中学生作文

时间:2023-03-25 11:24:13 初中作文 我要投稿

有关中学生作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的中学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关中学生作文九篇

中学生作文 篇1

  不知什么时候开始,象一头深山间的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿着流水一蹦一跳得追溯着,不知不觉,眼前一亮,便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘,前无向导,后无追兵,我就这样与书同伴,阅读万古情怀,阅读奇谲野史,阅读科幻迷离,向着瑰丽风景的方向奔去,去共进一场精神的盛宴大礼。

  阅读之于我,恐怕与吃饭睡觉一样重要。

  阅读是一种心灵的快意,让我悸动在它独行的灵魂中。

  一蔽浓荫,当窗阅读,拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦,让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上,美妙的诗行里,有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;万夫雄心,壮志未已的曹操;唱黍离之悲的豪放鼻祖,叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗;还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们,总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里,斗转星移,沧海桑田,一梦千年,万事不醒。

  阅读是一种感官的享乐,让我调和在它缤纷的`色彩广影中。

  喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光,领略到阅读是一本存折,精华内蕴,包罗万象,又似手中的调色盘,随手挥就便是缤纷的世态。天地人,文史哲,无所不包,无所不容。王子和公主的美丽童话,葡萄和狐狸的伊索寓言,少年写手的不羁情怀,美女作家的一线情愫,历史文哲的厚重之实,时文撷英的怡情之趣,皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱,那种爱比狂爱少一份轻狎,比敬畏多一份亲近,阅读,确在心坎处。

  阅读是一种灵魂的舒坦,让我常想在它温柔的碧浪中。

  阅读是受伤孩子最好的治疗方式,我一直这样以为,心情黯淡时,捧一碗《心灵的鸡汤》吧,曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了,意志消沉时,想想《钢铁是怎样炼成的》,曾经搁浅的航船再度击楫沧海,乘风破浪,奋起拼搏成了座右铭,心情躁动时,看一本《谁动了我的奶酪》,机遇与挑战永远存在,便必为争名夺利而烦乱了心灵?阅读,延请我走进生命的茅屋,感悟红尘之外的心灵世界。

中学生作文 篇2

  爱,在路的转角处。——题记

  (一)

  那夜,下着丝丝小雨。

  推开门,暖黄色的灯光照在我身上,它洒满屋里每一个漆黑的角落,我的心里也暖洋洋的。桌上香喷喷的饭菜还冒着热气,我走过去,端起碗,拿起筷子就吃了起来。屋里静悄悄地,没有一丝动静,只听见我喝汤时发出的'“嗖嗖”声。饭饱茶足后,我那脸上已有几条皱纹的妈妈便默默走了出来,收拾桌上的残羹剩饭。

  我卧在床上津津有味地看着精彩的动画片,不久我口渴难耐,便去厨房舀水喝。喝完水,转身看见,妈妈正在暖黄色的灯光下洗碗,这不经意间的一瞟,竟深深地震憾了我的心,我的心里充满着愧疚!

  妈妈啊,儿时,您为我洗衣、做饭,教我唱儿歌,接送我上幼儿园……我未能报答您。现在我长大了,懂得的知识也比您多了,可我总以无法和您沟通为理由回避您,脏衣服换了您洗,练习本用完了您买,吃完饭了您去收拾……您难道是我家的仆人吗?……

  这时热泪浸湿了我的眼眶,我朝窗外望去,天空,仍那么黑,雨丝还是那样轻轻地在窗前飘舞着……

  (二)

  那天早上,下着很大的雨,我起来时已经很晚了。我顾不上吃饭,便向学校飞奔而去。到了学校,自己身上的衣服已经湿透了,俨然是一只“落汤鸡”,狼狈极了。不过还好,总算没迟到。

