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中学生作文

时间：2023-01-05 09:20:55 初中作文我要投稿

【精选】中学生作文汇编八篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】中学生作文汇编八篇

中学生作文篇1

　　白露时节，我国大部份地区的气温会迅速下降。于是，晴天早晨的草木上，就密集地出现了闪着白光的露珠。在我国广袤的大地上，白露时节还会有阵阵的余热;不过，人们已更明显地感受到了“天凉好个秋”的舒坦。在这风和日丽的天地之间，满目的葱茏，已渐渐泛出些许金黄，各地的秋收，就陆续地拉开了帷幕。于是，此时的天地间，荡漾着一派激动人心的欣然之美。

　　不论人们对秋天的感受有多么复杂，秋天，它就是一个结实累累，众生喜悦的季节。《易经》毫不迟疑地用“兑”卦来象征秋，定然是源于古人对秋天的深刻认识。而“兑”通“悦”，含有欣喜、喜悦的意思。

　　几乎所有的物种，都能够通过大自然的光、温变化而敏感到季节的改变;并且，总能在新的季节里，欣然完成各自的生命历程，从而使众多的物种，得以代代繁衍，生生不息。生生不息的关键，在于物种的繁殖。长期的物种进化，使得几乎所有的生命，都会在其一生中最辉煌的时候开始繁殖。而天地间众多的生命，在经历了春的梦想和夏的蓬勃之后，白露伊始，都将欣然迎接各自的成熟与辉煌。

　　在四川盆地，就在这景色宜人的白露时节，众生们似乎正为着各自的成熟与辉煌，欣然地进行着最后的冲刺。 ——远处近处，大地上依然郁郁葱葱，生机勃勃。然而，不论是树木、农作物还是众多的草类，似乎都感觉到天地间光照的减少，和气温的降低。于是，它们趁着这大好的时光，不失时机地让籽实成熟。渐渐地，就会有成熟的`种子，欣然投入大地的怀抱。不过，其中的农作物，则终生享受着农夫们的呵护;就在这繁忙的秋收时节，它们的籽实，将化作农夫们经春历夏辛苦劳作后的喜悦。

　　——蜜蜂们四处奔忙，是在寻觅和储藏足够的冬粮，为所在群落的安然越冬而未雨绸缪;舞姿翩翩的蝴蝶们，也开始了大量觅食和产卵;蜻蜓点水，优美而灵动的瞬间，已将卵产于水中;雄蝉们临风高歌的同时，雌蝉却将卵产在了树枝的体内，……众多忙碌着的昆虫们，待气温进一步下降时，它们的巢内或体内，已储备下足够一冬消耗的粮食或养份，并在最适宜其后代生长的地方产下了卵。

　　——画眉、百灵、麻雀等本地越冬的鸟类，在欢快地寻觅并储藏越冬的粮食;而燕子等候鸟们则梦到了南方。它们将带着后代们，欣然地飞向南方的另一个故乡。

　　——在盆周的山地和高原，哺乳类动物更是在抓紧寻觅和储存粮食。不过，獾类、貂类等有冬眠习性的动物大多将一冬所需的能量储藏于体内，而松鼠等则将过冬食物藏于各自的藏身之所。

　　原来，这白露时节的欣然之美，源自“物竞天择，适者生存”的自然法则;源自天下众生们走向成熟与辉煌时那由衷的欢欣。每一种生命，都是一种奇迹。就在这天地之间，众生们似乎一直在以各自特有的方式，合奏着众和谐的生命旋律;这旋律唤醒了春，醉绿了夏，如今又感动了秋。渐渐地，天地间呈现出更多的金黄的色彩。就在这金黄的色彩中，众生们欣然地走向辉煌。

　　生命，本无贵贱之分。从物种之间的相互联系看，长期以来，人类总是居于相关食物链的顶端。可这一点，并不能证明人类有多么高贵，多么优越，因为处于食物链顶端的物种远非人类;可是，它却在不断地证明着人类与众多物种的紧密联系，证明着生态平衡促进人类发展的重要性。

　　于是，在这白露时节，众生的欣喜也最终酿就了人类的欣喜;而那一派生态平衡，众生和谐的欣然之美，则应该是人类千秋万世的福祉吧?!

