有关中学生书信作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生书信作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生书信作文 篇1
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的`”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。
结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
署名
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
中学生书信作文 篇2
亲爱的你：
近来好吗？
刚吹灭十四岁的生日蜡烛，蛋糕的甜美还留有余香，提醒着你已经是不折不扣的少年了！
那个无忧无虑的童年，随着时光的马车悄声无息地离去了。你是否对它的离去感到恋恋不舍？
诚然如此。
你怀念那逝去的时光。也许你仍然渴望在草长莺飞的春日随着哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑；你仍然希望在繁星满天的夏夜坐在荷塘边啃着西瓜、聆听蝉鸣，对着眨眼的星星讲述梦的故事；你仍然想在天高云淡的秋日里与纷扬飘落的红叶翩翩起舞；你仍然幻想在冬日银装素裹的世界中撒欢，堆起一个像自己一样可爱的雪人。
怀念固然不错，但这并不是促使你停滞不前的原因啊！沉湎于回忆，只会使你对未来的道路愈发模糊，限制你前进的脚步。
你不再是一个幼稚而无知的小孩子，你已经走过童年这人生的第一步。纵使前路艰难坎坷、杂草丛生，你也要披荆斩棘、坚持不懈地走下去！况且也许还会有不少未知的奇迹和精彩等着你呢！
就是逆境也会帮助你更快地成长。你会在与同学的口角中学会宽容；你会在和父母的争执中学会理解；你会在老师严厉的批评中感到背后隐藏的关爱和希望；你会在一次又一次的打击和失败中寻觅那束光明，引领你找到通向成功的.方向。
你应该在喧嚣混乱中开辟自己的宁静，在混浊污秽中找寻自己的洁净，在浮躁纷杂中独留属于自己的内在的从容。你应该慢慢学会理解和包容，懂得珍惜和感恩。
人的一生就是一个找寻自己的过程。追随自己的心，选择自己的道路，你要抬头挺胸、昂首阔步地向前走。相信自己，成就自己！
成长。
不负年华，不忘初心。
此致
敬意
中学生书信作文 篇3
亲爱的白菜头:
夜已深了，我躺在故乡的床上辗转反侧，你是否已在沙发上进入了梦乡？这几天不在，阿姨一定给你喂了充足的水和猫粮。这点我毫不怀疑，因为我知道，为喂猫而开出这么高工钱的人，在杭州并不多见。
你肯定不能理解人与人之间的这种交换。我并不需要去喂阿姨家的狗，但她却乐意来照看我家的猫。那是因为我们人类有更复杂的交换方式。我们用一种叫钱的东西来购买食物和服务。一个人可以有很多钱，不像你们猫咪，一只猫不可能拥有很多老鼠。
白菜头，你知道吗？有钱有两大好处。第一，可以买很多东西，比如房子，车子，还有好吃的鱼；第二，你不需要支付一分钱，也能买得周围人的尊敬。白菜头，我没有很多钱，可以炫耀的只有数码和你的'照片，但这在我家乡都会被嗤之以鼻。
按人类的成功标准衡量，我是个失败者。我同学的孩子，有的已经参加高考了。我邻居家的小罗圈腿都已经开上了汽车。同事在装修他第三套房子。而我身边的伙伴只有你，并且我没告诉你，我们现在住的房子院子都是租来的。
好消息是你平日最喜欢爬的桌子是咱们自己的，你喜欢躺上去睡觉的那些书，也是咱们的财产。今年五月那个雨天，你流浪来到我家，是你选择了我，我没的选择。