  当语文老师要我们把语文书拿出来预习新课时,同学们都拿出来了,我依然在书包里寻觅语文书的“踪迹”。这时,有一个人递给我一本语文书,我抬头猛地一看,是语文老师。她平静地对我说:“刚才你妈来了,她看我们在上课,便要我把书递给你。”老师接着说:“她把伞放在窗檐上,她叫你回去时小心一点儿……”我听完老师的话后,便走出教室朝妈妈看了一眼,但只看到了妈妈孤苦伶仃的背影,雨水顺着她的衣角流了下来,她的头顶是一片灰蒙蒙的天空……

  哦,我终于明白了,爱不在彼岸,它就在我们原滋原味的生活中。原来妈妈把爱编进了毛衣里;妈妈把爱撒在了饭菜里;妈妈把爱融进了对我的叮嘱里……

  爱,在这一刻,突然放射出夺目的光彩,照在了每一个人的心上!

中学生作文 篇3

  从来未接触过死亡,也就无权评论生命。 如今的作文话题通常是感悟生命。

  十几岁的如花芳龄,怎能体会生命的美酒。如今品味的香醇与甘甜仅仅是生命的一部分。生活的苦涩,是如今孩子体会不到的。虽然我从未体会过,没有立场说这些话。 已经厌倦了生命如什么之类的浮华,断章片语,就认为是对生命的感悟。人生的酸甜苦辣,还未品全。如今即使有波折,坎坷。那只能是酸涩,并不是苦味幸福的光环围绕在无忧无虑的生命旁边,即使酸涩多余甜蜜。 无论什么样的孩子,眼神是从一而终的清澈, 即使被世事的灰尘浸染, 即使眼神多了一分尖利,一分仇视, 一分茫然。快乐只会在懂得品尝生活的人身边。引一句老掉牙的段子, 问:风是什么?悲观者答:风是浪的帮凶,会把你深深埋入大海。乐观者回答:“风是帆的`助手,帮助你驶向成功的彼岸。 懂得面对生活的酸楚,幸福才会随后来到。只沉浸在无尽的咒骂与哀怨中,永远不会见到欢乐朝你微笑。 随手的涂鸦,无心的绘画,只是淡淡的轻音乐,却也能带来快乐。整日在纸上胡乱写画着毫无中心可言的东西,很快便会有一沓A4白纸,匆匆翻阅,面对字迹,吓了一跳,这简直不是同一人的字。时而狂草,时而秀气,时而楷体,时而颜风,这就是我的心情。这就是生活,这就是快乐。告别了头疼却却无奈的数理化,也不知正有多少快乐的日子,要好好享受。

  生活就是杂乱无章与井井有条的紧密结合,快乐就是酸楚是甜蜜的丝丝紧扣,好心情就是坏心情的烟消云散,生活, 没有话题,只有用心感受。

中学生作文 篇4

  黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

  ——题记

  枫叶如火

  秋天到了,枫叶红了,却是遗落满地黄花堆积。

  她从香山回来那年刚满七岁,还喜欢抱着我的脖子喊姐姐。那时的香山红叶美得眩目迷离,我是见过的,红得像炼火。可是她回来的时候,却带给我一片天蓝色的枫叶,在北京秋日晴空里都难以找寻到的蓝色。

  那时我看电视上满山的杜鹃朵朵有海碗那么大,也红艳艳的醉人,于是我说,跟香山的枫叶一样美丽。

  沉醉东风

  我喜欢教她念诗,她也喜欢念诗。最琅琅上口的除了马致远的那首“枯藤老树昏鸦”之外,是她念得笑靥如花的“孔雀东南飞,五里一徘徊”。仿佛念着念着,南方的晴空里,真的会出现一群徘徊的孔雀。