中学生作文篇2

　　这学期，我从外地的学校转回到家乡学校就读。由于学校离家有七里路，我只好选择了住校。我11岁了，可从来没离开父母，更不要说一个人住校了。最难熬的是晚上，特别想家，怎么办呢？我忍不住趴在桌上哭了。晚辅导的老师和蔼地询问我：“哪儿不舒服？”“我头疼。”我想也没想谎话脱口而出。于是老师拨通了我家的电话……不一会，爸爸风尘仆仆地骑着摩托车赶来了。他关切地问我，哪儿不舒服，还要带我去看医生。我摇了摇头说：“爸，奇怪你来了我就不疼了。”就这样，爸爸陪了我一个晚自习。第二天晚上，我又故伎重演，不过这次说的是肚疼，爸爸又赶来陪了我一个自习。到了第三天，我实在无法再装下去，我决心要做一个坚强的孩子，再也不要爸爸来陪我了。我家里有十几亩田，现在又是农忙

　　季节，爸爸妈妈太辛苦，而且晚上骑车赶这么远的路很不安全。

　　一节晚自习下课了，我心里又涌起了想家的滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借着朦胧的灯光，看见了一个熟悉的身影，原来是爸爸站在走廊上默默地注视着教室，我忍不住扑了上去：“爸爸。”爸爸抚摸着我的头安慰着我。我忍不住说：“爸爸，前两天我都是骗你的，我哪儿都不疼，只是想家。”“爸爸知道你是装的，可晚上不来，我心里总是不踏实，玉儿，你平时要和同学友好相处，想家的.时候就给家里打电话。”“我知道了，爸爸，这么晚了，您还是早点回家吧。

　　爸爸骑着车消失在夜色中，望着远去的熟悉的背影，我的泪水又一次夺眶而出，父爱无痕啊

　　有你，我的年华不寂寞

中学生作文篇3

　　我的人生如四季，春光灿烂，夏日暴雷，金秋累累，白雪皑皑！我的性格如天上的云朵；孩子的脸，说变就变！而，我的父母却不因我烦人的性格而恼火；耐心的教导我，磨练我……在我的清晰脑海里，精髓去留在了我的记忆中，重要的却还是那一次——

　　下着细雨蒙蒙，雨雪犹如小结冰慢慢地降临。天气渐渐寒冷了，哈口气，白色的小绒团从嘴角尖冒了出来，当时，我已安适地坐在沙发上目不转睛地看着彩色电视。时间从我眼前流走。妈妈不知不觉地为我披上了毛衣，说：“穿上吧，不然着凉了会感冒的，快点儿。”我看着妈妈的眼神，倔强地说：“不穿，这是在家里，有烤火炉，不会感冒的。”妈妈愤怒的眼睛瞪着我，无可奈何，只有回到卧室。好像身旁有一双黑色的双眼久久地盯着我。我心里感到恐惧，心尖上像刺伤了一把利锐的.锋刀，插上了一支附有剧毒的毒箭，狠狠地割下了一个伤口，仿佛心痛万已；奋血而流。我觉得自己做得有一点过分。我轻轻的披上毛衣，拿了一张毛毯，悄无声息地踏进了妈妈的房间，轻轻地为他盖上。妈妈仿佛早已醒了，看到了一切，只不过还迷恋在朦胧中。看着妈妈安适地眼睛，我也放心了；放下了一颗沉甸甸的心。一颗轻声款语送耳，浓情美意照拂，人心就温柔。

　　母亲对我的爱犹如狂波涌澜，母亲对我的爱犹如惊涛骇浪，母亲对我的爱犹如滔滔江水……用回报来感恩于她。这一件事还不足以感谢她，用实际行动来证明！在今后还要更加用爱来表达！我对母亲的爱如此肤浅，浅薄，就好如一只有效的苍蝇嗡嗡地飞！

