【精品】中学生的生活作文合集5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的中学生的生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
中学生的生活作文 篇1
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最精彩的一幕似飞般，三日运动会悄然而来，悄然而去。打开记忆的闸门，无数回想如洪水般涌到，却无论如何也埋没不了那一瞬间的灿烂与辉煌。是最后一日的下午。伴随着激励人心的乐声，四乘一百的决赛缓缓拉开了帷幕。在检陆处中经过了一段漫长的等待，终于轮到了我们——初一女子组。我们第二组继第一组之后，也去了比赛场地。热身是短暂而又枯燥的。在重复了几个动作之后，我便挤到了赛道边看比赛。现在比的是初一女子第一组。我的视线搜寻着——第一名。还是第二棒，但第一名不管怎样都惹眼的。我找到了，一个高个子女生——呀——那女生不知怎的，忽"叭"地向前扑倒在地上，她摔了一跤！"摔跤了就不能跑了吧！"我为她暗暗可惜，"本来还是第一名的呢！"我本有些不忍看她的伤势，但她的下一个动作却使我又立即目不转睛地盯住了她——她在摔倒之后，立即以迅雷不及掩耳之势用手在地下一撑，利索地爬了起来，继续向前冲！在她起身的那瞬间，我看见了，看见了那藏得极深的鲜血正在缓缓流淌，看见那斑斑驳驳的红迹映衬着雪白的肌肤，诡异而又雄伟，惨淡而又绚烂！我似乎还见到了她那清秀的脸上显示出那疼痛难忍的表情，咬紧牙关，不让半滴眼泪落下来！她是那样的伟大！那样的坚强！更难难可贵的是，她奖棒传给下个人时，还保持着第一的位置！正与她肉体所受到的折磨相反，她的心是如此之雄伟，如此之绚烂！她坚强，她勇敢，她不为疼痛所屈服，她为拼搏而坚持！面对困难，她没有选择放弃。她忍了下来，克服了困难。她的身上有一种金色的光芒！脑海中，那一抹被定格的金色光芒若隐若现，无论多少碎片，也无法将它埋没，将它隐藏……似飞般，三日运动会悄然而来，悄然而去。打开记忆的闸门，无数回想如洪水般涌到，却无论如何也埋没不了那一瞬间的灿烂与辉煌。是最后一日的下午。伴随着激励人心的乐声，四乘一百的决赛缓缓拉开了帷幕。在检陆处中经过了一段漫长的等待，终于轮到了我们——初一女子组。我们第二组继第一组之后，也去了比赛场地。热身是短暂而又枯燥的。在重复了几个动作之后，我便挤到了赛道边看比赛。现在比的是初一女子第一组。我的视线搜寻着——第一名。还是第二棒，但第一名不管怎样都惹眼的。我找到了，一个高个子女生——呀——那女生不知怎的，忽"叭"地向前扑倒在地上，她摔了一跤！"摔跤了就不能跑了吧！"我为她暗暗可惜，"本来还是第一名的呢！"我本有些不
忍看她的伤势，但她的下一个动作却使我又立即目不转睛地盯住了她——她在摔倒之后，立即以迅雷不及掩耳之势用手在地下一撑，利索地爬了起来，继续向前冲！在她起身的那瞬间，我看见了，看见了那藏得极深的鲜血正在缓缓流淌，看见那斑斑驳驳的红迹映衬着雪白的肌肤，诡异而又雄伟，惨淡而又绚烂！我似乎还见到了她那清秀的脸上显示出那疼痛难忍的表情，咬紧牙关，不让半滴眼泪落下来！她是那样的伟大！那样的坚强！更难难可贵的是，她奖棒传给下个人时，还保持着第一的位置！正与她肉体所受到的.折磨相反，她的心是如此之雄伟，如此之绚烂！她坚强，她勇敢，她不为疼痛所屈服，她为拼搏而坚持！面对困难，她没有选择放弃。她忍了下来，克服了困难。她的身上有一种金色的光芒！脑海中，那一抹被定格的金色光芒若隐若现，无论多少碎片，也无法将它埋没，将它隐藏……
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我校一年一度的校运会开幕了！为了这次校运会，运动员们做好了充分的准备。
这次校运会，各个班级的同学都踊跃参加，我们也不例外，但由于参加人数有限，部分同学报不了名，虽然参加不了，但他们还是怀着激动的心情去迎接这次校运会。
盼呀盼呀，终于盼到了这一天—校运会的开幕日。这天早上，我精神奕奕地来到校园，发现操场上空彩旗飘扬，令人感到格外神清气爽。八点五十八分、八点五十九分、九点，开幕了，校运会开幕了！全校师生参加了开幕仪式后，对接下来的比赛信心十足。到了下午，“五、六年级女子60米跑”比赛开始了，我们班的伍紫璐、谢谷仪、陈嘉莹三位女生站在同一阵线上，谁将是第一名呢？我们这些坐在一旁的观众好似比运动员们更紧张。一声令下，比赛开始了，只见运动员们像箭似的从起点弹了出去，大步流星地迈着轻快而矫健的步子，你追我赶，互不相让，像一匹匹骏马奔跑在草原上。“加油！加油！”我不禁为运动员们加起油来。这时，全班同学一起涌向跑道旁，为我们班的运动员们加油。“真热闹啊！”我不禁又这么说。于是我也涌到前面助起威来。六米、五米、四米……离终点不远了，我们更是兴奋。这时，我看见领先的是伍紫璐，她四肢有节奏地挥动着，第一个到达终点，第二个到达终点的是谢谷仪，然后再到陈嘉莹。三位运动员回到班级时，同学们都涌到伍紫璐和谢谷仪身边，为她们擦汗，给她们水，并说：“你们辛苦了！”而陈嘉莹那边，一些同学给予她安慰，希望她不用难过。不过我知道，她已经尽力了。
通过这次比赛，我们班懂得了“友谊第一，比赛第二”的道理。我也是运动员，我也要加油，为我们班争光。
