初中生作文

时间:2024-08-25 18:16:36 初中作文 我要投稿

【实用】初中生作文集锦6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初中生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初中生作文集锦6篇

初中生作文 篇1

  我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

  我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

  我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

  我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自

  主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

  我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

  满分解密:

  小作者从三个方面来畅想初中的.美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。

初中生作文 篇2

  魔术师从后台里推出了一个“大家伙”全都是用黑布包成的,紧接着魔术师把这个“大家伙”给“截体”了,让大家看个明白,接着又把它给拼好了,接着一位“人猿泰山”从天而降落在了道具里面,“这葫芦里到底在买什么药呀!真不知在讲什么?”我小声地说,。一刹那,所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上,所有的观众目不交睫地看着台上接着魔术师把黑布放了下来,那个所谓的那个“人猿泰山”早就已不知所踪了。所有人都露出饶有兴趣的微笑。而更精彩的还在后头呢!又是所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上,接着又是一拉开“人猿泰山”又出现在大家面前。

  “哗啦啦,哗啦啦!”一阵响亮的掌声,一位身着燕尾礼服的魔术师,深深地向大家深深地鞠了一个躬,推着道具走进了后台。“这是这么回事,竟然有人能从众目睽睽之下变不见呢?而且四面都是黑布的小空件内变不见呢?这真像一个电影中的隐身人,能瞬间变得无影无踪。”我心里出现了一个巨大的`?。而我决定表演结束后,去后台揭密魔法。

  我掂起脚尖,就像小猫一样向后台前进,还好路上没有一点儿的麻烦,走到道具一旁。不小心碰着了一跟铁棒发出了“哐啷!”一阵闷响。“什么声音?我去看一下”一个沙哑的声音说。我轻手轻脚地爬到了道具里,不过我划破了皮,流了血,接着一阵脚步声传了过来,我立刻屏住呼吸,趴在了下面的黑布上,那个发出沙哑的声音的人拉下黑布,我心想:死定了,这次一定会完蛋了。但是,沙哑的声音的人拉下黑布后竟然没有看见我,因为他说:“什么也没有,有可能是我听错了。”我心里又出现了一个巨大的?原来,那个“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下来后还有一些没有被拉下来遮住了他,观众平视地看就看不见了,而那个沙哑的声音只看见了平面,所以就没发现我。

初中生作文 篇3

  前几天,妈妈给我买来了一本有趣又好玩的“魔法夜光书”《太空漫步》。有人说这本书可以让我们学到好多关于宇宙的知识,而且毫不费力。

  我一拿到书就发现它是一本与众不同的书,因为这本书是黑色的,封面是黑色的,书中每一页纸都是黑色的。打开书,摸一摸,感觉书上像有些沙子一样。但是,我左看右看、上看下看,怎么看都看不出它有什么“魔法”。

  到了晚上,我困了,想关灯睡觉。关灯后,随手拿到了这本书,想着魔法的事情。一打开书,我惊呆了。书在发亮!是书上的字和图片在发着亮光。我看着书,感觉自己仿佛真的漫步在太空中。我看到神秘的宇宙好像是在跟我招手,满天的星星在对我眨眼睛。顿时,我清醒了,开始继续读下去。我看到了硕大明亮的月亮,看到了拖着长长尾巴的彗星,还看到了那一眨眼就会消失的明亮流星。我还看到了“银河”,我知道了银河有多么巨大。我还看到了太阳和地球的.比较,我觉得太不可思议了。我本以为地球是一个比较大的星球,可是,跟太阳相比,地球就像一粒芝麻一样微不足道。我还看到了许许多多的星座:比如天秤座、处女座、双鱼座等等等等。

  妈妈告诉我,这本书的“魔法”在于书中的文字和图片是用一些特殊的发光材料制成的,用日光或者灯光照过以后,到了晚上他就会发光。真是神奇啊!

  这本书让我收获多多,好玩又有趣。现在我对它爱不释手,尤其到了晚上,无时无刻不在想着它。

初中生作文 篇4

亲爱的张老师:

  您好!

  我虽然已经小学毕业了,可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情,我是不会忘记的。在这六年的时间里,我一直都有好多话想对您说,现在就让我把它们都写在这封信里吧!

  镜头一:就在我刚上一年级的时候,一天,我在学校门口被一个高年级的男同学撞伤了,这件事被您知道后,您赶紧把我带去抹药水,并让我在教室休息,嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我,让我感到非常温暖,至今那种感觉依然在我心里流淌!我真的想对您说。

  镜头二:五年级时,学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下,终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏,就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,在枪声响起的一刹那,我如箭在弦飞刺而出,一百米说长不长说短不短,眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了,您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师,我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上,那该多好呀!看着您那开心的笑脸,我真想对您说。

  镜头三:有一次您在讲台上讲课,而我在下面玩计算器,结果不小心弄出了声响,影响了课堂纪律。您当时非常生气,狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师,您不要生气,请相信我一定会改正的!请您原谅一个学生的无知吧现在,我想对您说。

  张老师我还想对您说:谢谢您对我这几年的`教育,从您那里我不但学到了很多知识,而且,还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的,您可一定要相信我呀!

  张老师,我想告诉您,我现在的班主任对我很好。请您放心,我一定会在我李老师的教育下,努力学习,改掉以前的陋习,请您为我加油吧!

  在新春来临之际,祝您:身体健康,万事如意!也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。

  您的学生:赵文鑫

  20xx年2月1日

初中生作文 篇5

  宽容是什么?宽容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品质,是“海纳百川,有容乃大”的伟大精神,因此我们应学会宽容。

  我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行,其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈,鲜血直流,但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进,结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,但揭示了宽容的本质,宽容的力量是伟大的.,它能使两个水火不容的人重归于好,能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地,他赐福与宽容的人,也赐福与被宽容的人”。

  曾经有两个官职很大的人家相邻,却因一堵墙发生争执,甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信,并说明了此事,他回信说:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动,命家丁也把墙后退三尺。此后,两家人消除隔阂,成通家之谊。如果没有当年的一封信,没有其中一家人得心胸宽广,不计小事,如今怎能有六尺巷的奇迹呢?因此我们每个人都应学会宽容,学会宽容身边的人。

  如果一个人斤斤计较,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财,而周瑜嫉妒诸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超过出诸葛亮,但又没有过人的智谋,只好感叹“既生瑜,何生亮”,最终气急败坏,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,宽容也正如这句谚语所说,我们要学会宽容,否则只会沦落于这种下场。可见,宽容是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的境界。

  有位名人曾说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊,在生活中有人不小心踩到了你,你应该说声没关系;有人故意挖苦你,你应该反过来帮助他,让他心存感激。

  宽容犹如一汪清泉,滋润人们干涸的心灵;又像一杯清茶,冲走了内心的忧愁,更似和煦的春风,给人们带来美好和希望。让我们学会宽容,感动他人,感受世间的美好。

初中生作文 篇6

  我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里,透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中,含着厚重的恩泽。在我的印象里,她的眼睛与双手串联起来,承载起深深的母爱,化作一道道光辉,使我沐浴其中。

  妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候,每当我一个人走路时,妈妈总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,妈妈则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然妈妈已不再像小时这样看着我走路,但我深知,她这充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……

  妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很,上面的皱纹一道一道的`,一到冬天就干裂起来,痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,妈妈送我去上学。忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知妈妈的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了这副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来,妈妈的手上裂出了鲜血,这浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

  沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着,我的耳边又回荡起这一首小诗:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

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