中学生书信作文

时间:2024-10-30 14:56:44 初中作文 我要投稿

有关中学生书信作文汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的中学生书信作文5篇,希望能够帮助到大家。

有关中学生书信作文汇编五篇

中学生书信作文 篇1

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是榆林的一名小学生,叫郭静怡,今年五年级。我爱唱歌,爱跳舞,是只“小书虫”,还会弹钢琴。我们的校园又大又整洁、美观,操场上有许多体育器材,教室宽阔明亮,黑板上还设有“班班通”呢!下课时,校园可热闹啦!学校里还有多媒体教室、电脑教室、图书馆等,我们就在这美丽的校园里茁壮成长。

  看到这封信,你们一定会有些惊讶吧。虽然你们不认识我,但是我已对你们有所了解。在电视上,我看到你们消瘦的身影,还看到你们无助的眼神。你们的家境十分困难,吃不饱,穿不暖。但你们还是那么渴望学习,渴望坐在教室里,像春天的小芽一样拼命地汲取营养。

  看看你们的学校:一间破旧的小房子,一张张用泥土、石块堆的小桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳。没有电灯,只有很少的书本,甚至连粉笔都没有!这一切,条件优越的我们都无法想象。

  有的同学,只用铅笔写字,把本子写得密密麻麻后,再用橡皮擦掉,然后接着写;有的同学,把铅笔用得只有手指头长了,还舍不得扔掉;有的同学,背着妈妈用小布头七弥八凑缝的小布包,却像是满载着荣誉一样,向小伙伴们炫耀……但你们在这么艰苦的`环境下,这么用功地学习,不少同学成绩还非常优秀呢!你们坚持不懈、不怕苦难的精神,永远值得我们学习!

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用品:漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异、可爱的笔,还有色彩斑斓、结实的书包……我们中间有的同学就是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们团团转。但我们却身在福中不知福。有些同学不好好学习,整天就想着吃、玩,看中什么东西非要不可,老是惹大人生气、搞得家里人手足无措。

  通过这次的“手拉手”活动,我真切地感受到:我们应该伸出援助之手,让你们不再感到孤独,感到困难,让你们也感受感受这个大家庭的温暖。虽然我们没有能力去做大的善事,但也可以做力所能及的小事。也许是一些铅笔,也许是一个小文具盒,也许是已经穿小的衣服,也许是我们攒下的一些硬币……我想,当你们收到这些礼物时,小小的心一定充满了欢乐吧!

祝你

  天天快乐

  一个关心你们的同学:xxx

中学生书信作文 篇2

  ——致甜甜同学的一封信

甜甜同学:

  你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。

  成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

  我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

  亲爱的甜甜同学,我想告诉你:

  因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

  不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!

  如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的.勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

  在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

  甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

  一个关心你的同学

中学生书信作文 篇3

亲爱的爷爷:

  您好,您最近过的好吗?最近在那儿过的还适应吗?那儿有什么稀奇的东西吗?爷爷我想您了,您是否也想我了呢?如果你有什么不开心或者开心的事情,不妨托梦给我,与您亲爱的孙女分享分享!自从您走后,家里安静了许多!

  还记得您每天总会坐在门槛上,用慈祥的目光扫描着路口,等待着您亲爱的孙子归家的情境;还记得您曾为我解数学题,解到彻夜无眠的画面;还记得那年盛夏你为我做的竹筒枪的模样虽然那把竹筒枪已经不见了,但您对我的爱我会铭记在心中。爷爷,我爱您!我知道您同样是爱我的,对吧?

  爷爷,还记得阿黄吗?呵呵,我知道您大概又忘了吧!它就是你一手养大的猫啊!记得,每当您睡觉时,阿黄总会跟着您一起睡觉,睡在您的床底下!您起床时,它也会马上跟着您一起起床,它真的好像您的小保標啊!爷爷,您知道吗?自从您走后,阿黄每天看起来都很忧郁,它的毛一直在掉,它的'叫声变得悲伤,忧郁,凄凉!我想阿黄也想您了!

