文明中学生作文

时间:2023-03-22 19:23:29 初中作文 我要投稿

实用的文明中学生作文集合七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的文明中学生作文7篇,欢迎大家分享。

实用的文明中学生作文集合七篇

文明中学生作文 篇1

  社会当中,总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯,比如随地吐痰、随手乱扔垃圾;比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为,但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。

  每人进步一小步,社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力,文明是一种自觉的行为,是一种美好的习惯。

  曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道:“您是从哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者回答道:“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了,疑问道:“您在幼儿园学到了哪些知识呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;午饭后不奔跑;饭前要洗手,做错了事情要表示自己的歉意,仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这光辉的事业,这位获奖者的话多么的耐人寻味啊!

  良好的习惯是一种素质和修养,体现着社会文明的程度。当然,让文明成为一种习惯,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高,社会文明风气的形成,都需要日积月累,持之以恒的“学习”。在社会生活中,人的行为和习惯是相互影响的,有时,多一个善意的手势,对别人来说就是多一份温暖,多一种力量。只要人人坚持从大处着眼,小处入手,讲文明,懂礼貌,对待他人时多一些爱心,多一点耐心,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的`社会一定会拥有文明的环境。

  我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在开始,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

  管住我的嘴,不说粗话,脏话;管住我的手,不乱写乱画;管住我的脚,不践踏草坪。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好,我们的社会才更加和谐。

文明中学生作文 篇2

  暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈课,妈妈骑车带我们回家,路过农业路与南阳路十字路口,当时路口车很多,红灯前排起了长长的车队,那天天气非常炎热,妈妈说估计室外温度达到40摄氏度左右,人站在太阳下,就像是鱼放在烧烤炉上一样,炽热难耐。在等红绿灯时可真不是滋味,我们热的`汗流浃背。

  不远处有一位交警叔叔,他高高的个子,身材魁梧,脸上和手臂露出的地方,皮肤黝黑发亮,我想这肯定是在太阳下晒的时间长了,豆大的汗珠从头上脸上往下淌,身上的制服都湿透了,他坚持指挥着来来往往的车辆,井然有序。突然我看见一位骑电动车的叔叔从快车道冲了出来,全然不顾红灯直向马路中间骑过去,危险!过往的车辆差点碰到他,吓了我一大跳!这时警察叔叔快步上前,把他拦了下来,带到路边对他说:“你这样不遵守交通规则多危险,要是被汽车撞倒了,不仅你受伤痛苦也给对方车主造成麻烦。”听警察叔叔这么说,那个叔叔不好意思地低下了头,连说:“不好意思,不好意思,天气太热不想等时间长,我下次一定不这样了。”

  是呀!尽管天气炎热,但是我们还是要遵守交通规则,不然交通秩序不就乱套了吗?警察叔叔顶着烈日站在太阳下,为了给大家的出行安全和顺畅的交通,不怕苦不怕累,我们等那么一会儿算得了什么,文明是一盏灯,照亮你,照亮我,照亮大家,让我们都来做这盏灯,照亮整个社会吧!

文明中学生作文 篇3

  文明先生,何许人也?他是我所住小区里的一位街坊,他的言行举止,待人接物,都堪称我们生活中文明的榜样。所以大家给他取了这一雅号,他也高兴地接受了。

  我第一次认识文明先生是在我刚搬进小区的时候,和我同时搬进来的还有我楼上楼下的几户人家,当然也包括住我对门的文明先生。那时候,大家都在赶装修,装修所产生的垃圾也只能堆在过道上,有时还堆到别人家门口。因为忙装修,就顾不上这么多了。一天早上,我听到门外有沙沙的响声,打开门一看,原来是文明先生在卖力地清扫过道,他大汗淋漓,喘着粗气,把过道里所有的垃圾都扫成一堆,装到一个结实的帆布袋子里,再放到指定的垃圾堆放处。

  “没什么稀奇啊!”当我将文明先生的故事讲给别人听的时候,大家都这样说。“请注意,是“所有”垃圾,不仅是他自己家的,还包括别人家的,在这个“各人自扫门前雪,不理他人瓦上霜”的年代,这样为别人着想的好心人着实少见,是稀有动物了”,我感叹地说。当我们几家人跟文明先生道谢时,他不大好意思地说:“文明嘛,从家门口做起!”

  文明先生的文明行为还不局限于这个方面。还有一次,他发现咱们楼下的草坪有明显的遭人践踏的痕迹,枯黄的小草构成了一条小径通向别处。茵茵绿草中有一条淡黄的小路,煞是碍眼。文明先生坐不住了,他亲手做了一块牌子,在上面写上漂亮工整的毛笔字“文明的人才可以配得上美丽的小草”,树立在草坪那儿。从那时起,枯黄的小径又渐渐变回绿油油了。美丽的小草,文明的牌子,多美好的风景啊!

