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有时候初中作文
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的有时候初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有时候初中作文1
“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影,她永远都是那副从容的表情,在她的课上,我们永远不用担心会出什么状况,因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。
记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候,我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话,那时候,班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课,都在抱怨。可能大家都没有发觉,在将近一年的相处中,这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬,在无形中植入了我们的思想。还记得有一天,她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况,那一次,我突然有一种幸福感。
但几天后的那件事,让我感触很深……
还是一堂普通的数学课,袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题,我在底下跟同桌说一件事笑了出来,就听见老师生气的说:“笑什么!”当时我很害怕,下意识的趴在桌上,不敢看她的眼睛。“站起来!”只听见袁老师说。我不得不抬头看,只见她正盯着我,我甚至读不出那样的.眼神中是生气,失望还是……那节课的时间过的好慢,我想了好多好多。下课之后,袁老师把我带到她的办公室,她苦口婆心地教育了我。那一次,我哭了,我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后,我告诉自己:我要好好努力,不再让老师失望。
我本以为袁老师会对我失望透顶,可在后来的学习中,我发现她还是很关心我的。于是,我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题,也经常会去请教袁老师。而她,也会耐心地给我讲解。
在我的印象中,袁老师总是那么的严格要求,无论是对我们还是对自己。现在,袁老师有了小宝宝,可她对我们的认真,对工作的负责,却是有增无减。前些天,我无聊时跟同学们开玩笑,问他们说,如果有一堂课让他们选,他们愿意上主课里的那一科,好多同学都说想上数学,这着实让我很意外。
不过,我可以肯定的是,袁老师老师爱我们。这种爱,是一种责任。
有时候初中作文2
春风和煦,空气中弥漫着花草的清香。在操场边漫步,任春光洒落于身,于心,这乍泄的春光,总会让我思想的锋刃游走在虚幻与现实之间,让我信念的罗盘的在号角与叹息的边缘忘返流连。
有时候,风中夹杂着一阵脚步声,跑道上奔跑的身影让我萌生了感叹,与其在教室里学习,不如在运动场上通过锻炼,使自己拥有健康的体质,有山一样的体格,海一样的体魄。可是有时候看到他们挥汗如雨、气喘吁吁,心中的念头不禁动摇,宛如一夜风雨之后的'绿肥红瘦。原来要这么累,还是坐在教室里认真学习吧,幻想通过学习使自己拥有无穷的知识。可难解的习题、繁复的练习,都在提示我一切并不如我想象中那么简单。
有时候,暖暖的春光让我想起小测结束的那日,考完试出成绩时,听到自己的成绩在小圈子里还算不错时,心里很满意。可是当听到别人比自己更好的成绩时,心中那颗喜悦的大炮仗便像受了潮一样,还来不及炸响,就忽然蔫成了一根豆角秧,随之心中便幻想着,自己拥有和他一样的好成绩该是如何的得意。可幻想终究是幻想,不久我便由梦中惊醒,那梦便如轻烟消散。再看看自己的成绩,轻叹一声,继而心中便报复性地幻想着下次一定要虐死他。
有时候,绿柳东侧的鸣笛之声引我看向街上飞驰的汽车,我心中那个扎根已久的汽车设计师之梦便会激荡起伏。梦想之初,我茫然无措,我需要做些什么准备呢?看看自己笔下无法描述的线条,我决心先把这面高墙打破,素描课上,这堵墙渐渐出现了裂缝,我相信终有一天这堵墙会轰然倒塌,我离梦想又进了一步,哪怕只是小小的一步。虽然我也有因梦想太大,感觉遥不可及而想放弃的念头,但以往的失败不断鞭策我要坚持下去。
有时候,我会沉浸在一个又一个的幻想之中,幻想着自己无比健康的体魄,幻想着自己在别人眼中高不可攀的成绩,幻想着属于自己的设计师之梦……可幻想终归是幻想,每一个泡沫破碎的片刻,都用它最后的力量警醒我它们,想要让梦想照进现实,就需要努力与坚持的呵护。
又一个春天的到来,微风轻送来花草与泥土的气息,每一粒种子都迸发出生命的活力,无论平凡与珍贵,都在展示着属于自己的生命奇迹,我也会为我的梦想而拼搏,为终将属于我的“百二秦关”而征战。
有时候初中作文3
有时候,仰望灰色的苍穹,黑色的飞鸟一闪而过。
有时候,俯视地面的车流,闪亮的轿车飞驰而过。
有时候,会莫名地流泪,品尝泪水的味道。
花很高的价钱只为一块小小的奶油蛋糕,在品尝时,没有觉得好吃而是不断想象自己吃进去了一块钱、两块钱……只剩下包装时才匆忙品味。
走过喧闹的大街,看着吮吸着棒棒糖的小孩与嬉闹着的宠物,当个子比自己高的人迎面昂首走来,我会挺直腰板,伸长脖子与他们擦肩而过,在他们心中留下一个惊叹号——好高啊!而我,穿上鞋一米七二以上,一个一米七二的小女孩,毕竟很少。但,只是有时候,大多数时候,我只弓着背,低着头看脚下自己摇动的影子。
太多的“有时候”。
我不能总是“有时候”。
如果,如果我“有时候”努力学习,那么学习依旧毫无进展;如果,如果我“有时候”才会运动一下,那么我的大腿终有一日会使不上力;如果,如果我只“有时候”站直,那么终有一日我不会比龙虾逊色;如果,如果我只“有时候”放开思维,那么有一天,我会郁闷而死……
在这个城市有太多的.“有时候”,房顶上“有时候”闪耀的射灯,“有时候”禁止通行的大街,“有时候”出现的小巷鞋摊……“有时候”也许很好,带来了欢乐与惊喜,但“有时候”也是不好的,象征着“几乎没有”与“败”。但,还存在。它并不等于彻底,绝对,可以这么说,它不是一个“绝对”,就像没有绝对的黑暗与绝对的光明,光明之中也会出现黑暗的一幕。
它约等于“hardlyever”或者是“some”,有时候≈几乎从不≈一些。
它大于“从不”,不可以说一个人从来没做过坏事,有时候,比如踩死蚂蚁。
它小于“通常,经常”,一个有时候犯错的孩子我们要给予他信任和鼓励,帮其改正,但“经常”,就要严厉地教育了。
一关于“有时候”在现实中和它的限制。
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