  她听梁祝的故事,听干将莫邪的传说,一脸纯真地想象那些遥不可及的美丽。然后问我,姐,为什么美丽得不到认同。

  我低头的时候,隐约看到自己的'沉默让身旁的她失去了什么。

  落雪几度

  才过了三年。

  她已经连翻着《天禁》的悲伤都是一脸麻木。她已经连看着自己昔日敬爱的外婆离开都是毫无知觉。我看她的眼睛,一眼望下去依然清澈,却漾着满满的空洞,深不见底。

  我带她再去北京的时候,已近初冬。香山的红叶都落了,孤单得很绝对。她安静地站在满地落红里,像当初那个还没长大的孩子。

  回去的前一天,北京下雪了。她孤立在雪里,眼里迷茫一片。突然,她脸上漾起微笑。远远看上去,她像一个与世隔绝的雪妖,素白的身影,与雪浑然一体。

  突然她脸上就落泪了,姐,我恨死那个家了,恨死了恨死了。

  我沉默。

  我想躲进雪里。那多好。她安静地看着我,冻结了很久的悲伤终于XX瓦解。

  我远远地看向东南方,那里有她的支离破碎的家,以及留给她的,一片深不见底的黑暗。

  隐隐地我的脑海里盘旋着很久很久以前带着美丽色彩的唐诗:“孔雀东南飞,五里一徘徊……”

  我想,我的孔雀是再也飞不回来了。

  它已经被冻死在雪国的漫天飞絮里。

  归雁离群

  回到南方之后,她离开了她所谓的家,寄住在逝世的母亲的老家篱下。她走的时候来看我,很凄凉地笑,姐,那个家从来都是忽略了我的。可是为什么我却恨不了它一辈子。

  为什么。

  因为没有哪种感情是能够持续一辈子的,时间会带走一切,而到了最后,只会剩下一片空白。

  我看她走,希望她再来的时候,是带着清朗的笑回来的。

  而那片蓝枫叶夹在日记本里,映蓝了我那些已经逝去的日记,也映蓝了还未涂写的空白,连我的记忆一起,变成很迷蒙的天蓝色。其实枫叶本该是红的。

  我希望你回来。

  破茧而出

  她回来的那个季节白杨树都挺直了腰杆。我看她像只金色的蝴蝶,神采飞扬,很青春很美丽的样子,笑得很干净。

  她说,姐,我回来了。

  我突然有种幸福得落泪的感觉。

  看站在面前的她,好像已经明白很多东西了。

  姐。

  嗯?

  我想,如果美丽得不到认同的话,可不可以让它成为梦想?它是在那么多真真切切的悲剧里面产生的呢。

  嗯。

  她抬头的时候满目阳光。

  小雪初晴

  我不知道是什么原因让她变得如此青春和美丽。但是我很高兴我目睹了一只眩目的蝴蝶破茧而出的过程。枫叶还是绿生生的,待到香山被染红的时候,美丽,就会再次临幸于此了吧。

  虽然,她是被无尽的黑暗笼罩过的,但是光明,还是给了她寻找美丽的能力。

  复始结束

  黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

中学生作文 篇5

  曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

  每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

  每一个新的.起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

  每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

  “人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,

  唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

中学生作文 篇6

  雄鹰应在天空中飞翔,猎豹应该在陆地上飞奔,我们应该在人生的道路上驰骋。

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。”人生应胸怀大志,关心国家、天下,在信仰的路上驰骋。释放自己,燃烧自己的青春,人不是一台消耗能源的机器,应该有梦想、有理想、有目标,并有为之奋斗的毅力、信心,敢于去抗争命运,末日的创伤虽然可以折碎我们的手臂,但只要我们有一双可以驰骋的翅膀,什么都无法阻挡我们前进,即使遍体鳞伤也要坚持自我,努力的驰骋!前路漫漫,我们需要拥有驰骋的力量。

  飞蛾扑火难道不是飞蛾一生中最绚丽的时候吗?奋斗过的人们才是这人世中的一道风景,一生碌碌无为的人,一生从未年轻过的人,他们终将会成为一缕烟尘,消失于人世间,没有人会记得他们!一个这样的人,有什么资格去谈吐梦想、未来!他们都是一个过去,那个过去叫做灭亡、消失。

  人的一生应当这样度过,当他回首往事,他不会伤心、后悔更不会愧疚。

  你会不后悔吗?