  小区的停车场里,有两排崭新的新式自行车架,只要车主将自行车的'前轮按指定方法插入车架并上锁,自行车便会稳稳地停在那,既节省了空间,又整齐美观。可惜的是,新式车架缺乏使用的图例指引,车主们不太会用,自行车往往是东一架,西一架,与机动车混合停放,增加了危险的系数。一天我经过停车场,发现文明先生正在将一辆辆自行车按正确的方法放回车架上,车挺多的,他干了不一会儿就汗流浃背。他看见了我,连忙招手,“过来帮忙啊!”我被他的精神感动了,和他一起干了起来,半小时后,终于将所有自行车都顺利摆放好。最后,他从口袋里拿出一张纸,上面写着“文明停车”,并附上详细的使用方法,把纸贴在最显眼的地方,才心满意足地离开了。

  文明先生还干过别的很多事情,例如:义务清洗楼梯,为物业管理处义务监督不卫生的行为,参与制订小区业主文明公约……

  文明先生,真有其人?非也,非也。文明行为,真有其事?当然,当然。为何有文明之事,而无文明先生?其实,我们每个人都是文明先生,就好比《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔,他的形象就是融合了千千万万的革命战士的形象,而上文的文明先生,就是融合了几十个在你我身边的文明人的形象,也包括你和我。这些文明的行为,也许它们单一出现时并不引人注目,但是当它们都集合到一起时,生活就会被文明的光芒所照亮。清扫过道,是我的邻居陈伯伯做的;保护草坪,是小区保安李叔叔做的;摆放自行车,则是我和朋友小杰一起做的。还有订公约,监督不卫生行为等等等等,都是你我身边的人们所做的,文明其实就在我们身边,就在我们眼前,我们时时刻刻都沐浴在文明的光辉中!

  让我们牵手文明,同创文明,努力成为一名“文明先生”,让我们自身也闪耀文明的光辉。你瞧!文明的人,文明的事,多么美好的生活啊!

文明中学生作文 篇4

  古人曾说过,“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!

  以前,我们学校随时可以听见脏话,例如,同学们把人撞到了,也不道歉,反而还骂那位被撞倒的同学;吃饭排队时,同学们也是你卡一个位,我卡一个位,即使有保安在旁边;无论校园的那个角落,随处可见垃圾,当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时,一些同学马上搞“破坏”,又出现“雪花”了……种种不文明的习惯,都出现在了我们校园,为此,老师们想了很多办法,依然不管用。这次,学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动,激发了我们的兴趣,我们在这一个月里,我们改掉了许多坏习惯,成了一个真正的“文明实小人”。你瞧,一个男生把一个小妹妹撞到了,男生将小妹妹轻轻的扶起来,还连连道歉:到了吃饭的时候,同学们不再卡位了,而是自觉地排队;当地上出现“雪花”时,同学们会自觉地捡起来……这些,都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”!

  曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚!

  中国是礼仪之邦、文明古国,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”的美德!我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统!在文明礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的.小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大!文明礼仪要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、

  爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!成为一个真正的“文明实小人”!同学们,让文明礼仪永远留在我们的身边,让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧!

文明中学生作文 篇5

  据说人类最太平的时期是原始社会,太平得让文明人称之为“共产主义”,但历史老师说,那是人类的野蛮时期。

  人类的文明产生于奴隶主对奴隶的残酷奴役,美国的文明产生于欧洲殖民者对北美洲的侵略,对印第安人的残酷杀戮,对非洲黑人奴隶的贩卖和欺凌。这听起来多么矛盾,多么可笑,文明和暴力、战争竟是一对双胞胎。

  然而,如此矛盾可笑的事情在我们这个自诩为文明高度发达的星球比比皆是,以至我这样怀疑,无论文明如何进步,人类似乎无法改良自身作为动物兽的一面。文明使人类活得越来越舒服,越来越斯文;文明使人类制造出华丽的衣服替代了遮丑的树叶;文明使人类的表情从简明的豪爽转化成各种复杂的面具;文明使人类把动物的兽深深地压入“脐下三寸”,可一不留神便会跑出来发作一番,一旦发作,那可不是动物世界的拳打脚踢,也不是古人的剑戟刀枪,而是现代文明的结晶——隐形战机、激光制导导弹、核武器。

