【实用】初中作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
我是一名流浪作家，现在正在为自己最新的一部小说收集素材。我正走在人生大道上，然而与其说是大道，还不如说是阡陌纵横的泥泞小路，不过正是这样，我才能清楚明了地看见前人的脚印，并以此为基础，以我自己的理解和文字，诠释他们的人生旅途。
看，这对脚印与其它的不同，它没有走那条大多数人选择的路，而是向另一个方向延伸。这显然激起了我的好奇心，我沿着它向前走，原来是一条隐约被荒草遮住的小道。我内心难免有些激动，毕竟这是这么多天来第一个不走寻常路的脚印，我尽量靠着田埂，努力不破坏这对足迹。可事与愿违，在几分钟后，我便走到了它所到达的尽头。是的，他就这样突兀的止步了。直到这时我才察觉，在小路的另一边，还有一串往回走的脚印，大小形状与先前无异。原来，它放弃了。我想，或许是遇到了什么不能战胜困难，一次又一次的失败使它丧失了继续前进的信心，也磨灭了它最初打破常规的勇气与决然。我为它感到惋惜的同时，在笔记本上记下了这半途而废的脚印。
无奈下只能原路返回。当我再次回到主道上时，又有了一些新的'脚印。让我看看，这对显得有点踌躇和茫然，在同一个地方打着转。而这边的一对恰好相反，彰显出的是非比寻常的决绝，我想它正是在这里作出了一项重大决定，或许对它的整个人生而言都有着非凡的意义。再这边，是并排前行的两队脚印，可以明显地看出它们走得很慢，并且常常驻足，我想这是一对年轻的情侣，或是互相搀扶着的老翁老妪。我把它们都记了下来，无论是徘徊不前的，斩钉截铁的，还是结伴同行的。
不幸的是，下雨了，这无疑影响了我原先的进程，只好找到一处地方避雨。在我蹲下歇脚时，无意之间又看到了一对脚印，就在我的身旁。我想它和此时的我是一样的，都是蹲在地上，可能也是为了避雨。原本因下雨而压抑的心情顿时释怀，因为这样相似的境遇，像极了一对初识的知己。
看这雨一时半会还停不下来，我便翻起了自己这一路的笔记。原来已经记录了这么多不同的脚印，我不禁感叹。独辟蹊径的，勇往直前的，小心谨慎的，毫无顾忌的，优哉游哉的……
我想已经够了，这次素材收集之行，并且我也想到了小说的题目，就初定为“脚印之上，人生百态”吧。
初中作文 篇2
浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化;面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。也许会晴天霹雳，也许会风起云涌，我都会坦然地去面对，去承受，在我最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己：“我能行!”
生活的路，曲折坎坷，风雨兼程。在生活的路上，难免会有坑坑洼洼的曲折之地，有荆棘丛生的艰难之地，还有羊肠小道上的危险之地。但所有的这些，都不足以成为我们半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候，我们也一定不能绝望，要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容，坦然地去面对，去承受，鼓起勇气，告诉自己：“我能行!”
生活的'蓝天，不会永远都是晴空万里。也许会风起云涌，也许会电闪雷鸣，也许会大雨倾盆，也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间，在风雨交加之时，不要灰心，不要焦急，不要丧气，更不要绝望。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们相信自己的实力，不忘记自己的梦想，能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。
所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行!