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生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……
放下手中荡气回肠、情意绵绵的言情小说，擦干眼角因感动而流下的眼泪，我推了推在一旁修剪茉莉的母亲，“妈，你爱爸吗？”母亲被我问得先是一怔，然后“扑”的一声笑了出来，指着我的头，“你呀，言情小说看多了。”“妈，你说呀！”母亲被逼得无奈，笑着说：“就像这茉莉。”听了母亲的回答，我一头雾水，刚想追问下去，谁知母亲闪得比孙悟空还快。
春节来临，本该是个团圆日，谁知母亲住进了医院，巧的是父亲正好出差要回来，临行前母亲一再叮咛：“一定要让你爸休息好，吃完饭再告诉他我住院的事。”可父亲终究没听我讲完精心编制的谎言，一回来就急匆匆往医院赶。那一夜父亲彻夜未归。
第二天一大早，我捧着一束精心修剪的茉莉去看母亲。刚到病房门口，就被眼前的一幕惊呆了：父亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的嘴中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲也有如此细心的一面。我的眼前不由得一亮。也许是我的咳嗽声打扰了父亲，他走了出来，小声说：“进去看看你妈吧，我单位里还有事。”
我推进房门，插好那束茉莉，轻轻地拉开窗帘，一束阳光偷偷地从窗缝里钻了进来，整个房间浪漫而又温馨。再看看熟睡的母亲，嘴角竟有一丝笑容。我忽然明白了那句话：就像这茉莉。
我的言情小说从我的书柜里消失了，因为我发现，我的身边正有着一卷情意绵绵的小说，虽无琼瑶笔下的惊天动地，席绢笔下的浪漫温馨，但它确确实实存在。
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踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，我校的运动会姗姗而来，叩响了那一个个期待已久的心。
他，在绿茵的操场上与时间的纷争就在这短短的几秒，却有一股高尚的体育力量，深深地留在我记忆的长河里。
一声长鸣，比赛开始了。蓦地，运动员如矫兔般飞离起点，像利箭般飞奔。他，我班1500米的健儿。就他人而言，也许是大腹便便的形象，认为较失优势。他却不甘示弱，有力的摆动双臂，驰骋赛场。一圈、两圈过去了，别的运动员一下子超过去了，遥遥领先。我们班却被拉下一段距离。豆大的汗珠从他的脸颊滑过，脸儿也苹果一样红了。我的心仿佛提到了嗓子眼，神经也地震后的公路样扭曲。
第一名在欢呼中越过终点了。最后一名，也就是他，还差近两圈没有跑。他没有得到鼓励，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与别人的差距……我却认为嘲笑他的人才可笑呢！他们只会用一只眼睛去看别人，不用另一只眼睛看自己。没有胆量去跑，哪有资格批评别人呢？我默默思忖着：”无论成功与否，我们永远以你为骄傲，坚持、坚持……”他仿佛也听到了，坚持着，奔跑着，迈向终点。
曾记否，运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
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这一周，我们在这熟悉的操场上度过了小学生涯中的最后一次运动会，在各种各样的比赛项目中，最最精彩的还是我们六年级的50米迎面接力赛。
星期四的下午，广播里传来接力赛马上就要开始的通知。在老师的带领下，我们分成男女两队，分别站在跑道的东西两端，摩拳擦掌，跃跃欲试，等待着比赛的枪声。
“砰！”随着裁判员的一声枪响，第一棒喻娟犹如一颗出膛的子弹，飞快地冲向男生那边。交棒后，对面的杨屹哲也尽力冲了过来，前面的队员一个个减少，当我站在起点线上，我的心都提到了嗓子眼上，终于，黄安杰把棒顺利的交到了我的手中，我握紧接力棒，使出浑身的力气，用最快的速度冲向对面，耳旁，风呼呼的吹着，我仿佛听到老师在对我说：“别紧张！加油！努力哦！”想到这儿，我更是不顾一切，使出
吃奶的劲儿，更加卖力地向前奔去，跑道两旁的人越来越多，构成了两堵厚厚的人墙，把跑道围得水泄不通，加油声助威声鼓舞着我。我恨不得生出一对翅膀，飞向对面。
终于，那根沉甸甸的接力棒传到队友手中，我松了一口气，站在跑道边上为队友加油助威。
紧接着，曾思雨把棒递给肖伟杰，也许是曾思雨拿棒方法不对，肖伟杰一时不知所措，接力棒一下子掉到了地下。就在这千钧一发的时刻，肖伟杰身后的小个子郑惊山眼疾手快，捡起棒就狂奔，好险呀！
最后一棒尤为重要。当侯黄艺把接力棒交到伍栩手中时，（3）班的林思宇同学早已跑出好远了。只见伍栩迈着矫健的步伐，双手在胸前不断做着狗刨动作。他用尽全力，用平生最快的速度追赶林思宇。但体力透支，一下子慢了不少。风依然呼呼的吹着，毛毛雨也依然下着，终点愈来愈近，啦啦队拼命为伍栩加油，伍栩也加快了速度。可是，林思宇憋足了劲儿，一个健步越过终点
中学生的生活作文 篇2
别人都说少年不识愁滋味，但我却不同意这个说法。这也太小瞧我们了吧。我们的生活中同样充满了酸甜苦辣。
酸
周末回家做作业，鼻子都会酸酸的。初中之时，每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上，我哪次不是拖着酸痛的眼睛，写酸的手臂，弯酸的脖子上床，微微休息又钻进书中背诵，睡意袭来只能洗把冷水脸，直到凌晨。其中的酸楚数不尽、道不完，其中的.泪水止不住、流不停，其中的汗水……初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。