  爷爷您以前在的时候,是多么希望我们读好,学好的对吧?还记得,以前哥哥放学回家时,总会把书包一扔,就坐在电脑前玩游戏,您一看到总会跟他说大道理,可大哥就是不听,依然那样我行我素!不过,自从您走后,大哥变得很勤奋了。他即将迎来人生的第一个转折点中考,他为了中考,每天都学习到深夜,有时学习到很晚,早上还设了闹钟,早早的就起来学习了!大哥为了中考的冲刺也是拼了的呀!爷爷,我也正在努力的学习着,还记得您最擅长的是数学这一科目,而数学却是我的弱点!所以,每当我解数学题解到不会时,总会向您请教,您也会耐心的跟我讲解。但是,爷爷啊,自从您走后,我在学习上遇到难题,真的是束手无策了。我想请教哥哥,但我见哥哥为了中考已经去够忙的了,便没有请教他。不过,您不用担心我,我的同桌是一个学习成绩很好的人,她的人品很好,我遇到难题时,总向她请假,她也会向您向我解数学题那样耐心的跟我讲解!我会努力学习的!爷爷您放心,我一定会铭记您的教诲!我也会带您提醒大哥的!

  爷爷,我真的很想您了!您是否能给我一通电话,一封回信,或者一个梦。

  爷爷,感谢您!为我们这群孙子,为这个家所做的一切的一切。爷爷,我爱您!

祝愿:

  您每天开开心心,快快乐乐的!

  您的孙女:xx

  20xx年7月16日

中学生书信作文 篇4

林子芳

  你好!

  听老师说,你从小在大山里长大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意为你介绍一下我的家乡,与你交个朋友。先做个自我介绍吧。我叫露露,今年十二岁了,在岑溪市第二小学读书。平时我活泼开朗,乐于参加活动,不知道你是怎么样的。

  先说说我的家乡吧。我的家乡有许多高楼大厦,矗立在街道两旁。街边还有许多特色小吃,石磨米粉、烙饼、热狗、冰糖葫芦以及猪脚酸等等。路上人来人往,大家相互寒暄,热情礼貌。马路上车子络绎不绝。在马路与人行道的界限上种着一排四季常青的树木,是这钢筋水泥的城市的一道亮丽的风景线,使这个城市变得朝气蓬勃。

  再来说说我的学校吧。踏入校门,首先映入眼帘的是高大的绿白相间的教学楼,每天都会传来一阵阵朗朗书声。教学楼里不光有宽敞明亮的教室,还建有许多功能室。在宽敞明亮的教室里,在书法课上,我们用稚嫩的小手书写着方正的汉字;音乐课里,我们伴着优美的琴声唱响着动听的歌曲;美术课中,我们用手中的.画棒描绘着多彩的世界……脚所踏的地就是宽广的操场,这里留下了同学们的欢声笑语。每当课余活动的时候,操场上就会热闹起来,同学们有的在一起玩游戏,有的在说笑,有的在运动,还有的……上课铃声响了,同学们才依依不舍地离开操场。西边是我们五年级的教学楼,在这栋教学楼前,是茂盛的大榕树,在夏天,它显得格外美丽。榕树的树叶绿葱葱的,夏日的燥热一下子就消失得无影无踪,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳舞,闪烁着迷离的光点。大家都爱在底下乘凉。西南边是新楼,是停车场,也是文化长廊。西北边是厨房和乒乓球桌、沙地。在四周到处放满了花坛,花儿争芳斗艳,香气四溢,连蝴蝶与蜜蜂也陶醉其中。瞧,这就是我的学校。

  林子芳同学,我相信你一定会走出大山,亲眼目睹这五彩缤纷的城市!

祝你

  学习进步,梦想成真

  你的朋友

  20xx年04月14

中学生书信作文 篇5

尊敬的胡老师

  您好!

  鲜花感恩雨露,因为有了雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为有了长空让它飞翔;高山感恩大地,因为有了大地让它高耸;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼;老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。

  老师,是您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,让我感到十分自豪。

  您上课总是那么有声有色,十分生动,同学就算开小差,也会被您点名批评的。如果一个同学举手,回答问题,不管回答对错,您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累,就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个小小的建议。下课后,请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的.勇气。这样一来,课堂上便有的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了的东西。

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

  祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

  您的学生:xx

  20xx—xx—xx

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