使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，“我能行。”
初中作文 篇3
首先我要在这篇文章的开头声明，也许有人看见我这个题目就很不待见。论厚黑？你一初中生论个屁厚黑，你咋不上天呢？也许有很多人不待见我这篇文章，它甚至发表得了发表不了我都不知道，但是我认为这是真理，厚黑之意，其实就是脸皮厚，心子黑。也许有人读到这句话更不待见我这篇文章了，不管有没有人不待见，或者待见，但我都要写完这篇文章。
厚黑，是我从《厚黒学》中总结出来的观点，厚黑学是一本揭穿历史骗局谎言，直批人性弱点处世著作，这本书诞生在轰轰烈烈的文化运动中，在这场文化运动中诞生了许多文化巨匠，在这些著名文化巨匠之后，站立着一位文化怪杰，他就是这本厚黑学的作者李宗吾。在厚黑学中，你中午已经是汉族之比史无前例的，以厚黑角度分析了中国历史上帝王将相，社会名流，英雄豪杰，所谓成功者的成功秘诀。一针见血，直言不讳的指出古今成大事者，无外乎面厚黑而已。此书作者李宗吾论人性，论经济，论政治，论国际局势，论学术，论生活，层层深入，步步推进，大胆的'指出历代君王，所有圣人无不与厚黑相关，只不过蒙上了一件仁义道德的外衣而已。
厚黑学是一门深奥的学问，学会容易，学精则难。李宗武先生曾经说过：学过一年才能用用，学过三年才能大成。
为体现厚黑学之妙用我在此书中摘录一段：三国英雄首推曹操的特长，全在黑他杀孔融，杀杨修，杀董卓完又杀皇后皇子，悍然不顾并且明目张胆地说宁我负人，毋人负我，心子之黑还真是达到了极点。有了这样的本事当然称为一世之雄了。
在这段中，我们不难看出曹操特长就是黑，而李宗吾先生把曹操的黑表现得惟妙惟肖。此外，还有一个和他对称双绝，并且还有拥有着能哭出来江山称号的刘备。也许有人看到这儿就问了，曹操是心子黑，刘备是脸皮厚，那孙权是什么？孙权不仅心子黑，脸皮也厚。可是有人又该问了那孙权两个都拥有，为什么不是最后他一统天下呢？因为孙权的心子不如曹操的黑而脸皮又不如刘备厚，可是孙权他两个都有，所以他才能跟刘备和曹操一起争天下。
再来说说项羽跟刘邦，项羽被韩信所称妇人之仁，匹夫之勇。妇人之仁，是因为他心子不。匹夫之勇，是因为他脸皮不厚。如果他占一样，刘邦都要死于鸿门宴。或者垓下渡河卷土重来，跟刘邦分个高一。
厚黑学乃无价之学也，那些只之厚黑字不知厚黑意者。，必将为厚黑所毁。
初中作文 篇4
渭城的早晨，一场蒙蒙的春雨过后，街上的道路像水洗了一样几乎没有一丝尘土，不时地吹来一丝丝凉风，空气显得格外清新，旅馆外旁边的柳枝在经过晨雨的洗涤，也显得格外娇嫩青翠。看着如水一样明净的碧蓝天空，王维想到好友元二就要在今天远离他去安西做官，心里不由地掠过一丝隐隐的忧伤，眉头也不由地紧锁起来。
王维准备了美食和美酒到元二所住的客栈去为他饯行。他们坐在靠窗的桌旁默默地对望着一杯接一杯地对饮。酒桌上充满了离别的伤感。王维站起来倒了两杯醇香的美酒对元二说：“元二兄，你就要走了，你走了之后，我们就很难见面了。”元二伤感地说：“海内存知已，天涯若比邻。我们的友谊会像这杯醇香的美酒一样浓厚的'。”王维伤心地说：“来，为我们的友谊天长地久而干了这杯醇香的美酒吧。”元二哽咽着说：“王兄，我真舍不得离开你呀！想起以前我们在一起的日子是多么的快乐呀！”王维也附合着：“是呀，那时我们两个一起掉鱼，一起游览各地名胜古迹，一起吟酒作诗，那是何等的开心呀！而现在在这一别，也不知道什么时候才能相见呐。”说完，王维一扬头，干完了手上的那一大杯酒。
时间在悄悄地流逝，元二的书僮在门外开始催促了。元二用深情的目光望着王维，王维又举起酒杯对他说：“喝了这最后一杯离别的酒吧！过了阳关，就再也没有像我这样知心的朋友了！”元二接过酒杯一饮而尽。
客栈外，元二翻身上马，马蹄得得，王维站在石板路上目送着他们的背影越来越远，心中百感交集，不由地低声吟出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。”
初中作文 篇5
记忆与遗忘是一对矛盾，人类是在不断地协调这对矛盾的过程中成长的。记忆是人类所必需的，它使我们知识丰富，阅历深厚。而有意识有选择的遗忘，也是人们所必需的。学会遗忘，忘却生活中的愁苦忧伤，轻装前行，我们的步履会更轻捷，我们的头脑则更灵活。