　　最后，我在纸条上写了一段话：

　　“妈妈，我才知道您浓意的深情，是我的过错，不应该发那么大的火，我该体谅您的深心与汗水，是我的不对，我会爱来弥补过错！”淡淡的轻描，笔尖上已没有油，是应该补填了！

　　感恩，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮。

　　感恩，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心班的纯净而又宽敞。

　　感恩，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又和平。

中学生作文篇4

　　其实，考完计算机二级之后，我就要全力以赴地准备英语四级了。因为地点区域的缘故，大学一年级并不能考英语四级的。高考的水平，一年的时间过去，忘得也差不多了。

　　我想，我的所有计划，都在我的预料之中。而这一切，似乎也都是按照我的想象发展的。

　　去图书馆，操场跑步，回宿舍睡觉，食堂吃饭。

　　四点一线，大学生活，虽然未必真的很精彩，但是奋斗也是很美好的。我有考研的目标，再来一次高考，其实我们以前是会犹豫的，可是现在，不介意再来一次。

　　只是为了自己的美好未来。

　　等你们上大学之后，也会知道，水涨船高，大学生越来越不值钱，高考其实并没有什么的，因为高考过后，比高考还要重要或者是同样重要的考试，还有很多。

　　这些都是需要我们去全力以赴的.。

　　图书馆里面的那些师哥师姐，他们那么努力，每天睡觉都很少，把暖壶被子枕头都放在了图书馆里，常驻在里面了。

　　惊心动魄，却又非常激励人。

　　然而，今年的考验结果出来了，也是很不错的。

中学生作文篇5

　　温存与苦难，残酷与美好在故事中的界限往往没有那么分明。于是这两股力量之间的比例调和就显得尤为重要。对于给孩子编选故事时想要控好这个度，关键是要去权衡利弊，可更要思考的是：我们想为孩子传递什么？启蒙什么？

　　先从不少教育家的观点立足，他们认为启蒙书更应该给孩子传递世界的温存。强调启蒙是争议的所在，启蒙于一个人的思想乃像一个指明灯，它日里模糊却时刻在提醒掌舵人船要行驶的方向。它是扎根人内心最深处的信念，也是未来价值观形成的根基。而它是最稳固的也是最脆弱的，最长久也是最短暂的，它萌发于新生之时却伴随一生。孩子没有形成剔除好坏信息，区分正负能量的`潜意识，这便是这一观点持有者的忧虑所在。

　　首先，这想法确实是无可厚非的，我们无法排除现实的阴暗面会对孩子的心态造成什么样的影响。我们更多地是想给孩子传递正能量，以乐观的心态面对未来。但我认为“温存”这个概念定位得太为模糊与笼统。什么是温存？讲人人互帮互助的故事？相亲相爱的一家人甜蜜的小生活？我觉得这个范围太过狭隘，犹如让孩子们坐在井里看头顶上的一隅美景。倘若他们爬出井发现爸爸妈妈在吵架，邻里小朋友彼此不打招呼又会怎么样呢？温存太过空泛化，带来的是美而不实的“别人家的故事”，并不会给孩子带来浓郁的幸福感，只是像喝白开水一般平淡无味罢了。事物有时是需要相辅相成的，残酷的存在更能映照出温存的真实感，在这一点上王安忆女士的话是经得起验证的。

　　她选择以不少表现“苦难”和“残酷”的故事来“澄澈地映照世界”，让孩子们在故事里成长。这与对立观点的基本差异在于：前者选择客观真实地表述，较为客观地叙述生活但突出温暖的力量，最后温暖战胜了困苦，是本质上的光明和暗黑两势力的抗衡赛。而后者是选择增加温暖的故事，减少残酷事件的发生概率、出现的频率。这是字眼在量上的增添与减少，并不不能真正传递出美好的力量。而王安忆女士用的言语十分精确，“澄澈地映照世界”。一是更大程度上清晰地还原现实的模样。二是注入美好的力量让孩子尽可能看见一个圆满明亮的结局。

　　我们想给孩子传递启蒙的是勇敢乐观地面对生活，那就应该告诉他们别人如何在困境中挫败困难，从而激励他们，而不是一昧传述空而不实的温存。

中学生作文篇6

　　九月的天气，洋溢着浮躁，初三滋味。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢...“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的.起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考…… 辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。 9.16

中学生作文篇7

　　记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而那一幕幕令我难忘，令我感动的事，却仿佛就发生在眼前，收藏在我的心里，它们成了我挥之不去的记忆。

