中学生的生活作文

时间:2023-02-09 12:44:06 初中作文 我要投稿

实用的中学生的生活作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的中学生的生活作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的中学生的生活作文汇总六篇

中学生的生活作文 篇1

  今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线”、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂”、“等级视力表”(一大堆形近字里找出一个不同的字)、“舒尔特方格”(在一个纸上按顺序依次找出25个数字)、“人体不倒翁”,只需选5个即可。

  接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

  于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地,来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈,了解了每个项目的游戏规则和得分标准,之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”,这两个项目我非常有把握,所以如愿以偿我得了两个满分(20分)。

  接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的'眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时,我就觉得有点难了,找了大约15秒也没找到,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行字,总算功夫不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。

  紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。

  最后我去了“我为珠狂”,夹弹珠分为两种,一种是等级低一点的,呈椭圆形的,另一个完全是弹珠,难度特别大。我选择了难度低的,要拿满分要夹30个,在我夹弹珠的过程中,我的手在抖(或许是因为太紧张了),很遗憾最后我只夹了28个,就差两个啊,只得了15分。

  就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目,得到了95分,虽然很可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。

中学生的生活作文 篇2

  在小学,我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大,不如说是期待初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而,进入初中后,我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天,我的生活相当充实和快乐。

  我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的,成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起,我真的谈论了一切。甜,就像蜂蜜放进嘴里,一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务;谈论韩星和打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承受。这就是幸福!每次我看着我的朋友们如此开心地聊天,我总是有参与其中的冲动,但有时我觉得我没有话题和他们交谈,所以我只是保持沉默,直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路!

  此外,我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了,班级总是吵得像个火盆,吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊,想骂就骂,想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑,不会总是像老虎一样凶猛。

  那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大,十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。

  另一方面,当我们进行复习时,全班只能听到呼吸声,想象当时的'情况,哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好,你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考,还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。

  每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进!你有理想的高中生活吗?

中学生的生活作文 篇3

  生活中,处处都有一些有趣的科学现象。然而,我们只要有一双善于发现的双眼,一双敢于实践的双手。那么,所有的问题都会迎刃而解。

  盛夏,天气热的令人烦躁。知了在门外的柳树上一个劲的吵闹,令人讨厌不已。整个大地都被覆盖在一波茫茫的热气中。然而,原本应该在空调间舒服的享受冷气的我,却只能在门口那可怜叶子都被晒卷的大树下烦闷地踱来踱去——空调坏了。

  正当我蹩着眉头,苦着一张脸在树下“乘凉”时,爸爸却笑眯眯地教了我一个法子“你用湿毛巾把身上擦一遍,然后再站在有风的巷口试试。”我听了,虽说有点不相信这样就能凉快,但也只能死马当做活马医了。没想到,刚擦完身子,一站到通风口处,身子便奇迹般的`开始降温了,不一会原本如蒸笼一般大地,瞬间变得凉爽起来。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看着爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言语。然而我却不死心,不停的缠着爸爸。最后爸爸才给我透露了一点“口风”:“你现在如果把温度计放在一盆冷水里会发生什么?”“温度下降呗!这种问题都要考我,小case啦!”“那如果把温度计取出来呢”老爸眯着双眼看着我。“这还不简单,当然是温度上升咯!”我不假思索,自信的回答道。“哦?是吗?”“难道不是吗?”我被老爸看的有些心虚,连声音都不觉的弱了下去。“那你做试试看”

  说做就做,略微不服的端来一盆凉水。尔后,爸爸又找出了一支温度计。我小心翼翼的把温度计插入水里,随着时间的推移,温度计的示数不出所料地在往下降,我得意地看着爸爸,“我就说吧,温度会下降哦!”爸爸不急不缓的地推了推眼镜“那你再拿出来试试。”我不以为意的一笑,拿出了温度计,以为温度示数会按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,温度计的示数竟又缓缓地往下降了一会,然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“这是什么情况!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看温度计外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”对啊!曾经我在书上看到过,水蒸发的时候会吸热。怪不得我会感到凉爽呢!“可是,既然水蒸发可以降温,为什么还要我站在通风的地方呢?”新的问号不由得在我心中冒了出来,我迫不及待的看向爸爸。“这个嘛,你自己去查吧!不能都是我告诉你,自己得到的答案才会记得牢”老爸又开始卖关子了。

  不服输的我自然不肯放弃,于是便打开了电脑。向这个无所不知的及其提出了我的疑问。不一会,机智得电脑便不负重托,给了我一个合理的解释“原来空气流动会使水的蒸发变快,而通风的地方则就是所谓的空气流动了。”“原来是这样”我自言自语道。一想到今天又无意的收获了知识,心中便不由得乐开了花。

  其实,我们所说的科学并不是虚无飘渺的存在。它就隐藏在生活的每个角落里。我们要用一种无尽的探索欲去面对生活中的科学,并要有一种不明白道理就不罢休的科学精神。这样,我们便能够发现,原来生活中的所有现象,都可以用科学道理来解释的。

  让我们打开心灵的双眼,探索生活中未知的一切吧!