甜
生活中还有许多甜味呢？！课堂上时有的放松，物理课上老师风趣、幽默的话语，课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。
每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩，心中也不免产生丝丝甜意；每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬，心中也不免漾起阵阵甜蜜；每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声，心中也不免泛起缕缕甜丝。初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。
苦
初中生活叫人叫苦连天，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！我们每天都有许多许多的功课要学，有许多的作业要写啊！好像永远没有尽头！
辣
初中生活虽不是很辣，但我们觉得各科老师都很“苛刻”，很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病，不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通，辣得我们睁不开眼（不敢出声），真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。
生活中酸甜苦辣，需要我们慢慢品味，这就是成长。
中学生的生活作文 篇3
愉快而短暂的暑假生活马上就要结束了，但是我还沉浸在这个暑假当中。在这个暑假里，我也学到了许多东西，这个暑假，有欢乐，也有一些小挫折，但只要凭着自己的坚持与勇敢，就能战胜困难，拥抱明天！
在我放假的第六天，我和我的父母去了北京玩了。那几天，我在北京玩的可高兴了，第一天，我们坐地铁去了北大清华及长城，第二天，我们去了******，去看降旗，一看到那军人的样子，我不禁对他们肃然起敬，一看到他们降旗时的严肃，我瞪大了双眼，决心要学会那种严肃。我们又去了很多地方。
在我从北京回来后，我又去了辅导班，在那里，我认识了很多人，其中包括我的同学。朋友，我们在一起真的`是十分高兴，又唱又跳，又玩又闹，真的是太高兴了，那里的老师我也喜欢，所以我十分努力的学习。八月六日，我的课补完了。于是就在家里学习。
我在家里学习，有时觉得学习容易，有时觉得学习难，不过我都克服了困难，勇敢的向前行！
八月十七日，我去了我的姥爷家，我在我姥爷家可开心了，又学又玩的 ，晚上还出去散步，生活真的是太惬意了。太美好了！
八月二十五日，我回来了，我恋恋不舍了回来了，我又开始这样的生活了，转眼间，一个星期过去了，我也马上开学了，我决心，在新的学期里，我一定会努力的！
我一定会做到的！
中学生的生活作文 篇4
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的'小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
中学生的生活作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，跨进了中学的大门，大家也可能说，初中生活是快乐的，苦恼的，有趣的，而我要真切的对大家说，中学真可谓是紧张啊！为什么呢？请倾听我慢慢讲述……
“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，XX考试”现在开始！请同学们认真答题！同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的.气氛。
“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷！”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅……
到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。
到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间……
下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢？因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用１０分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”！
对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。
你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊！
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