　　还记得那次演讲比赛，因为妈妈出差，所以不能为我指导，我的心理沮丧极了。想到既没有妈妈的帮助，又没有同学为我加油，我对这次比赛已不报任何希望。闷闷不乐地走进赛场，突然发觉手机响了。一听，是妈妈，我怔住了。电话那边传来了那温柔而又亲切的声音：“女儿，听爸爸说你对这次比赛没有了信心，但妈妈这边的工作实在是太忙了，所以不能回来陪你参赛。要不这样吧，咱们来做个约定，你答应妈妈好好参加比赛，妈妈在这边努力工作，回来后咱们一起庆祝，好吗？妈妈相信你！”听到这一番话语，我的眼眶湿润了，原来妈妈并没有忘记这次比赛，而是她的工作实在是太忙了，如果不好好比赛，我真对不起妈妈的良苦用心！这时，我的勇气大增，并在心里不断的激励自己。最终，我在这次比赛中取得了优异的成绩。妈妈，我不会忘记您那鼓励的话语，您的爱，将永远收藏在我的.心里。

　　也不会忘记您为我挑鱼刺时仔细的神态。每次吃鱼，您总是将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去黄花鱼上的几根大刺，并慢慢地用筷子把鱼肉旁的小刺弄掉，还认真地看着鱼肉，害怕那些小鱼刺卡住我的喉咙。但您却总是在我吃完后再吃。每当年幼天真的我问起您时，您却总是对我说，妈妈不饿，你先吃。我信以为真，现在才明白，那是您对我不用言语来表达的爱。妈妈，我不会忘记您为我挑鱼刺时认真的态度。您的爱，将永远收藏在我的心里。

　　妈妈，您的爱，让我倍感温暖，他们将我永远收藏在我的心里成为我挥之不去的记忆，因为有您的爱，让我十二岁的天空更加精彩！

中学生作文篇8

亲爱的同学们，敬爱的老师们

　　大家好，我演讲的题目是：《阳光折射出的爱——心的延续》

　　大家可知道当我们正沐浴在暖暖的阳光下，喝着暖茶，清叹人生何其芳时，有多少我们的同胞正面临着灾难！又有多少和我们一样大的少年正渴望着救援呢！“一方有难八方支援”想必这句话大家肯定都听过，但是实际上一方有难，又能有几方支援呢？我内心知道，大家并不是不想帮助他们，而是因为怕再一次被骗，再一次怕自己的爱心被利用。也许，大家都有这样的体验。

　　夜晚，独自一人走在繁华的街市，放眼都是琳琅满目的饰品。在光鲜明艳的灯光中，那一丝丝黑暗是多么引人注目啊！突然，那阴森黑暗的角落里，一丝蠕动。仅管你很害怕，但在你好奇心的驱使下，你会上前去探个究竟。接着月光的余辉，把他打量一番后，才发现，是一个人！看着他衣衫褴褛的样子，你会顿生怜悯之心。而此时你的.内心已被敲开了一道缝，他回借助于这条细缝逐渐蚕食你内心的“城墙”，直至最后你将钱放入他的碗中，揣着无限的伤感离开后才知道被骗了。

　　我知道谁都会有这样的体验，但我们不能因为这一次的受骗而放弃了对他人的帮助。汶川地震，玉树地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人们需要我们的支援啊！

　　地震发生时，大地被上帝撕开了一条巨大的裂缝，大地剧烈的摇晃，数以万计的房屋在顷刻之间倒塌了，无数的人被压倒在废墟下。地震过后，一片狼藉，到处都失去了原貌，无数的鞋子找不到了它们的主人……空中的乌云渐渐散去阳光撒向了大地，生机已经不复了，但人民的希望来了。五星红旗升起来了，人民子弟兵来了，千万的人民志愿者来了。我们虽然不能亲自前去，但我知道，我们的心早就去了，伴随着那第一缕阳光，爱的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我们会用自己的行为去证明，无论天涯海角我们都是一家人。无论大家捐的钱多或少，我会为大家感到骄傲和自豪！因为你们为鲜红的队旗又增添了色彩，我们的祖国，我们的社会就需要你们这样有着高尚品格的建设者和接班人。

　　“予人玫瑰，手有余香”让我们用我们的爱去温暖他们的心让他们知道人间有情，有爱。要知道，一个大困难除以十三亿就会变得微不足道；一个小爱心乘以十三亿，就会凝聚成爱的海洋。拨撒爱心，收获友情，让我们心连心，携手共创美好的明天。

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