  项羽、刘邦……他们在人生的'战场,虽然失败过,但只要有继续到底的斗志,便可以驰骋在人生的大道上,任何一切都会成为我们思索,驰骋人的动力,一切都有可能,万物没有什么是十分绝对的,心会指引着我们前进,扫平一切的烟云,达到我们最初的追求与梦想。

  勾践之所以能成就盖世之功业,是因为它拥有一颗绝对的心、火热的心、敢于驰骋的心,有了这个,他顿时便拥有了力量,冲破一切捆缚的力量,是这一股力量迫使他卧薪尝胆、勇往直前、无所畏惧。

  驰骋!

  两个字难倒了多少英雄好汉,又成就了多少世间佳话,世间一切其实都是由驰骋构成的、一个敢于拼搏,驰骋于光明大道上的人,会自然而然的为世间增添色彩,而一个行尸走肉的空躯干,只为社会增加无尽的负担,两者绝对对立的人构成了世间大千光彩。

  请相信自己,光明其实就在远方。

  光明、驰骋。让我们一起高声尖叫:“我行!人生待我去驰骋。”

中学生作文 篇7

  你创造了一个世界你就是神。

  在晨练点上,宋老师就是神。据说,在当初公园晨练场地修建完毕,几伙练拳跳舞的人都相中了大家现在这个晨练点,宋老师先一天到达,据理力争劝离了其他几伙晚到的太极团体,从此历经几年的经营,练功点已小具规模。

  不管你武功多高,只要你在大家打拳的时候搞其他活动,影响大家集中练拳,就可以婉转的'将你劝退。罗老师就是因为在晨练点上教大家易筋经五禽戏,而被宋老师不点名的提示了一下,改换门庭另寻胜地。实际上罗老师太极功夫出神入化,各派太极拳、刀、剑、扇、拂尘,十八般武艺样样精通,辅导大家打拳,很是热心,只是近来又迷上了健身气功,力劝大家,每日习练五禽戏,健身的方向在调整。道不同,不同席。只好分道扬镳,各寻佳缘。

  今年冬季打拳的伙伴多于去年冬季的几倍,宋老师更是勤奋。小音箱连接线怕冻,宋老师创造了保暖设施,将连接线保护起来。天冷了,为提高大家打拳的兴趣,用一个月的时间教会大家打陈氏56式太极拳,作为热身以抵抗寒冷。因为手脚穿棉手套不方便,太极扇不打了。又物色几位拳技出色领打的老师,每天轮流将自己特长发挥出来,为晨练点填色不少。

中学生作文 篇8

  小时候,自己总是无忧无虑,似乎什么也不用去想去操心,但我现在却不像之前那样快乐。

  不知是什么时候,也许是升入初中以后,又或许从小学就开始了,我开始思考一些以前觉得很奇怪的问题:“我存在的意义到底是什么?”“人到底是什么?”这种人生的终极问题开始在我心中扎根,而且很难拨去,从此我的生活中又多了一项新的活动——思考。

  当然这些问题应当是轮不到我一个十几岁的少年来想,无数的学者都在和这问题死磕,至今没有个结论。开始想这问题之后,我才真正发现这世上竟有比代数、几何难那么多的问题,。这种问题根本就是无解的,你思索,会得到线索,但这些线索又会带来新的问题,周而复始,恶性循环,现在我被困扰着,人都变得有些抑郁了,平时学习或者玩的时候还好,没空去想这些问题,但人一静下来,比如上床睡觉的时候,会有一层蓝色的悲伤压着我。

