【实用】初中学生作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初中学生作文4篇,欢迎大家分享。
初中学生作文 篇1
三年过去,也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形,好像是发生在昨天的事。
初一。总是对一切事物充满好奇,总是充满稚气。刚步入初中,一切事物都是新的。向新生的婴儿,用纯真的'双眼观察着身边的每一件事。那时,见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的,你呢?”人后就一起牵着手,走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富,也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一,就像是一张白纸,没有好,差生之分。没有钩心斗角,也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。
初中学生作文 篇2
如果把我们日常所经历的种种痛苦烦恼仔细分析一下,你会发现,着痛苦的来源有一大部分都是不能战胜自己。
当我们需要勇气的时候,先要战胜自己得懦弱;需要洒脱的时候先要战胜自己的执迷;需要勤奋的时候,先要战胜自己的懒惰;需要宽容大度的时候,先要战胜自己的浅狭;廉洁的时候,先要战胜自己的贪欲;需要公正的时候,先要战胜自己的偏私。
战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气与坚定的信念,想想看,你战胜自己的次数多吗?还是时常姑息纵容自己?
当我们尝试一项新工作.接触一个新环境.应付一个新场面的时候,总难免有一种向后牵拽的力量。我们常会退缩地想:还是安于现状吧!还是省事为妙吧!还是不要冒险吧!于是,就在这中消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了,许多人埋怨自己一事无成,恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他们失败的一个最大原因。
我们从小所受的教育,只能是教我们怎样明辨是非,在明辨是非之外,就要看我们是否有足够的信念和约束自己的.力量,去遵循我们所知道的正确的路。那需要经过很艰辛的奋斗,需要动用你内在的向上的力量,才能把握你所预定应走的方向。
初中学生作文 篇3
分离,多么悲伤,多么痛苦的两个字呀。在那天,我和那些与我朝夕相处的小伙伴们分离了。那时,我们才九岁。年龄虽小,但分离之痛同样让我们痛不欲生。
那天,小雨淅淅沥沥,我默不作声的走进教室。全班同学的眼睛齐唰唰的看着我,看的我不知所措。但我强装着镇定,可还是让那不争气的眼泪流了下来。他们还是盯着我,眼睛里充满了完全不该属于这个稚嫩的年纪的惆怅与忧伤。有几个女同学的脸颊上已挂满了晶莹的泪珠。而她们依然看着我,任泪水滴落在桌子上。我受不了他们那样炽热的目光,趴在桌子上哭了起来,泪水慢慢浸湿了我的衣袖。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学们却不为所动地只管盯着我看。我知道,他们是在埋怨我,埋怨我为什么要离开他们。这时,老师进来了,她并没有像往常一样拿着书,教我们大声朗读,而是挥笔在黑板上写下了几个大字:今天,我们分离,明天,我们再见。这几个字,我一辈子也不会忘。同学们走了过来,在我的桌上放下了一大堆的千纸鹤,依晰看见,每张千纸鹤上都写满了字。我抬头望了望四周熟悉的小脸,发现少了一个人,那个和我关系最好的女孩。老师好像看出了我的心思,说:“她请假了,让我把这个给你。”我接过来,是一张淡紫色的'小卡片,上面写着一行字:曾经的誓言,你忘记了吗?没有落款,没有名字。我又哭了,为了我和她的誓言。我好想告诉她:“我没忘,可我是迫不得已的。”可我违背了誓言,我没有资格再跟她说这些。
老师把我叫到办公室里,给我几套卷子,几本书。老师让我好好拿着,以后这些东西是很有用的。说罢,又用手摸了摸我的脑袋,叹了口气。拿完东西,我便走回教室,虽然那时已是下课,却没有了往日热闹。我默默的收拾好了书包,转身走出了教室。我听到了教室里的哭声,不由的加快了脚步。雨,更大了,以前的快乐,一幕幕浮上我的心头。
许多年过去了,我已忘记了他们的名字,甚至忘记了他们的模样,可那天的每一个场景,我都记忆犹新,还有那小山似的千纸鹤。我知道,他们对我充满了留恋,可我不知道,他们可还记的我,记的那个泪流满面的小姑娘。
雨,一直下,浸湿了我的心灵。
初中学生作文 篇4
书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
以前,我很少去阅读一些课外书,因为我头脑中总是觉得读课外书籍是一件很单调的事情,与学习没有太大的帮助。
但是,一旦停止了读书,却在很多的某个方面带来了极其的不便。比如:说话的时候不会用适当的词语和优美的语句,在写作文的时候,也同样因为自我掌握的知识有限,写不出太多好的语句,也写不出形象、生动的作文来。写出的句子总是让人觉得那么没有感情,很僵硬。那是,我从没有想过是因为读课外书太少的`原因才导致了知识积累的少。
慢慢长大以后,我知道了书是人类的阶梯,书离不开我们,我们也离不开书籍,就像鱼儿离不开水一样。书给我们带来了很多快乐,让我们知道了更多的知识,我们像天空中的雄鹰在知识的海洋里翱翔。
“书籍是人类进步的阶梯。书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。’’
我曾经读过一本,《爱的教育》这本书让我懂得了爱,爱的伟大,爱的无私。走进了安利柯的生活,得知了他的学习生活怎样去感动爱,我发现了爱包含的物质物。
一本新书想一艘船,带领我们从狭溢的地方,是想生活的无限广阔的海洋。(瑞士)凯勒
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