白菜头，你不知道你带给了我多少安慰与快乐。我可以把你的故事写到博客里，但无法跟故乡的人讲述。他们会叹息一声，扭过头去。
跟你们独居的猫类不一样，人类经常回到家乡。父母的家是这样一个地方，有了麻烦可以逃走，受了伤害可以回去。我们年少时就从家乡逃离，以后在外的每一步，只会给家乡的父母留下喜悦与伤痛，荣光与耻辱。
爷爷去世的时候我在外求学，奶奶临终的时候我在外赚钱。如今父母也老了，我还在外面漂呀漂，装作人生很有目标的样子。任他们孤独老去。
故乡，这遥远的小县城，是外面世界的映射。谁家儿女在外混得好，谁家孩子在外落了魄，都写在留守老人们的脸颊上，也写在邻居的眼神里。
亲爱的白菜头，你知道什么是家园，但你不明白什么叫故乡。故乡是个光线很亮的地方，亮得可以把眼睛灼伤。
在我的家乡，人们都互相攀比，有时连亲人之间都不例外。我们这里有很多兄弟反目的故事。人与人之间的理解，有时并不比猫和猫之间更深入。
我们人还会彼此隐瞒，只说一些好消息，假装忘掉那些坏消息。亲人之间互相猜谜，知道答案却要捂着问题。有时只有在你们猫咪面前，我们才展示喜怒哀乐的真实情绪，所以你经常领教我的坏脾气。然而，如果不告诉你那些恶梦，我告诉谁去呢？
很快我将回到你的身边，再一次把故乡抛到脑后。你肯定不明白什么叫离别，当大巴开动的一瞬间，内心大恸。是远方选择了我，不是我放弃了故乡。我只知道，穿过黑夜的旅程，比白昼更长。
秋安
你的朋友
中学生书信作文 篇4
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我是榆林的一名小学生，叫郭静怡，今年五年级。我爱唱歌，爱跳舞，是只“小书虫”，还会弹钢琴。我们的校园又大又整洁、美观，操场上有许多体育器材，教室宽阔明亮，黑板上还设有“班班通”呢！下课时，校园可热闹啦！学校里还有多媒体教室、电脑教室、图书馆等，我们就在这美丽的校园里茁壮成长。
看到这封信，你们一定会有些惊讶吧。虽然你们不认识我，但是我已对你们有所了解。在电视上，我看到你们消瘦的身影，还看到你们无助的眼神。你们的家境十分困难，吃不饱，穿不暖。但你们还是那么渴望学习，渴望坐在教室里，像春天的小芽一样拼命地汲取营养。
看看你们的学校：一间破旧的.小房子，一张张用泥土、石块堆的小桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳。没有电灯，只有很少的书本，甚至连粉笔都没有！这一切，条件优越的我们都无法想象。
有的同学，只用铅笔写字，把本子写得密密麻麻后，再用橡皮擦掉，然后接着写；有的同学，把铅笔用得只有手指头长了，还舍不得扔掉；有的同学，背着妈妈用小布头七弥八凑缝的小布包，却像是满载着荣誉一样，向小伙伴们炫耀……但你们在这么艰苦的环境下，这么用功地学习，不少同学成绩还非常优秀呢！你们坚持不懈、不怕苦难的精神，永远值得我们学习！
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用品：漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异、可爱的笔，还有色彩斑斓、结实的书包……我们中间有的同学就是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们团团转。但我们却身在福中不知福。有些同学不好好学习，整天就想着吃、玩，看中什么东西非要不可，老是惹大人生气、搞得家里人手足无措。
通过这次的“手拉手”活动，我真切地感受到：我们应该伸出援助之手，让你们不再感到孤独，感到困难，让你们也感受感受这个大家庭的温暖。虽然我们没有能力去做大的善事，但也可以做力所能及的小事。也许是一些铅笔，也许是一个小文具盒，也许是已经穿小的衣服，也许是我们攒下的一些硬币……我想，当你们收到这些礼物时，小小的心一定充满了欢乐吧！