  文明与野蛮的二极发展,集中表现在典型的“美国模式”之中。一方面,美国模式的文明,表现在科技的高度发达,民主政制的`成功运作,法治的有效实施,为改善国内人权问题所做的努力等等,另一方面,美国模式的野蛮,则表现在外交政策和国际事务十足的霸气,第二次世界大战后,美国凭借强大的经济实力和军事实力,成为地球村里横行霸道的超级强人,当它要干涉别国内政时,便戴上各种文明的面具,大谈人权人道民主自由,当它要挥拳出击的时候,又捧出了连小羊羔也明白的强盗逻辑——符合美国利益。

  所以说,美国模式的人权民主绝不是空泛的,而是有条件的、有国界的,美国文明的中心紧紧围绕的是“美国利益”,而“美国利益”的存在又使“人权无国界”、“人权大于主权”等谬论不攻自破。

  北约的5枚导弹,炸毁了我驻南联盟大使馆,就像炸进了我的头颅,同时也炸出了中国人的觉悟和团结,炸醒了所有追求美国式人权民主自由的人的那些光怪陆离的梦!

  纵观人类文明的历史,地球并没有几天真正安宁的日子。人类只有到了真正摆脱暴力、战争的那一天,人类才真正改良了自己,人类才有了真正的文明!

文明中学生作文 篇6

  我是一个河南人,看你们这样偏激的看待河南人的问题,心中会有一种莫名的伤感。我不想为河南人辩护,也没有勇气去跟你们这些“正义”的人对骂,感觉这样做只是一种悲哀,即便是骂的酣畅淋漓也无济于事。不过看问题应该客观一点,什么事情看的开了,就没有什么了。

  我从小在河南农村长大,知道20xx年来到东北念书。从小到大并没有感觉河南人有什么不好,出来后发现地域差距,人文差异,所谓一方水土养一方人。接触过来自全国各地的同学,不管是语言,生活习惯,人生观,价值观都是由很大的不同,但是大家来到一起,就是缘分,可能会有一些不愉快,但是求同存异,将心比心,不是一样可以和睦相处吗?这只是一个小家,退而广之,我们不管是河南人,山东人,还是东北人,四川人,我们都是中国人,一个家的兄弟姐妹,可能会有哪个兄弟会有点恶习,会发生不愉快,但是我们能把这些作为衡量一个地域一个民族的人格取向的标准吗?不能。河南人也不是自古就是河南人,外省人也非自古就是外省人,我并没有地方保护的思想,也确实为很多河南人的那些习惯感到羞涩。可是敢问在座各位,又有谁能说咱们身边没有一些人有坏习惯,有陋习吗?这些人都是出生在华夏文化的摇篮吗?都是河南人吗?答案我就不想说了。咱们自己都清楚。

  每每听说外国人处处抵触中国人,瞧不起咱们华夏民族,遏制压抑咱们龙的传人,心里面的痛苦和愤恨就会翻腾,我想但凡每个中国人都会有这样的感受,真的会有些许的国人在给咱们丢脸,但是当别人说中国人的不是,中国人的劣根,大家会怎样,有没有一点委屈,一丝愤懑。不瞒各位,我听见大家这样骂河南人的时候,同样的心痛,同样的悲哀。

  实不相瞒,有很多河南人会让大家反感,确实有其根源的,河南地处黄河中游,华夏之中,是一片古老的土地。是中华文明的发祥地,哺育了一代又一代的河南人,也是中国人。河南为何会遭遇今天的尴尬处境,苍老但伟大的母亲为何会流泪,只因两个字——落后。

  河南落伍的时候也许不超过几百年,中国落伍世界也就是区区几百年,这两件事并非没有联系,从哲学上讲,实则是一件事情的两个不同方面罢了。河南对于华夏文明的重要性不言而喻,河南之于中国,只是心脏之于身体而已,只是现在中国的心脏换位罢了,衰老的器官也就不显的那么重要了,但却要不停的跳动,一下,一下,……试问各位,有谁有资格如此粗暴的'辱骂这位老人,每每静下心来想想,莫名的悲哀油然而生。

  读余秋雨先生的《千年一叹》,真的很为那些古老文明伤感,很为中华文明一枝独秀感到庆幸,也为河南的落寞感到淡淡的忧伤。

  河南没有错,河南人也没有错,骂人的没错,被骂的也没有错,错就错在河南的落后,错就错在些许河南人的恶行,错就错在这些开骂的人没有静下心来,平平静静的看待这个问题,没有用文明来对待文明。

文明中学生作文 篇7

  “珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。

  ——题记

  山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

  文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的`情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

  珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

  文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

  文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

  听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

  最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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