人的一生当中，有春风得意时也有心灰意冷时，宏图大展常使我们洋洋得意不能自已，贫困病痛则令我们满腹愁绪无法自拔。然而，当一个人行将就木再回望来路时，但见所有的悲欢与名利都如过眼烟云飘然远去，曾经为之痛苦的事情其实根本算不得什么，曾经为之狂欢的成就也不过平平淡淡而已；刻于脑际的，唯有不懈奋斗孜孜以求的辉煌过程，唯有善良诚恳无悔人生的坦然心境。
“人事有代谢，往来成古今”。
人的一生是有限的，而知识与世事是无限的.，人们需要记忆学习的知识浩如烟海。如何才能学到更多更好的知识，使自己成为有用的人才，处理好记忆与遗忘的关系至关重要，学会记忆也学会遗忘，能使我们事半功倍，它能引领我们走向成功的殿堂。
凡有卓越贡献的科学家，他们都能摒除一切杂念而忘我工作。著名科学家牛顿搞实验时会记不清自己是否吃饭；爱因斯坦走路思考问题竟忘记自家的住址。正是因为他们将所有的繁琐杂事都置之度外，忘却自我，一心一意地工作，他们才取得了举世瞩目的伟大成就。
心静方能理出麻。
学会遗忘，忘记曾经施恩于人，便不会再去斤斤计较；宽恕他人的诸多不是，便不会再去耿耿于怀；淡化你曾获得的荣誉，它只代表过去，新的一天是新的开始，固步自封会使原有的荣誉也丧失；忘记你曾有过的失败，那只是过去的你，奋发图强，勉力进取，光荣的桂冠终将属于不甘沉沦的你。
痛苦的往事困窘的现实使你意乱心烦，头昏脑胀，此时，积极行动起来，专注于工作事业，竭力忘掉痛苦，忘掉你头脑中无益的记忆，才是明智之举。要记住，不是所有的经过都需要记忆，不是所有的记忆都需要珍藏。只珍藏你的欢乐你的微笑，珍藏你生命中真实的感动，抛却你的痛苦忧伤，甩掉你心灵上背负的沉重行囊，轻装前行，心静似水，心明如镜，脑海里才能显现出知识理性的光辉。
学会遗忘吧，清除头脑中有害的记忆，让轻松灵活的思维陪伴着你，让欢乐愉悦的心境陪伴着你，那时会发现，你已经拥有了一个全新的生命。
初中作文 篇6
常有云：“人无信不立。”诚信是一个人安身立命之本，如果没有诚信，一切都是空谈。我们家的家训就是以信为本。这是从小到大爷爷让我谨记的准则。
墨中信
“爷爷你都生病了，怎么还在写春联呀？”医院里的消毒水味很难闻。爷爷穿着病号服，腰挺得笔直，手中握着毛笔，安静地在红纸上写下春联、
“乡下邻居们让我写的，我可不能因为进了医院就是失信于他们啊！”爷爷笑呵呵地说着，写了个“信”字给我。是呀，人无信不立，我怎能忘记呢？
墨香驱去了消毒水味，淡淡的萦绕。
桂中信
老家门前有棵桂树，枝干遒劲。从我记事那天起，记忆中的树干就已经很粗了，可能已经长了几十个春秋了吧。
那年爷爷煮桂花汤圆时，终于提起了那段尘封在他岁月里的.往事。
“那年秋天，我还在当兵，虽说不用在前线冲锋，但还是很艰苦。我那时有个战友，苏北的，那次给了我一块桂花糕，说是他妈亲手做的，还说让我种棵桂花树，以后聚会时请他吃桂花酒，我答应了他，他却早就走了……”
原来是爷爷年轻时许下的诺言。桂花汤圆格外香甜，桂香袅袅。后来村里说要砍掉，被爷爷拦下来了，他们要为爷爷守护“信”。
忆中信
时光猝不及防，一晃风流转，已十五年。记忆长河中，总是爷爷教育我要“信”的场景。当我考场失利不想和母亲说时，爷爷仿佛洞悉一切，留下一句“别忘本”，当我答应同学给她过生日，却要去喝喜酒时，他也说，“要诚信啊，言出必行。”
是呀，是爷爷告诉我要以诚为本，以信为本。家训不也是“以信为本”吗？诚信是中华50年的传统美德。
墨香，桂香，骗不了我。爷爷，你唯一失信了一次，你说好好陪我长大的呢。
初中作文 篇7
升为初中生后，我便被一座无形的围墙所包围。
这个围墙是由好几块组成：作业，参考书，老师，家长，老师把我围得严严的，我想透透风，可这围墙太高，风都进不来。我都感觉快窒息了。
我知道，这一切都是为我好，是呀，要想考上高中，免不了这３年在初中受的苦，我每天，来到学校，是为了拼搏，是为了成就，是为了我以后可以幸福的生活，不光是我，还有我们大家，我们的身上有着像山一样重的压力，即使是这样，我们也要有着努力奋斗拼搏的精神，好几次，我回家问爸爸，我说：上学太受罪了，我不想让你们对我失望，我也很想好好发挥自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了学习就是学习，学习好的就要累死，学习不好的就要愁死，你们把一切的希望都寄托在我的身上，我无法要求自己，我知道，我应该把这座围墙看作是一座花园——一座学习的花园，可我自己都明白，我没有那么高尚，没有那么伟大，我很难做得到。