祝你
天天快乐
一个关心你们的同学：xxx
中学生书信作文 篇5
亲爱的新红：
你现在过得好吗？上次你寄信来说你的烦恼，你说你经常被别人忽视，尤其不喜欢别人将手放在你的肩膀上或摸你的头，你说这是你的习惯，希望别人能够尊重你。你还说生活没有意思，有时候甚至不知道为什么而活；你又说别人对你不够好，你向别人说出你心里的想法，但别人总是用一句：“不要说了”来回绝你。你说你很苦恼，但我要告诉你，其实你也是生活的主角。
你说过“凡事往好处想”。也许别人搭你的肩膀或摸你的头有时表达的是一种友善，有时你真应该多想一想，其实别人并没有恶意，其实别人也是在乎你的。
你说你“细微之处体现一个人的性质，关键之处体现出一个人的本质。”其实生活也是如此，细微之处可以体会到它的美好，比如你可以多到户外游玩一下，多看一看花花草草。而在特别的时候，你也可以感受着大自然的奇丽，如朝霞的红晕，晚霞的静美，以及暗暗星空中所蕴含的希望，用心体会其实一切都是那么美好，你根本不需要为生活的意义而苦恼，因为你才是主角。
你还说过“性格和习惯才能决定一个人的'命运”。你对别人好，别人不懂得珍惜，这是别人的损失，只能说明他的性格存在着缺陷，如果你为之烦恼，这就成了你性格上的缺陷了。还有，你应该先从自己身上找问题，在与人相处时，应该尊重自己和别人的习惯，这样别人就不会无缘无故的对你冷漠或厌恶。不要以为别人对你不好，而更应该想一想你对别人够不够好。因为在人际交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行为；注重你的每一个细节。体会生活的美好，体会生活的烦恼，体会生活的每一种姿态，其实一切美好，而你也是生活的主角。
一切烦恼，都是因为你对生活的忽视，对你自己的忽视。细细品味生活中的每一个细节，生活将因你而精神，因为你永远是生活的主角。
祝：学习进步，天天开心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
中学生书信作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
首先，我要感谢你们的养育之恩，如果没有您们，我就不会来到这个世上，自从我呱呱坠地，我就注定是您的儿子。
妈妈，您十月怀胎的艰辛，终于在那刻我诞生了，您和爸爸望着我，涮涮的流下了眼泪，并且带着几分笑意。那时幸福的眼泪。“你是在傍晚的时候来到这个人家的，那时候有点冷，”您回忆说，妈，您的恩情我是一辈子也还不完的，也不是一两句话就能说的清楚的，但是我还是要说，“妈，您辛苦了”。而您盼望的，只是想我能在您的身边，陪陪您说说话。希望以后的生活能够好些，每当我回家的时候，您总是非常的高兴，就算再晚，再麻烦，您都会想尽一切的办法给我弄些好吃的菜，您甚至不惜低声下气的向别人家借些菜，或者买些鱼肉等。妈，我走后，您们还吃这些吗？不，您们不会吃的，每当我回到家里的时候总是发现桌子上放着一些咸菜，或者萝卜干炒青菜。
每当我回家的时候，弟弟也在家，在吃饭的时候，弟弟总是会抱怨您不公平，因为我在家里的时候或者来客人的'时候，您才会弄些好吃的，因此我时常遭到弟弟的妒忌，但是您却说，“这是公平的，只有大家一起，弄些好吃的，才会更加津津有味，再说，哥哥读书那么辛苦，要补补身体”。当我听到这些话时，眼眶有些模糊，已经遮挡了我的视野，眼泪不知不觉的掉落下来，掉在桌子上，滴在我的心里。妈，您把一切希望都寄在我的身上，然而我竟然从小到大却一直的埋怨自己生在这样的家庭里，每当我想起这些时，我都痛心不已，其实，这样的家，才是一个温暖的家。
