初中学生作文

时间:2022-12-05 03:13:22 初中作文 我要投稿

有关初中学生作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初中学生作文4篇

初中学生作文 篇1

  一、运用各种各样的教学方法,激发学生的学习兴趣

  在教学方式上,中学教师要改变传统的教学模式,授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫,逐渐带领学生进入需要学习的内容,这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外,日常的教学活动中,老师们不要仅仅局限于课本当中,根据当节的所学内容,联想我们在实际生活中会遇到的各种情况,让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上,会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法,可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此,在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此,只有营造了一个好的学习氛围,轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

  二、兴趣教学,开发“兴趣点”

  由于英语是一门语言类的课程,具有生动形象、表达力为主的特点,是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中,老师要充分利用这一特点,教学方式以趣味性为主导线,并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意,把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先,可以在班里进行数字游戏,让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式,问一些关于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之类的这些问题,这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外,还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频,在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之,兴趣教学才是英语教学的最好方法,青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力,只有认真贯彻好兴趣教学,才能获得最大的教学成果。

  三、树立和培养学生的自信心

  情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲,他们对于英语的学习又切换了一种模式,加大了学习量,更加的系统和板式化,不在像之前那么充满趣味性,由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题,老师们要采取一些有效的方式方法,学会与他们进行情感的沟通交流,慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段,对很多事物都较敏感,因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣,增加他们的自信心,尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心,细心指导,及时帮他们改正,要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐,他们的学习才能进步。

  四、充分利用现代化的多媒体技术,激发学生的学习兴趣

  学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么发达,老师完全可以利用多媒体技术,去创建一个小的语言学习环境。老师把教材上比较抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话,利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

  五、培养良好的师生关系,注重与学生的情感交流

  众所周知,师生之间的关系对于学生的学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响,为人师表,一定要认真做好典范。第一,老师的外在形象、举止行动尤为重要,它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉,日常授课中外表形象一定要收拾利落干净,给学生留一个好的印象。其次就是内在方面,评价老师最重要的'就是看他的个人品德修养怎么样,一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的,引导他们具备积极乐观的心态,学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的榜样。

  六、多增加一些英语课外活动

  大自然才是孩子们学习最好的乐园,只有解放他们的天性,释放他们对未知事物的探索力,才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动,让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识,还能有一个较好的语言交流环境,对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动,学生们会完全释放自己的个性,充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上沉寂的教学气氛完全不一样,因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以,老师们应该改变教学方式,把英语课堂放在室外,给他们建立起一个较好的语言学习环境,只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是,举办英语舞台剧比赛,英语歌唱比赛,以及各种有趣的活动。

  结束语

  综上所诉,兴趣才是学习路上最好的垫脚石,是成功的必备前提条件。但是,初中生正处于青春期的成长阶段,很多东西都是需要慢慢培养的,特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力,通过自主学习,学生们获得不一样学习英语的方法,收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维,培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的,培养了学习的兴趣,才能慢慢进步,自然而然就会得到一个好的教学成果。

初中学生作文 篇2

  古老相传,母亲给了我血液,使我成长,而父亲却给了我骨髓,使我站立。

  亲情给予我激情,我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难,只要你为之努力、奋斗,就能获得你想要的生活。有一次,老妈拥抱了我,从而激发了我弹钢琴的激情,音乐触动了我的心灵,选择了音乐,其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时,我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练,却紧扣母亲的心弦。

  亲情给予我力量,我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语,没有太多的祝福,然而却让我体会到父亲那颗炽热的心,那背影更加让我心酸。在我心中,父亲是我崇拜的人,不管是一个眼神,一个举止,我都能感到一种莫大的自责。每次,老爸的思想教育总深入我耳,并作为鞭策我的动力,哪怕他的一句话很刺耳,很难接受。但是,谁能知道这里面包含了多大亲情?在老爸的眼里,我总是一个似是而非,粗心大意的“小子”,而且还是一个没有远大抱负的`“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出,这是一种何等的力量!

  亲情给予我思考,我要理智地为人处世。不管在做人,还是做事方面,父母总能予以我正确的做法,让我不会被同学欺负,不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉,我曾在老妈怀抱中入睡,曾在老爸教育下成长,我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱,我也“醉”于其中。

  啊,亲情!一个惹人眼的词语。

初中学生作文 篇3

  大家好!我的名字叫xxx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。

  我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,校园就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的`发掘了!

  我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

  对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

  学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

初中学生作文 篇4

  我家花园里,种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤,最好看的还是得数桂花树了,来过我家的人都称好。

  树干笔直的桂花树就立在墙边,两米多高的个子,比我年纪还大呢!

  我是家里的'”福神”。因为妈妈说我出生的那一年,多年载的桂花树头一次开,家里人都说是我带来花香,带来福气。

  桂花树她那细长婀娜的”舞姿”,比千手观音还多的”手”上长着更多的“手“一个枝丫连着一个枝丫,一根枝干接着一根枝干,小枝上的叶子呈墨绿色,绿得亮眼。雨过天晴,层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。

  夏末秋初,桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“,艳黄的花苞散发着清香。流连园内,吟一首美妙的小诗,坐在藤椅上,那滋味简直不敢想象。能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候,品味着美味的兔粮,闻着桂花香,那悠闲的样子

  丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上,也,真舒服。

  进入秋末,桂花”大举凋零”。一阵风吹来,满地的黄花扬了起来,清香永不散去。

  隆冬即将来到,桂花已不再发芽,但记忆中的桂花永远那么美!

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