【精选】初中学生作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学生作文 篇1
“叮铃铃……”，房门口那小巧精致的风铃响起清脆的铃声，我从发呆中回过神来，无意间瞟到了因晚霞的照射而笼罩着光环的金色风铃，那灿烂的颜色将我推进记忆的旋涡，尘封已久的往事，跃然出现在我的脑海里。
那是暑假中一个阳光灿烂的下午，表妹一家被邀请来我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的声音赢得我们全家人的好感，我对她更是爱护有加。她总是亲热地叫我“姐姐”。
很快，她便对我房门口那个漂亮的风铃产生了浓厚的兴趣。那双明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅着高高挂着的风铃，围着它转圈圈，我见她如此喜爱，便想把风铃摘下来给她看。我站在小凳子上摘风铃时，可能是我没站稳，“叮当”几声，刹那间，我摔倒在地上，风铃被我扯得七零八落，顿时支离破碎。站在一旁的表妹惊慌失措，呆呆地站在那儿，眼睛里充满了恐惧与惊慌，小嘴紧紧地抿着。姨妈闻声而来，她看了看房间里的情景，不由分说，一个箭步冲上去，抓起表妹的手，狠狠地打了几下：“是你给姐姐添麻烦了，对不对？”妈妈走上前去，拉过表妹，柔声说：“别急，没准不是她弄的，陈硕，怎么回事？”我望着已破碎的风铃，“呜呜”地哭了。
姨妈见此情景，一口咬定这一切都是表妹造成的`。表妹的大眼睛蒙上了一层泪水，委屈地咬着嘴唇，充满希望地望着我，似乎希望我能站出来为她辩解。可我却堵气地扭过头，转身走了……。一会儿，表妹飞快地跑出去，不久，她又噔噔地跑回来，手上拿着一个新买的精巧的风铃，姨妈说：“快，给姐姐道歉。”表妹把风铃递给我，委屈地瞅了瞅我……。崭新的风铃挂在了我的房门上，表妹走了。晚霞笼罩着金色的风铃，灿烂的光芒显得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛却时常闪现在我的脑海里，每当此时，我的心里便觉得空荡荡的……。
初中学生作文 篇2
童年，像一条潺潺流动的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的泪水。当我拾起檐前的记忆，重温儿时的风铃，只道是：流水落花春去也，去的不仅仅是一个个春夏秋冬，还有那美好的童年。今天，闭上眼睛忆起那圣洁-天真的童年生活，我仿佛又回到了那溢彩流金的时光里。
小时候，爱抱着洋娃娃和它面对面说话，爱蹲在树下看蚂蚁搬家，爱往池子里扔石子，看着溅起的水花，开怀大笑……但记忆最深的要数童年做过的一件傻事。
从小我就喜欢娃娃，也喜欢缠着爸爸妈妈给我买娃娃。一天，妈妈回来神秘地对我说：“乖女儿，看妈妈给你买了什么好东西。说着递给我了一个泥娃娃。
呵，这个泥娃娃可真漂亮。它有一头金黄色的头发。一双像宝石一样的眼睛，眉毛弯弯的长长的，一张粉红的小嘴。她穿着一件大红色的亮丽衣服，肩上是蝴蝶形的，领边向下垂着，那裙子下还镶了一圈白色的美丽花边。我对这个泥娃娃爱不释手，也不许别人碰她，生怕弄脏了它，摔坏了它。
渐渐地，我发现泥娃娃一天比一天脏了。它的脸也不像之前一样白净了，花衣服也不像之前一样鲜艳了。我心想：“怎么才能让泥娃娃恢复之前的美丽呢?有了，平时妈妈经常给弄脏了的布娃娃洗澡，布娃娃一洗就干净了。我把泥娃娃用水洗干净了，它就能又变得漂漂亮亮的了。说干就干，我拿着泥娃娃跑进了厕所，找了一个大盆，拿着大盆来到水龙头底下，拧开水龙头，接了满满一盆水，端着盆子放在地上，又一股脑的把所有洗衣液全倒了进去，然后用水把它和水搅匀。水中立刻出现了许多白色的.肥皂泡，并‘’啪啪啪‘’地作响，像一群白色的精灵活泼地向泥娃娃说：‘’快来吧，让我把你洗干净吧。
我把泥娃娃整个放在水里，往她身上撩水，用手仔细的擦拭着。可是，不一会，我发现泥娃娃的脸变成了小花脸，手上也变得黏糊糊的了，看到有了这种变化，我吓了一大跳，急忙把它丢到地上，自己则躲到墙角吓得哇哇大哭。
妈妈听见哭声忙从厨房里跑出来，她一看就笑了。她说：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因为是用泥做的，一沾水就会变了样。好了，别哭了，我们以后再买一个。”
每当看到碧波中的涟漪的时候，我童年的记忆就会像涟漪一样一圈圈散开，浮现在眼前。童年像一朵七色花，有的是快乐的，有的是悲伤的，有的是梦幻的。你拿起其中一朵最美-最香的放在鼻前闻一闻，会给你带来一丝快乐-欣喜。哪怕是童年的一件傻事，那份童真也会成为成长中的最美好的回忆。
