精选优秀中学生作文集合5篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的优秀中学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀中学生作文 篇1
你可曾注意,在旧版五十元人民币背面,是一幅气势磅礴的大河瀑布图,这就是被誉为中华民族摇篮之魂的黄河壶口瀑布.滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然受束,水面宽度由浩瀚的400多米,瞬间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨壶,倒悬倾注
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化.是华夏族人开辟了中华文化的新篇章.而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙.从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化.第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;一部史书在黄河水中打磨.秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!
黄河,咆哮,奔涌,跳动着永恒的心律,唱着不知疲倦的歌.黄河浩荡,峰回路转,滚滚滔滔,一泻千里.黄河汹涌,九曲十八弯,曲曲折折,勇往直前,任它山重水复,定会柳暗花明.今日的黄河大堤巍峨雄伟:堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠.古人幻想的河清海宴为时不远了!如今,它又以崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理:今非昔比,中华民族是伟大的,能够创造出前所未有的业绩!浩瀚的黄河,是我们祖国生命的摇篮.它伟大而又坚强,像一个巨人,出现在这亚洲的平原之上.
这,就是我心目中的黄河,它养育着一代又一代的英雄儿女,传承了中华的火种,北自河曲凄婉动人的民歌,南到河东如醉如痴的蒲剧,那种散发着民族气息的动人旋律,让这片苍凉的大地回响着生命的.活力.古塔,戏台,寺庙,楼台,自然的胜景,先人的遗迹,无一不在告诉我们,黄河作为中华文明的发祥地,中华民族的母亲河,蕴含着巨大无比的魅力.而那巍峨的群山,羊肠小道以及裸露的荒原,漫起的风沙,又记录着黄河儿女的艰辛与生命的顽强.
总之,时代的步伐迅猛向前,黄河人的生活在宁静中变化着,只有那条黄色的巨龙,携泥沙而卜,日夜不停地流动着,告诉你时间的永恒.逝者如斯夫!这千年的感慨,哲人的叹息,穿越古今,奔向未来
优秀中学生作文 篇2
生存在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。
我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀
我们应该要学会生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我们学会生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的.求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。
在我们的生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。
优秀中学生作文 篇3
朋友有朋友是幸福的,虽然我的好朋友非常淘气。我的朋友叫李润泽,他的脸胖胖的,眼睛大大的,每次下课他都四处找我,跟我玩。可有一次,我把他拥倒了,他当时非常生气,我说了声对不起,又把他扶进了教室。第二天,我跑到操场四处寻找他,我跑到了厕所门口大喊:“李润泽你在哪里?”正喊着,一个熟悉的身影跑到我身边,我眼睛一亮,是李润泽。我对他说:“昨天的事情太对不起了。李润泽说:“昨天的事情已经过去了,就别提它了。我们还是好朋友。”于是我们又开始高高兴兴地在一起玩了。这就是我的'好朋友。
我的同学在我的脑海里有许多同学给我留下了深深的印象,其中,最使我难忘的是我的同学刘微。刘微是我们班最逗乐的同学。因此,同学们给它起了个外号叫“乐不够”。班里每当发生点逗乐的事都少不了她。刘微长着一头乌黑的头发,梳着一个不长不短的辫子,上面系着一个美丽的蝴蝶结,一双水汪汪的大眼睛闪着光芒。你一见到她眼睛滴溜溜的转时,那肯定是她又在想什么怪主意。她的脸蛋像苹果一样红扑扑的,宽宽的前额显出她很聪明的样子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那张嘴,动不动就撅起来,撅着撅着不一会儿却又乐起来,露出两排洁白的牙齿。刘微一遇到难题或想什么问题时,常常会紧锁双眉,左手托腮,右手拿着笔在练习本上画来画去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。刘微一遇到高兴的事,就乐个不够。
记得有一次我班的一个同学把红墨水当作了蓝墨水打入钢笔里写作业,被老师说了一顿,刘微下课后就编了一个顺口溜,说出来逗大家笑,大家不笑,她就自己乐个不停。这就是我的同学,记住,她的名字叫刘微。
优秀中学生作文 篇4
我,是一个学习不是特别出色的小男孩。
一直以来,我的成绩不是特别优异。语文这个学科就是我的短板。
记得三年级的那个期末考试后,妈妈去学校接我,无意间遇到了我的语文老师。语文老师一脸严肃地对我妈妈说:“今天你来的正好,我正想找你谈谈孩子的语文成绩,这次考试你儿子成绩还没到全班平均分。”我站在一旁,静静地听着,感觉周围一切声响都被冻结了。心里既惭愧又紧张,不敢抬头看妈妈难看的脸色。低着头,一声不响地跟着妈妈回家了。
直到四年级的`一天,汗流浃背的我们刚回到班级,就听老师说要进行生字测验,我一下子傻了眼。我什么也没有复习,怎么考呀!
拿到卷子后,我快速浏览了一遍,然后沉着冷静地开始答卷。时间一分一秒地过去了,老师宣布停止答题,我才上交了卷子。
第二天早上,老师满面春风地说:“这次大家考得都不错,这次考试的目的是挑选优秀的同学参加“汉字听写大会”的年级选拔赛。下面被我点到名字的同学回家复习四年级的全部生字。”听着听着,我的名字从老师的嘴里蹦了出来,我被吓了一跳,都不相信自己的耳朵,连忙问同桌,是有我吗?