  总觉得自己的`生活缺少浪漫,总觉得这个世界太无聊,想要去追求点什么?又不知道自己的目标到底是啥,“人的一生就是在追求那幻光,但谁若把幻光当成了目标,就陷入了无限无尽的苦海”,好像记得有这么一首诗,凭印象大概写了下来,作者好像是顾城,又好像是臧克家,不知作者的本意是怎样的,在我理解中,这诗写的就是我这样的状况。

  在我现在看来,人活着最重要的目的就是使自己快乐,当然快乐对每个人的意义都是不一样的,有的简单有的则关系更复杂,我现在的生活,没有我想要的快乐,连我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎样。

  明代有一位圣贤叫王守仁,可能有的人不知道这个人,但他是我的偶像,他开创了心学,提出了知行合一,当年他立下做圣贤志向的时候,也是在十几岁年少之时,之后便开始格物究理,寻找大道的漫漫旅程,。以前许多的僧人,为了解决这些问题,让自己过着苦行的生活,年复一年,只为等那开悟的那一刻。不知我要到何时才能等到这一天呢?

  俄国的文豪托尔斯泰,一生都处在苦痛之中,一直到死在小火车站的那一刻。开始的痛苦是因为没有找到信仰,而之后则是为了其他仍在痛苦之中的人们而痛苦,他爱世人,为了自己优越的生活环境而内疚,我和他有些相似,但我对其他人只感到羡慕,没心没肺活的也很轻松。

  我的这些思考,在同龄人之中肯定不多吧,也许我的思想年龄比较大吧,但这样真的好吗,年少时应该轻松快乐一点。可我却这么沉重,难道是少年老成吗?

中学生作文 篇9

  今天,是年初三。我、爸爸和妈妈,还约了爸爸的朋友们一起去中山旅游。其中蒂峰山和孙中山纪念馆这两个地方让我记忆犹新。

  首先介绍一下蒂峰山,它给我的第一印象就是:高!从山脚往上望去,一层层白玉石阶好像从天而降,呈现接近90度的模样,从山半腰一直延伸到山脚,非常陡峭!我暗暗惊叹:哇——!好高啊!爸爸问我:“君君,怕不怕?敢不敢上去?”我可不当小尾巴,爽快地回答:“不怕!”于是我一马当先,低着头一股劲儿地向上走,不敢看后面,害怕一个转身就掉下山去。

  终于,我是第一个爬到石阶的最顶层。我小心翼翼地靠边扶着,慢腾腾地转过头,只见爸爸他们还在慢悠悠地往上走。我不禁洋洋得意起来,大声向下嚷道:“爸爸,我是第一名,你们快点呀!”爸爸举起大拇指,大声回答说:“你最捧了!”。半山腰处,种满了各种各样的树木,层层叠叠,密密麻麻,似乎要把整座山包裹起来。

  在茂盛的树林中,有一条小路弯延地伸向山顶,感觉没有尽头。我们一步一步向前迈进,走走停停,终于到达山顶。这里有一个很标志性的建筑:螺旋状地白色小圆塔。塔有两层,踏上第二层,能俯瞰整个中山面貌:近处,一片片绿褐色的农田,田边上搭着三三两两的小房子,大小不一的小池塘作为间隔点缀着。远处,是中山市纵横交错的道路和一幢幢颜色不一的楼房。好一幅美景,这是我从来没见过的!

  第二个地方是孙中山纪念馆。当我们来到门口时只见一条长龙望不到头,人太多了!我们跟着队伍一圈一圈缓慢前进,大约过了半小时,我们终于进入到纪念馆。馆里矗立着孙中山先生的.雕像。这位伟人头上戴着帽子,提着小包,双眼炯炯有神地望向前方。他把毕生的精力和心血都致力在振兴中华的事业上。我从心里由衷地佩服这位伟人的毅力和决心。

  这次外出旅游非常有意义,它不但舒缓了我学习上的疲惫,更填补了课外知识,让我收益良多啊!

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