初中学生作文 篇3
爸爸场坝骑马，妈妈靶场打靶。爸爸骑马，妈妈打靶。爸爸骑马练冲杀，妈妈打靶练枪法。爸爸骑马马蹄下飞彩霞，妈妈打靶靶环开红花。爸爸妈妈骑马打靶顶呱呱。
放鸭
丫丫放鸭，来到河洼，赶鸭下河，噼哩啪啦。鸭儿展翅，像开莲花，钻进水里，捕鱼捉虾。鸭儿回来，乐得嘎嘎，多下大蛋，献给国家。
哥哥栽柳我栽花
姐姐种菜我种瓜，哥哥栽柳我栽花。种菜种瓜栽柳又栽花，有菜有瓜有柳又有花。爸爸妈妈乐得笑哈哈。
哑巴喜欢喇叭
哑巴碰见大妈，嘴里伊哩哇啦。大妈问哑巴说啥，哑巴瞧瞧大妈。指指墙上喇叭，手还比比划划。大妈这才明白，哑巴喜欢喇叭。.table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: '微软雅黑'} .STYLE1 {font-weight: bold}
初中学生作文 篇4
新的学期开始了，老师和同学们都返校了。宁静了一个暑假的校园又沸腾了起来。
你瞧！我们的校园多热闹。师生们正忙得不亦乐乎！
有的班的班主任正带着自己班的学生到校图书馆去领取新课本。有的班的.班主任在指挥自己的班的学生打扫清洁区。有的班的班主任正在给学生报到。有的班级里，班主任正在给学生发放新课本。而有的班级里，任课教师正声情并茂地给学生上新学期的第一节课。
学校领导则在办公室里商讨如何开展好新学期的各项工作。我呢，也没闲着，坐在自己的位置上认真地写新学期的计划。
在新的学期里，我希望自己能学习进步，同时也希望所有的同学都能学习进步。
初中学生作文 篇5
昨天我们还依偎在父母亲的身边，今天我们便要迈过懵懂的儿时，迈进初中的大门，开始初中三年的学习生涯。
我是中学生，我是一名乳中的学生。
因为我是中学生，所以我要先学会做人，学会了做人我才能学会做事做学问。记得有一位哲人说过："不会做人，不会学习的人，就是个废品；会做人，不会学习的人就是个不合格产品；不会做人，只会学习的人，就是个危险品。"我不要做废品，也不要做不合格产品，更不要做危险品，我要做一个上上上品。
因为我是中学生，所以我要养成良好的学习习惯。"习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。"我要让良好的学习习惯助我走向成功之路。
因为我是中学生，所以我要学好知识。树的美丽在于粗大的树干和茂盛的枝叶，人的美丽在于在用丰富的知识塑造的非凡的气质也深刻内涵。知识可以改变命运，知识可以创造财富与幸福。为了我的未来，我要加油。
我还要合理地安排时间，提高学习的效率！我要有自信，正所谓"自信是人生成功的`奠基石"我要正视自己的优点与缺点，自我肯定，扬长避短。
"心有多大，生活的舞台就有多大"我立志要好好学习、天天向上，做一名合格的中学生，翱翔在知识的海洋！
我是一名中学生，平凡的中学生，可我有着不平凡的梦想。
加油！
初中学生作文 篇6
我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的'钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。 小升初分班考试满分作文：感受友谊的枫叶
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她
——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”
我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。
“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。
初中学生作文 篇7
又一缕秋风打着卷儿，有一片落叶华丽转身，飘落。摆去了婴儿时春的稚气，退去了童年时夏的莽撞，换上了青少年时秋的一份随意、温和与安静的秋又慢慢开放在人们心间。
寻秋，要去有树、有花、有草何有天空的地方——乡村。
走在平坦的小路上，时而闻见尘土和着粮食的味道，道两旁摆了金灿灿的玉米，一颗颗饱满、成熟的玉米粒儿，仿佛在展示着它们的诱人。
阳光那么温柔，空气里弥漫着她的慈祥。一片闪闪发光的白杨叶儿从容地展开身体，在阳光的慈爱中结束它的生命。它那么悠然，那么优雅的落到也正在闪着金光，一片温暖的水面上，它一点也不急，它一点也不怨，在水面上滑动两下，静静的'，只荡起了一两圈涟漪。
水面也是瓦蓝的，因为天也是瓦蓝的。天空蓝得透亮，简单又安逸，没有一丝云朵，只有一轮太阳，慈祥的太阳。水是蓝的，所以看不清水底，只是偶尔有一两只小泡泡从水中冒出，闪着彩虹般的颜色，就像天空中突然多了一两道彩虹。