晚上回到家后,匆匆忙忙写完作业,就开始学习生字,那可是一整本书呀!我们可是刚开学,还没有学过几课呢。熬到了半夜才把整本书学完,脑袋昏昏沉沉地睡去了。
第二天的选拔赛中,我听见别的班级同学在窃窃私语,说:“那个一班的‘小眼镜’很厉害,他可是你们强有力的对手。”经过几轮较量,终于力挫年级所有同学,以一个”蹑手蹑脚”词语赢得了最后的胜利。这一次我又被选为代表学校参加海港区的“汉字听写大会”。
接下来的一周里,要学习三、四、五、六,四个年级的生字,对于我来说,真有些吃不消了,每天复习都到很晚,我使出了自己的洪荒之力,把所有生字都学了一遍。
终于到了比赛那天,上台前,我深吸了一口气,同学们也都在给我加油打气。我脑海里的词语像一股巨浪向我涌来,我挠了挠头,发现手湿漉漉的。我坚定地走上台,坐到了座位上。看着坐在观众席上的老师,正用期盼的目光看着我,好像在对我说:“加油!你能行!”那颗悬着的心慢慢地放了下来。同行的美女学霸由于错了一个字被淘汰了,她在下场的时候,给我投来了信任的目光,好像在说:“加油!就看你的了,你可要为学校争光呀!”比赛到了白热化的程度,一拨一拨的学生被淘汰了,终于,我们为学校取得了海港区第一的好成绩。
原本默默无闻、不起眼的我,在这次比赛之后知名度一路飙升。原来,我也可以是一束阳光,就像黎明前的一束阳光,可以照亮黑暗;就像冬日里的一束阳光,可以温暖大地;就像艺术殿堂的一束阳光,可以奏响乐章。
优秀中学生作文 篇5
有人说,一个人不管学什么,都必须对其有兴趣,只有这样,才会有所成就。
是啊,就像跳华尔兹一样,只有在其中学会享受,才能将它的灵魂散发出来,达到一个更高怕境界。
写好作文不往往也是这样吗?要你乐意去写,有兴趣写,才能拿出好作品来,但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟!
对你说句实话吧,我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差,每次作业也是很认真地完成它,只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时,我更加不会自觉地动一下笔头。为啥?还不是电视机老兄惹的祸,就像勾魂似的引诱着我,总是让我忍不住看上两眼,驱赶馋虫。更有时,我实在憋得慌,干脆边看电视边写作文,但这样却写不出一篇好文章。现在,为了抵制诱惑,我写作时,总中要与“老哥们”(电视机)有一墙之隔。这就是:你越喜欢什么,写作时,就要离它越远。当然,这也是为了让你静心哟!
但只会抵制诱惑还不行,还得对写作有兴趣。就拿我来说吧,从小学一年级开始,爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行,坚持了下来,渐渐地,我觉得每天写日记很麻烦,便懒得再写了。谁知,被我爸爸知道后,令他大发雷霆,好不容易才强压下怒火,给我讲了一个小时左右的大道理,把我数落的,唉呀,那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心,一会儿又说我辜负了他的苦心……无奈之下,我只好硬着头皮写日记,这真是被“逼上梁山”了呀!一年过去了,我的作文水平却毫无长进,那些花在日记上的时间也就白白浪费了。爸爸看一计不成,再来一计,一本正经地对我说:“以会,我们不会给你一分零花钱,你要用自己的文章来赚取零花钱。从今天开始,你每写出一篇令我满意的文章,赚2元钱。”对于那时的我,2元钱已经很多了。于是,为了拥有更多的零花钱,我努力地创作着,一周能写出三四篇文章呢!我越来越喜欢写作了,当然,书也成为了我必不可少的朋友,“书是智慧的源泉”嘛!同时,我的`写作水平也不为在提高,我成功了!
当然,我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导,是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样,注重孩子的自觉性和对学习的兴趣,那么,因为工作很繁忙,而忽略了这两点的家长呢?那他们的孩子是不是就会作文水平差呢?当然不是这样的,家长没有更多的时间来为孩子的学习操心,那么,所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言,有些老师上其他课时就口若悬河,妙招百出,能提起大家的兴致,让同学们的兴致跟着他(她)走,当然,这也已经非常不容易了。
不过,他们一上作文课就没折了,只知道让大家看书,看书再看书,再催眠似的讲上一会儿,他不烦,我们倒先睡着了,到头来,什么也没学到。因此,要想办法提起大家的兴致,才是上上策。我建议,在给学生讲写事这类文章上,可以自行表演或找学生表演,就像让大家看一个有趣的话剧一样;在写人这类文章上,可以在黑板上边讲边画人的外貌,如果写的是本班同学,可以边读文章,边让大家观察是否与本人一样。这样,就锻炼了学生的观察能力,写作水平不也就自然而然地上升了吗?在讲解写景这类文章时,可以让大家闭上眼睛想像文章中所写的景色,当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时,不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗?……总之,又能提起大家的精神,又学会怎样写好作文的方法有很多噢!当然阅读范文也是一个不可缺少的环节,俗话说得好,“一切都得从模仿开始”,但并不是要你抄袭哦,是引用别人的好词好句,或引用别人的文章构成方法,相当于一个建筑图,到你的文章中,用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉,丰富你的知识。写出只属于你自己的优美文章,这不是很好吗?
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