中学生的生活作文 篇4

  当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了,因为我想当一个普通人,一个出类拔萃的普通人。

  普普通通,不受人的眼光和关注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必让自己活的太累。

  人们都想出人头地,所以去拼搏、奋斗······但要我说,当个普通人挺好,因为自己活得不必太累。

  放眼世界,这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中,如果你不够优秀,很有可能被推翻,自然这些人免不了整日惶惶,稍有不适,就会被更优秀的人取代。

  在古筝班,我算的上是很优秀的,很受老师的器重,但总少不了别人的目光,所以为了巩固自己的.“地位”我只得每天拼命的练琴,练到手疼腰酸。试想,如果自己是个普普通通的人,那么我就不用这么累了。

  我想当个普通人,没有太大的压力,让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗,这样,我能成功。普通人,不优秀也不差,这样的与世无争,更好让自己去努力。

  我想当个普通人,不需要上补习班,更不用上课外班,这样我就有更多的时间去做自己想做的事,去完成自己的理想。

  我想当个普通人,一个与世无争的普通人,一个平平凡凡的普通人。

中学生的生活作文 篇5

  新的校园,新的生活,新的教室……这里的一切都是新的。让我憧憬又好奇。

  在学校,简单地做了自我介绍,简单地梳理了几天。便开始正式上课了,而我并不知道中学是多么辛苦。

  我并没有觉得很累,一切还很顺利,可到了第三天,第四天,我便渐渐地感觉到了学习的'忙碌与压力,再加上数学不好,甚至有些时候儿都压制地喘不过气来。在紧跟上的“痛苦”便是住校。

  以前没住校时,很想离开妈妈,觉得妈妈太唠叨,太过于操心我,巴不得快点住校,现在想起来,真是为我以前的愚蠢思想感到可笑。离开妈妈的日子里,每当语文课上学到有关母亲的文章时,我会突然觉得鼻子酸酸的。当放学后同学们都牵着爸爸妈妈的手,一起幸福地回家时,我会突然感觉到一点孤独,当晚自习无意中想起妈妈时,不知何时,泪水已经盛满眼眶……每天都掐着猪头算着星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,觉得真是幸福极了,恨不得马上扑到妈妈怀里,嚎啕大哭。可幸福是短暂的,一眨眼,又得回到“痛苦”的“地狱”。但是,每个人终会成长,每个人都要独立……所以我决定,必须地适应住校

  接着便是学习的“痛苦”了,上了中学,作业变多,难度加深,每当做不出题时,那种难过,那种心慌,不停的折磨我。我唯一能做的,就是不断的鼓励自己,认真听课,我也相信,通过我的努力,一定会跟上进度的。

  但是,快乐又是哪呢?

  快乐就是青春。没有童年的幼稚,没有大人的成熟,懵懂的青春,我很享受,也很珍惜。学习,本是青春的一部分,我们不如去享受它,去接纳它,人的一生只有一次学生时代,正处于学生时代的我们,何尝不应该快乐呢?学习也是一种快乐,一种苦涩的快乐。

  开学这几天来,我收获了友情,快乐,苦涩……我相信,通过我的努力,一定会使中学生活变得多姿多彩!

中学生的生活作文 篇6

  自从军训结束后,就开始了繁忙的学习生涯,从背上书包的那一刻开始,我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了,我应该逐步走向成熟。

  毕竟是刚当中学生,五科作业压得我有点喘不过气来,每科老师所传授的知识,自己感受觉学得不是很好,当然,这只是一个小学到初中的过渡期,在各科老师的教导下,我很快地适应了初中的生活,真正感受到了初中学习的.充实与学习带给我的乐趣。

  罗老师带给我们一句话:”因我的存在,而让他人感到幸福。”我在老师的身上,学到了许多让别人幸福的品质:谦让,宽容,诚恳。老师也告诉我们:要学会为人,学会思考,学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。

  进入初中三个月以来,最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩,感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大,竞争对手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉几名甚至几十名,在学习中我学会了竞争,与自已竞争,与别人竞争,超越自已,超越对手,从中,我获益匪浅!

  在今后的初中生涯中,我必须学会宽容,谦让,超越自己,竞争,进取,为人,成绩当然也十分重要,不过,相对上面的品质来说,成绩次之。

  先为人,再为学,这是我今后的目标!

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