准时记录下来，可能过不了多长时间就忘记了。但你要记录下来，长大的时候再看一看，原来还有过如此的趣事，必然会哈哈大笑。”
范老师这么做有两个缘由，一是想让大家留下童年的记忆；二是想让大家每一周都有一次练笔的`机会。就如此大家坚持写了三年，大家的作文水平突飞猛进。范老师说：“大家这三年，同学们都已经写了几百万字了呢。”
范老师还把大家的文章发到她的微信里，让她的亲朋好友阅读，并给大家写评论，以此鼓励大家，让大家对日记产生了更浓厚的兴趣。
范老师还领着大家背了很多文言文，由于考虑到初中学习紧张，所以范老师为了让大家初中有空闲读更多的书，学习更多的常识，目前就领着大家借助课余时间背初中的文言文。范老师携带大家从小学三年级就开始背，到目前大家已经背到初三的文言文了。
毕业的钟声在一点点逼近，大家相处的时间也愈加少，在毕业之前，范老师，我想对你说：“十年树木，百年树人，恩师难忘，铭记于心！”
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