关于初中生作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
清晨暖暖的阳光轻轻地洒进了房间，让苍白的病房增添了几分生气，窗台上一盆不知名的小花被镶上了一层柔和的光，病床上静静地躺着一位少年，房内处处的白色让他被就没有多少血色的脸庞更加惨白。略显空洞的双眼此时正定定地看着那盆花，那盆与他截然相反，充盈着生命的活力的花。
那盆花是有人来探望的时候送的，由母亲亲自照顾，母亲照顾的`非常用心，甚至把希望大部分都寄托在了上面，看着日益冒出的花苞，那颗已疲惫不已的心终于多了几丝安慰。
少年看着那盆花看得出了神，连母亲进来了都不曾察觉。他一边吸着母亲为他熬的粥，一边看着母亲细细地打理着花，觉得很温馨的同时，悲痛也如潮水般涌上心头。让他猛地一窒，心跳显示仪上曲折的波线也诡异的平滑了一段距离，发出滴滴的警告声，母亲被吓了一跳，慌慌张张的跑了过来，医生也闻声赶到，对着他上上下下的检查了一番，确定没什么问题后，才又叮嘱了几句，回去了。母亲终于舒了一口气，无力的瘫坐在病床上。少年又望向了那盆花，觉得自己竟很羡慕那盆花，至少，那盆花不会让母亲如此伤心。
静谧的午后，随风而舞的纱帘轻轻拂过花瓣，抚落了一瓣花，飘飘悠悠的落在床尾。少年仍在看着那盆花，那盆花已经成为了他的精神依靠。它的存在至少让少年真真切切地感受到：他还活着。可他又嫉妒起那盆花来：凭什么那盆花就能活的那么好，凭什么他却要在一切才刚刚开始的时候就要面对死亡？！凭什么？!他不甘，他想要活下去，想去做许多他没完成的事，他也有许多他想去做的事，他要活，健康的活下去！灼热的泪滑过少年的面庞，滴落在床单上斑斑点点。
三年后的清晨，少年站在窗前地浇花，脸色依旧苍白，但眼眸却显得明亮灵动，嘴角淡淡的扬起，身上散发出少年应有的活力，不再死气沉沉。水珠镶嵌在花瓣之间，在阳光下散发出璀璨的色彩，那是对生命的赞歌。
初中生作文 篇2
中国上下五千年的历史，在这漫长的岁月中，持续时间最长的便是封建王朝。自秦始皇建立秦朝，中国便走近了封建社会，在这悠久的封建时代，发生了很多曲折的故事，王朝战争更是屡见不鲜的。
所谓王朝，自然分为前朝和后宫。所以，我就以一封建女子的角色，写下读《中国皇后全传》这本书的感悟，体会位居后宫第一位的感受。
这本书讲述了我国自汉朝以来的历代皇后。虽然身居后位，母仪天下，有至高无上的地位，但她们也必须居于女子的规矩，一言一行都要体面。她们久居深宫，把肉身和灵魂都束缚在一堵城墙里，只能在这堵城墙里行使自己一人之下万人之上的权利。不过，她们虽是一人之下万人之上，却有些不同的故事。有的尝遍了各种酸甜苦辣，最终成为真正的母仪天下；有的在风险迭起的人生紧要关头施展智慧和技术；有的为皇室培养了一代又一代的真龙天子；还有的与后宫嫔妃们争宠夺爱后命丧黄泉......
在众多的皇后中，有的因一生历史事迹太少而被历史埋没，然而有的虽然扮演了女人的角色，却能在自己有限的生命和生活的地域中发挥自己独特的才能和才干，最终在历史中留下痕迹。其中的一抹痕迹，是汉高祖之后吕雉，她是汉高祖皇帝刘邦的`原配妻子，在刘邦取天下的过程中立下大功劳，成为中国历史上第一位皇后。同时，吕雉也是封建王朝第一个临朝称制的女子，掌握汉朝政权长达十六年。在高祖死后，她以惠帝年少，便策划诛杀诸旧臣，从中取得实际政权，又毒死赵王如意，砍断一戚夫人手足，使她变哑，并置之厕中。她心狠手辣，历史上对她的评价也毁誉参半。但无论如何，在我们的年代，看到的是她在当时为她的子民所作出的功绩为定论的，所以仅在这一方面，对她的评价是正面的。
另一抺痕迹便是清太宗之后孝庄，身为蒙古人之女，她以13岁的年龄嫁给了比自己大21岁的姑父母皇太极，她有绝色，性机敏，皇太极在位时曾多次为他出谋划策，也因她的这一机智头脑赢得皇太极的万千宠爱。可是，这一宠爱始终不能伴她一生。在皇太极死后，她面临着兄弟夺位的风险，她不甘心自己的命运将任人摆布，她要在清宁宫的权力还没有完全丧失之前，运用自己的权力，为自己的命运搏斗。她想到了福临，自己的命运要靠儿子来改变，她冷静了许多，开始分析形势，筹划政策，最终让自己的儿子登上帝位，而她自已则成为了皇太后。
在看完《中国皇后全传》这本书后，我发现，凡是能够在历史上长久留名，在现代人口中能够说出名字的皇后，都是像吕稚，孝庄这种。而这一类人有一个共同的特点，她们做事冷静，从不会感情用事，一切的决定和做法都是为了要让自己活下去，让自己的灵魂不在宫廷生活中被吞噬，最终保得自己平安并在历史上抹上痕迹。
两千多年的纷繁复杂、光怪陆离的宫廷生活中，皇后们的人生际遇虽各有千秋。但不管再怎么至高无上，风光无限，却始终躲不过一堵墙的束缚。
初中生作文 篇3
“夏天怕热，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”听，老妈又在说我了，可我每次都无语反驳。真是这样，此时，我正趴在暖气上，看景。 这是，我看到了一丛竹子，“好绿呀！”我不禁发出感叹，可我又有了一个疑问：它们夏天不怕热，冬天不怕冷，那它们到底怕什么呢?” “怕没有挑战！”这时，爸爸早已在我身旁，“它们不喜欢没有挑战的环境，只有在恶劣的环境中，它们才会锻炼自己，让自己变得坚强，这也就是人们为什么用‘不屈不挠’来形容它们的原因了！”爸爸滔滔不绝的说起来，“哦，那它们怎样保持这样绿呢？”我问。“说起绿，竹子还有一个共同的.愿望呢！想知道吗？”“想，想，当然想了！”我有些迫不及待了，同时，放开了暖气，，专心的听爸爸讲。“它们共同的愿望就是为人们尽量的贡献，为了这个共同的愿望，在炎热的夏日中，它们强忍不让汗水流下；又在寒冷的冬日天，它们毅力如山，绝不瑟瑟发抖。多么坚强的竹子！多么伟大的愿望！”