走进农田，棉花正咧开嘴，露着大白牙正笑得开心呢。阳光照射，它们贪婪的吸收着阳光，似乎它的温暖都来自于阳光一样。偶尔几只“沉醉不知归路，兴尽晚回舟”的彩蝶，立在棉花上，闪动着彩色的翅膀，想要带走这棉花似的。那翠绿的的黄瓜腾中，又开出了几朵黄花，我的舌尖似乎尝到了秋天黄瓜的甘甜。
看看，几乎细心的人家，将门前种上了月季花。暖和的阳光覆盖在月季的花瓣儿上，散发出点淡淡怡人的芳香，像蜻蜓点水般，轻轻的。花瓣相互交错、叠嶂，好似一张屏障，里面遮着美丽的娇女。
夜晚，路灯亮起。蟋蟀忽而长鸣忽而短叫的声音取代了蝉僵硬的歌唱，露水的气味渐渐蔓延，与空气融合。微凉的风吹起，树木不禁摇晃了起来，在路灯的照射下，反射在墙面上。
好像一位舞蹈家在热舞。月亮被秋的清澈感染了，脱去了春夏的繁荣和娇气，只留一脉清香，一丝淡泊。即使是黑夜也能感觉到天的透，美。繁星零散的缀在上面，有的像勺子，有的像小树，有的像花儿……没有高楼大厦的阻挡，没有网络电视的阻碍，只有一幅秋色，洗涤着我浮夸的心。
又一丝清澈，又一份淡泊，又一脉清香。又是安静、收获、淡淡的秋，慢慢沁透我的心，穿透我的灵魂……
初中学生作文 篇8
心愿,是人生中的一盏灯塔，指引着我们前进的方向。它也许很远大，也许很微小，有的看似不可实现，有的则实实在在。每个人都有自己的心愿，当然，我也不例外。
我的心愿是当一名考古学家。考古，一个我梦寐以求的工作，也许你会觉得不可思议，为什么会有这样的心愿呢？没关系，请听我娓娓道来：
从小，我就非常喜爱考古冒险之类的书籍，觉得考古非常有趣，可以看到古人的遗迹，可以知道古人的生活痕迹。随着渐渐长大，我开始了解考古，一有空就去关注科教频道的.《探索.发现》节目，与记者一起走进一个个不为人知的古墓，古墓中，一块块被尘土掩盖的刻有文字的石碑，一个个雕刻着神秘图形的花瓶，一匹匹颜色斑驳，沾染了岁月气息的绸缎，静谧中，它仿佛有千言万语想对你诉说……。直到三年级接触到了科学，才发现，原来考古与科学也有着密不可分的关系，于是我便投入科学海洋，尽情徜徉。考古学家拨开尘土，用自己的知识去推测墓主人的身份及所在的朝代，去揣测墓主人的身世命运，为什么考古学家一看墓的规格就知道墓主人生前的地位呢？为什么他们只要一看泥土就知道这墓是什么时候建成的呢？随着我越来越重的好奇心，我对考古学家也产生了越来越浓的钦佩，当考古学家的欲望也越来越强烈了。
有了心愿，我便更深入地去探索考古世界了，我阅读了大量关于考古的书籍，明白了考古的意义所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展现在人们眼前，如大规模的兵马俑，西周青铜剑，都是考古学家发掘并悉心保存的文物，并通过研究，把如潮汐般变换不定的古文明记载下来，让现代的我们与古代的世界再也没有时间和空间的阻隔。
为了实现这个心愿，我要上好每一节科学课，做懂每一道科学题，当然，我也会更加深入地了解考古书籍，细细品味《探索.发现》带给我的信息，留心报纸上记录的考古新闻。除了科学，语文数学英语也不可落下，只有文理贯通，中西贯通，古今贯通，才可以取得更大的进步！
有了心愿，有了目标，就要朝这个目标去努力，只要天天向前迈一步，心愿就一定会实现的，朝着心愿，奋勇向前吧！
初中学生作文 篇9
今年，我们班来了一个转学生，名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似，所以我们班那一天正好是初秋，那一天也正好下雨.
邱宇似乎很喜欢交朋友，到我们学校的第一天就和我们班同学打成一片.不像我们班上个学期转来的学生.到现在还没有找到几个好朋友.我们班同学给他取了一个外号，叫”蚯蚓”.这是我们班的男子大王金哲豪给他取的，金哲豪喜欢说别人坏话.上体育课上说:”今天是解剖”蚯蚓”课，我们要解剖”蚯蚓”.
邱宇和我们班的一些同学一样，喜欢去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子，他惹的`可是我们班的女子大王焦容.每一次焦容都会招积许多女孩子，一起打邱宇，把邱宇打个半死.可是，我们班的男同志邱宇不管怎么样，天天要去惹.这几天，我们班别的男同志也在跟女同志战斗，有的一个惹俩，惹了就跑，而女同志就首在门口，等着男同志来.着是因为是我们班男同志打冲锋的.不会大架的我也只能当一回”侦察员”，帮住逃跑的男同学不要被女同学打到.
邱宇50米跑很快，而耐力没有我好，上次跑400米，我赢了他.希望以后加强.
这就是我们班的邱宇.
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