爸，您还在田地里耕作吗？回家时，您总是不在家里。您的驼了背的脊梁是被生活的重担压的，为了生计，您不辞劳苦地的在田里耕作，您会在不耕作的时候去卖菜或者捕鱼挣些钱以供家里用，或者就是弄给我吃，爸，您知道我喜欢吃鱼，我想对您说，您辛苦了，谢谢您，爸爸。
您才四十来岁，却为了生计不停的操劳，现在已经是瘦骨嶙峋，弱不禁风了，您比看起来要小很多，您的皮肤黝黑，那时在烈日下暴晒，风吹雨打的结果。您的脸上已经布满了皱纹，您的胡子参差不齐，看起来就知道是非常的憔悴。
爸，每当我回家，您总是抑制不住内心的激动，十分的高兴，我已经用不出话来形容您了，默默的为整个家付出着，我还是想对您说一声，爸爸，您辛苦了。
爸妈，我已经上高中了，在一中，我一开始不适应，甚至不想学习，一心想辍学，最后在同学和老师的帮助下，情况有了明显好转，现在，虽然，我的成绩不太好，可是比开学的时候好多了。在多媒体授课的情况下，生多有趣多了。老师上课也比以前好了。因为我开始接受这个情况。教室里有窗帘，避免反光，教室也宽广明亮哆啦，爸妈，我很高兴的是我们的选择。您们放心，我一定不辜负您们的期望。
祝您们身体永远健康！
您的儿子：xxx
20xx—xx—xx
中学生书信作文 篇7
亲爱的奶奶：
您好！
醇蜜的阳光透过午后的窗户轻洒在蕴着笔墨信纸上，轻柔，安谧。哦，亲爱的奶奶，你知道吗，我正在一笔一笔记下我们的故事。
那时，深秋，长长的巷子里，树上的落叶随着风铃摇摇晃晃残缺在风中，舒展了一地。空气中，不仅弥漫着枯叶的苦涩，还不是有一股凄凉的感觉。这，或许是悲伤之季的特点。
我行走在长巷中，吵闹从初夏慢慢变多，又从夏末渐渐变少，而到了现在，就只剩下风铃的呼唤和落叶的呻吟了。深秋的天气是一天比一天冷了。阵阵冷风吹来，我不禁颤了颤身子。忽觉，肩上一阵温暖。低头一看，那是记忆中曾温暖过我无数次的毛衣。终于，嘴角上扬，久违的微笑再次绽放。我看向您，您也笑了。阳光洒在您的脸上，皱纹趁着阳光的青睐跳起舞来，点点滴滴，都是欢快。清风吹过，不知何处的桂花香为这份喜悦添了些别样的色彩。您淡淡的笑着，抚着我的头，这简单的动作对于您却很难，是我高了还是您老了？我不敢再继续想，慢慢矮下身子。您一脸欣慰，轻轻将那片沉淀着爱的落叶从我头发上取了下来。您不知，当您的手指触到我身上每一寸皮肤时，仿佛点亮了我内心的世界。哦，亲爱的奶奶，有了你的爱，一直到严冬，我都不会寒冷
奶奶，这个秋末，我本该忧伤。是您，用笑牵引我去了快乐的方向。那抹微笑，是我一生中最美的风景，还有最美的您
您用毛衣紧紧裹住我，并扣好粒粒裹满爱的纽扣。我却在呆呆地望着您的头发。那根根银丝戳痛了层冰冷的内心。我从未如此细细地看你的头发，也从未看到过如此多的'白发。透过这根跟白发，我好像看到您日夜劳累，天天替我担心的一幕幕。
我鼻子顿时觉酸，泪水被爱煽动，簌簌的流了下来，滴在您那布满皱纹的手上。您惊讶了，皱起眉头，慌忙的问我怎么哭了。我终于了解您了，于是笑着说被爱温暖了。您情不自禁的又笑了。笑中却有泪光烁烁，那是爱的光芒在闪耀
是我吗？亲爱的奶奶，让您变得如此消瘦。您脸上的皱纹又多了几条，我仿佛听到这无数个日夜中，皱纹在您脸上繁殖的声音；是我吗？亲爱的奶奶，让您的白发日夜增多；是我吗？亲爱的奶奶，让您如此辛苦，变得愈加苍老。我知道，这一切都是我。可亲爱的奶奶，您却一点也不怪我，那是一种无限包容的爱啊
您把我牵到秋千旁，我们坐在秋千上互相依偎。秋天的风像达芬奇和拉斐尔笔下的圣母一样温柔，似您的爱，无微不至
信纸已被我写满了，可我们的故事却远远没完。夕阳已西下，落日的余晖染红了天际，天空似被一层薄雾遮住，朦胧了那片红色，又静静洒落了下来，于是信纸泛着点点红晕，我们的故事也泛着点点红晕