爸爸的话，真是“一语惊醒梦中人”，我马上穿好衣服，往楼下跑。“干嘛去？”爸爸追出来问。“看竹——”我那渐渐远去的声音在楼道里一次次的重复。从此之后，我开始了解这种坚强的植物，不仅因为他的挺拔，它还让我明白了什么是真正的“坚强”！
初中生作文 篇4
每个人的成长期都是从儿童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分为五大期，我现在正处在青春期，可是我觉得我在适应青春期生活的同时感到了我这个人在随着年龄的增长而变化。
可是往哪方面“变”呢？是“坏”的路途陷下去。这时你会问怎么往坏变呢？那我就想你讲几件我之所以变坏的事情吧！
在少年时，我是在姥姥家读小学，上六年级时，有一次去我同学家写作业回来晚了，可是姥姥不听我解释就吵我。我含着泪反驳：“我去同学家做作业，又不是去玩，你为啥吵我！”我当时的声音很大可姥姥的声音比我还大的说：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因为这件事我发誓不在当好学生了。随后我就住在了小姨家。
那时，我虽然在小姨家上学，可是我怕凡事都得看她的脸色。我觉得她很严肃，经常吵我。我有时甚至不想活在这个世上。进入初中后，我开始“大变”。我认识了一名叫杨萍的`女孩，我们俩玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，结识了许多“狐朋狗友”。她还说如果有人欺负我，她可以叫几十个人打。我觉得她就是我的依靠，我的保护神。一下课就跑到二楼找她和其他几个混混玩。我姐也说我开始讲究穿了，而且我一开口就说脏话，动不动就骂人。我那些学习好的朋友都说我变了。变坏了。
我也洗去了教训，我现在收敛了许多，如果再出现一个“杨萍”。哪我可真的爆发了。
现在的我不知道该怎么办？我想我需要一位良师益友来开导我，使我走出这两难的选择，重新找回原来的我。而，谁能把我从这个深深的黑暗陷阱里救出来，彻底的救出来呢？
初中生作文 篇5
龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。
我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。
但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。
跑龙套的'都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。
跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。
跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?
初中生作文 篇6
最近，我阅读了《名人传》，深受启发。作者罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他所著的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是关于贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰三个人的人生经历，他们历尽了各种的磨难，却始终没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品辉煌而深邃，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因之一吧。这种对生活对命运永不屈服的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的'不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。他们的一生是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？我认为，他们之所以能成功，是因为它有着超于凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧——这就是他成功的秘诀。 在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬和海伦凯勒，他们的世界是孤独的。因此，他们面对困难，只能单枪匹马奋力应战。但也正是如此，使他们的意志坚强起来，他们证实了一点——只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？答案毋庸置疑！在遇到难题时，在学习成绩下降时，我们要用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想，以名人为榜样，见贤思齐。我衷心希望，更多的人能够成为贝多芬，成为海伦凯勒，成为苦心孤诣、登峰造极的大师！
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