每一天，我重复着两点一线的无聊运动，上学－学校，放学－回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窝里，这可是真心话。
我很明白学习的.重要性，这年头，如果没有奋斗，就没有了希望，所以，奋斗是我们再生父母，我们应该感到庆幸，因为我们还有希望，我们的果实还在积累，我们的花苞还在绽放，我们有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太阳激燃着我们热血沸腾的心。
奋斗，饥寒的年代里他是温饱，温饱的年代里他是文明，离乱的年代里他是安定，安定的年代里他是繁荣。
奋斗，一个多么诱人的字眼啊，人类有了理想，有了奋斗的激情，使自己不断向前发展
奋斗使我们微笑的观察着生活。奋斗使我们倔强的反抗这命运，奋斗使我们忘记头发早已鬓白，奋斗使我们头白仍然天真，只有付出，我们才会有收获，只有努力，奋斗才会为你结出硕果
有奋斗激情的人就是一个“大写”的人。
初中作文 篇8
曾听说，有游客去西藏时总会带上几本书，在路上看完后就送给当地的读书的小孩，因为那里的孩子很缺书籍。“读万卷书，行万里路，”当思想与身体碰撞同时旅行在路上的感觉，带着书去旅行，还可以把书中的爱分享给远方的小朋友。想想那该是一件多么美好的事啊。于是，我也学着西藏的游客，去哪儿都会带着我喜欢的书去旅行。
暑假，我跟随父亲回老家，父亲把我带到他小时候念书的地方。一路上都有浓密的树林为我们遮挡烈日，路两旁杂草里探出几朵黄色野花，淡淡的'清香扑鼻，让我感受到了家乡大自然的美好。走了十来分钟，我终于见到了父亲所说的他小时候就读的那所小学，也是我们村里唯一的一所村办小学。
望着这所简陋的小学，木窗户、木椅子和陈旧的书桌，想着我现在就读的学校，高大的教学楼和宽敞的教室，还有我们高科技的教学设备，以前的学校和我现在就读的学校，实在是有天昂之别，这学校也太落后了吧？我回头问了父亲一句。父亲却不以为然：“这算是很好的学校了。那时我读书连课本桌椅都没有，听课还要自己带椅子去呢！”
听着父亲回忆童年的读书时代，我重新认识了这所装满父辈们童年读书故事的小学，放学铃响了，这里的同学一个个从教室里争先恐后的跑出校门，奔向回家的路。我和父亲顺着教师一间一间看过去，有一间教室同学们还没散去，昏黄灯光下同学们不回家在干什么呢？好奇心驱使我走进去看个明白，原来同学们围着看一本《水浒传》，父亲却走向讲台下的一个小女孩，小女孩看到我们眼神很是生分，看着我们又看看围着讲台看《水浒装》的同学。我问她，你也喜欢看《水浒装》吗？小女孩一个劲的的点头，原来她挤不进去只能在旁边感受他们阅读书中的快乐。
我想起我在旅行中带着的书籍，父亲似乎也看懂我要做些什么，赶紧用眼神示意我快去快回。我要小女孩等我，我飞快跑回家中，在我的旅行箱里找出《水浒转》又跑回学校，把书送给这个喜欢读书的小女孩。当小女孩拿着我送给她的书时，只见她迫不及待的一把抱在怀里，盯着封面人物看了又看，又望着我，似乎不相信这本书我可以送给她。小女孩对知识的渴望和对读书的热爱，更是坚定了我想要送书给她的决心。虽然我在旅行中很需要这本书的陪伴，但我还是很愿意把这本书送给小女孩。我朝小女孩点点头，又指指她怀里抱着的书说：“这本书，哥哥送你了。”
小女孩拿到书，脸上的笑容别提有多灿烂了，我很难想象在环境艰苦的西藏，当孩子们接到游客手里送的书时，该是怎样的感激和快乐。我原以为带上书旅行是为了在路上打发时间不寂寞才有的准备，没想到带上书旅行有时候也能和爱一起旅行。送书给喜爱阅读的小朋友也不仅仅是知识上的分享，更是爱的传播。在一些边远的山区，还是有很多孩子读不起书，阅读不到好书，为了让山里和边远山区的孩子多看书，有书看。就让我们一起去做一件有意义的事情，带着书去旅行吧！
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