此致
敬礼！
最爱您的孙女
20xx年6月1日
中学生书信作文 篇8
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。
在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。
你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。
你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！
女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的'是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
你们的爱――太阳般温暖
你们的爱――春风般和煦
你们的爱――亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。
祝你们万事如意
您的女儿：xxx
20xx—xx—xx
中学生书信作文 篇9
亲爱的妈妈：
我一降临这个世界，就接受来自您的爱，您的养育之恩是我最想却无法回报的！
记得小时候我经常生病，时常会想起那个黑夜，您独自带我上医院，外面的风如野兽般的嘶吼，我身上被你裹得严严实实的。而您身上只有那件勉强算是上是外套的衣服披着，就这样您抱着我走进了医院。小时候就这样在您的慈祥般的母爱中度过的……我上学了，家离学校挺远的，您便担起了接送我上学的担子。那一天雨下的好大，您披着雨披等着我放学。风很大，雨很大，似乎是有意为难着您，我看到您了赶忙钻入雨披，地上好滑，不小心您和我都摔倒了，重重地摔在地上。于是您很快地问了声疼不疼？“我感激地笑了。
后来我进入了初三，每天都起早带晚，您总是每天送我出家门，等我回家，闹钟的铃声把我从梦中拽了起来，是你为我准备早餐，当我骑车上学时总能听到一声”路上慢点，晚上早点回来。“之类的话语，这不是唠叨，这是一片关心！晚上当我跨入家门时您总会笑盈盈的对我说回来了，冷吧，来喝杯热水！晚饭好了，快来吃吧！”这是一片爱子之心！现在我疋带着您的母爱向成功发起冲击。
现在我进入大一了，虽然学习“不是很好，但是并没有忘记肩上的责任，今年我并不是有惫反抗您和爸爸的。我长大了，有自m己的思想了，我认为马来西亚一点也不适合我，我只是想在国内的大学锻炼一下。自己。在哪里学工商企业管理都一样，下学期学校的选修课开了我就会选修工商企业管理，请您和爸爸放心好了，即使计算机专业放弃了，工商企业管理我也一定会毕业的。大学毕业后我一定会回西安来帮助爸爸的，我以前说的那些只不过是气话而已。您和爸爸为了公司付出了很多，那是你们的心血，我知道现在你们都很忙，但是你从来没有停止过每天给我打两个电话。每当接到您或爸爸的电话，我心里十分的`温暧，十分的想家，我真的十分的想你们。
妈妈，您的养育之恩是我最想却无法报答的。妈妈，我会铭记你的恩情，会为您撑开一片艳阳天，来报答您与爸爸对我的深恩。
xxx
20xx—xx—xx
【中学生书信作文】相关文章：
【精选】中学生书信作文4篇06-25
实用的中学生书信作文四篇09-22
中学生书信作文锦集十篇12-17
精选中学生书信作文合集七篇12-17
关于中学生书信作文锦集8篇12-18
中学生书信作文600字七篇12-19
精选中学生书信作文汇总五篇12-03
精选中学生书信作文汇编6篇12-03
精选中学生书信作文汇总八篇12-03
精选中学生书信作文汇编八篇12-25